活动总结作文（精选33篇）
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的活动总结作文，希望能够帮助到大家。
活动总结作文 篇1
“一个六七岁的小男孩看到妈妈辛勤工作了一天，回家后仍要给外婆洗脚，他也学着给妈妈端来一盆洗脚水……”我每次看到这则公益广告，眼睛都会湿润，不仅为可爱的男孩那一份发自内心的感恩，同时也为那天对外婆的蛮横而羞愧自责。
那是一个闷热的中午，爸爸妈妈都在单位加班，外婆怕我睡过头上学迟到，就一直坐在客厅里给我扎花鞋垫，我却偷偷地躲在房间里看课外书，不知什么时候才入睡。感觉只睡了几分钟，就听见外婆在叫：“幺儿，该起床了哦。”我“嗯 ”了一声，又抱着被子睡着了。“快点儿，快点儿，快穿衣服，二点半了，要迟到了哦。”外婆一边絮絮叨叨，一边对我连推带拉。一听说要迟到，我“嚯”地从床上跳起来，抓过外婆手中的衣服，一边穿，还一边冲着她吼：“你为什么不早一点叫醒我，迟到了你要负责！”“我叫了你的，你自己赖床。”“你不知道多叫几遍啊，迟到了的话，怪你，就怪你！烦死你了！”我叫着冲出房门。“慢点儿，慢点儿，别摔着！”我已跑到楼下了，外婆还在背后唠叨。
天公也不做美，好好的天气却偏偏在放学的时候下起雨来。看着同学们像一朵朵绽开笑脸的月季花“躲”进亲人的伞下，一一个欢快地回家，影单孤只的我心越发下沉：谁叫我中午吼外婆呢，外婆肯定生气了。哎！真是自作自受。
“点点！点点！快下来。”多么熟悉的声音，是外婆。“外婆！你来了！”我高兴地叫着冲下教学楼，扑进外婆的怀里。外婆迅速而轻轻地推开我说：“么儿，别挨着我，外婆刚才摔了一跤，衣服给弄湿了。”“你不先回去换了再来？”我一边穿雨衣一边对外婆说道。 “外婆很胖，又老了，动作慢，走得也慢，若换了衣服再来接你，你等不到直接回家，就会淋雨，淋了雨会感冒的，感冒了学习会跟不上。”外婆牵着我的手爱怜地说。听了外婆的话，我心里很是愧疚：中午我那样对待她，她却只字未提，还拖着年迈多病的身体，给我送伞，怕我淋雨生病。再想想从出生到现在，无论吃饭穿衣，生疮害病，都少不了外婆为我操心；无论严寒还是酷暑，每天早上外婆都要精心地给我做各种可口的早餐，梳漂亮的头发；空闲时给我织漂亮的毛衣，清洗我换下的脏衣服……
很多时候，我都习惯接受外婆给我这些无微不至的关爱，并且认为是理所当然。同学们我们是吸吮这恩泽的露水，沐浴着爱的雨水中成长的花朵，所以，我们一定要向广告中的小男孩学习，学会感恩，感恩我们的长辈，因为他们给了我们无微不至的关心关爱，呵护我们健康成长！感恩我们的老师，因为他们教给了我们无穷的知识！感恩我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量！感恩我们周围的一切，因为他们给了我们和谐快乐的成长空间！
活动总结作文 篇2
作文讲评课，教师尽量占用较少的时间，在方法、要求上引导学生，让学生感到有章可循、有据可依，然后放手让学生修改作文，作文“三分作文七分改”就是这个道理。下面结合实际谈一谈，在本周通过听做课教师作文讲评课，谈谈我的感悟与收获。
一、点面结合，指导方法
现行教材与较早使用的教材相比，更注重以人为本、更关注学生的具体感受。同时，亦表现出明显的不足，如语文章节后缺乏具体的语基和作文的系统训练。鉴于以上原因，我们在作文教学中应渗透作文知识的教学，以达到指导学生写作的目的。
1、布局
结构是文章的骨架，描写是文章的血肉。只有描写，没有清晰的结构，描写则无所依附；只有结构，缺乏细致的描写文章已具备雏形，修改起来自然容易多了。在语文内课堂教学中，教师根据课文特点，在结构上及时进行点拨，使学生掌握一些布局谋篇的方法，作文时才能精心选材，合理布局。李婷婷老师在作文教学中引导学生怎样将作文写具体，她出示课文《卡罗纳》中的一段，引导学生进行分析：学习课文中的语言描写，动作描写，心理描写。分析完后，李老师回到作文的主题，在生活中，讲讲自己的成长故事。这样，适当的引导，学生在说的时候就注意了自己的动作描写和心理描写，起到了良好的教学效果。
二、巧设时间，锤炼语言
作文讲评课，时间的界定非常重要，教师应精心安排。马慧灵老师的作文讲评课《最想对父母说的心里话》，马老师占用尽量少的时间，把更多的时间腾出来交给学生，让他们在充裕的话时间里进行作文评改。
修改前，马老师先讲明本次习作讲评课的提示要求,然后集体评改一两篇作文指明评改方法和方向，继而让学生自己评改作文。评改时，马老师巡视指导，帮助评改有困难的学生。
对于作文中集中出现的问题，马老师师可在评改的过程中进行讲解，帮助学生克服修改中的困难，树立信心并掌握方法。作文修改的过程是一个锤炼语言的过程，需下功夫花时间进行练习。在听王素霞老师的作文讲评课，就发现王老师平时注重了学生写作方法方面的指导，比如:王老师问同学们认为一篇比较成功的习作，都有哪些特点？学生回答自如。题目别致，选材新颖，所举事例具体，开头，结尾精彩。
作文注重多修改，文章不厌百回改。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”就是这方面的例子，在作文教学时几位做课老师都注重渗透这方面的教育，帮助学生养成正这方面的习惯。
三、适时补给，欣赏佳作
俗话说，兴趣是最好的老师。作文对于学生而言，在语文学习中具有一定的难度。如果学生在作文时存在畏难情绪，教师应及时进行分析疏导，找到问题症结所在，以便对症下药。
在教学时，几位教师可分门别类地挑选了几个学生的优秀文章，供学生欣赏，以达到激发兴趣、积累语言的目的。同时对此范文进行评价，培养学生的对作文的兴趣，总之，在作文讲评课中，几位教师都树立以学生为本的教育思想，把作文讲评课变成学生积累写作方法、锤炼语言的综合学习的过程，这些都是值得大家借鉴的地方。
活动总结作文 篇3
