应急演练活动总结15篇【精华】
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的应急演练活动总结，希望对大家有所帮助。
应急演练活动总结1
摘要：本文阐述了应急预案演练的重要意义，针对燃气企业应急预案编制、演练等应急管理中存在的问题，提出了改进建议。
关键词：燃气、应急演练、问题、建议
中图分类号：文献标识码：A
1引言
近年来，随着人民生活水平的不断提高及环保意识的增强，大部分城市对天然气的需求明显增加，我国城市燃气事业得到迅速发展，城市用气呈现大型化、专业化的特点，加之城市燃气输配具有易扩散、易燃烧、易爆炸等特点。燃气用户，特别是居民用户具有分散性，遍布城镇各个居民区；用户种类繁多，包含正常用户及租房用户等特点，进行有效的安全管理难度很大。居民用户因使用胶管不当或燃气灶具、燃气热水器存在故障等原因引起的燃气事故时有发生。
针对上述行业特点，燃气行业要实现安全生产、平稳供气，就必须重点抓好应急管理工作，要切实树立“预防第一、主动面对、快速反应、持续改进”的理念。各个城市燃气企业应根据实际情况，将应急管理工作作为安全工作的重点，通过积极开展燃气事故应急预案演练，提升应急管理水平，确保城市燃气事业的健康发展。
2预案演练存在的问题
目前，各个城市的燃气企业每年都组织不同频次、不同科目的应急预案演练。虽然各燃气企业高度重视，精心策划，周密组织，充分准备，但是依据2009年xxx办公厅xxx应急管理办公室的《突发事件应急演练指南》，通过对演练过程的回顾，综合分析，发现存在一些问题，具体归纳有以下几点：
应急预案存在的问题
（1）预案内容不够完善，缺乏可操作性。按要求应急预案应包括基本预案、应急功能设置、特殊风险管理、标准操作程序等要素。但多数预案仅包含基本预案和应急处置程序，而特殊风险管理、标准操作程序等方面的内容较为匮乏。比如：针对CNG、LNG槽车道路运输过程中的险情处置等燃气行业新兴业务的应急管理，缺少可操作性强的预案和应急处置程序。
（2）预案之间缺少必要的衔接。燃气企业内部职能部室与基层单位之间、基层单位之间、不同岗位人员之间的衔接力度不够，甚至匮乏，从组织机构、职责划分到现场处置方案等，存在一些盲点、重叠、矛盾等现象，同时与政府相关部门的应急预案也缺少必要的衔接。
（3）预案的.培训、宣传力度不足。预案要发挥作用，必须让预案涉及到的相关人员对预案十分熟悉、准备充分。这就需要通过培训、宣传来增强员工对预案内容的掌握程度，充分认识、熟悉应急处置过程中自己所担任的角色、职责，补充完善应急所需的知识、技能和经验。
演练存在的问题
（1）有些单位的应急预案演练很大程度上是以宣传性、演示性为主，而不是按照实际需要组织不同科目、专业性强的演练，只“演”不“练”，不能真正达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制等应急演练的最终目的。
（2）演练方案与实际情况不符。演练情景设置过于简单，演练达不到技术要求，造成演练人员不清楚具体的行动做法，衔接不好，慌乱盲从。例如，在燃气泄漏事故演习中，设定事件为某条道路燃气管道发生燃气泄漏，但未对泄漏燃气管道的压力级别、泄漏情况、受影响范围、可能造成的损失、后续发展预测、环境条件等情况进行详细的说明，因此容易出现参演人员目标不清、准备不足等问题，无法采取相应的应急措施，导致演练质量不高。
（3）演练过程与预案不符。演练过程中演练人员应急意识不强，处理事故方法欠妥，汇报信息不及时，没有现场指挥权交接过程，现场指挥也没有具体指令，只是听汇报。有些指挥者比较盲目，条理不清楚，演练人员对处理事故的步骤不熟悉，程序较乱。
（4）演练过程有偏差。有的人员对风向发生变化或者出现其它意外情况，不能及时判断，对存在的风险估计不足。应急装备投入不足，不能满足事故状态下的应急需要。还有个别人员对应急过程不熟悉，对空气呼吸器、防毒面具等防护器材的使用不够熟练。
（5）评估机制不完善。大多演练未建立演练评估机制，对演练的效果多采取定性化点评，而不是有依据、有数据、有分析的量化评判，难以准确、客观地反映演练的实际效果和水平，评估演练方案和应急预案的科学性、可操作性。
3预案演练的重要意义
作为应急准备的一项重要工作，应急预案演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。结合应急预案开展不同层次、不同科目的应急演练，可以在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷，发现应急资源的不足，改善燃气企业内部各个应急部门、机构、人员之间的协调关系，增强全员应对突发重大事故救援的信心和应急意识，提高应急人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责，提高各级预案之间的协调性和整体应急反应能力。应急预案演练人员的主要工作是通过本身的演练提高预案的执行能力，更好地预防、处置突发事件。
