【精华】环保活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的环保活动总结，希望对大家有所帮助。
环保活动总结1
所有这些环境的恶化，足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来，环境问题已超越了国界，成为性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保活动。
幼儿园环保活动总结工作总结
级小朋友以“垃圾回收，废品循环再造”为主题开展了一次“环保展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的'废旧物品所制成的，造型独特，用材新颖，外表美观。
当他们走在t台上的时候，心里一定在想着：叔叔、阿姨们，让我们一起来保护环境吧！
中班级的小朋友当然也没有闲着，他们拿着横幅、组成了一只环保宣传对，以“保护环境，从我做起”为主题进行了环保宣传游行。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落，提醒人们：节约用水、爱护草木、减少噪音等等。
级的小朋友虽小但也毫不逊色，在幼儿园门外开展了大型长卷画活动，他们用绚丽的色彩告诉大家：“保护环境、你我有责”。
在对孩子们进行环保教育时，我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外，还将环保教育渗透到一日的教学中，各班级开展以环保为主题的小型活动，例如班在《水》的探索活动中，举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加，使孩子们不仅巩固了所知识，增强了环保意识，还让家长参与到我们的环保队伍中，使家园的联系更进一步。
“环境保护，教育为本”，我们会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。
环保活动总结2
寒假是对中小学生进行爱国主义教育，拓宽学生视野，培养学生社会实践能力，提高学生综合素质的有利时机。为了积极响应《中共xx市委、市人民政府关于建设低碳城市的决定》，广泛开展节能低碳宣传，不断提高学生忧患意识和节约意识，我校德育组精心组织，大胆创新，开展了主题为“享低碳生活、做品质少年”的寒假活动。
一、高度重视，认真做好节能低碳宣传教育活动组织筹备工作
寒假前，大队部根据区、市少工委相关活动文件，依据学生年龄特点，统筹安排布置了假期活动，在告家长书上作了明确提示——xx正在建设“生活品质之城”，低碳经济、低碳建筑、低碳交通、低碳生活、低碳环境、低碳社会“六位一体”的低碳城市已与“生活品质之城”紧紧地联系在一起。让家长了解我们的活动，参与到我们的“低碳活动”中来。在学校推荐的6项区、市级活动中，请让孩子根据各自的特点，有选择地参加其中及个活动。
二、围绕主题，组织开展形式多样的宣传活动
活动1：“低碳生活，袋袋”相传——雏鹰假日小队活动
少年儿童是未来地球环保的主力军，我们以“低碳生活，袋袋相传”作为寒假社会实践活动主题。每个中队依据学生居住地就近为原则，以村、社区为界划分了活动区域，组织了3-5个假日小队。每个小队的队员在家长的支持、陪同下，将过节期间家里和亲戚朋友家堆积的收旧的饮料瓶、报纸等物品收集在一起，整理好之后拿到回收站卖出，用获得的钱购买环保袋，在环保袋上写上自己的'宣传语，小队的队员们还设计了环保宣传卡，连同环保袋一起拿到超市、菜场、车站、社区等公共场所进行宣传和分发。在分发时还让参与活动的居民留言，写下对我们这次活动的建议和意见。队员们的行动得到了社区、街道等单位的大力支持，使小小的环保袋成为宣传“低碳生活”的沟通桥梁。通
过相互传播低碳的生活知识，让低碳生活走进学校、走进社区、走进家庭。
在开学时各中队上交的小队活动记载表上，不但有详细的记录，还有队员们亲身的感受，在活动中，他们不仅仅是宣传者，也是受益者。很多带队的家长也在记录表上留下了他们的感受，认可我们的活动。在受赠环保袋的居民留言中，我们看到了更多居民对我们活动的支持和赞许。一张张真实的照片，一个个亲切的签名，无不使我们的活动真正起到了预设的效果。
环保活动总结3
一、指导思想
