法制教育活动总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的法制教育活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法制教育活动总结1
今年是实施“六五”普法第二年年，也是12.4全国法制宣传日确立12周年。为了宣传和展示“六五”普法成就，贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下：
一、领导高度重视，营造普法教育氛围。
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：
组长：李纪锋副组长：侯勇
成员：韩伟、刘海平、韩同新、李涛、法制副校长
领导小组具体负责活动的宣传、落实、协调实施、总结等工作。
2、组织全校教师认真学习实践
学校经常组织全体教师认真学习贯彻党的十八届一中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学展观。在11月末，工作领导小组，又再次认真组织发动全校教师深入学习实践《新义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，并及时对“12·4”系列活动做了精心组织、全面安排。在学校中营造了科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法、懂法、用法的良好氛围。
3、加强校园文化环境建设
学校历来重视校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性；利用好校园网站、橱窗、宣传板进行布置，开辟法制教育专栏，使校园内处处见法，形成浓郁的法制教育氛围；利用校园广播站定期播出法制宣传教育内容，更具激励作用。
4、充分发挥学生会、班集体的组织作用
通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，把学生吸引到自己的周围进行纪律法制教育。充分发挥少先队组织及班集体的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象侵蚀的能力，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
5、积极指导家庭教育
一是举办家长学校进行家庭教育知识宣传，帮助家长提高家教水平；二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息，广泛征求家长对学校教育的意见和建议；三是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到100%；四是不定期分发家校教育读本、告家长书等宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。
二、广泛开展宣传，活动形式多种多样。
弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月3日周一校领导利用国旗下讲话——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育。
3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，并在梓楦楼广场举办普法教育图片展，使“12.4”法制宣传深入人心。
4、各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。
5、各班出一期以“12.4”全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
6、组织同学们参与网络“五五”普法法律知识竞答，并在12月8日-9日利用周末时间收看电视新闻媒体有关法制专栏，写一篇有关法制教育方面的心得体会，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。
7、12月4日下午第三节，邀请江口边院镇派出所秦国军警官到校进行法制教育，调动同学们学习法律知识的积极性，共同构建和谐校园。
8、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校组织学生积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。
总之，我校对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
法制教育活动总结2
为了使学生进一步了解预防未成年人犯罪的意义和内容，增强法制观念，提高守法自觉性，树立天和小学文明学生新形象，争做遵纪守法的好公民。学校将12月定为法制教育宣传月，制定了详细的活动方案，各班根据方案内容，开展了丰富多彩的活动，现总结如下：
第一，利用国旗下讲话，营造法制教育氛围。
利用国旗下讲话的时间，向学生宣传法制知识，发动全体学生有意识、有计划地参与活动。
第二，充分利用校园宣传阵地，进行法制宣传。
1．利用校园闭路电视，播放法制录像。
组织全体学生观看《与法同行》主题教育片。观看后，利用班会课时间，对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
2．利用红领巾小广播、晨会课狠抓普法教育，增强学生的法制意识。
第三，分年级段开展活动，落实法制教育相关要求。
一、二年级各中队在中队辅导员的组织下，通过讲故事的形式让学生了解相关法律法规，教育学生遵纪守法；三、四年级的同学通过开展“法制知识竞赛”对一些法律法规有了进一步的认识，三（1）、四（3）两个班级在竞赛中取得了优异的成绩；五、六年级在“小学生与法律”征文比赛中，结合实际谈了自己应怎样争做守法小公民，写出了活动的真实感受。
第四，聆听讲座，提升认识。