为进一步净化人民币流通环境，提高公众爱护人民币意识和识假防伪能力，维护人民币信誉和社会公众利益，根据总行关于开展人民币管理便民服务活动的通知，结合实际情况，我支行于四月份开展“人民币管理便民服务”活动。活动主要内容包括：为公众无偿提供零钞、残损币兑换，宣传人民币防伪知识，鉴别真假人民币等服务。活动期间，我行以丰富多彩的宣传形式，积极开展宣传工作，提升人民币管理便民服务宣传效果。
一、网点柜面宣传
宣传月期间内，在支行户外LED大屏幕滚动播放“兑换污损人民币，维护和谐稳定环境”、“爱护人民币，共同反邪教”、“污损人民币禁止再流通”等公益广告。在营业大厅内摆放宣传资料，设立残损钞兑换窗，摆放点验钞机具，设立反假义务服务人员，以便开展柜台人民币宣传和向储户传授假币识别知识。
二、户外宣传
4月23日组织宣传小组到电厂小区开展有针对性、趣味性和教育性的宣传活动。活动中向群众派发宣传单，传播人民币知识，宣讲反假货币法规政策，正确引导大众加入爱护人民币队伍，提升人民币管理的社会效果。
与此同时，我支行积极开展人民币知识的教育和培训工作，增强了员工的服务意识，使临柜人员熟练掌握了残损人民币兑换标准。
人民币管理便民服务活动是我支行日常人民币知识宣传工作的一个重要组成部分，通过此次宣传活动，方便了老百姓手中零钞、残损币的兑换，让广大群众认识人民币、了解人民币，增强反假币意识，同时也提高了我支行社会影响力和经营水平。今后，我行将继续全员参与，积极探索人民币知识宣传工作新思路，切实有效提高人民币管理水平和服务水平。
活动总结作文 篇4
终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨？”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧！”下雨？走？哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去， 推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。
当我跨进大门的一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香；碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。
夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。
老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。
活动总结作文 篇5
今天早上，我兴冲冲的来到了学校参加实践活动，这次实践活动是到肯德基当服务员。来到学校，老师发给我们一件红背心，上面写着——沈一小红领巾一条街实践员。穿上背心后，我们个个都感觉精神极了!应老师应对我们提出了要求，我暗暗下决心：一定要当好一名实践员。
我们举着一面小队旗，排着整齐的队伍，走在大街上，行人们都向我们投来羡慕的眼光，我感到非常自豪。终于到了肯德基门口，服务员叔叔给我们分配了任务，并教会我们如何整理剩菜。
我前半个小时负责迎接顾客，一开始，我整个人站得笔直笔直的，目不转睛的盯着门外，生怕有顾客来错过了，这时一位阿姨带着一个个子挺高的哥哥走了过来，我赶紧上前推门。可是门太重了，我推不动，没想到看起来这么容易的事情做起来却这么难。这时候，阿姨几经走上前，拉开了门，我赶紧说：“欢迎观临!”阿姨对我笑了笑，顿时我紧张的心情放松了下来。
半个小时很快就过去了，张伊凡来接我的班，我才发现我的腿已经酸了。我顾不上休息，赶紧帮助任依冉他们擦桌子。这个时候楼上的顾客还很少，我想：“先把没用过的桌擦一下。于是，我跑到楼上，开始仔细的擦起来。有一张桌子上有很多小黑点，我费了很大的力气，甚至还用指甲刮才把它清理干净。
一个小时很快过去了，我们的任务与完成了，我平时来肯德基，根本不把服务员放在眼里，只有自己亲身体验了，才知道他们有多么辛苦。
活动总结作文 篇6
今天是“六一”儿童节，一大早，我抱着早就准备好的一箱书和玩具，兴高采烈地来到学校。庆祝活动结束后，期盼已久的“换购活动”便开始了。
同学们带着自己的物品，兴奋地来到操场，在老师的引导下有序地摆起了自己的小摊。操场上顿时炸开了锅。同学们像小蜜蜂一样忙碌起来。有的抱关自己的东西，四处转悠，搜寻宝贝；有的已经开始了“讨价还价”；还有的则一直蹲在自己的摊位前，一副姜太公钓鱼，愿者上钩的架势。
我也把我的东西分类放好，便开始等待客人上门了。等了一会儿，没有一个顾客光临，我心急了，决定改变战略战术，主动出击。我便拿着我的一个粉色美羊羊毛绒玩具四处去转悠。突然我看中了一个粉色的毛绒玩具，那是一只肥滚滚的小猪，身子是爬着的，十分可爱。我赶紧上前对小猪的主人说：“我用这个美羊羊换的小猪，可以吗？”她看了看我的美羊羊，爽快地答应了，就这样，我的有了自己的第一个战利品。
我又飞快跑回我的摊位，正好有人来了。他看中了我的漫画书，他不好意思地说：“我用这本《十万个为什么》换你的一本漫画书，可以吗？”“可以！”我立即答应。他把书给我，我也把书递给他。耶，第二件战利品到手了！很有一种成功的感觉。
换购活动仍在继续，操场上热闹非凡，叫卖声，砍价声，欢笑声，不绝于耳。
最后，我成功地换得了一大袋东西，有精美的笔筒，有崭新的课外书，有毛绒玩具……这真是一次成功的换购活动啊！
活动总结作文 篇7
一听到秋游，我就无比的高兴，因为每次秋游，都能让我跟同学大吃一顿。但是一听到去植物园，我又觉得没劲，但是老师说可以自由结组活动，我又开始盼望那一天的到来，因为我又想去樱桃沟了。
那一天终于到来了。在路上，我们一个个都玩着游戏，听着MP3，这样来消磨时间。过了一会儿，我们就到了植物园，下了车，我就开始兴奋了。
进了大门，走到了原来常到的地方——“万生园”温室。只听李老师一喊：“自由活动啦！”同学们就一个个打开书包，把准备好的报纸一铺，把书包里的东西拿出来之后，便津津有味地吃了起来。我可不想一直在这里吃，我便大喊起来：“李宗麒那组的跟我走！”可是王亦佳和季岳东可不乐意了，“你们爱去不去吧！我们走！”我指了指对面的牡丹园，看季岳东和王亦佳还是不动，我依着李宗麒的意见，看他走了几步，我就为他们带路了。
