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幼儿园防灾减灾活动总结

时间:2024-11-01 12:17:14 活动总结 我要投稿

(热)幼儿园防灾减灾活动总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们抽出时间写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的幼儿园防灾减灾活动总结,欢迎大家分享。

(热)幼儿园防灾减灾活动总结

幼儿园防灾减灾活动总结1

  为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火能力,深化师幼的防灾减灾意识,进一步加强师幼的防震减灾教育,提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能,结合园区现有校舍条件的状况,滨湖实验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。

  警报响后,幼儿在各班老师的带领下迅速、有序、安全地通过教学楼的`疏散通道撤离到指定地点;全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物”。各楼层各班幼儿在老师的引领下按照预定逃生线路,分批次,紧张有序地按照安排队形到达操场集结区,队伍做到了快、齐、静。在操场,主班老师紧急集中清点人数向疏散组组长汇报,组长对演习活动进行简要总结,并反复清点确认逃生人数无误的情况下,警报解除,演练结束。

  整个演练过程井然有序,整个过程没有疏漏一个幼儿,没有出现碰撞和踩踏的事件,圆满的顺利完成演练。通过这次演练,不但增强了师幼的自我保护意识,也提高了师幼自救自护的能力。

幼儿园防灾减灾活动总结2

  今年5月12日是我国第xx个防灾减灾日,其主题是“减少灾害风险建设安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,xxxx年xx月xx日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。

  演练前,老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频,并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施,整个活动孩子们表现非常积极,对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展,引导幼儿掌握了防灾减灾知识,培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力,让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张,保护好自己,提高了应急避险能力。

幼儿园防灾减灾活动总结3

  根据县教科局对xx年防灾减灾日的文件要求,结合我园工作实际,于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  1、幼儿园自接到文件通知后,园领导召开会议安排、部署xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

  2、幼儿园紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失。

  3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机,立足实际、因地制宜。xx年10月20日上午9:50,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中,全园师幼积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师幼全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的`深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

  4、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。

  总之,我校开展的第XX个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。

幼儿园防灾减灾活动总结4

  5月6日至12日是全国“防灾減灾宣传周”,为了帮助幼儿从小树立安全意识,掌握安全知识,提高他们的防灾减灾紧急避险技能,5月10日,斑竹垱镇中心幼儿园大班年级组根据园所本周安全工作活动方案,积极开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。

  首先,大班的老师们分班级利用晨间谈话的时间给幼儿上了一堂安全教育课,主要学习防火灾、防地震、防雷电、防洪水、防泥石流等安全知识,让幼儿知道了如何应对台风、暴雨、雷电、泥石流等常见的灾难性天气。

  接着,大一班的`颜丽老师和大二班的罗玲老师又结合本年级幼儿的年龄特点,开展了有针对性的主题安全教育活动。两位教师通过组织幼儿观看防溺水安全教育视频和防震减灾应急演练专题片,使幼儿初步了解了防溺水事故和防震避险的相关知识,学会了正确的逃生姿势和避险地点。同时还将视频转发至班级微信群,邀请家长与幼儿一起学习,指导家长做好幼儿防灾减灾的家庭教育。

  最后,为了进一步普及防震减灾知识,使幼儿掌握正确的应急避震方法,宣传教育活动结束后,大班年级组还开展了“防震减灾”演练活动。当幼儿园演练警报铃声响起,老师门立即告知所有幼儿做好避震准备,不要慌张,并迅速带领幼儿抱头、闭眼,就近躲在墙角处和坚固的课桌、钢琴下面,身体尽量蜷曲,并用双手和凳子保护头部。

  通过开展本次“防灾减灾”多种形式的教育活动,进一步增强了大班幼儿的防灾减灾意识,提高了幼儿的自救自护能力。在今后的工作中,我们大班年级组将一如既往地将安全工作放在工作首位,加强“防灾减灾”教育,让幼儿安全健康快乐地成长!