学校邀请XX市司法所工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对六年级学生进行法制教育。讲座收到了较好的效果。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将以此次的法律教育宣传月为起点,更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制教育活动总结3
一年来，我区青少年法制教育工作，在区委、区政府的正确领导下，按照市教育局的统一部署，把青少年法制教育工作作为一项培养人的基础工作来抓，进一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重点作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落实，经过全体师生的共同努力，全区青少年法制教育工作取得可喜成绩。全区青少年学生的法律意识进一步强化，学生的违法犯罪率为零。全区中小学教育教学秩序稳定，涌现出一批省、市级、区级文明单位和文明学校。
一、加强领导，落实责任制
1、切实加强对青少年法制教育系列活动各项工作的领导，健全教育网络建设。一是区教育局成立了以分管局长为组长的法制教育系列活动工作领导小组，制定了《xx市xx区教育局关于开展青少年法制教育系列活动实施方案》，全面抓工作落实，负责组织实施本系统法制教育系列活动各项工作。各校也相应建立了领导机构，由校长任组长，明确规定校长是实施本校法制教育系列活动各项工作的第一责任人，具体负责落实本校法制教育系列活动各项工作任务，这样构建了教育局分管领导亲自抓，学生科重点抓，各校与有关人员具体抓，一级抓以级，层层抓落实领导体制和工作机制。二是区教育局对工作进行具体分工，一位同志负责信息报导和活动开展的协调工作，一位同志负责台帐、档案建设，一位同志负责活动的组织实施和平时配合组长赴基层开展督导工作。
2、明确职责，层层抓落实。为使法制教育系列活动各项任务落到实处，首先，我局和各学校根据上级有关文件精神，制订，明确工作重点、工作步骤、工作目标，并把任务完成优劣作为今年教育工作表现情况的主要依据，并作为评先的主要条件。其次，经过领导小组全体成员共同探讨研究，确定了评先考核办法，把活动各项具体工作以“谁主管，谁负责”为原则本资料权属公文第一站严禁复制剽窃，落实好工作责任制，促进同志们的工作积极性和责任心的发挥。再次，建立和健全督导工作各项制度，明确各项活动的责任，认真总结工作经验，及时上报交流工作情况。12月20日前要求各学校上报活动开展情况。这样层层抓落实，以制度约束人，把工作落到实处。
二、广泛宣传，深入扎实地开展法制教育各项工作
1、加大法制教育重要性的宣传力度。期初，我局召开动员会议专题布置工作，强调自护安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及时把上级的要求和其他地方先进的做法、有效的经验、存在的问题进行宣传，使学校领导本资料权属公文第一站严禁复制剽窃能很好地掌握有效开展工作的方法。区教育局王学朝副局长亲自布置各项工作，并强调开展法制教育的重大意义，对有关人员进行法制教育基础知识的，提高了工作认识。要求各校安排专门的信息报导员，及时把本校法制教育工作典型事迹、好的做法和重大活动报告上级有关部门。
2、认真督促各校积极开展法制教育活动和大型的宣传动员大会。安全、禁毒及教育教学检查期间组织本局有关同志，到各校检查法制教育工作开展情况，并督促把法律知识宣传教育到每个学生，形成遵师守法的习惯。
3、区教育局要求各校采取丰富多彩的形式，营造良好的法制教育活动工作氛围。区教育局领导小组一到哪里，就认真检查当地的宣传和教育工作。通过本局有意识地督促，各地通过广播、宣传栏、播放录像电影、主题班会、讲座、、网页制作等形式和活动，增强青少年学生的法制意识，提高青少年学生的防范能力。并通过分发宣传资料、走访座谈向社会、家庭宣传法制教育的意义和重要性，使社会各界、家长对法制教育形成共识，密切配合学校的法制教育工作。
三、明确重点，措施得力，效果显著
（一）以开展8项活动为重点，抓实质性工作。
1、各级各类学校制定切实可行的校规校纪并严格执行。期末通过教育教学检查检验工作成效。
2、高度重视学生管理工作，坚决制止索要钱物、恃强凌弱等现象的发生，一经发现，严肃处理。
3、组织编写法制教育教材，指导各中小学开设法制教育课。
4、与公安、司法等部门加强合作，通过报告会、图片展览、法制讲座、模拟法庭、征文、演讲赛等形式，在学生中开展普法教育。
5、积极创建平安校园。
6、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进学生工作。
7、我区教育系统在学生中积极开展“五个一”法制教育活动。 “五个一”即为：一是邀请法制副校长到校上一堂法制教育课；二是以班级为单位出一期以预防青少年犯罪为主题的黑板报、室内墙报、手抄报；三是召开一次以法制教育为主题的班队会；四是开展一次法制教育图片展览；五是开展一次“后进生”帮教谈心活动。
8、把“禁毒”教育作为对青少年学生进行法制教育的一项重要内容，列入学校工作计划，并把四月份的第二周定为禁毒教育宣传周，明确责任，落实任务。通过教育必须让每位学生达到三点基本要求：
（1）认识最常见的毒品，能说出其中1～2种名称；
（2）认识毒品的危害性，能明确对个人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、种毒、贩毒）应受到法律惩处。
（二）积极努力使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，以确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。
我们的做法：一是要求学校征订《人、自然、社会》教材，并安排教师授课，区教育局还举办针对该教材的系列活动，如现场主题作文比赛，演讲赛，书画比赛等等。二是分类教育，即小学法制教育主要对学生进行法律启蒙教育，培养学生们爱国意识、交通安全意识、环保意识、自护意识，辨是非的能力；中学法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。职校突出与所学专业知识相关和劳动保护等方面的法律知识教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育请专家到校现场教育指导。