虽然不能到樱桃沟了，可是我一点也不觉得可惜。走到了牡丹园，我感到一丝惬意。凉风吹着，带着一点香气，还有眼前的一片新绿。让我神清气爽。然后我们玩赏了湖，赵伯诚往水里扔了一些薯片，找来了一些小鱼；朱思达扔了些铜锣烧，鱼群又争抢起来。
吃完了饭，肚子也填饱了，吹着小风，真是一种享受呀！
下午去了果园，那里也很好玩。到现在，脑子里还想着昨天的事……
活动总结作文 篇8
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一场大雪过后，走进新蕾公园的大门，我立刻领悟到了这句诗的真正意境。
雪后的公园真是一个银装素裹的美丽世界。高大的松树成了真正的雪松，披着雪白的长袍，用最美的姿态迎接每一位游人。各种叫不出名字的灌木丛被洁白的雪花一朵朵、一团团地簇拥着，有的像穿上了厚厚的棉衣，有的似朵朵盛开的花朵，真是美不胜收。抬眼往上看，公园里的凉亭上白雪皑皑，只露出漂亮的屋檐，那屋檐就像一排排琴键，正在弹奏着雪的赞歌。
踏着积雪铺成的厚厚的、柔软的地毯往前走，我的脚下发出了“咯吱咯吱”的美妙声音。捡起一根小树枝，我在雪地里写下自己对新年的祝福。
忽然，远处传来一阵阵银铃般的笑声，原来是一群活泼可爱的小朋友正在堆雪人、打雪仗。我兴奋地加入他们的行列，再和可爱的雪人合个影。
不知是谁轻轻摇动树枝，树上的雪纷纷扬扬地飘洒下来，落在了我的身上、脸上，钻进了脖子里，好凉啊！我一边开心地叫着，一边向远处跑去，一大片迎风绽放的腊梅花一下子映入眼帘！好美的腊梅花啊！那一朵朵鹅黄的花蕾，一串串芬芳的花瓣，正微笑着傲雪绽放，向着春天问候，向着人们致意。人们纷纷拿出相机，留下这动人的美景。让我也闭上眼睛，嗅一嗅花的芬芳和春天的气息吧！
雪后的新蕾公园，真是生机勃勃、分外迷人！
活动总结作文 篇9
今天，我参加了扬报教育小记者阅读写作培训基地活动，来给大家说说这里发生的最有意思的事情！
我们参观了扬州雕版印刷博物馆，全程都有老师细心讲解，没过多久，我们就参观完了。接着我们去参观了雕版印刷的操作间。一进去，我们就好奇地挤到了操作台旁边，带队的老师说：“大家都别着急，排队去和大师一起印刷吧！”
轮到我了，我坐在椅子上，拿刷子按顺时针的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣纸放在上面，再用棕擦使劲在宣纸上擦，最后揭开宣纸，一张好看的年画就完成了。我刚印完年画，就看见一位一年级的小弟弟指着自己印好的年画，伤心地对大师说：“大师，为什么我画上的老鼠像死了一样？”大师听了觉得奇怪，不知道小弟弟说的是什么意思，就弯下腰仔细看起画中的老鼠来，我也凑到小弟弟的画前，一边看画中的老鼠，一边琢磨小弟弟的话，画中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟为什么这么说呢？想不明白。大师看了一会后，好像明白了，他蹲下身子问小弟弟：“你为什么觉得老鼠死了呀？”小弟弟皱着眉头说：“你看它身上的颜色太淡了，那肯定就是死了呀！”大师听完这句话忍不住笑了起来，说：“老鼠身上颜色浅，是因为你刚才没有用力刷，老鼠并没有死，你看大哥哥印的老鼠颜色重，看上去多神气！”小弟弟看看我手里画中的老鼠，又看看自己画中的老鼠，点点头，一本正经地说：“我知道了。”我们听了，都笑了。
我觉得这个小弟弟真有意思！
活动总结作文 篇10
2014年4月25日下午，我们”飞鸽小队“在班里举行了以《人体的奥秘》为主题的班队活动课。
首先上场的是钱成城这位”老师“以及邱天和徐睿欣这两位”学生“，还有潘许墨”教授“，他们共同完成了情景剧《实验课》。剧中钱成城戴上了滑稽的眼镜，严肃认真的神态让同学们哄堂大笑，而邱天和徐睿欣这两位”傻学生“，对有关于”人体奥秘“的知识是一问三不知，后来还是在潘教授和班里同学们的帮助下才完成了这堂《实验课》。接着，李承烨为大家仔细讲解了人体骨骼方面的知识，他介绍了人有多少块骨骼、人体骨头最多的地方在哪个位置……等等许多我们以前都不知道的知识。然后，由邱天和徐梁墉分别为大家带来了两段小知识讲解。徐梁墉说的是《人走路的时候为什么要摆动双臂》，他边说边演，用生动的肢体语言为大家解开了这个谜题。邱天介绍的是《人为什么要打喷嚏》，这个动作在我们平时根本不会去留意它的原理，经过介绍大家才了解了打喷嚏是为了保护肺部，并把体内的细菌等赃物通过喷嚏排出体外。看似一个小小的反应，却隐藏着大大的道理。
在飞鸽小队队员轮番表演中，很快就接近了课堂的尾声。通过这次生动而又精彩的活动课，使我们对自身的”奥秘“有了初步的了解，还有更多的”奥秘“等着我们去探索和发现。
活动总结作文 篇11
今天，我们学校举行了义卖活动，活动主要是为了给福利院捐款，所以各班都摆好摊位准备义卖。
活动一开始，大家就在广场上跑来跑去，寻找着自已喜欢的商品，我们班的生意还不错，我是售货员，所以心里还是比较高兴的，只不过人太多了，我都被挤得透不过气了。哎！没办法，谁叫我们班生意那么好呢！
可别高兴得太早，好了一阵子，现在人又少了，这可该用什么办法才好呢。没办法，同学们只好举起商品大声推销，可也好不到哪去。我急了，这该如何是好? 于是有的同学大喊：“原价20元，现价10元快来购买！”更有趣的是另一位同学喊到：“有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场！”也许这招真的管用了，摊位上的人多了起来。
人太多了，我们几个售货员在里面闷得很，于是我决定出去走走，刚一出来我才发现人原来这么多，都挤成了一团。
我来到另一个摊位，发现这儿人很多，就觉得很奇怪，就跑到那儿去看了看，原来他们是把价格做了固定的调整，使顾客得到了满意。我就把这个办法告诉了另外几个售货员，果然如此，我们摊位的人就越来越多了，虽然很不透气，但摊位受到了更多人的欢迎，我们也很高兴。