4预案演练的改进建议
编写、修订符合实际的应急预案
应急演练活动总结2
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。3月12日上午第三节课后，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以秦中伦校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白自身责任，组织教师学习《保家初中防校园踩踏应急疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备，并进行了一次模拟的演练过程。
5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
此次消防演练活动增强了师生的安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对地震等地质灾害的'应急处置和自救自护能力。
消防应急疏散演练活动总结2
为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力，进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力，我校于20xx年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。
演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用了2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序：
1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组，由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有序;责任明确，落实细节的演练原则。
2、演练前，温海英主任根据演练要求和本校实际，预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案，召开了全体教师会议，进一步落实细节，确保万无一失。
3 、3月14日上午，实地逃生演练预备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。
4、在班主任的带领下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最后由校长对此次演练活动作了总结。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。
应急演练活动总结3
“指挥中心，我是浦江县夕阳红养老院，由于老人用火不慎引发火灾，导致4名老人被困，且大火正在猛烈燃烧，并迅速向周围蔓延。” 5月12日9点30分，一个“报警”电话拉开了浦江县养老院消防抢险演练的序幕。
浦江县消防大队、民政、夕阳红养老院等应急抢险队，接到演练指挥部发出的指令后，立即启动应急预案。上午10点11分，一阵尖锐的消防警报被拉响，楼道内烟雾迷漫，数名疏散引导员奔赴各自岗位引导所有老人向指定集合地疏散。只见老人们用湿毛巾捂住口鼻，低着头，靠着楼梯边沿，有序疏散至安全地带，几名行动不便的老人也在医护人员的`搀扶下没有落下脚步。在疏散集合地，医护人员清点人数并对院长作汇报。同时，医护组用轮椅拉出1名受伤老人之后，养老院的医务人员进行了灭火演练。经过近10分钟的紧张扑救，大火被扑灭，在确定现场无危险后，演练指挥部宣布此次灭火救援演练任务圆满完成。
此次演练分为扑救初期火情、组织应急疏散、应急灭火抢险、紧急救援等环节。演练结束后，浦江县副县长于文统进行了总结讲话，对演练中存在的问题提出了建议，同时要求各养老院要有安全意识，应高度重视火灾应急疏散演练，提高管理人员扑灭初期火灾的能力，在管理问题上，加强对老人火灾自救知识的宣传，切实提升应急预案的执行力。
此次演练，对在浦江县养老院中老人逃生自救能力起到了积极作用，达到了全面提高全县养老院应对突发火灾能力的目标。
应急演练活动总结4
为贯彻落实好省、市减灾委关于做好5.12“防灾减灾日”有关工作要求，进一步提高全民应急避险意识，促进经济和社会和谐发展，5月12日上午，我县在东张乡北岩村安世祥新区举办了省会5.12“防灾减灾日”宣传活动仪式暨元氏县城镇应急避险综合演练活动。演练以我县5月12日10时20分发生里氏6级以上地震，同时地震灾害后，可能会有暴风雨气象灾害、化学物体毒气泄漏及其他次生灾害的发生为背景，检验《城镇救灾应急预案》的灾害预警预报、部门协调联动、群众疏散转移、紧急抢险搜救、消防灭火救援、医疗救护防疫、安置群众救助等可行性、操作性和科学性，提高城镇减灾救灾的综合能力。此次活动共动用车辆30辆，组织人员300余人，转移群众150余人，抢救被困人员40余名。整个活动组织有序，秩序井然，各项应急处置措施到位。