四、今后工作的初步打算
1、法制教育状况纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，作为评估学校工作的重要内容。
2、学生学法和遵纪守法的情况也将纳入升学、招生、招工、参军考核内容。
3、继续深化法制教育“五个一”工程，在扩大面上下功夫，在针对性上下功夫，在教育实效性上下功夫，增加法制教育责任感和紧迫感，抓细、抓实、抓好中小学法制教育。
4、通过举办法制教育报告会、观看录象、征文比赛、法制宣传等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力。
5、加强法制副校长的管理，发挥法制副校长和法制辅导员的积极作用。
6、积极创建平安校园和文明校园。
7、探讨新形势下预防青少年违法犯罪和转变后进生工作。建立青少年学生违法犯罪的预警机制，对违规违纪严重或具有违法犯罪倾向的青少年学生要各方密切配合，共同教育引导。
法制教育活动总结4
为了让我们的学生知法、懂法、守法，让孩子们生活在法制教育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材。在落实关于组织开展法制宣传日系列宣传活动中，我校有计划地开展了一系列的法制教育，取得了一定的成绩。
一、组成领导机构
组长：刘增平副组长：郄海英成员：各班班主任
二、开展多方位宣传
1、教师方面，我们召开教师会，宣传普法的历史意义。使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识，让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效搞好法制教育。
2、学生方面，我们一方面通过黑板报进行宣传，并根据宣传、学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周升旗仪式上，我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起来，巩固法制教育的内容。
三、采取一系列措施
1、在广泛宣传、认真学习，形成氛围的基础上，我们根据本校实际情况，采取了一套切实可行的、行之有效的措施，进行落实。学校把法制教育与每日班风评比结合起来，做到法制教育与行为养成教育相结合，受到良好的教育效果。学校还在网上搜集一些适合少年儿童的教育内容，印成学习资料，分发给各班进行学习。
2、升旗仪式以法治教育主题，进行讲话，并要求各班利用升旗仪式后的周会课，对法治教育主题开展教育、自查、自纠活动。
3、坚持以法治校，对学校的领导工作、教工管理、学生管理、德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度，这样，全校师生的法制观念、法律意识明显增强，促进了学校优良校风的建设。
4、举行法制讲座。我们专门举行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的讲座。通过讲座，使同学们学到了一些法律知识，增强了法制观念。通过开展法制教育活动，学生法制观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观，学生打架事件基本没有，校园环境整洁净化。学生学习目的明确，学校校风好，校貌新，得到了家长。
法制教育活动总结5
营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。我园根据上级的指示精神，结合本园实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，现将开展情况总结如下：
1、营造良好氛围
结合“平安幼儿园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。围绕安全教育工作的的展开，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿、感染家长。
2、加强思想建设
在全园教职工中开展“学法、守法，做文明市民”活动。结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识。让幼儿园全体教师要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教学行为，使幼儿园法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“幼儿园、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
3、进行教育实践
将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。
通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
法制教育活动总结6
依据上级指示精神，五月份我们XX完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。
根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用活动二的时间，对各班轮流进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。5月8日，学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会；5月9日，学校进行法制教育主题班报评选活动；5月17日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；5月20日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；学校还计划5月26日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
法制教育活动总结7