义卖结束了，大家都拿着东西回到了教室，我想那几位同学也喊累了，可他们这样地推销商品让它们卖出去都是因为要把钱捐给福利院，我们班的同学都是有爱心的人，我们都希望福利院的明天更加美好。
活动总结作文 篇12
植树节虽然在3月12日，但我们还是迫不及待地提前过了。
上午，我们来到操场，开始挖土。把铲子插进土里，用手往前推。重复这样的动作，坑就挖好了。但是，韩师傅告诉我们，坑不能挖太深，不然对小树的生长不好。
坑挖了，下一步要什么呢？那当然是把小树放进去了。这棵树，一个人抬还不行，至少得两个人来抬。树也放进去了，该把泥土“物归原主”了。然后，我们在水壶里加满了水，洒在了树根上。这棵小树就种完了。
我悄悄地对小树说：“你一定要好好生长，茁壮成长起来哦！”接着，我们面对学校所有党员，朗诵了一首小诗———《我为祖国绿水青山点赞》。这既是给党员听的，也是给小树们听的。
虽然我们中国富强起来了，但是环境却被人们恶化了。他们把垃圾扔在青藏高原，有的乱排工业废水，有的对大树乱砍乱伐……。正是因为这些，我们必须倡导：保护环境，人人有责。地球是我家，卫生靠大家。从此不让地球妈妈再流浪。
我把我另外对小树说的话写了下来，种一棵树，多一份爱。这句话也是我的心愿。让我们托起手中的生命之芽，共建绿色家园吧！让我们的萌芽生长，而做出贡献吧！这句话不是嘴上说说就行的，我得用实际行动来证明。
种一棵树，多一份爱。我们还要珍惜纸张。因为它的原材料就是一棵棵的参天大树。可能，你是一张4ｋ纸，就夺走了一棵小树的生命。
活动总结作文 篇13
今天是个特殊的日子，不仅是六一儿童节还是6.18活动开始的日子。这意味着我们不仅可以在淘宝上买到很多便宜的东西还能过一个愉快的六一儿童节。虽说我已经成年了，但在我心里,我还是一个没有长大的大朋友，心里住着小公主,每天的生活都是快快乐乐、无忧无虑的，在我的生活里,很少出现焦虑、伤心、难过的事情，因为我是个乐观的女孩子,无论遇到什么事情都不能打倒我。 我也是个特别喜欢在网上冲浪的网瘾少女,平时在网上买的东西也多，这正好遇上了打折的日子，当然要把我的购物车清空了。
而且今天父母还给我发了六一儿童节的红包,我瞬间就觉得自己富裕起来了，能把自己想买的东西买回来了，不用过着吃了这顿没下顿的日子了，姐的春天要来了，别提多高兴了。俗话说“人逢喜事精神爽，”我现在做什么事情都是欢快的，一想到自己日思夜想的美食、衣服、化妆品即将摆在我的眼前,我就抑制不住自己内心的激动,太开心了，无法用语言表达的开心。虽然这些活动也不少，但拥有资金了就不一样了，以前还要考虑到今后的生活费支出问题，如今这都不是事儿了。
淘宝的活动正在如火如荼的进行着,相信不少的人在六一前一天凌晨开售的时候就等着抢卷、抢包、抢衣服的了吧！其实我也是,正在等待着零点的到来，跟广大网友抢货品，谁让它那么吸引我的眼球呢？
活动总结作文 篇14
这周是读书节，我们学校开展有趣丰富的活动。
最让我们兴奋的，就要数星期四的游园活动和看电影了，各个班级里都装扮的五彩缤纷。这一天，老师还允许我们自己带食物和饮料来加餐。
终于到了游园活动的时间，铃声响了，我们当然先冲进自己的班级。我们班的活动内容是“大家来找茬”在教室里找到含有错别字的纸条，找出错别字，告诉记分员。因为事先已经找到了很多张纸条，找的时候就很轻松。改错别字也不难，所以我拿到了3颗星，得到了一个书签。
从自己的班级里出来，走廊上已经是人山人海，我来到了隔壁五（1）班，在经过同学的帮助下，我找到了三个简单的字谜，并猜出了谜底，再以次得到了3颗星，得到了一本小本子。然后我又来到了六年级，六年级中的许多“考官”都穿着古代的服饰，更加的引人注目。游园活动快要结束时，我还有一个班没玩，不过我还是获得了21颗星。
欢乐的游园活动结束了，同学们拿出了自己带来的午餐、水果和饮料，大家都非常的兴奋，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起来。丰盛的午餐过后，我们来到各班开始了看电影的活动。
我留在了自己班，看了《哈利波特与凤凰社》，电影里的哈利非常的勇敢聪明，他不怕危险，战胜了伏地魔。
我们都非常开心，这也成了难忘的一天!
活动总结作文 篇15
娇生惯养是培养不出一个优秀的人的，只有他在困难中追寻成功之路，放纵他在社会上，生活上不断实践，他才能摸索出其中的乐趣，沉浸在其中。这一次“七都实践”活动也是如此，它让我蜕去了稚嫩的外壳，让好奇引领着我飞向广阔的“蓝天”。
我们这次的项目非常的多样，有接触传统文化，也有挑战自我。总而言之，在去七都路的路上时，我已经迫不及待了。
刚到那里时，我们制作了瓯塑，并把它贴在了金属书签上，尽管我的美术基本功不怎么样，却让我感受到了古时候温州的艺术魅力，我把我的瓯塑刻在了我的书签上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火烧饭莫属，我们组一共6个人，我负责了全组的主食，当然也首当其冲第1个做饭，给后面的组员打个榜样，这直径大约有半米的铁锅我以前从来没用过，即便是用过，也都是有人帮忙的。我手忙脚乱的撕开拉面袋子，小心的用手指挑起面条，如履薄冰般放在烧热的开水里，然后赶紧往旁边窜，眉头紧皱，咧开了嘴，就像之前根本没碰过火似的。可是在“万众瞩目”下。为了面子，我还是硬撑着用筷子把面煮熟。或许是因为煮着煮着就习惯了，烧汤的时候，我并没有这么害怕。我开始放松，开始克服恐惧。最终成功的做出了一碗牛肉面，这是真正意义上的“自己动手”，以前从来没有过，算是一种新体验了。
让我们化好奇和勇气为翅膀，不惧困难并闯荡天下。这次实践让我成长了许多，开拓了自己人生的新道路。
活动总结作文 篇16
周一一早，我们伴着中考考生一起入校，只不过我们是去学习的。我们去红十字会学习。在很早的时候，我就知道我们学校就有五十七中红十字会。
我们到那里的时候，我们举行了退队仪式，告别了带了七年的红领巾，正如老师说的一样“人生有三个里程碑，入队，入团，入党，我们告别了少先队，前面的共青团还在招手”。退队也意味着褪去了童年，一步一步的走向成熟，不在是那么童真懵懂，而取而代之的是成熟冷静，机敏不失活跃。就想一只翱翔在天空的雄鹰，展开翅膀，又像一只成熟的海燕在海面自由飞翔。