根据教育局相关文件精神指示，结合我校环保教育月为契机，进一步提高我校学生的环境保护意识，促进我校精神文明建设，在我校开展主题为“环保世纪行”的`德育活动。
二、活动主题
环保世纪行
三、活动时间：
2011年4月11日
四、活动地点：
延寿小学的校园
五、参加人员：
全体师生
六、活动安排：
1做好校园环境卫生工作，从身边的小事做起，成立校园环境卫生监测小组。
2配合环保局，结合与环境有关的节日，做好宣传活动。
（一）以环保为主题的国旗演讲。
（2）各班开展班队活动。
（3） 充分利用黑板报、墙报等宣传阵地，宣传环境保护。
环保活动总结4
10月28日，新区纪委下发专门通知，要求全区干部职工认真收看《永远在路上》专题片，在全区掀起了观看、热议专题片的热潮。
为了组织好专题片的观看，新区党委进行了专门的动员安排，下发了专门的通知，将专题片下载到“新区工作交流群”和“新区网站”党风廉政建设专栏里，将其作为全区廉政教育的重要内容和任务，作为各支部“两学一做”的必修课程，要求全体干部职工在11月15日前看完，观看后必须交一篇学习心得到所在的支部，作为支部开展活动的`考核内容之一。
通过观看，大家感慨很多，心灵深处又受到了一次大的震憾和触动，党委副书记刘松涛说：“这部专题片，以案为鉴，以案明纪，是一部振耷发馈的反面教材，将遮丑心理彻底打碎，让我们看到了党在反腐倡廉上的决心。”纪委副书记王志勃看后感慨道：“做为纪检监察人员，是执纪的纪律队伍，要做到正人先正已，经得起诱惑和考验，不辜负党和人民的期望。”
环保活动总结5
环保活动总结
大班级环保教育月活动总结
为了更好的对幼儿进行环保教育，我们在四月份开展了环保教
育工作，丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
一、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
二、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：结合“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的'益处，教育幼儿爱护花草树木；其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，制作环保标志，增强幼儿的环保意识。
总之，我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位，在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性，很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动，通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
环保活动总结6
我校专门成立了环境教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指导，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，将环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中锻炼能力，拓展知识，增强环保意识，全面提高素质。现将我校环保教育活动汇报如下：
一、营造浓厚的宣传氛围
利用校园广播宣传环境保护知识，特别是结合乌什县当地环境条件宣传环境保护的重要性，使学生知道我们的生活环境越来越糟；利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废物改造活动，给学生美的影响。在学校大厅展出学生制作的艺术板块、艺术、书法和手写报纸，不仅美化了校园环境，也展示了学生的成就。从而形成强烈的`环保宣传氛围，使环保意识扎根于学生的脑海和心中。
二是营造优美的校园环境