依据市局指示精神，四月份我们昌荣中心校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安“昌中”，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“青少年法制教育月”活动。
根据全市教育系统青少年法制教育月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、团总支书记等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以团总支为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校广播台、橱窗、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
XX月XX日，学校进行“青少年法制教育月”活动动员大会；
XX月XX日，学校进行法制教育主题橱窗展评选活动；
XX月XX日，学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；
XX月XX日，学校开展“做守法小公民”演讲比赛；
XX月XX日进行“做守法小公民”法律知识竞赛。
二、加大青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。
我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提升少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。
一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；
二是争取当地执法机关和村委会的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；
三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。
在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥共青团等教育阵地的作用，充分利用课堂、广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、团队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用团队活动时间及每周的班会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、针对实际，强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征，本校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性。例如根据学校学生年龄差异，利用图片展览、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
4、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
二0XX年XX月XX日
法制教育活动总结8
XX县中学是目前县属唯一一所省级标准化高中，现有54个教学班，3376名学生，206名教职工。学校在上级有关部门的指导支持和学校领导一班人的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育,围绕提高教育教学质量这个中心工作，努力加强青少年学生的思想道德教育和法制纪律教育，把法制纪律教育与提高教育教学质量这个中心工作有机结合，相互渗透，互相促进和提高，取得了较为显著的成绩。学校20xx年被评为市县创安争优活动先进单位、XX县学生思想道德建设先进单位。20xx年高考文科学生薛晋蓉同学被北京大学录取，填补了XX县中学被北大、清华录取的空白，赢得了上级各部门的肯定和好评。 学校不断吸取经验教训，发扬成绩，在加强教育教学管理的过程中，不断探索和完善法制纪律教育的新方法、新路子，已经初步形成了较为成熟和完善的法制纪律教育方法途径，有效预防和减少了未成年学生的违法犯罪现象，有力促进了教育教学工作的开展。现就今年4月份学校开展的第十二个法制教育宣传月活动情况作如下总结汇报，不妥之处请批评指正。
一、加强队伍建设，强化教育宣传力度，创建法纪教育氛围。
学校根据上级的通知精神，结合近年来青少年学生违法犯罪率呈上升趋势及犯罪行为手段恶劣残忍的两大特点，充分认识了加强对未成年学生思想道德、法制纪律教育的紧迫性、重要性。学校领导高度重视，统一思想认识，全面部署，把法制教育工作作为一项重耍教育任务纳入学校工作计划，整体规划，分阶段实施，根据学校实际，提出了不同阶段法制教育的明确目标要求。印发了《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关的教育法律法规，采取集中学习与分散学习相给合，统一组织学习与自觉学习相结合的方法，组织师生认真学习。通过学习，极大地提高了师生的法制意识，增强了依法治校、依法执教的自觉性，并初步形成了以校委会、党支部为领导，以政教处、年级组、班主任、政治课教师为骨干，广大科任教师为成员的法制教育工作队伍。广大教职工以课堂为主渠道，以校园为阵地，积极开展法制教育宣传，营造了法制教育活动的良好氛围。
特别是本学期以来，学校针对近年来出现个别青少年学生违法犯罪现象，认真查找法制教育的薄弱环节和漏洞，早动手，细安排，大张旗鼓地开展法制教育宣传工作。在教师和学生集会上进行法制教育宣传，引导学生做具有健康人格的人，在师生中的教育意义较大，振聋发聩，催人反思。师生积极行动，自觉学习法律知识，模范遵纪守法，把学校的三风建设进一步引向深入。
二、开展形式多样的法制教育宣传活动，增强法制教育的实效性。
为了把本次法制教育宣传活动引向深入，在学校的领导下，全体师生开展了形式多样的法制教育宣传活动，掀起了法制教育宣传活动高潮。
