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口腔科爱牙日活动总结

时间:2023-11-07 09:18:43 活动总结 我要投稿

口腔科爱牙日活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的口腔科爱牙日活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

口腔科爱牙日活动总结

口腔科爱牙日活动总结1

  今年9月20日是第xxx个“全国爱牙日”,9月19日上午,在海淀公园举行了“全国爱牙日”主题宣传活动。

  副主任指出,党和政府历来高度重视口腔卫生工作,始终坚持“预防为主、防治结合、中西医并重”的方针政策,坚持突出重点、面向基层、综合防治的策略措施。近年来,通过各级卫生计生部门不懈努力,我国口腔疾病防治体系得到加强,预防措施有效落实,工作机制逐步建立,口腔卫生工作成效初显。

  副主任强调,要进一步完善政府主导、部门协作、动员社会、全民参与的'口腔疾病防治长效工作机制,逐步健全口腔疾病防治体系。实施综合防治,以龋病和牙周病为重点防治疾病,积极推广口腔疾病防治适宜技术等。推动全民口腔健康促进,提高居民自我口腔保健意识。提升基层口腔卫生服务能力,强化人才队伍能力建设。

  今年国家卫生计生委和北京市卫生计生委共同组织开展“全国爱牙日”主题宣传活动,北京市张延昆副市长出席活动,来自北京大学口腔医院、首都医科大学附属北京口腔医院、北京市海淀医院等多家医院的专家为现场群众进行了口腔疾病义诊、健康咨询和科普宣教等。

  此次活动由中华口腔医学会、中国牙病防治基金会、中国疾病预防控制中心和中国健康教育中心承办,北京大学口腔医院、北京市牙病防治办公室、北京市海淀区卫生计生委和北京市海淀医院协办,并得到了海淀区人民政府等相关部门的大力支持。

口腔科爱牙日活动总结2

  x月x日是国际爱牙日,我校结合《xx》的《全国口腔教育活动》在校,特别是一年级开展了爱牙宣传活动,活动情况如下:

  x月x日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的'教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。

  我们还利用生命教育课的时间,进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。

  然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护牙齿的重要性。

  在然后,是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一年级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,一年级学生学得认真、学得快乐,在此同时,为了让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。

  最后我们结合xx王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生兴趣浓厚,积极性很高。

  教育阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高认识和重视,并用到生活中去。

  通过以上的活动,我观察到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。

口腔科爱牙日活动总结3

  根据xx省卫生和计划生育委员会办公室【20xx】98文明通过知精神,为了普及口腔卫生保健知识,进一步强化公众关注儿童口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,卫生院结合20xx年是第28个“全国爱牙日”提出的主题是“xxxx、xxxx”,副主题为“xxx,xxx”。这一活动主题。我们采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下:

  一、充分利用这次到各学校进行规划免疫查缺补漏策学校卫生工作,进行口腔保健知识的宣传,通过《健康伴我行》,进行大力宣传,进一步提高居民和学生们口腔健康知识的知晓率。

  二、于9月20日全国爱牙日的这一天,医卫生院抽调7名医务专业人员在镇中心幼儿园进行进行宣传。现场发放宣传材料700余份。咨询人数达50人之多。悬挂横幅1条,宣传专栏一期。

  通过健康教育宣传,有效提高了居民对口腔健康知识的知晓率,指导家长及孩子们养成良好的`口腔卫生习惯和形为方式,让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。

  活动现场,卫生院口腔科医师为大家讲解了龋齿的形成、发展、危害和日常保护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常保护牙齿的健康知识,同时,向大家详细讲解了口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身健康,影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此,不论失牙多少,都应及时进行义齿修复,修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病,必要时对牙槽骨和软组织进行修整,保证修复质量。

  通过此次活动,积极地向广大学生及家长宣传牙齿保健知识,牙病防治知识的普及教育,帮助公众建立口腔保健的习惯,从而提高全民族的口腔健康水平。

口腔科爱牙日活动总结4

  今年的“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

  1、围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

  2、此次活动,设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅,现场发放宣传资料3000份,设立咨询服务台4台次,解答群众咨询400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。

  3、但也发现一些问题,如许多中青年人的'口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

  总之,通过精心的组织领导,在“全国爱牙日这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

口腔科爱牙日活动总结5

  爱牙日旨在推进“健康中国20xx目标”的实现,提升大众对口腔健康的关注,创建有利于口腔健康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第x个“9·20全国爱牙日”活动。