良好的校园环境是学生环境教育的主要地位。因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出校园无处不在，校园无时无刻不在的口号。为了保持校园美丽的环境，我们学校开展了弯曲活动，要求每个学生每天捡一张废纸和一个塑料袋；开展绿色保护活动，让每个绿色保护团队成员培育一棵树和一盆花，每学期进行一次总体评价，评价几名优秀的绿色保护团队成员；同时，开展垃圾分类回收工作，在学校设置垃圾分类回收箱，将垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，合理处理回收垃圾。良好的校园环境已经成为一个强大的德育阵地，学生置身其中，潜移默化。
三、形成立体环保教育网络
1、课堂教学渗透教育。
学校的任何教育活动只有与课堂教学相结合才有活力。在环保教育中，我们注重课堂教学渗透教育。目前，我校各学科教学可以结合课堂教学的特点，从不同方面和角度丰富学生的环保知识，了解人类与人类活动与环境的密切关系，引导学生建立新的资源、环境、人口和价值观，初步了解协调人类发展与资源环境的关系，珍惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2、集中教育团队活动。
少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期召开以环保为主题的团队会议，确保教育的一致性，结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日开展大型宣传教育活动。例如，本学期开展了保护环境从周围开始的主题旅活动，开展了努力成为环保警卫活动，政治教育部发布了倡议，全校师生积极响应，每个学生都写了一份
努力成为环保小卫士的决心，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动，共青团委员会选择40个环保小卫士带领其他学生在学校开展弯腰、捡垃圾主题环保活动，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
家长学校延伸教育。
为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们将环保教育延伸到家长学校。在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高公民素质和环保意识做了专题讲座。并让每个学生向家长讲述环保知识，参与学校和社会环保活动，开展家庭绿色行动和绿色消费活动，使学校教育与家庭教育有机结合，促进环境教育工作的发展，使环保活动成为全社会的共同目标。
环保活动总结7
本班积极地响应了学校的号召，在本班教室开展了以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的活动，此次活动的开展同学们给予了高度的重视和支持，并积极参与其中，使本次活动受到了较好的效果。
本次活动的意义在于，让同学们在活动的过程中，深入的了解“低碳环保”的真正意义，并参与其中，以自身微博之力，带动起社会的低碳环保意识，让“低碳环保”不仅仅只是一句空谈，而让他成为一种存在于每个人身边的生活方式，一种生活的态度。
低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能源要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。在本次活动中，同学们表现得十分的活跃，结合自身对低碳环保的知识，发挥平时锻炼的交流水平，走入社会中，倡导人民群众积极参与到其中来，在与群众们的交流中一个个金点子不断的'从民众的头脑中涌现出来，少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座，群众们纷纷表示，低碳生活对每个人来说，是一种态度，是一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，从点滴做起。由此可见，“低碳环保”的意识在人民群众的心中也是占据着一定的分量的，这是我们在活动中得到的的欣慰，也是我们所希望看到的。
我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准，这些看似不经意的小事，都是在为＂减碳＂做贡献。
以上是本班在开展“携手节能低碳，共建碧水蓝天”主题活动的简要总结，类似低碳环保的教育与活动我们会坚持不懈的开展着，培养自身与广大社会群众的低碳环保意识，为建设和谐社会而不断的努力。