幼儿园防灾减灾活动总结5

  今年“5.12”是汶川地震11周年纪念日,也是全国第十一个防灾减灾日。为深入贯彻落实县教体局安全工作会议精神,提高全园师幼应对和处置突发安全事件的能力,进一步增强师幼防灾减灾安全意识,今天上午幼儿园进行了“防灾减灾”应急疏散演练活动。

  上午9:10分左右,随着警报的拉响,师生立刻停止一切活动,教师带着孩子们迅速、有序地从活动室跑向出口,按照预定的疏散路线向着安全地带撤离。园领导及各通道负责人员第一时间到达指定位置,协助指挥保护孩子们向安全地带撤离。整个疏散过程用时1分19秒 ,200多名安全到达指定的`疏散地点。园长老师针对这次疏散演练活动进行了总结。

  本次演练活动的开展,进一步增强了孩子们防灾减灾意识,提高了孩子们应对紧急突发灾害事件的能力。

幼儿园防灾减灾活动总结6

  根据县教科局对20__年防灾减灾日的文件要求,结合我园工作实际,于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  1、幼儿园自接到文件通知后,园领导召开会议安排、部署20__年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的`开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

  2、幼儿园紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失。

  3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机,立足实际、因地制宜。20__年10月20日上午9:50,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中,全园师幼积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师幼全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

  4、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。

  总之,我校开展的第__个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。

幼儿园防灾减灾活动总结7

  根据区教育局关于做好今年防灾减灾宣传周的通知精神,我园于5月x日至x日举办了一系列防灾减灾宣传周。

  一、围绕主题积极开展“四个一”活动

  在防灾减灾宣传周期间,我园积极倡导各师生开展四个一活动。也就是说,阅读一本关于防灾减灾的书,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享避险经验和避险经验,对家庭灾害的.风险和隐患进行调查。

  二、积极开展幼儿园防灾减灾宣传教育活动

  为充分利用各方力量和资源,组织开展防灾减灾宣传教育活动。我们园区首先组织教师观看网络电影《大地震》,教师制作了交通安全标志、婴儿安全等展板,积极宣传安全知识。为推动防灾减灾宣传教育活动进入课堂,我园还专门设计了大班儿童携手119、中班不跟陌生人走、小班危险来临时等场景活动,让每个儿童学习和体验防灾减灾知识,掌握自救技能。

  三、快速部署隐患排查和应急演练

  宣传周期间,我园认真组织开展校园风险隐患排查治理。重点调查治理校园安全防范、校园设施安全、上下学交通安全等隐患。5月12日防灾减灾日,我园按计划开展了全园防灾减灾演练,将宣传周推向高潮。

幼儿园防灾减灾活动总结8

  在全国第xx个防灾减灾日来临之际,5月8日,长沙市天心区天悦幼儿园开展“亲子零距离接触,共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆,与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾知识。

  本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中,孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下,将孩子一个个带入其中,彷如身临其境;在参观环节中,一件件消防设施设备映入眼帘,只有在特殊情况下才能见到的制服和各种设备,亲眼目睹时的惊叹不已,感叹消防叔叔的伟大与奉献。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅,孩子们感受到了火灾带来的严重后果,谨记自己防灾减灾。在体验环节中,孩子们与家长身临消防演习现场体验,感受火灾发生时,应做到如何正确逃生。在逃生中,不慌不乱,有序撤离。甚至在中间有位家长因特殊情况突然离开一下,孩子逃出后未见到家长,急哭了眼。急着告诉老师,“我的妈妈还没有出来,我要找妈妈”。“通过这次参观活动,我和孩子不仅增长了知识,增强了安全意识。更重要的是,作为一名家长,看到了孩子的'成长和认知能力的提高,通过幼儿教师的言行和指引,感受到了幼儿园教育用心与温暖”。这是一位家长的活动感言。

幼儿园防灾减灾活动总结9

  20xx年5月12日是第xx个全国“防震减灾日”,我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕第xx个“防灾减灾日”的主题“xx”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:

  一、5月12日-16日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。

  二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。

  三、5月12下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。

  四、5月12日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动,进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的.基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

  六、5月13日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。

  通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

幼儿园防灾减灾活动总结10

  为了牢记历史,珍惜生命,根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神,附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则,举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作,并结合学园实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全园师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”提供安全保障。现将活动情况如下:

  一、高度重视,加强领导

  园领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的`意识,坚持以人为本,本着对安全工作高度负责的态度,认真负起幼儿园安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上我园议事日程,作为本学期安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机,把我园安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

  二、周密计划,认真落实

  认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题,紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析幼儿园目前安全工作现状,特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查,并完善了疏散标志的布置,使我园的安全工作落到实处。

  三、积极宣传,营造氛围

  5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间,我园结合自身实际,充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领,使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

  四、开展演练,增强意识

  幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合本园实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程,全园师生积极配合,服从命令,安全有序,在2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。推动幼儿园安全教育深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

