学风建设年活动阶段总结

时间：2024-03-24 08:06:24 活动总结我要投稿

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学风建设年活动阶段总结

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的学风建设年活动阶段总结，希望能够帮助到大家。

学风建设年活动阶段总结

　　根据分院“学风建设年”方案的总体工作安排，学院自重点开展学风建设活动以来，经过一个学期的宣传动员及推进实施工作，取得了一定的成绩，收到了明显的效果。现就具体工作情况作如下总结：

　　一、广泛宣传，全面动员，作到人人知学风建设，事事为学风开展。

　　1、作好广大教师和学生的思想动员工作，凝人心，聚人力，全面推进教学工作的深入开展。

　　电气与电子工程学院于10月20日在体育馆召开全员学风建设年启动仪式。仪式上电气分院党总支副书记周昱英就“学风建设年”活动作了全面的动员，并根据电气与电子工程学院总体工作目标及分院现状，对当前工作作了详细的布置，要求从“教”、“学”、“管”、学生活动四个方面带动整个学风建设年；同时作为仪式的重要组成部分学生发言，并代表全体同学宣誓将以主人翁的身份投入到学风建设中去，为创建我们分院良好的学风，并以我们分院学风带动整个学院学风的建设而努力。

　　2、作好全体学生的思想动员工作，利用有效载体、采取灵活方式，使每名学生积极热情的投入到学习中去。

　　通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。通过海报、条幅、理论学习、讲座、讨论、学习、事迹报告，加强了学生职业生涯规划教育，把学生的精力和注意力引导到学习上来。切实加强了对学生的思想教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强了成才意识，树立献身科学、爱国成才、服务社会的远大抱负。一定程度上，达到了学生“知学、爱学、会学、乐学”的目的。

　　二、完善管理体制，抓好各项制度的落实，保证学风建设的开展。

　　1、完善各项规章制度，保证各项工作开展。

　　我们重新修订了《电气与电子工程学院学生工作量化考核细则》、《电气与电子工程学院学生早晚自习管理规定》、《电气与电子工程学院课堂考核细则》、《电气与电子工程学院公寓检查制度》、《电气与电子工程学院班级考核制度》等管理规定。完善考评机制，与学生考核评优、评奖，集体评优、评奖紧密结合起来。各项规章制度的修订使学风建设工作有章可寻，有向可导，规范了各项管理。

　　2、完善管理体制，各负其责，保证落实。

　　我院学风建设从“教”、“学”、“管”三方面入手，实行组长负责，副组长主管，各成员分别落实的管理体制，成立电气与电子工程学院学风建设年活动领导小组，负责本活动的领导、统筹和组织工作。

　　组长：小丁小周

　　副组长：小周小吴

　　男成员：小李小王小卢

　　领导小组下设办公室，具体负责组织、落实各项活动并处理各项事务。

　　办公室主任：小顾小杜小明

　　成员：小王、小马、小王、小刘小苏、小房、小熊、小朱

　　同时设立若干个活动工作小组，负责各项具体活动的策划、落实及总结工作。辅导员老师各负责自己所带年级，学生干部负责自己所在班级体的管理模式，各负其责，学生分会各部门在辅导员的带领下对课堂、早晚自习、早操、寝室以及各种考试、社会实践、实习、毕业论文设计等方面严格监督和管理，保证了各项规章制度及相关要求的布置、落实。例自律部每周将正课、晚自习、公寓情况上报给老师，再由老师找相关班级谈话；组织部对各班级活动参与率进行考核等。

　　3、充分发挥学生党员、学生干部的先锋模范作用。

　　充分调动了广大学生党员、学生干部的积极性，在学风建设中要求学生党员、学生干部以身作则，要求一名学生党员、一名学生干部负责一个寝室、一个班级，在正己的基础上要求正人，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，从而形成合力，促进学风建设。

　　三、采取有利措施，利用有效载体，以活动促管理，向管理要成绩。

　　1、立足专业，打造特色活动。

　　由于电气与电子专业的特殊性，分院认真组织开展与专业学习相关的特色活动，组织开展学习方法、学习经验交流会和各种学习竞赛活动，如电气与电子工程学院单片机、PLC大赛，学风建设年下一阶段还将有电子技能大赛、电气控制大赛等，形成浓厚的学习和学术氛围。

　　2、素质拓展，调动学生积极性。

　　在立足专业的同时，我们注重学生的综合素质培养，通过社会实践、政治理论学习、主题辩论赛、体育竞赛、职业生涯规划大赛、征文比赛等多种活动形式，调动学生参与活动的热情，从而在活动中不断提高自己的素质，使学生以饱满的精神投入到学习当中。

　　四、打造创新工程，培养学生创新能力，从专业入手，营造良好氛围。

　　1、广开渠道，培养学生创新意识与能力。

　　通过组织学生参加国家级、省级学术科技竞赛活动，拓宽学生知识面及视野，在比赛中不断提高创新能力，同时，通过比赛中取得的良好成绩，来鼓舞带动广大同学积极参与创新，努力在学习、生活、工作中不断创新。

　　2、日常工作，立足专业，营造氛围。

　　在日常的工作中，我们的各项工作都立足专业学习，通过日常管理措施，多彩的学生活动，包括办公环境、学习环境、学生生活环境等方面都注重氛围的营造，在任何情况下一切为专业学习让路，通过这些小的细节，使学生能够深切的感受到专业的学习氛围，对于学风的养成与建设，起到了推动作用。

　　3、阶段优秀学风班级评选，增强班级学风氛围

　　为进一步加强电气与电子工程学院的学生管理，建设优良学风，营造良好和谐的育人环境，巩固学风建设活动成果，激励先进，经研究决定，对在本学期开展“建优良学风，促自主学习；创优良学风班，做优秀大学生”系列活动中表现突出的班集体予以表彰。主要依据各班在学风建设年活动中的表现。

　　综上，一段时间以来，电气分院严格的按照“学风建设年”的总体工作安排，凝心聚力，踏实工作，认真布置，狠抓落实，全面推进各项工作的开展，取得良好的成绩。现在学院正从整改提高阶段向深入强化阶段过度，我们有信心、有决心在保持住前期的建设成果的基础上，并不段的深入、提高。

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