1、在学校部署安排下，各年级组、各班首先行动起来，充分发挥班会课的主阵地作用，组织广大学生通过召开主题班会、办黑板报、进行法制知识演讲比赛等形式，寓教于乐，积极开展形式多样的教育活动。学习了学校下发的有关法制知识汇编材料，以及由学校各种管理制度汇编在一起的《XX县中学学生手册》，使广大学生有法可依，有章可循，提高了遵纪守法意识及其自觉性。并在学校的安排下，全校师生进行了一次法律知识竞赛，通过认真阅卷评比，表彰奖励了成绩突出的优秀学生。同时以年级组为单位编印试题卷，对全校学生学习《XX县中学学生手册》的情况进行了检测，并把成绩作为评选遵纪守法好学生的重要依据。并按照上级安排启动知心律师进校园活动，对学生进行法律援助。这些活动的开展，使广大学生学到了一定的法律知识，把遵纪与守法有机结合起来，有力地促进了学校风气的好转，有效地促进了教育教学质量的提高。
2、在学校的领导下，政教处和政治教研组共同创办了一期法制教育宣传专栏，在教学楼橱窗展出，位置醒目显要，篇幅宏大，内容翔实生动，案例典型，分析透彻，涉及未成年学生活动的方方面面，使全体学生能在课间等业余时间认真学习了解，对照自身思想认识，深刻检查反省，进一步明确了法与非法、罪与非罪的界限，自觉提高自身思想境界，加强自身修养，把自己塑造成为一个合格的社会好公民。与此同时，学校广播室利用活动课时间向全体师生开展法律知识讲座，强化师生的法律意识和观念，使学校的法制教育有声有色，氛围浓厚。
3、为了增强教育的现实性和直观性，学校与司法部门加强联系，聘请了司法工作者为全体师生现场说法做了一场法制报告。报告会结合近年青少年犯罪显示的特点，应用典型现实案例分析向广大师生详细讲解了刑法以及刑罚处罚的具体情况。与会师生们听的认真，记得仔细，神情专注，使整个法制教育宣传活动达到高潮，对师生的教育意义极大。
4、为了促使法制教育活动纵向发展，学校4月21日在校门口设立宣传点,面向社会进行法制知识宣传。并与交警队、市容大队等有关单位加强联系，整治校门口及校园周边环境秩序，为学校教育教学工作的开展创造了良好环境。
一月来，在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力，法制教育宣传活动与教育教学齐头并进，有声有色，相互促进，取得了较为明显的成绩。师生的学法、知法、守法意识明显增强，自护自救能力得到了明显提高。当然， 由于受社会上一些不良风气及各种因素的制约和影响， 学校教育在某种程度上会有所减弱。因此，青少年学生的法制教育还需要付出长期的艰辛的努力，我们相信有上级组织的大力支持，有全体师生的共同努力，学校依法治理工作一定会赢得一个美好的结局，依法治国，建立法治国家的目标一定会实现，青少年违法犯罪的现象也一定会得到控制和预防，这是我们不懈努力的目标。我们相信，XX县中学将会向国家、社会输送更多更好的合格人才。
法制教育活动总结9
托里县第三中学法制教育日活动总结营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我校根据上级的指示精神，结合本校实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：
一、营造良好氛围
结合“平安校校”活动的开展，进一步加强幼儿校安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
二、加强思想建设
在全校教职工中开展“学法、守法，做文明居民活动”。结合我校教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、
《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
三、进行教育实践
将法制教育宣传活动融入校本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育学生从
小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校校营造了良好的法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
法制教育活动总结10
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、全校依法执教贯彻落实领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
法制教育活动总结11
为了进一步增强同学们的安全法制意识，接受安全法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个学法、知法、守法、用法的合格小学生，12月4日下午，我校邀了南村法庭的领导到学校为部分师生作了安全法制教育讲座。
校长柳丰瑞在致辞中讲到：召开安全法制教育讲座，是我校进一步深化安全法制教育，普及安全知识，提高师生安全法制观念和自我防范能力的重要举措。成立学校安全领导小组、安全督查小组，明确职责，制定了安全事故紧急预案处理办法，督查小组定期检查并做好记录；为了使安全法制观念深入每一个学生的心里，学校利用板报、广播、电视等各种形式进行安全宣传教育，并开展主题队会、知识竞赛、演讲比赛等丰富多彩的主题道德实践活动，营造了一个良好的'安全教育氛围。在全体老师和同学的共同努力下，在过去的一年里，确保了无一例安全事故的发生。我们将进一步加大对全体学生的安全宣传教育力度，努力提高学生的安全法制意识，提高自我防护能力；继续实行教干、教师值班制度，提前到岗，对学生的课间活动、重点安全部位进行督查，为学生在校期间的安全保驾护航，建立一个安全、有序的教育教学环境。
法制副校长——南村法庭厅长张言教表示：作为亭兰中学的法制副校长要尽力配合校方把法制工作做得更好，在做好本职工作的同时，经常深入学校，了解法制方面的教育情况，到学校外围看一看，了解学校周边的交通法制环境，如发现问题，立即向上报告，及时整改，为附小创造一个良好的交通治安环境尽一点力。
短短的一个小时的讲座，师生们受益匪浅，明白了遵纪守法的重要性，增强了师生们法制意识，达到了预期的效果。
法制教育活动总结12