环保活动总结8
蓝天是白云的家，大海是小鱼的家，森林是鸟的家，地球是我们的家。为了培养儿童的环保意识，龙华幼儿园团队最近结合大型活动，开展了“我是环保小卫士”进入社区的实践活动。
活动前，孩子们对环境保护有一定的了解，知道随地乱埋垃圾的危害，即污染环境，破坏空气。在活动中，老师充分调动孩子的主要作用，给孩子足够的时间去看、思考、说、做。在活动中，孩子们发自内心地说：我们应该保护我们的环境。如何保护？悦宁说：“我们小区很干净，因为我们那里的人不乱扔垃圾，看到地上的垃圾就会捡起来扔进垃圾箱。“是的，所以我们小区要多建几个垃圾箱，这样我们的垃圾就有家了。“我们河里的垃圾也要先清理干净，否则小鱼就呼吸不到新鲜空气死亡。在活动中，他们喊着“保护树木、鸟类和我们的家”的口号，向周围的.祖父母、叔叔阿姨宣传环境保护，一些孩子发送环境传单，呼吁环境保护从我开始；一些孩子跟随老师到社区“垃圾清理”，提倡环境保护从周围的事情开始。
通过这种社会实践活动，培养了孩子们热爱自然、热爱地球的美好情感；增加了孩子们的环保知识；增强了孩子们热爱动植物、热爱环境的环保意识。
环保活动总结9
今年联合国环境署确定的世界环境日主题为“营造绿色城市，呵护地球家园”。国家环保总局确定今年世界环境日主题为“人人参与，创建绿色家园”。为呼应这一主题，青海省确定围绕主题开展“构建和谐青海，建设绿色家园”环保宣传系列活动。具体抓了以下工作：
一、组织开展全省范围的环保宣传活动。
按照国家环保总局要求，以警示教育和绿色创建为重点，突出宣传主题，省环保局向各地环保部门下发《关于切实做好“6.5”世界环境日环保宣传活动的通知》，认真安排部署全省“6.5”环保宣传工作，并加强督促检查，确保措施落实。西宁市围绕“蓝天、碧水、宁静”三大环保工程和创建国家环保模范城市等重点工作，将5月份确定为“环保宣传月”，编发了《市民环保手册》，组织开展了青少年环境教育系列比赛、大学生环保辩论赛、企业环保知识电视大奖赛、机关事业单位干部职工环保知识答题等环保宣传活动和“环保在行动”污染治理攻坚现场会，并组织所属3县开展多种形式的环保宣传活动，形成了较大声势。海东地区组织所属各县围绕宣传主题开展形式多样的环保宣传活动，互助土族自治县组织全县中学生开展了环保签名和2800余名学生参与的换环保知识竞赛；平安县在电视台播放了为期一周的`“建设绿色家园”环保专题片；循化撒拉族自治县在电视新闻节目中开辟了环保宣传栏目，播放环保公益广告，邀请县政府领导发表电视讲话；全区有50多个单位参与了宣传活动，发放《青海省农村基层干部环境保护知识读本》、汉藏两种文字的环保知识读物及《青海省环境保护的形势与任务》等宣传资料17000份，展出展板和挂图2150份。海北藏族自治州及所属4县围绕环保公众参与和绿色创建，开展了“打开天窗说亮话”的面对面环保宣传一条街咨询服务活动，让老百姓了解环保部门的职责，认真答复和解决群众身边的环保问题，并邀请政府主管领导发表电视讲话，努力营造全社会参与环保的良好氛围。海西州在州府所在地德令哈市组织30多家单位开展了以环境警示教育为主要内容的环保宣传咨询活动，展出展板50余块，悬挂横幅38条，发放宣传资料6000余份。黄南藏族自治州以“消除白色污染，美化我们的家园”为主题，在州电视台播放环保警示教育片，并组织州县环保部门在州府所在地开展了大规模的环保宣传教育活动，通过播放汉藏双语的《环境保护法》等法律法规知识、展示环保宣传板、发放环保科普宣传册和环保布袋，使上万人受到了环境科普教育。果洛藏族自治州以“生态环境保护”为中心，开展了多种形式的环保宣传活动。所属达日县组织3000余人开展了独具特色的环保宣传活动，制作环保公益广告宣传牌6块、印发汉藏两种语言的环保宣传材料11种4400余份、展出宣传图片和挂图150张，收到较好效果。海南、玉树等地都围绕“6.5”世界环境日主题开展了丰富多彩、富有成效的环保宣传活动。
二、组织省垣单位开展环保宣传活动。