  一、活动主题和时间

  活动主题:口腔健康全身健康

  副主题:护健康口腔,助健康体魄,享健康生活

  活动时间:20xx年9月

  二、相关活动要求

  (一)爱牙日活动的策划

  各单位根据20xx年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际,充分调动各口腔医疗机构的'积极性,发挥其技术和专业优势,扩大第三十个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面,以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。

  活动现场背板、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日”宣传海报(附件1)及相关信息。

  (二)口腔健康科普宣传形式

  各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广、易于被大众接受的优势,尽可能利用新媒体、电视、广播、报刊等方式宣传20xx年“9·20全国爱牙日”核心信息(附件2)。

  各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用,传播口腔健康知识,形成全社会关注口腔健康的氛围。

  此外,还可根据实际情况,安排内容丰富、形式多样的其它口腔健康促进活动。

口腔科爱牙日活动总结6

  9月20日是全国第x个“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护牙齿的健康知识。xx年xx月xx日,x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口腔科退休老专家xx教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。

  活动开始,x教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,x教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的'正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得x教授的称赞。在活动结束时,x教授还与孩子们同唱一首歌《xx》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!

  本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!

口腔科爱牙日活动总结7

  20xx年是第xx个全国爱牙日,学校结合xx市共青团《关于举办20xxxx校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现将活动总结如下:

  1、领导重视,全员参与

  活动获得校领导高度重视,经校务委员会商讨研究,决定活动执行程序,并通过教师会组织教师学习文件精神,为活动顺利开展作好铺垫。

  2、按部就班,环环相扣

  大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的活动方案,分阶段、分步骤地开展系列主题活动。

  ⑴、10月21日—10月23日,我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报,利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。

  ⑵、10月26日—10月30日,各中队以"4个护齿好习惯,32颗好牙齿"为主题,出了一期质量较高的.班刊。

  ⑶、10月26日—11月6日,三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。

  ⑷、10月26日—11月6日,卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。

  ⑸、11月9—11月13日,各中队及时对活动进行了总结。

  3、提高意识,积极行动

  通过以上活动,孩子们的口腔健康意识得到了极大的提高,餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙知识知晓率提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。

口腔科爱牙日活动总结8

  20xx年是第xx个全国爱牙日,学校结合长沙市共青团《关于举办20xx长沙校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现将活动总结如下:

  1、领导重视,全员参与

  活动获得校领导高度重视,经校务委员会商讨研究,决定活动执行程序,并通过教师会组织教师学习文件精神,为活动顺利开展作好铺垫。

  2、按部就班,环环相扣

  大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的.活动方案,分阶段、分步骤地开展系列主题活动。

  ⑴、10月21日─10月xx日,我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报,利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。

  ⑵、10月26日─10月30日,各中队以“4个护齿好习惯,32颗好牙齿”为主题,出了一期质量较高的班刊。

  ⑶、10月26日─11月6日,三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。

  ⑷、10月26日─11月6日,卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。

  ⑸、11月9─11月13日,各中队及时对活动进行了总结。

  3、提高意识,积极行动

  通过以上活动,孩子们的口腔健康意识得到了极大的提高,餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙知识知晓率提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。

  最后希望能在上级的指导下,把这项活动长期地、持久地开展得更好。

口腔科爱牙日活动总结9

  今年9月20日是第28个“全国爱牙日”,主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”,旨在推动全社会关注全社会口腔健康。根据国家卫生和计划生育委员会办公厅《关于开展20xx年慢性病系列宣传日活动的通知》(x卫办疾控函〔20xx〕x号)文件要求,我中心紧紧围绕“定期口腔检查,远离口腔疾病”主题,于20xx年9月21日开展了宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

  一、活动形式:

  围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注老年人口腔卫生。

  二、活动内容:

  此次活动,悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料200份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询50余次,收到了良好效果;出动医务人员3人次,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自己年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置,肩负着特殊的功能,人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,若不及时修复,常会导致缺牙两侧的`牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙逐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容,尤其是全口无牙者,因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动,容易相应产生。

  总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第27个“全国爱牙日”,主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传老年人怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

口腔科爱牙日活动总结10

  今年9月20日是“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注居民口腔健康。我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。

  现将有关工作情况总结如下:

  围绕主题,通过健康知识讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点、借助健康教育宣传栏等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动,设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅12幅,现场发放宣传资料400份,设立咨询服务台2台次,解答群众咨询200余次,收到了良好效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的`口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;总之,通过精心的组织领导,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

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