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创立安全礼貌学校，培养礼貌之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创立安全礼貌学校。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们十分明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重学校法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不一样环境中可构成不一样的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，构成正确的人生观和社会职责感。我们在学校周围种植花草树木，美化学校环境；划分清洁区域，坚持每一天两扫，坚持学校洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造学校氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，经过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的学校环境中受到熏陶，在进取的学校氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有必须规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自我的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
（一）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创立的力度。
（二）学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为资料、定期搞好法制宣传。
（三）各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。
（四）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
（五）邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。
（六）悬挂法制宣传日宣传标语。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制教育活动总结13
为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，根据市依法治市办《关于开展法制宣传系列活动的通知》精神，县局于在全县中小学开展了以“遵纪守法、珍爱生命”为主题的法制教育周活动。现将我校开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的具体情况汇报如下：
一、把握关键，将遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。
1、明确“遵纪守法、珍爱生命”教育的主要内容。我校组织学生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，广泛开展预防和减少校园暴力行为的教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。
2、充分发挥课堂主渠道作用。我校把“遵纪守法、珍爱生命”教育内容融入每周二例行的班会课。班主任根据学生的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。任课教师注意在各科课堂教学中，科学合理地渗透“遵纪守法、珍爱生命”的教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。对法纪教育效果进行评估，并将其列入德育测评和教师年终绩效考核项目。
3、积极做好帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。根据每个学生的具体表现建立“守法档案”，作为评定学生品德等级的重要依据，并纳入学生综合素质评定。班主任加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学之间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理辅导教师对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。制定“学困生”、“问题学生”结对帮扶制度。对已确认的“学困生”、“问题学生”，各班分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，学校领导班子成员包班级，班主任、任课教师包人头；做到明确转化目标，责任落实到人。学校每月至少召开一次教育和转化“学困生”、“问题学生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上不断总结帮扶经验，及时交流推广，并将“学困生”、“问题学生”转化工作纳入教师年度考核方案中，与教师的年度考核挂钩，与教师的评优和职称评定挂钩，对转化“学困生”、“问题学生”工作实绩突出的教师进行表彰奖励，对转化成效差的班级实行一票否决制，切实保证教育和转化学困生工作落到实处，收到实效。
4、充分发挥法制副校长的作用。活动周期间，我校加强了与法制副校长的联系，开展“走出去，请进来”活动，邀请龙口派出所法制辅导员龚超来校法制消防安全报告二次，内容包括治安防范、法制、交通和消防安全宣传教育。并让学生在多媒体教室观看法制影片。各班摸清不良行为学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行谈心感化，做好帮扶转化工作。
5、充分发挥学校少先大队红领巾监督岗的作用。学校倡导思想自律、学习自觉、生活自理、管理自治的学生自主管理氛围，引导学生自主参与班级管理和自我管理，实现自我教育和自主发展。通过各班班会、队会，采用故事讲述、角色扮演、模拟法庭，进行行为规范养成训练；组织法纪小品表演、课堂讨论或课堂辩论；开展校园遵纪守法情况调查，撰写小调查报告，举办法纪宣传教育图片、手抄报展览，开通校园法制广播；开展红领巾监督岗值日执勤活动，协同值周领导、值教师、生活老师参与学生的监督、帮教，并提出改进学校工作的建议和意见。