由省环保局、省委宣传部联合下发了《关于做好西宁地区“6.5”世界环境日环保宣传活动的通知》。制作了青海省环境保护的形势与任务、环保政务公开方面的环境警示教育宣传展板，编印了“青海省环境保护的形势与任务”、“我省环境保护行政主管部门的职责”、“青海省湟水流域水污染防治条例”、“环保举报范围”、“走循环经济发展之路”、“当代主要环境问题”和相关环保知识共12种13万份环保宣传资料。环境日当天，在西宁市新宁广场开展了“青海省西宁地区省垣单位‘6.5’世界环境日环保宣传活动暨绿色学校表彰和绿色社区创建启动仪式”,西宁市所属38家社区、15所学校和省垣48家单位及企业共3000余人参加了活动，展出展板187块，悬挂环保宣传横幅75条，现场发放宣传单3万份。邀请省政府副省长苏森、省政协副主席王孝榆和省委宣传部、省文明办、省教育厅等省有关部门和西宁市政府及相关部门领导参与宣传活动，向第三批1所国家级和14所青海省“绿色学校”授牌以及20xx年度3名“全国优秀环境科技实业家奖”、1家“全国农村环保科普先进单位”颁奖，现场进行环境保护宣传板展示，启动了全省（西宁市）“绿色社区”创建工作。活动仪式上，副省长苏森致辞，省环保局局长曲爱珍讲话，省委宣传部领导宣读20xx年省级绿色学校表彰决定，省教育厅领导宣读20xx年国家级绿色学校表彰决定，省环保局领导宣读20xx年由国家环境科学学会授予的第三届全国“优秀环境科技实业家奖”和“全国农村环境科普先进单位”名单，省环保局、民政厅、文明办联合对“绿色社区”创建工作进行部署。
三、通过多种形式组织公众参与环境保护。
“6.5”前，组织召开了新闻记者联系会，利用省内外新闻媒体，开展环境新闻宣传活动，刊发播出各类环境新闻稿件20余篇（条）。6月5日，省政府副省长苏森和省环保局局长曲爱珍分别在《青海日报》刊发了《构建和谐青海建设绿色家园》、《在发展经济中保护环境》的呼吁全社会共同参与环境保护的署名文章。并按省政府新闻发布程序要求，召开了13家新闻单位参加的青海省20xx年度环境状况公报新闻发布会，围绕“构建和谐社会、环境监督管理、湟水流域污染防治”等主题，首次策划组织了新闻发布会中答记者问活动。组织20xx余名中小学生参与“6.5”环保宣传，并通过“今天是世界环境日，宣传主题为‘人人参与，创建绿色家园’。保护环境，从我做起。省环保局愿与全社会共同行动，为构建和谐青海、建设绿色家园而努力”的移动短信群发，鼓励公众参与环境保护。“6.5”期间，还组织省内高校学生环保组织开展了“环保从我做起演讲比赛”、“‘6.5’环保校园行”、“藏羚羊申吉”及青海湖环保宣传活动。编写了《青海省木里煤田资源开发与生态环境保护》和《环保部门职责和环境保护管理》知识读本。指导中小学校开展了“争当环保小卫士”环保主题实践活动。通过上述措施的落实，营造了良好的环保公众参与氛围。
环保活动总结10
本次环保宣传活动圆满结束，活动取得了良好的效果。活动期间，我们组织了各种形式的环保活动，如垃圾分类游戏、环保手工制作、环保知识讲座等，旨在提高同学们的.环保意识。
通过活动，同学们不仅了解了环保的重要性，还积极参与到环保实践中。垃圾分类游戏让同学们深刻认识到垃圾分类的意义，环保手工制作则培养了同学们的动手能力和创新思维。
此外，我们还向同学们普及了环保知识，让他们了解如何在日常生活中做到节能减排，保护地球家园。
总之，本次环保宣传活动取得了圆满成功，让同学们更加深入地认识到环保的重要性，同时也提高了他们的环保意识和实践能力。
环保活动总结11
今年暑假，我们重点关注引导学生积极参与各项体验活动，丰富暑假生活，全面提高自己，按照“安全自愿就近便捷”的原则，以“传承光荣传统畅游美妙夏日”为主题开展了一系列暑期教育活动。现将活动情况总结如下。
一、学校社区紧密对接，学生实践活动乐趣多。
暑假前，学校教导处根据每个学生所在社区登记造册，并与周边三个对口社区进行对接。对各班学生作区域性划分，根据学生实际居住地，安排学生就近进社区参加社区活动。社区和学校就学生兴趣特点进行交流，安排了很多学生喜欢的暑期活动。一个暑假过去了，学生参与活动率达到85%以上，体验了暑期社会活动的乐趣。
7月8日上午，皮子社区青少年学校组织学生开展了一次跳绳、下棋大比武活动，前来参加活动的同学个个成为参赛选手，大显身手。
7月15日上午，xx社区开展“低碳环保我先行”活动，吸引了周围几个社区的学生参加。同学们纷纷将家里带来的废旧电池扔进指定的回收箱，并在xx路沿线发放宣传图片和小册子。
为了响应全市开展的“城管革命”，7月22日，学生参加各自社区的`大扫除活动，对社区花坛、健身器材、马路地面等进行清洁。