印象最深的就是昨天的包扎科目，可是我对包扎并不感兴趣，看着同学们个个把自己包成“残疾人”一样，我也有时看着他们滑稽的样子笑的不行，老师叫我们如何包扎胳膊，头，腿，胸。我依次都试了一遍，结果一个也没包成，因为上课的时候没好好听，心里想的是“反正也没什么用”，可是现在有一种想包扎的兴趣，我赶忙找老师过来，教会了我如何包扎胳膊和头。看着我也被卷卷绷带缠成了“残疾人”时，我开心的笑了。感觉自己收获了知识，就没有白来一次。
今天的心肺复苏也是，吸取了昨天的教训，今天经过反复练习，终于会了这救人一命的方法。
这次活动让我们知道了生命，了解生命，探索生命，让我们学习青少年应该有的知识，不止自救，还可以帮助别人。这次活动让我收获很多。
活动总结作文 篇17
中秋节的班会落下帷幕后，班内组织了活动，是猜谜语、接古诗上下句。他们也准备了糖作为奖品，本来我对此并不是很期待，甚至觉得不会有太多人响应这个活动，可事实上却大大的出乎了我的意料。
一节课课后，我方直起身来，扭头向班后方的板报一看。只见是人头攒动，我十分惊讶，这个活动竟然这么受欢迎。伴随着好奇心我准备去一探究竟。只见不少男生将贴在板报上的便签纸向上翻起，露出背面的诗句来，然后不断地与其他诗句对比，念出声来。快速流连于不同的诗句之间，时而神情笃定，时而面露思索不知所措。当然不乏有人一副胸有成竹、大权在握地“揭榜”，去领奖了，可是不多时就能看到他垂着脑袋回来，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我来到谜语一栏，随手翻起一张，只见上面写的是“同学们—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，这简直就是我们班最为出名的梗了，感叹我自己运气好的同时我赶忙摘了下来，生怕别人抢在我前。我找到肖钰涵，“这绝对说的是周中兴老师呀”说完后我情不自禁地模仿了下他上课时的对同学们的问好。肖钰涵看了看谜语，张了张嘴似乎有种欲说还休的架势，可能有点觉得题出的简单了，我摊了摊手，“一定记得给我糖啊”。随后留下了她一个人在风中凌乱。
总的来讲我觉得这个活动十分的有趣，并且进行的也很顺利。希望这种发糖的活动多多益善。
活动总结作文 篇18
2020年的中秋很不同，与国庆撞在了一起，简称—“中国”。如此的特别，我们班也举行了一个特别的中秋活动。
丁同学和李同学身为这个活动的主办方，也是尽职尽责。周一中午，丁同学找到我说：“曹，你唱歌我觉得特好听，你可以在今天班会的时候唱首歌嘛，庆祝一下，活跃下气氛！”她一脸期待地说。“可是我嗓子疼啊，可能不能大声唱了，如果你一定要我唱的话……我应该可以小声唱。”我回答道。丁同学见我同意了，对我又搂又抱，很是感谢。
下午班会课上，丁同学和李同学要上台展示了！李同学先是介绍了中秋节的来历和寓意，又为了不让内容那么无趣，还设计了答题环节，只要答对了就可以获得一个月饼！我眼疾手快抢到了答题权，但是还没过脑子就说出了答案，可惜答错了。其他同学也都在轰轰烈烈地抢题答题，大家沉浸在快乐的氛围中。
终于等到了最后的环节，我要唱歌了！可是我才刚唱了两三句，音乐就被掐停了，我也只能被动地戛然而止了。说实话是有点小小的失落。
活动后，丁同学特意和我解释说：“刚才你唱的超好听啊！但是柳老师不让我播了，说音乐声太大了，怕影响到其他同学。”我释然，和丁同学表示理解了。
马上就是国庆+中秋的长假了，同学们各自都有安排。我和好朋友一起来到延庆玩。入夜后，一轮圆月挂在天空。我不由想起了“千里共婵娟”的名句，祝福老师和同学们双节快乐。
活动总结作文 篇19
说到中秋，就能想到“但愿人长久，千里共婵娟”。这次中秋节，我们和班里的同学一起过……
中午的时候，看见几位同学在做ppt，虽然我已经知道她们会组织一次中秋节活动，不过还是挺期待的。据说猜灯谜的环节，答对了还可以得一个月饼？
总体来说，我相信所有人包括我答完都是这样的：看到一道题，总觉得能答对，可就是猜不出来，知道答案后才觉得……啊，原来是这样啊……这么简单都答不对……
第一道题，“举杯询包拯”，看到举杯两个字，我觉得当然就是“举杯邀明月”了，诗中还有明月两个字，可是答案不对。大家都疑惑的时候，我们班的语文学霸就猜到了“把酒问青天”。举杯=把酒，询=问，包拯=包青天……（恍然大悟）我想着这么简单的题下一道一定得答对。
结果第二道题一出……（收回刚才的话）几乎每一次都是这样的。有一道题倒是难住我了：中秋归来，打一词牌名，于是我脑子里就想到了一堆词牌：念奴娇，虞美人……但好像都没啥关系。而且还要两个字。好吧……大脑一片空白。最后答案是八归，哎没印象。最后，我一道题也没答对，不过还是厚着脸皮要了一块月饼……
到了晚上该赏月了，小时候总觉得月亮像一块饼干，每天晚上看着月亮就想象着自己飞到天上去把它摘下来。当然现在就不是了。照我的话讲“举头望明月，低头不要写作业”，虽然假期作业比较多，不过赏月这事一年就这一次。祝大家中秋节快乐～
活动总结作文 篇20
“叮叮叮……”下课铃响了，我们急忙跑到操场玩。
到那一瞧，果然热闹极了！有人追逐打闹，有人在踢毽子，还有人在……可我们都不关心这些，因为我们要来场“篮球比赛”！
说完规则后，只见篮球被猛地往天空中一抛，比赛就开始了！此刻的我眼睛如激光一样，片刻不离球，找准时机，向前一跳，转眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鸭子居然飞了！落到了敌方的手里，我非常失望，但我又赶忙跑去抢球，来弥补刚刚的失误。