此次演练充分展示了我县经济发展和防灾减灾工作的新局面，体现了我县应急管理工作的新水平，展现了我县处置突发灾害事件一体化联动的新能力。活动受到了省减灾委副主任、民政厅副厅长王云，市减灾委主任、副市长张业的高度肯定和表扬。
本次演练时间长、规模大、参演部门多、工作要求高。为做好这次演练，县委、县政府高度重视，县委、县政府主要领导专门作出指示，县政府主管副县长组织民政、科技、环保等县防灾减灾委员会成员单位及东张乡、北岩村负责同志召开专题协调会，先后举行3次预演，确保了演练的成功举行。特别是民政局、东张乡、武装部、科技局、环保局、交通局、住建局、公安局、气象局、卫生局、县医院、中医院、防疫站、消防大队、交警大队、供电局、电视台、移动公司、联通公司等部门，在预演和演练过程中，每天主管副职组织足够人员准时赶赴现场参加训练演练，在整个演练过程中克服了日晒高温、天气炎热等困难，不怕苦、不怕累、不怕脏，坚持高标准、严要求，经过各部门努力，演练活动取得成功。
县委、县政府决定，对参与此次演练的以上单位给予通报表扬，并要求各乡镇、各部门学习他们听从指挥、顾全大局的`团结精神，学习他们不怕困难、勇往直前的工作精神，学习他们努力工作、争创一流的敬业精神。要求各乡镇、各部门要以他们为榜样，认真贯彻落实县委、县政府重大决策部署，强力推进“一扩三增”、“十大攻坚”工程，为我县经济社会发展做出新的更大的贡献。
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应急演练活动总结5
为了让大家了解防火、防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所应急避险、自救和应变能力，掌握地震发生时最有效的逃生方法，20xx年3月10日上午9日：全校30名师生举行了防震疏散逃生演练。这次演练比较成功，具体做法主要体现在以下三个方面。
一、学校重视，演练组织到位，演练活动组织到位
为确保演练活动的实施，学校专门成立了由校长郝力营担任总指挥、班主任为组员的演练活动领导小组，明确了演练期间的职责，制定了详细的演练实施方案；召开全体教师集中学习演练方案，要求全体教师注意思想，增强安全意识；班主任要以演练为契机，在学生中开展安全意识教育，提高应对紧急情况的能力。
二、规划细致，演练方案安全可行
在地震逃生实施方案中，具体说明了演练机构的设置、人员职责、演练时间、内容、地点、疏散路线、程序和要求。为确保演练按计划顺利进行，班主任要求学生听到后立即迅速安全疏散，不能再清理物品；不要拥挤、推搡、回到教室，更不用说吵闹、开玩笑了；如果发现有人摔倒了，你应该帮助他们逃离危险的地方。每位老师都要按照自己的分工职责，到达规定的位置，完成自己的任务。
三、有序有序，演练效果好
今天的演练内容：疏散防踩踏演练（小地震）。在演练中，每位老师都尽职尽责，确保演练有序有效。
第一次警报响起，班主任立即组织学生进行疏散防踩踏演练，组织学生排队，听从领导指挥，指导学生按疏散路线有序快速疏散；根据分工要求，教师在指定位置积极做好疏导工作。学生到达目的地后，班主任立即清点人数，向校长汇报，整个演练有序。
全校共有580名师生参加了这次活动，前房学生从教室撤离到操场只用了26秒，后房用了25秒。整个演练过程严肃、严肃、紧张、有序。本次演练是对我校《地震逃生疏散演练实施方案》的考验，提高了师生抵御和应对突发事件的实际能力，进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中快速逃生、自救、互救的'基本方法，为今后一旦发生地震，能够及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵经验。整个演练达到了预期目标。
演练结束后，各班学生有序回到教室，班主任及时总结，巩固和提高学生地震逃生演练的效果。逃生疏散演习警告全体师生提高安全意识，促进学校安全管理的完善，检验全体师生安全疏散的有效性，加强学校安全工作是非常必要和有益的。然而，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为有些学生在活动中未能将演练视为实战演练，在疏散过程中紧张不够，疏散速度慢。虽然演练已经结束，但安全工作并没有结束。各班要认真总结经验教训，建立长效机制，完善责任制，确保校园安全。
为切实做好安全工作，确保师生生命安全，学校建议学生努力做到以下几点：
1、正常教学中发生突发事件时，全校师生要冷静，一切行动都要听从指挥。根据学校应急疏散计划的总体要求和本次演练，要有组织、有序地进行疏散。
2、避免打乱、上网等违纪现象，避免违纪造成的安全事故。
3、要加强饮食、防火、防盗、防震等方面的学习和体能训练，切实提高安全意识。
4、在体育活动、课外活动中，要注意人身安全。
5、遵守交通规则，主动避让机动车，谨防发生交通事故。
应急演练活动总结6