  今后,我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合我园的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

幼儿园防灾减灾活动总结11

  5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”,为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。

  上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练的,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。

  5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的'信号响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。

  演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。

  通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护和方法。今后,我园将继续开展一系列活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园防灾减灾活动总结12

  今年5月12日是我国第x个防灾减灾日,其主题是“减少灾害风险建设安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识,普及防灾减灾知识和技能,20xx年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。

  演练前,老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频,并通过“防灾减灾知识”图片让幼儿说出应怎样采取营救措施,整个活动孩子们表现非常积极,对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展,引导幼儿掌握了防灾减灾知识,培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力,让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张,保护好自己,提高了应急避险能力。

幼儿园防灾减灾活动总结13

  我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕“防灾减灾日”的主题“认识地震风险,掌握减灾技能”。我园实际开展了一系列的“5。12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的`活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:

  一、x月x日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。

  成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。

  二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识。

  园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。

  三、x月x下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5。12防灾减灾日标志,了解其图标意义。

  四、x月x日上午x时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。

  进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。

  六、x月x日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。

  对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。

  通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

幼儿园防灾减灾活动总结14

  难忘5.12.难忘痛苦的一幕又一幕,不可抗拒的自然灾害,让我们手牵手走到一起。地震,教我们立志,鼓励我们同心同德,警告我们防灾,激励我们明鉴。记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。发自内心的语言也让我们深刻认识到防字的真谛。在四川汶川震灾x周年之际,积极响应上级号召,认真扎实开展防灾减灾主题活动。总结如下:

  一是加强宣传

  1.宣传活动:在防灾减灾的'日子里,我园分别宣传孩子和家长的相关知识。比如孩子一头,我们班组织孩子们地震怎么办?主题活动,观看了防灾减灾科普动画片。家长面,家长利用家长的花园和窗口安排地震知识和防震知识的知识宣传,并向家长发放学习,让家庭和幼儿园共同参与防灾减灾活动。

  2.国旗演讲:在本周的升旗仪式上,我们在国旗下发表了防灾减灾演讲,教育孩子们不要忘记2008年5月12日,告诉孩子们在灾难面前该怎么办?特别是在危险中,记得听从老师的指挥,不要害怕,不要惊慌,以尽量减少危险。

  二、爱心捐助

  在教育局的领导下,我们的学前教育中心和四川齐天幼儿园开展了援助建设工作。汶川地震x周年之际,新区学前教育中心动员全体教师和儿童纪念5·12献爱活动, 5月11日上午,我园全体师生开展了爱心募捐活动……共筹集2300多元。这笔钱将作为爱心基金,为齐天幼儿园的孩子们购买教学和学习用品。通过爱心募捐,让孩子真正明白什么是一方有难,八方支持。

  三、防震演练

  5月12日下午14时28分,香花幼儿园的警报突然响起。在老师的带领下,各班的孩子双手护头,紧急有序地疏散到安全区。不到两分钟,整个幼儿园的老师和孩子们聚集在一起,安全老师总结了疏散活动。

  安全是我们幸福生活的保证。安全是儿童健康成长的保护。我们应该始终关注安全,让灾难远离我们的生活。警钟响起,让我们携手照顾我们生活的每一天!

幼儿园防灾减灾活动总结15

  今年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日。根据上级文件通知精神,结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周,我园于20xx年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。

  演练前,通过召开演练工作组会议,把本次演练的时间、程序和要求通知下去,宣传报道组收集的地震避险、疏散知识,提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作,确保本次演练顺利开展。

  20xx年5月8日上午10:00整,随着避险警报声的响起,拉开了本次应急疏散演练的序幕,各班听到警报声后立即采取行动,在老师的指挥下能够安全有序的进行避险,桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置,只见幼儿们双手互头,神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后,第二次警报声响起,本次演练的第二个程序,应急疏散开始了,在各班老师的指挥下,幼儿们迅速到教室外,面向疏散方向整成两列队伍,班主任和副班主任在前面带领队伍疏散,保育员老师在队伍最后方,确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时,幼儿们能够依旧保持队伍,不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域,班主任清点人数无误后,最后由园长进行现场演练总结,在现场提问的'过程中,幼儿们都知道本次演练的主题内容,也知道地震避险、疏散的要领知识。

  本次演练,在纪念“512”汶川地震的同时,也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识,增强了应急避险、疏散逃生的能力。

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