另外，学生还参加了以社区为主开展的党史课、爱眼课、安全课、自救课、彩陶课、读书课等活动。通过这些丰富多彩的暑期活动，孩子们不仅学到知识，开阔眼界，还锻炼了社会实践的能力，感受到假期活动的快乐。
二、学校家庭联手教育，学生习惯养成效果好。
以往我们老师最担心的就是学生放假后，家庭教育放任不管，造成开学后学生习惯明显变差。针对这种现象，我们在假期采用学校教育指导家庭教育的方式，帮助我们家长暑期管理好孩子。
放假前，学校以《告家长书》的形式和家长沟通了暑假活动及要求。家长根据学校建议，结合自己孩子的特点，和孩子一起制定了暑假好习惯养成计划。同时对照计划帮助和提醒孩子自觉养成约定的好习惯。班主任老师假期以网络或电话联系的形式定期了解并指导学生在家习惯培养的情况。
四（2）班的王娟老师在假期过半时，给本班作业习惯较差的同学打电话，询问他们完成暑假作业的情况，并提醒他们尽快尽好地完成暑假作业。
一（1）班官健老师、三（1）班的彭敏老师假期走访学生家庭或家长生意摊点，了解孩子们放在在家的各方面表现。
学校教师的关心使得多数家长关注自己孩子在家的习惯，家长也高兴地看到自家的孩子能帮忙做做家务，能安静在家看看书。据周围邻居反映，暑假期间，街上乱跑、沿街玩耍的孩子也少了……
三、就近组团合作学习，学生小组学习进步大。
我们学校大多数学生居住地分布密集，大家很近，也没有大的马路相隔，彼此来往就非常方便、安全。因此，各班班主任以班级或年级为单位，组织学生根据居住地自由组合成学习小组，选出组长，确定好小组学习的家庭地点。假期中，学习小组的同学共同制定学习计划，大家按照约定好的安排做作业、练字、读课外书。孩子们在一起学习，既互相督促，又互相帮助，交流讨论得不亦乐乎。
五（1）班的吴筝同学学习成绩好，又是班长，好多同学想跟她一组。班主任徐老师特意将作业习惯较差的黎博逸安排到他所在的一组。好几个小女生每天督促这个调皮男生完成作业。黎博逸的家长看到孩子这个暑假认真做作业，也不到处乱跑，不知道多高兴。
8月29日，学校开始报名缴费，我们老师发现，学生的作业完成得很好，过去总是没做完作业的同学都早早地开心来到学校报名——因为他们都能把自己的暑假作业交到班主任手中。
以上是对我们学校暑期教育活动中有特色有效果的做法进行的简单的汇报总结。开学后，我们还将收集暑假期间的相关信息，并集中表彰暑假活动中表现突出的学生及班级。
环保活动总结12
本月，班级德育的主题是“校园环保”。采用“五环、四步、三阶梯”的模式，对学生进行了不同形式的教育，取得了良好的效果。
一、利用各种环境图片的鲜明对比，对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的早期阶段，通过收集数据、老师准备的图像数据、各种独特的环境比较，学生可以感受到深刻的.感受，可以很好地说环境美，环境不美。懂得清洁环境优美舒适，肮脏的地方恶心，让学生初步意识到保护环境是每个人的责任，知道环境保护应该从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣、破坏环境可耻的观念。
二、根据小学一年级的年龄特点和兴趣，开展各种形式的环保教育活动。
在实施主题活动的过程中，我们始终根据一年级学生的年龄特点、个体差异和兴趣问题，开展各种形式、生动有趣的活动。例如：鼓励学生利用废物制作小物件，变废为宝，画环保宣传画，清洁班级设施等。通过一系列活动，孩子们不仅体会到了向他人开展环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强的兴趣和意识。此外，在主题活动中，还将环保知识与学生喜欢的故事、儿歌相结合，使环保教育内容儿童化、趣味化。在这些活动中，孩子们通过充分的观察、思考和动手操作，学习得更加生动有趣，符合自己的年龄特点，从而取得良好的教育效果。
三、融合，将环保知识随机渗透到日常教育教学活动中。
仅仅开展一项主题活动对学生进行环境教育是远远不够的。在学校的日常生活中，环境教育可以随时渗透。关键在于教师是否是一个“有爱心的人”。我班教师环保意识强，平时密切关注学生的一举一动，及时开展环保教育。例如，如果学生乱丢纸屑、随地吐痰或洗手后不及时关闭水龙头，以及自由活动时的噪音，我们的老师会及时理解，帮助学生克服自己的不良行为，让他们知道保护环境要从自己做起，从小事做起，从小环境做起。此外，在日常教育教学中，要注意组织一些与环境保护相关的纪念日活动，如“植树节”介绍森林资源及其作用、森林与人类的关系以及人为破坏森林造成的地震、台风、空气污染等恶果，了解植树造林的意义；它不仅丰富了学生的环保知识，而且增强了学生的环保意识。