我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验公司《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我公司以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。在20xx年11月20日举行了防火演练。邀请了消防部门进行指导，及相关领导参加了观摩。防火演练总结如下：
一、取得的成绩
全体公司机关员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训，使全体员工掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的`公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
应急演练活动总结7
近日，苏仙区民政局联合区消防救援大队对养老机构开展安全生产消防应急演练。
演练现场，模拟湘雅夕乐苑苏仙区康养中心因突发状况发生火情，工作人员第一时间组织楼内老人进行疏散，同时微型消防站工作人员对起火点利用灭火器进行压制，区消防救援大队接到报警后第一时间赶到现场，将被困人员成功救出。演练结束后，消防指导员对演练过程中的问题进行了指正。
此次活动通过消防疏散和灭火应急演练，消防设施设备实际操作示范讲解等，进一步提高了养老机构人员的火灾防范意识。
应急演练活动总结8
在本周二的下午第二、三节课，我校举行了“20x·消防安全进校园”的演练活动，在学校教师的带领下演练活动顺利进行，无纰漏出现，在安全时间内全部师生有序撤离到安全地带(学校操场)。通过此次演练活动，有效地展示了我校在“消防事故”中的应对能力，还进一步增强了师生对“消防事故”的认识和应对措施，提高了学生们对事故的危害性和消防知识的了解。
一、师生共同参与，全校动员
此次活动在一周之前就进行了详细地规划，在学校领导的安排下，邀请了区消防队的副队长x担任总指挥，与学校领导和全体教师进行了严肃地讨论，设定了活动的具体实施方案。目的是通过此次消防安全演练活动，提高学生们的消防知识。
此次消防安全演练活动由“公告宣传：展示方法”，“事故发生：安全撤离”，“专家讲座：危害讲述与方法教导”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。
在此次消防撤离演练之前的一周，各年级各班提前布置任务，在班级进行消防安全知识传授，并且通过PPT展示、黑板报宣传以及教师等多种方式，给全校师生进行消防知识的传授。
学校通过教师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进行消防知识宣传，强调师生补虚重视消防安全问题。会后各班进行了各种方式进行消防安全宣传，比如各班通过黑板报告诉学生们遇到各种事故灾害如何进行自救，以及在保证自己安全的情况下救助他人等等;比如在教学楼前树立海报，展示校园安全避险区域以及撤离路线等等。
本次活动全校动员，从教职工到学生全校动员，尽量百分百模拟演练，提高师生对于此次演练活动的重视。
二、活动具体过程
在撤离活动之前各班已经通过教师传达任务要求，已经与几天前在班上进行过消防知识的'传授。
周二下午第一节的最后五分钟，在区消防副队长x的指挥下，在教学楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下，各班老师沉着冷静，迅速指挥学生通过安全路线撤离到安全地点(学校操场)，从教室到操场共三分钟，撤退顺利，无突发情况，无人员伤亡。
全体师生撤退到安全地点后，消防队x通知进行讲座，通过自己亲身经历的消防抢救活动告诉大家不正规用火用点的危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的认识。还邀请老师和学生共二十五位上台，亲自教授各种灭火器的区别以及遇到火情时灭火器的具体使用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均掌握了灭火器的使用方法并对模拟火焰进行灭火尝试。
三、活动后续
消防安全活动结束后，个班级下达任务，要去各位学生对此次活动进行总结，从而让老师掌握学生对消防安全知识的掌握情况。各班级各学生纷纷参与，积极响应，并对此次演练活动高度认可，给予了很高的`评价。
消防安全与我们息息相关，我们学校十分重视，此次演练活动是我们对师生安全问题的重视展现，我们学校的教育不仅仅要重视学习成绩，更要以提高师生的综合素质为教育目标。
应急演练活动总结9
20xx年12月1日14点30分安质部针对全体项目部人员在拌和站生活区组织了一次消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与紧急救护演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员50余人。
