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生成活动总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的生成活动总结,希望对大家有所帮助。

生成活动总结1
星期五晚上,所有同学准时到达了活动地点开始了新学期第一次团日活动。
本次活动的主题是“学生成绩分析与假期关注”。于是,我们首先开始了对自己假期生活的回顾。同学们讲了很多自己在寒假中经历的事情。比如自己身边的趣事,吃过的美食,还有社会实践的经验体会,等等。同学们谈得津津有味,看来都度过了一个美好而充实的假期。
接下来,我们开始对上学期的成绩情况进行分析。很多同学都提出,自己上学期学习并不在状态,成绩也并不理想。大家一起总结了很多原因。大多数同学的问题都集中在三点:
1、经不起诱惑,自制力差;
2、时间安排不合理;
3、赖床,起不来,浪费很多时间。
然后,针对大家的情况,我们展开了积极的讨论,商讨出有效的方案解决这些问题,希望大家可以提高成绩。大家提了很多方案,诸如平时某一时间段一起用英语,建立学习小组等等。经过大家的.讨论,我们分工让几个同学制定具体执行方案,将在不久开始实施。希望可以由此带起大家的学习势头,让大家的学习有所进步。
这是新学期开学以来的第一次团日活动,太久没有组织过活动,组织同学难免有一点手生。不过,还是通过提前准备和大家的配合,成功地完成了这次团日活动。
通过这次团日活动,同学们渐入学习状态,已从假期的松散中回来。再通过我们这次制定的学习计划,开展相关的学习活动,希望可以让我们班同学们都度过一个充实圆满的学期。
生成活动总结2
为深入贯彻落实《xx县教育局转发《临沧市教育局关于印发临沧市学生“成长树”工程实施方案的通知》精神和要求,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,我中心校结合实际,做了大量的工作,现将活动情况总结如下:
一、成立中心学校学生成长树工作领导小组
为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校研究决定,特成立中心学校绿化成长树工作领导小组:
组长:全面负责学生成长树工作的组织领导。
副组长:负责学生成长树工作的管理落实。
组员:负责学校学生成长树工作的具体落实。
领导组下设安全工作办公室在总务处,由计文亮兼任办公室主任,负责日常业务的处理。
二、分析现状,统筹规划,制定实事求是的学生成长树工作绿化方案
我中心学校三所完小绿化面积比率高,有着较好的绿化基础,学校集中组织植树大型活动不现实。
鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的学生成长树工作绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。
1、根据我中心校占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。
2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。
三、具体活动
1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。
2、自己动手,劳动创造。
新生在教师和管理人员的组织、指导下,让学生从育苗开始,到移植栽种,再到日常管。护,自己动手,亲自参与,通过切切实实的劳动,从中体验劳动的幸福,不断增强学校=生植树造林的积极性和主动性,激发学生爱学习爱劳动爱祖国的内在动力。
3、因地制宜,就地取材。
根据学校所在地海拔和年均温度、湿度、光照、雨量以及学校地形、地貌、植被、建筑等条件,我校尽量选择绿化效果好,成本不高,好种易活的树进行种植。
4、立足现实,着眼长远。
我中心校结合学校未来发展规划,制定切实可行的'学生成长树实施方案。在坚持“乔木为主,灌木为辅”花草点缀”要求的同时,注意树木种类科学合理搭配,争取在有限的可绿化用地内,取得最佳的生态效应和景观效果。
总之,我中心学校学生成长树活动以植树绿化为载体,使广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
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