球在这一只只手中传来传去，如同一个绣球一样。也使我和对手无从下手，恰巧这时一名队友看准时机，猛地上前一拍，把球扔出，扯着嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一丝希望，两眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的劲，往离篮框最近的队友那儿一扔。此时我的心绷得紧紧的，如同正在被拧紧的毛巾一样。队友如神一样接到球，又迅速运球绕过唯一挡在他面前的人，他的眼睛如同一架扫描仪，找到合适的路线后，三步一投，跃起的那一瞬间球就像抛物线一般奔向篮框。听着篮球在筐内反弹的声音，看着篮球在框边挣扎的样子，我的心都揪的疼了，但最终篮球还是“咚”的一声落地了。当我们看到这一幕时，欢呼雀跃围在一起庆祝，而敌人都傻眼了，个个呆若木鸡，本来那么好的占上风的优势却被逆风翻盘，让下风的队伍赢了，真是意料之外呀！
操场，给我们带来了欢乐与失落，但我们仍喜欢在操场上追逐打闹。
活动总结作文 篇21
今天，教我们作文的马老师带我们去锦绣生态园采风。马老师告诉我们要爱护环境、保护大自然的一草一木，并希望这次采风活动我们玩的开心，要多观察，更要有收获，
我们骑着自行车出发了，马老师在路上问我们是什么生肖，并希望我们能跟自己的生肖石像一起照相，一方面留做纪念，另一方面增添游玩中的乐趣。
一到锦绣生态园我们先找到了惟妙惟肖的猴石像，猴正好是我和哥哥的`生肖，于是我和哥哥就和猴石像照了合影，我们又出发找时梓航的生肖龙、马老师的生肖虎、姐姐的生肖羊，他们也都高兴的和自己的生肖合了影。
好动的我们又去玩旋转木马，正在玩的尽兴的时候，突然我们看到了兔子，注意力一下子被吸引了。
我们赶快冲过去，啊，这么多可爱的小兔子，说来奇怪了，平时没有耐心的我，却对这些兔子很有工夫，喂了它们好长时间，其中一只小白兔最饿，喂它什么它都吃，就是不吃一样东西——胡萝卜，我百思不得其解：兔子不是最爱吃萝卜吗？可是喂了几次它都不吃，我发现，它最爱吃我们拾的“香肠草”，这种草长得很像烤香肠，所以我们叫它——“香肠草”
听卖兔子的老爷爷说，他的儿子养了一百多只兔子，每天要给兔子割草让兔子吃，每逢周六周日，老爷爷就带着刚满月的小兔子到生态园卖，真是一对勤劳的父子。
今天的采风活动真是太有意思了：逼真的生肖石像、好玩的旋转木马、可爱的小兔子、慈祥又勤快的老爷爷，我们度过了一个愉快的下午！
活动总结作文 篇22
为了迎接20xx年的新年，我们开展了许多的迎新活动。
新年是特长生展示能力的舞台，在迎新年庆新年的日子里，他们忙忙碌碌的准备着。
首先开展的是新年运动会，元运会以年级展开，以开展团体项目为主，篮球赛`拔活赛`迎面接力`等。元运会的展开，给体育特长生一显身手的舞台，激发了同学们活力`增进了同学之间的友谊，强化了大家的集体主义观念，显示了团结就是力量的真谛。
元运会刚结束，音乐特长生们忙起来了，各班在音乐老师的指导下，选定节目，进行会演前的排练！歌舞类`乐器类`相声`小品`古代现代，真是八仙过海，各显神通。为了能在会演时被选中，他们在早晚饭后休息的时间勤奋的排练着。看到他们的舞姿身影，听到他们的歌唱`奏乐，你会觉得自己正置身于新年之中呢！
为了新年墙报的赏心悦目，各个教研组也忙碌起来了。语文组组织迎新作文赛`书法赛，语文老师忙着组稿`改稿`评定，忙得不亦乐乎；美术组花样花落在谁的手里，谁就上来表演节目。已经有好几个同学都被迫上来表演节目了。我还没有被迫上来表演节目呢！
接下来的活动更加精彩“夹气球”。游戏规则是：三名同学为一组，其中一个人掉下去或气球掉了、爆了便算输。游戏一开始，班上的气氛就达到了极点，旁边的同学不停地喊加油，似乎他们比比赛的同学还要紧张。由于我们组十分急，没有找到诀窍，都摔倒了下来。最终没有获胜。
活动还在继续，同学们沉浸在欢乐的海洋……
活动总结作文 篇23
今天是星期六，妈妈她们给我们这些新的少先队员安排了一个活动：下午到社区里给老爷爷和老奶奶表演节目，为他们提早过重阳节。
我们的小队名字叫“喜羊羊”，我们排着整齐的队伍，举着队旗，一起从我家门口出发。我好想举队旗呀，可是妈妈说我太小了，举不动的，让最高的朱宇涵举，我说赵博凡比他还要高呢，后来赵博凡来了就真的换成了赵博凡举了，这下我觉得妈妈做得很公平，没怎么伤心了。
我们先给爷爷奶奶唱了国歌校歌，有几个老爷爷和老奶奶还和我们一起唱歌呢。他们的精神可真足呀。我们还给他们表演了很多节目，大家唱了好多歌，我最后给大家讲了一个故事;我本来想第一个讲的，可是妈妈不让我第一个讲，她说我自己说过的，陈天依要表扬，因为上午的时候她肚子痛了，还以为来不了了，结果她坚持来参加了，所以让她第一个表演了，我觉得妈妈做得对的。我讲的故事是上午口才班里刚教的，我感觉还是上午讲得好，表情和动作没有象上午那样丰富，下次要注意了。
后来，我们还喂东西给老人们吃，老人们也把东西分给我们吃，他们说我们叫他们爷爷奶奶，那我们就是他们的孙子孙女，所以一定要叫我们也吃，真好吃。我们还送了礼物给老人们，老人们很开心，我们也很非常开心，这个活动真有意义呀
活动总结作文 篇24
三月十二日是植物节，是国家呼吁大家受护环境，共同植树的日子。虽然嘴上这样说，许多人一生没有植过一棵树。而就在昨天我体验了一次真正的植树，并且一番劳动过后体会到了园林工人们的不易。
我们集合完毕后，就穿上志愿者服装，去拿树苗和工具了。我们从一个大院落里将一些树苗运到车上，再从院里拿出工具，再从墙角里拿出来桶和盆，就开始向植树的地点进发了。
刚到地点，我，张泽鹤和王晨守就迫不及待地挖了一个坑来植树苗，结果种上去的树苗歪歪扭扭总是站不直，看来是坑挖得太浅了。没办法，我们只能把坑挖得深一些，再放树苗。我们费了好大的劲，才将几棵树苗种好，这时，娄玳瑄那里也种好了几棵树苗。突然，我们听到要一次把所有的树苗都给种下去，就立刻迅进完成手中的活，然后立马赶过去。在我们眼前出现的是一个大坑，我们需要将这个坑再扩大一些，植上树后浇上水，我们的任务就算完成了。嘴上说着轻松，但实际干起来可把我们累得不轻。特别是在提水的时候，一桶水至少有五六公斤重，想到提起来都要费点动，更别说提着走一段路了。我们费了不少劲才将这两个大坑里灌满十桶水，我们又观察了一圈，觉虽然不是很好看，但必竟是我们自己的劳动成果，所以感觉很满意。
“阳春三月植树忙，棵棵小树氯栽成行。几年以后再来看，我和小树比着长。”是啊，这首诗写出了每一个植树人的心声！