安质部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克手提式干粉ABC灭火器共4只，担架1付，设专业抢救车1辆。项目部准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
项目部十分重视本次防火演练，项目部领导不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了项目部上下全体员工的'精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
减少事故给项目部带来的损失是每个员工义务和责任。员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的项目部才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
应急演练活动总结10
日前，天津市南开区民政局联合消防南开支队等部门在南开区养老中心举行南开区养老院20xx年度夏季消防安全演练，提高消防安全意识，增强老人们的自防自救能力。
9：45，南开区养老中心模拟火灾情境，中心南楼4层一房间起火。“着火啦，大家用湿毛巾捂住口鼻，不要慌乱，迅速撤离。”一部分行动能力较强的'住院老人在护理人员带领、搀扶下，手拿湿毛巾，捂住口鼻，低头前行，有序地通过消防通道，紧急疏散到敬老院门口空地。工作人员利用中心微型消防站设备，迅速穿戴好防护装备，与消防队员一起进行扑救。演练过程紧张有序，无人员摔倒或碰伤情况，达到了预期效果。“这次消防安全演练要强化安全工作的主动性，进一步提高养老院工作人员和在院老人的消防安全意识和防范应对能力，让老人们提高自防自救的能力。”南开区民政局局长陈洪运表示。
演练前，消防南开支队工作人员还针对养老院实际情况以及防灾重点，制定多种模拟火灾情境，向参加活动的30余家养老机构和各街道相关负责人进行消防安全知识培训，讲解疏散过程中的注意事项、撤离卧床老人应采取的措施和组织好救援人员的自我防护等知识，切实提升养老院安全防控水平及消防应急处置能力。
应急演练活动总结11
关于开展“安全生产月”应急演练周活动的通知精神，我们在驻地监理工程师和项目部领导的督促和指导下，制定了应急演练计划。现将我项目部应急演练周的活动开展情况总结汇报如下：
一、加大教育力度，充分调动施工人员的防汛意识和参与应急演练的积极性。
1、要求各工程队认真贯彻指挥部防汛工作会议精神，进一步明确防汛重点，编制完善相应的防汛预案，并对所属人员进行培训，使他们熟练掌握防汛工作技能，为工程安全渡汛打下坚实基础。坚持领导带班制度，做好各点、段的'值班工作，并注意收集天气预报，及时处理各类安全隐患。
2、我项目部紧紧围绕“关爱生命，安全发展”这一主题，在所属各工程队中广泛开展《中华人民共和国安全生产法》、国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》、《云南省安全生产条例》、《道路交通安全法》等法律法规的学习宣传，利用职工会、宣传板报、宣传标语等宣传学习法律法规，在本次活动中共办安全生产宣传专刊3期。
3、加大了对农民工安全教育培训工作，经常对所属施工人员进行安全学习，重点对各工程队的管理人员等进行了安全教育培训，进一步提高了广大农民工的安全意识和安全技能知识。
4、要求各工程队认真贯彻指挥部防汛工作会议精神，进一步明确防汛重点，编制完善相应的防汛预案，并对所属人员进行培训，使他们熟练掌握防汛工作技能，为工程安全渡汛打下坚实基础。坚持领导带班制度，做好各点、段的值班工作，并注意收集天气预报，及时处理各类安全隐患。
二、完善预案，开展应急演练。
1、针对雨季来临，我们进一步完善了各类应急预案，特别是对K146+376桥我们制定了防汛工作计划和防汛应急预案，并组织进行了1次防汛演练。在指挥部和各级部门的领导下，我们对今年的防汛工作进行了全面部署，开展防汛检查3次，对检查中发现的问题逐一下发整改通知，限期整改到位。要求各工程队要有人值班，确保讯息畅通。
2、我项目部组建了由40余人组成的防汛抢险队伍。编制和完善防汛工作预案和防汛保通工作方案。为有效应对突发事件提供有利保证。
3、备足防汛物资。我项目部已经购买了一批防汛物资，为防汛工作提供保证。
4、与开远市气象局订制了防洪防汛气象服务，由项目部防汛领导小组办公室的张青同志负责收集和及时传达气象讯息。
三、加大了防汛工作的管理力度。
1、在指挥部和各级部门的指导下，我项目部已经开展防汛大检查4次，对建在河道的工棚已经进行了搬迁。对便道路进行挖排水沟2次，确保道路畅通。
2、要求各工程队相应成立工程队的防汛工作检查小组，经常对防汛重点部位进行检查，同时认真落实汛期值班制度，确保信息畅通，遇有险情立即报告。
3、经常组织所属各工程队进行防汛知识教育，牢固树立防大汛，搞大洪的思想，进一步提高一线施工人员的防汛意识。