环保活动总结13
为了更进一步深入开展环保教育工作，同时使家长对教育教学工作给予更多的理解，并达成环保教育共识，我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下，家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下，环保主题活动顺利开展，得到家长们的一致认可，取得成功！
环境保护，功在当代，利在千秋！环境保护并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人类在地球上存活的一天，我们人类的每一个公民都有义务保护我们的环境。当看到我们的身边，我们的周围，不断有人在上演破坏环境的行为时，不知道人们是否考虑过这样做的.后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛，如：浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物看得多了，很多人甚至不以为然，我们的环境在遭受到不断的破坏后，最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由，或许才会在行动上有所体现吧！
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。
通过举办这次环保主题班会活动，让学生从小自觉树立起环保意识，懂得一定的保护自然环境的方法，积极为保护环境、美化家园做贡献。只要我们都能切实体会到环保的重要性，为环保尽心尽力，相
信我们的周围环境会更加美丽，我们的生活质量会更加美好。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，共同创美好环境。
环保活动总结14
公司在上级环保部门和集团公司的关心指导下，认真贯彻落实各项法律、法规，坚持以科学发展观为指导，强化环保目标责任制，企业环境管理能力进一步提高，各项工作取得长足进步，未发生一起环境污染事件，公司形象得到进一步提升，较好地完成了全年的工作任务，总结如下：
一、完善环保管理网络，加强责任制建设
根据上级环保部门和集团公司的要求，结合公司实际，制定了环境保护工作目标任务。设立了专门的环境管理机构，配备了专职环保负责人，充实了各级兼职环管理人员，进一步明确了各级领导、各个部门以及员工的环境保护责任。
二、建立、健全管理制度
公司建立了环境管理体系，完善各项环境卫生管理制度，认真强化从采购、储运、生产、销售各个环节的事故防范和应急措施，完成环境事故应急预案的编制并报市局备案。
QHSE体系建立过程中，公司依据相关标准的要求，建立了《环境管理程序》、《废弃物管理制度》等一系列环境保护的相关制度，并对公司范围内的环境影响因素进行识别，共识别出环境影响因素296项，重大环境因素24项，同时逐项制定了控制措施。
三、依法执行新、改、扩建项目
公司项目按国家环保有关法律法规要求，进行了环境影响评价，工程相应的环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用，中试装置顺利通过环保竣工验收。
四、加强宣传、培训工作，强化员工环保意识
公司以节能减排宣传周为契机，广泛开展了环保宣传工作，制作了环保宣传站牌、橱窗2处，利用网络向全体员工发放家庭环保小常识以及环保宣传手册，强化员工的环境保护意识。
五、强化监管，认真组织各类专项行动
1、公司设生产废水、生活污水两个废水排放口，排放口已按要求规范化设置，并已按太仓市环保局的要求安装了废水流量计和COD自动监测仪。污水处理站外排口在线TOC检测仪、流量计，因投用时间早，在今年检查中，环保监察部门指出，数据采集系统需要与太仓环保局同步升级，目前已完成数据采集系统的升级，公司现有环保处理设施运行正常，并有专人负责、专人操作，定期进行检修。