6、开展形式多样的课内外法纪教育活动。
（1）每周一学校领导班子成员利用国旗下讲话对全校师生进行法制宣传教育，掀起了整个法制宣传教育活动的高潮。
（2）积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用黑板报、宣传栏、LED显示屏、出示标语等形式营造浓郁的教育氛围，使法制宣传家喻户晓、人人皆知。
（3）各班出一期以“遵纪守法专题教育”为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传手抄报，特别是宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生学习生活相关的法律法规，不断增强学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。
（4）利用班会课师生重新学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，提高了全体师生的法律意识和自我防范能力。
（5）组织开展了“遵纪守法专题教育”宣传活动征文比赛活动，本次征文共收到学生撰写文章15篇，共评出获奖征文3篇（一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名），利用校园广播进行连播。
（6）在综合楼多媒体教室利用多媒体光盘组织学生收看法制教育宣传片，提高法律教育的实效。
（7）结合“遵纪守法、珍爱生命”这一主题，对学生进行交通法律、消防法律等法规教育，加强对学生依法维护合法权益的指导，使学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益，同不良行为作斗争，增强学生自我保护意识和能力，加强对问题学生的教育、管理和服务，积极预防和减少学生违法犯罪行为，为学生的健康成长营造良好的法治环境。
（8）加大宣传，细化活动，开展“我给家人讲平安”活动，要求家长配合学校抓好让学生“读一本有关普法书，写一篇有关法律调查报告，提一条法律好建议，确定一条法律好名言，做一个守法好学生”的活动，形成良好的法律文化氛围，让学生耳濡目染，潜移默化，受到教益，加大法制宣传力度。
（9）学校开展丰富多彩的教育宣传活动，并积极推行一周安全法制提醒，利用心理健康咨询室，对学生进行心理、法律咨询和疏导。
（10）开展“远离毒品，珍爱生命”禁毒法制宣传教育活动。按照《中小学生预防毒品专题教育大纲》，根据本校的实际，在学生中集中开展“六个一”禁毒宣传教育活动：①读一本禁毒书籍；②观看一部禁毒专题教育片；③开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏；④举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”征文比赛；⑤开展一次禁毒拒毒主题班会；⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
（11）开展“小手拉大手”围绕“珍惜生命，反对邪教”活动，将邪教有关资料知识带给家长、带入家庭，使家长们也远离邪教。
7、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。
（1）我校通过召开家长会，上门家访、电话家访、《告家长书》等多种形式，及时通报学校教学计划及学生在校学习、表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教育素养。
（2）积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及时掌握学生特别是问题少年的特殊群体学生在社会上的情况。
二、加强领导，确保““遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动取得实效。
1、加强领导，务求实效。校领导高度重视“遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动，认真组织全校教师重新对《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规进行学习，为“遵纪守法、珍爱生命”活动周的到来做好了知识积累，并及时制定了《凤州镇中心小学关于组织开展“遵纪守法、珍爱生命”活动周的通知》，要求全体师生认真学习，遵照执行。通过活动，在学校中形成科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境；通过活动，积极引导广大师生掌握基本法律常识，提高法律意识，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。同时，我校加强对活动的检查督导，深入班级，及时检查和掌握教育周活动的进展情况，加强指导，切实提高教育周活动的针对性和实效性。
2、加大宣传，营造氛围。
（1）利用全体教职工会议时间，全体教师进行法律培训，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治教，执教为民，依法维权的观念。以提高广大教职工法律意识。
（2）利用学校的教研活动学习，让广大师生深入研究《当前学校法制教育面临的问题和对策》等课题，然后交流工作经验，共同提高思品课、法制教育的教学质量。
（3）我校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对学生行为规范与法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围。积极争取综治、文化、社区等有关部门的配合和社会各界的支持，形成全社会共同关心和参与的良好氛围。