应急演练活动总结12
为确保我校学生暑期生命安全，杜绝溺水事故发生，我校于x月x日大课间时间，在教学楼后小操场开展了全校性防溺水安全演练。
在演练过程中，xx校长认真讲解了防溺水安全知识及溺水自救互救措施，并邀请同学进行生动的展示，同学们听讲认真，积极参与，会场不时爆发热烈的掌声。
通过本次演练后调查统计，同学们很大程度上掌握了防溺水安全知识及溺水自救互救措施，增大了防溺水安全防范意识，效果良好。为我校防溺水工作，确保暑期师生生命安全夯实了基础。
应急演练活动总结13
今天我们进行了一次消防应急演练，整个过程非常紧张，但也非常成功。在演练中，我们深刻地认识到了消防工作的重要性和必要性。
首先，我们通过讲解和实地演练了灭火器、灭火栓等消防器材的使用方法，了解了在发生火灾时应该做什么，应该怎么做，增强了我们的消防意识。
接着，我们进行了模拟火灾的演练。演练开始后，我们各司其职，分工明确，井然有序地展开了救援工作。消防员们迅速切断了瓶装液化气供应管，将火势控制在了很小的范围内；其他人员则及时疏散了在场人员，维护了人员的安全。
整个演练中，我们得到了很好的锻炼，更重要的是，我们认识到了火灾的危害性和严重性，同时也感受到了自己掌握一项强有力的'技能的自信心和安全感。在今后的实际生活中，我们将更加注重防范火灾，提高自我保护意识，做好自我救护准备。
应急演练活动总结14
为全面落实关于养老机构安全生产指示要求，确保“七一建党100周年”期间全区养老机构安全稳定运行，区民政局联合区消防大队、各镇街派出所于6月29、30两日，组织全区18家养老机构逐一开展消防安全应急演练。
本次演练共分为三个方面，一是消防安全知识培训，由区消防大队指战员为养老机构工作人员、养员讲解消防安全常识，灭火器等消防设备使用方法，以及火灾发生后的避难逃生技巧。二是深入解读应急预案操作步骤，按照职责分工、
区域划分等内容，带领工作人员熟练掌握在火情发生后，各自应尽义务。三是实战演练，模拟火灾现场，指导养老机构开展人员疏散，应急救援等工作，在指导帮助下，各机构均出色完成了演练。
通过本次演练，各养老机构增强了消防安全意识，提升了应急处置能力，演习取得良好效果。
应急演练活动总结15
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，幼儿园接到上级安全月活动的通知，积极开展消防安全演练。20xx年11月5日上午，我园进行了消防疏散演练活动。演练中，从发生起火到幼儿全部从教室撤离到校园安全区域，用时1分06秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
本次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。演练前，园长根据演练要求在全园召开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
演练结束后，园长对此次演练活动进行了总结：演练要帮助幼儿掌握自救方法，参加演练人员及各班幼儿必须用手帕等捂住口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域，并及时清点和汇报人数。
此次活动的开展，让阳光幼儿园师生接受了一次生动的消防安全教育，增强了师幼的消防意识，时刻保持警钟长鸣，防患于未然。它既是一次切实的安全教育，又锻炼了幼儿在危险情况下的自救自护能力。
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能，确保幼儿生命安全，我园制订了防震、消防救灾疏散演练方案”，并在近日举行了防震、消防救灾疏散演练。总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。园长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。园长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的`说明。要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
在演练期间，校园铃声长鸣，演习活动开始。当信号发出后，全园幼儿在老师的指挥下，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
各班的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按方案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《防震、消防救灾疏散演练》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。
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