活动总结作文 篇25
今天是周末，妈妈说带我去“一景天”烧烤，我兴奋得早上6点就起床了。
到了“一景天”，我迫不及待地下了车，妈妈的同事喊道：“大伙，快来搬东西呀。”我也义不容辞地提起餐巾纸，和大家一起“哼哧哼哧”地向景区里跑去。
我跟着景区老板，第一个跑到烧烤区。大家也陆续到达，有去洗菜的，有拿烤具清洗的，也有正在分享带来的水果的……他们的积极性都很高。我呢，期待美味的烧烤快点开始。老板拿出了烤炉和木炭，我亲爱的爸爸开始挽起袖子准备生火了。爸爸用打火机点燃了木材，然后迅速地把炭放上去。妈妈的同事即刻拿出硬纸片使劲地扇呀扇，功夫不负有心人，火终于点燃了，渐渐旺了起来。爸爸把烧烤架子放上去，哈哈，可以开烤了。首先放上里脊肉，那油亮而香气扑鼻的肉，越烤越让人口水直流，大家眼睛直勾勾地盯着烧烤炉，那期盼美食的眼神，活像一个个大馋猫。接着，香肠味、羊肉味……飘香四溢。大家吃着，笑着。欢乐的笑声，随着诱人的香味久久回荡在“一景天”上空。这时，小雨也来凑热闹，飘飘悠悠，飘飘悠悠地来到我们中间，站在我们头上，依附着我们身子，我们却全然不顾，沉浸在欢乐之中。
周末的烧烤，不仅让我尝到了美味的肉香，还让我看到了细雨中欢乐的趣味。
活动总结作文 篇26
今天老爸带我去华工东区操场打篮球。
到了东区操场，见到了傅证彦、黄墨岑、蔡超力等同学，我们迫不及待地来到篮球场。只见上面的球场正在进行篮球比赛，队员们一个个生龙活虎。我们就在下球场练习起来。
过了一会儿，篮球比赛结束了。我们终于可以一展身手了。蔡超力抢到了球，想来一个三分球，老爸说：“你们力气太小了，还是靠近一点投两分球吧！”黄墨岑向篮筐走近两步，使劲一投，投了个三不沾。傅证彦来到篮筐下，瞄准后出手，还是投了个三不沾。终于轮到我了，我拍了几下球，来到篮筐下，向上一投，球像是长了眼睛，空心入网。最后黄墨岑用力一扔，但球从篮板上飞了过去，差点就把下面的人砸到了。啊！我吓坏了。一直到老爸拍拍我，才缓过神来。这时老爸教我换一种投法，把球抱在胸前，向上抛。我使出浑身的力气，把球使劲一抛，球又进了。我高兴得手舞足蹈。
我和傅证彦、黄墨岑、蔡超力轮流投篮，我投进了不少球。这时老爸又教我们带球跑。老爸先示范了一遍，一边拍球一边飞快地跑。傅证彦先试了试，还不错，就是速度慢了些。该我了，我信心使足地向终点跑去，可篮球不听我的了，中途让它溜走了。我捡回球，放慢了速度，继续向终点跑去。
太阳快下山了，我们玩得也差不多了，个个都汗流满面，高高兴兴地回家了。
活动总结作文 篇27
今天下午，孔老师给我们上了第二次的活动课，这次活动课也算是个心理活动的课程吧，但和上次有点不同，多来了两位小义工，分别是崔轩赫和刘妙菲。
活动课开始了，规则是把自己讨厌的人的名字写在小纸条上，还要把你讨厌的人的缺点也写上去，接着跟你前面的人讲，如果你还讨厌那个人，就再说他的缺点，然后，同学就指着那个人说，并说出那些缺点，等着你笑或哭，就可以下去了。
我很喜欢这个游戏，这个游戏可以变得让你不讨厌你以前讨厌的人。很庆幸我没有十分讨厌的人，但是游戏过程中也有一点紧张，孔老师让我们用全身的力气放到手上，然后重重地指向你讨厌的人，然后说他们的缺点。我开始没说话，也没把手指指向哪个同学，我呆呆地坐在那，过了一会儿，我被身旁的两个男生大声的说话和用力的手指给感染了，我也大声地说了起来，用力地指向了他们。
不一会儿，活动课结束了，我问了些同学，回答最让人惊讶的是陈煜航，他说，上完这节课，我更讨厌那些人了，我呵呵地笑了几声，觉得这个回答很有意思。
这堂活动课虽然只有短短的二十几分钟，但也让我懂得了很多，让我感悟最深的是，别人的缺点你也可能有，只是自我可能没察觉到。我想起最近一次的单元考试后面的阅读题“尾巴”这个段落，写的“尾巴”是自己过去的错误，我们每个人都有“小尾巴”，不过没关系，我们可以通过努力，甩掉那些“小尾巴”。
活动总结作文 篇28
x月x日，xx小学xx班在城市广场搞了小队活动——义卖。
我们每个参加活动的队员早就各自从家里带来了书，玩具，食品等，放在组委会安排的摊桌上。放得满满的，但又放得井井有条，最好笑得是赵培杰，他带来了一个锅子，里面满满得放了一锅茶叶蛋，他还说城市广场人多，大家玩累了，就会感到饿，我的茶叶蛋也会卖得快一点。
不久，各个摊位的人也来齐了，义卖活动也正式开始。小伙伴们也各显神通得推销起自己的东西来。“走过路过，不要错过”，“瞧一瞧，看一看”，呦喝声此起彼伏。生意很快就来了，只见来了个大伯，问道：“小朋友，茶叶蛋多少钱？”只见赵培杰说：“20元，献点爱心嘛！”大伯二话没说就买了个茶叶蛋吃起来，边吃边翘大拇指：“好吃！”我在摊位上做了几笔生意，赵培杰的茶叶蛋最好销，卖得很快。后来我们一部分到别处吆喝。我也拿了剩下的3根爱心水晶项链，10个小玩意儿，离开摊位，在人群中寻找买主。在人群中我找到了一个漂亮的妈妈，“阿姨，你要这串项链吗？”那个阿姨问“几元钱？”“10元”“那我来3串”。很快我手上的东西也卖完了。我们大家凭着一份爱心，收获也最多。
组委会工作人员安排我们上台和全体义工上台合影，表示会把这笔钱近快给留守老人和儿童。我们也从心底里为这次献爱心行动而高兴。
活动总结作文 篇29
周六上午，我去参加义卖报纸活动。这个活动非常有意义，是为福利院的小朋友筹集牛奶钱。这是我第一次参加义卖报纸活动。为了这次活动我还特地买了一个用来装钱的腰包。
早晨气温比较低，凉风习习，但丝毫不会影响我义卖报纸的热情。吃过早饭后，我迫不及待的早早的来到集合点。哇，今天参加活动的同伴可真多呀！大家都在叽叽喳喳兴奋的讨论着这次活动。
9点钟，报社工作人员来了，大家一拥而上去领报纸。我先领了5份报纸，并在胸前贴上了义卖活动的标志。我拿着报纸在步行街上充满动力的开始义卖了。我见着来往的人就积极的迎上前去卖报，可一连问了好几个人却没有一个人买，我心里真是又难过又焦急。后来我想了一下原因，发现我现在的位置来往的人太少，而卖报的同学又过于密集，于是我又换了一处人多的地方卖报。一位叔叔走来，我赶紧跑过去笑着对他说：“叔叔好，请您买份报纸奉献一份爱心吧。”这位叔叔很痛快的买了一份报纸。这是我卖出的第一份报纸，我高兴地连忙谢谢叔叔，当时我激动得真想跳起来欢呼。就这样，我越卖越顺，很快就卖完了5份。我快速跑到集合点把钱放进义卖箱里后又领了5份报纸继续卖。当我再次去领报纸时，结果都卖光了。哎，我还没卖够呢！我心里觉得非常遗憾。