2、按照上级环保部门及集团公司环保工作要求，结合公司《环境管理程序》规定，不断强化环保检查力度，巩固以岗位班组、部门、公司三级环保排查治理网络，对已发现的不符合项坚决进行治理，做到了早发现、早解决。持续做好生产现场的环境保护工作。
3、为积极应对可能发生的.突发性环境污染事件，提高环境应急响应能力。进行了雨排口隔断系统改造，在6处雨排口，逐个安装隔断阀，应急状态下雨排管网实现与公司外部隔绝，杜绝发生污染责任事故。同时对各生产装置的雨污分流设施进行改造，严格管控生产污水和清净下水的排放，实现源头治理。6月组织了罐区储罐泄漏的突发性环境污染事件的应急演练。公司参演人员等共60人，演习共持续30分钟左右，演习效果良好，高质量完成设想目的，锻炼了员工应急救援能力，同时也检验了公司环保应急机制的有效性。
环保活动总结15
今年以来，我镇严格按照年初全县环保工作安排部署，围绕从源头抓起，从基础抓起，严格控制，重点治理，全面达标的总体要求，始终坚持“经济建设与环境建设同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益和环境效益相统一”的方针，以农村环境综合整治活动为契机，以创建“生态村和生态村”工作为抓手，着力抓好农村环境保护工作，不断改善农村生态环境、人居环境和卫生环境，全镇环保工作取得了一定成绩，为加快全镇经济和各项社会事业发展作出了应有的贡献。回顾一年来的工作，我们主要抓以下几个方面：
一、 提高思想认识，认真落实工作责任制
环境保护工作是关系到生态、社会和经济可持续发展的大事。一年来，镇党委、镇政府认真贯彻县委、县政府关于环境保护工作会议精神，从贯彻科学发展观，构建和谐社会的高度，充分认识环境保护工作的重要性和紧迫性，把环境保护工作列入重要工作日程，成立了以镇长为组长、分管领导为副组长、各镇直单位负责人和各村主任为成员的城镇环境综合治理工作领导小组，尤其把农村环境综合治理工作作为全镇环境保护工作的重中之重来抓。3月份，镇政府与镇直单位和各村签订了环境保护目标责任书，各村同时与各组和街道沿线住户签订了目标管护责任书，层层落实了管护责任，明确了目标，靠实了责任，细化了措施，狠抓了落实。
二、开展环境保护宣传教育
全面贯彻《环境保护法》 镇党委、镇政府多次召开专题会议，在分析我镇环境保护工作现状的同时，认真学习有关环境保护的`法律法规，政策文件，增强大家对环保工作的认识，在此基础上，召开了全镇各村负责人，镇属各企、事业单位负责人会议，通过会议宣传，提高了大家的环保意识和环保观念。通过刷写宣传标语、办板报、挂横幅、发传单等群众喜闻乐见的宣传形式，广泛开展环境保护宣传教育活动。6月份我们结合“6.5”世界环境日活动，通过宣传《环境保护法》及相关法律、法规知识，给企业下发《安全生产法》材料xx年初制定下发了《永和镇xx年国土资源管理工作安排意见》，做到耕地保护工作有章可循。二是加大项目建设力度。我们经过多方努力，协调争取实施了下南村新农村排水一事一议财政奖补项目，新修排水渠1350米，有效的改善了人居环境，提高了群众生活质量，在罗川、罗沟圈、下南村新建垃圾收集点12处，安装垃圾箱35个。
完成街道排水管道铺设工作，设置水源地保护警示牌8面。三是加大专项整治力度。为了切实提高群众的生活水平，全面整治“脏、乱、差”的城镇环境，我们全年共集中组织开展了两次农村环境综合整治活动，并制定下发了《永和镇xx年农村环境综合整治工作安排意见》，全镇共清理“三堆”67处，拆除各类违章、违规建筑33处，修建垃圾集中收集点28处，有效提升了环境保护工作的成效。四是加大退耕还林和植树造林工作力度，不断改善生态环境。今年，我们在继续巩固前几年退耕还林工作成果的同时，不断加大植树造林工作力度。把植树造林的重点放在荒山荒坡的断档地带和保护耕地的林网地带。完成的植树造林2300亩，对环境保护起到了很好的作用。
在全镇上下的共同努力下，我镇环境保护工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题：一是个别商户在生产生活过程中对环境保护仍不够重视，存在侥幸心理;二是宣传教育工作还做的不够，群众环保意识不强;三是规章制度不健全，落实不到位;影响环保工作的顺利开展。以上问题，我们将在今后的工作中认真总结、努力改进，更好地服务于全镇经济社会发展。
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