总之，开展“遵纪守法、珍爱生命”教育周活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具有十分重要的现实意义。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地司法、公安等部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为凤州镇中心小学的稳定与发展做出我们最大的努力。
法制教育活动总结14
依据上级指示精神，三月份我们开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安水茜，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：
一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以德育处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加强了与当地派出所的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请法制副校长来学校开法制讲座，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。
二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥广播台、校园网、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。3月6日，“法制教育宣传月”活动动员大会3月7日，学校进行法制教育活动部署；3月12日，杜应衡副校长作法制教育讲座；3月14日下发“法制教育宣传月活动致家长一封信”；3月19日至月底，交通安全图片展；全月师生上网学习相关法律知识与安全知识。
二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
（二）加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。
1、加强合作，注意法制教育的社会性。对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力，才能保证教育效果。因此，学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是争取当地执法机关和村委的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、黑板报、晨会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象0记录。
2、立足课堂，提高法制教育的渗透性。我们把法律常识教育纳入活动课内容，做到大纲、教材、教师、课时“四保证”，普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外，还充分利用队活动时间及每周的国旗下讲话时间或周末排路队时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
3、普治并举，突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础，这固然是必要的，但学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性，我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法制教育活动总结15
为了认真贯彻落实上级文件精神，上好法制教育第一课，学校将9月3日至9月7日定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法制教育，增强其遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园文化氛围。
一、领导重视，组织及时
成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的领导和督导。整个活动在领导小组的指导下，由德育处牵头，班主任具体实施，确保全校法制教育工作有组织，有计划，有效果。
二、形式多样，落实到位
1、进行法制教育报告会
邀请法制副校长进行法制教育报告会，全体学生参加。报告会结合具体实际案例，从学生生活实际出发，深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、积极开展普法教育课
思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校法制教育领导小组进行了听课检查，9个班级9节普法教育课正常开展。
3、组织法制教育主题班会，表演法制教育小节目
学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿插表演一些法制教育小节目。
学校法制教育领导小组对各班开展情况检查统计，9节法制教育主题班会开展成功，表演小节目9个。
4、广泛宣传，深入教育
1) 教导处印制了法制教育宣传页，向各班级发放420页。
2) 各班级主办了一期法制教育主题板报。
三、加强要求，强化效果
学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合，有计划地组织开展系列活动，在活动中育人让学生在活动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。
总之，秋季开学法制教育第一课活动开展的非常成功。对我校的学生来说，促进了他们形成更加正确的世界观、人生观，培养他们成为品德良好，遵纪守法的优秀公民。为此，我们要努力做好这份工作，把普法教育坚持下去。
【法制教育活动总结】相关文章：
2017学校法制教育活动总结08-12
学校法制教育宣传活动总结12-26
中班法制教育活动总结范文04-28
法制教育宣传日活动总结03-31
国家宪法日法制教育活动总结03-26
法制教育活动方案12-30
开展法制教育活动总结范文（精选8篇）11-24
机电技师班法制教育主题的活动总结03-10
法制教育宣传月的活动总结范文03-31