通过这次义卖报纸活动，我既奉献了爱心，也锻炼了自己，磨练了意志，我以后还会再参加。
活动总结作文 篇30
有一天，终于要去我们梦寐以求的心品基地了。在那里，我做过各种各样的活动，有走迷宫，有背摔，有走钢丝……但是只有攀岩这项活动没有进行了。
这是我的第一次攀岩。心品基地的老师带我们走到这个项目的旁边，让我们一个一个的上，我看着岩壁，却感觉是小菜一碟，心想我一定能像一股风一样爬到顶峰。
看着其他同学一个一个上场，又一个接一个的失败，我有些不相信，怀疑他们是不是没用力气爬啊？一个这么低的岩壁不可能一个都不能上去吧？连我们班的体育委员都只爬到了岩壁的二分之一处！
终于轮到我上场了，我激动地三步并作两步走到了岩壁下面，系好安全绳，抬头一望，顿时，立刻把我吓得目瞪口呆，因为在旁边观看的时候看着岩壁是很低的，一走到岩壁下面，却又觉得岩壁高耸入云！这时，听到了周围的人在为我喊加油，看到他们在为我挥手，我心里不禁有些紧张了起来。
我先用双手扒住一个凹下去的岩壁孔，双脚也各插进一个凹下的岩壁孔，手脚一起用力就能爬上一点，而没爬一点都要经过深思熟虑，想着到底手往哪里放才是最省力的。我小心翼翼地爬着，但是没想到，看着容易做着难，还没爬到这块岩壁的三分之一，就把我累得满头大汗，感觉浑身无力。我只好松开手，慢慢地被老师拉下了岩壁。
这次攀岩，使我懂得了一个道理：有些东西要尝试才能感受到它的真正意义。第一次攀岩的这个经历让我铭记于心，甚至终生难忘。
活动总结作文 篇31
有一件事，我直到今天还记得，因为它让我体会到了成功和坚持的幸福。
那是一个星期天，我起了个大早，因为我在一个星期以前早就听说爸爸在今天要带我去体验一下攀岩的感觉。这一天，终于到了。
爸爸和我来到了攀岩的地方，只见一面足有三四层楼高的墙面，矗立在一片金黄色的沙堆上，几乎和沙堆容为一体，四周人山人海，人喧顶沸，可见来攀岩的人不少。我和爸爸在人群中挤来挤去，耳边声音噪杂，好不热闹！
好不容易排到了我们，走近一看，我才发现这墙上有很多五彩缤纷的坑，都是用来踩的。在工作人员帮助下，我系上了安全带，开始攀岩。
一开始爬得很容易，我一下子就轻轻松松地爬了一半。正当我沾沾自喜时，我遇到了第一个困难——我需要踩的一个坑离我较远。由于是酷暑，我早已汗流浃背，头晕眼花。我的手紧紧地抓着墙面上突起的石头，左脚使劲地想向上踩，可费了九牛二虎之力也够不着。啊，我觉得自己再也坚持不住了，正想放弃。这时下面的爸爸冲我喊到：“坚持住，坚持住，永不放弃，我相信你，加油！”爸爸的声音是那么坚定，又是那么有力，于是我顿时鼓足了力气，向上爬去……终于渡过了难关！
耶！我爬到到最顶上了！经过不懈努力，我终于到达了岩顶。一阵阵的暖风抚过我的脸颊，我兴奋地地享受着这一份份惬意。此时此刻我觉得自己是世界上最幸福的人！因为我不仅尝到了成功的幸福，我还再次深刻地体会到“坚持就是胜利”。
这是我最大的幸福！
活动总结作文 篇32
上周星期六，我和爸爸，还有他的同事带着钓鱼杆和鱼饵，一同兴高采列地前往鹤地水库钓鱼。不一会儿我们就到了鹤地水库，湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地之上，蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水哪是天。一阵微风吹过，湖水微波荡漾，泛起一朵朵涟漪，如此美景让我们心旷神怡。心情愉快的我们开始了一天的钓鱼活动。
我们先把鱼饵浸湿，再把鱼饵放到鱼线的钩子里。开始钓鱼了，我们把鱼钩抛到水里，静静地坐下来，每人都观察自己鱼线的动静。很长时间还没有什么动静，我沉不住气了，就问爸爸：“为什么还没有鱼上钩？”爸爸说：“钓鱼就得要耐心才能钓到鱼的。”我只好耐心地等待。又过了一会儿，“动了，动了”我惊奇地叫着。鱼线在往下沉，还沉得很快，我想一定钓到大鱼了，说时迟，那时快，爸爸迅速收线，钓到的只是一条镰刀鱼。镰刀鱼有大大的头，圆溜溜的大眼睛，锋利的牙齿，长长的身体，淡红色的鱼鳍，还有黄色的尾巴。鱼虽然不大，但让我高兴不已。不久爸爸的同事也钓到鱼。不知不觉我们钓了三个小时，到了中午，我们一共钓了几十条镰刀鱼，还有一条大鲤鱼，我们高高兴兴地拿着我们的战利品回家了。学习也象钓鱼一样，只有耐心专心才能真正学好习。
活动总结作文 篇33
今天傍晚，我和妹妹在阿姨的带领下，来到妈妈上班的社区参加“学生暑期社会实践活动”。活动的内容是“争做环保小使者”、“争做小小巡逻员”，一部分同学到小区里面发送《居民环保知识读本》，一部分同学到闸口社区的辖区内巡逻，最后再一起在社区会议室听社区民警和老师讲有关《学生安全、健康、快乐过暑假》的知识。在熙熙攘攘的人群中我还发现了我的同班同学—应欣哲。
活动开始了，一些大同学去巡逻了，有些同学去了天都花苑发书，我和几个小朋友则被分到海滨公寓去发书。到了目的地，我和妹妹就迫不及待地行动了。路上我们遇到了几位阿姨，我们就热情的上前把书送给她们，阿姨们说：“谢谢！”我们说：“不用谢！”。
我们接着来到了二楼，妹妹大胆地敲了几下门，一位年轻的阿姨开门了，并温和地对我们说：“你们来干嘛呀？”“我们来给你们送环保知识书的。”妹妹说完，我就递上一本书给阿姨，阿姨高兴地说：“那谢谢你们哦！”我们异口同声的说：“不用谢！”。
就这样，我们一家接着一家送，把袋子里的书都送光了。任务完成了，我和妹妹高兴的心里像开了花一样。我和妹妹又回到社区和大家一起认真地听社区民警和老师讲课。
真是有意义的几个小时呀，我下次一定再参加。呵呵——
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