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四年级学生周记

时间:2024-01-26 15:07:24 周记 我要投稿

四年级学生周记

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的四年级学生周记,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级学生周记

四年级学生周记1

  今天下午第三节“体活”课,陈老师带我们去操场玩了一个游戏:四人两足。

  游戏规则是这样的:一组4人,4个人分别把脚伸入特制的.“大鞋子”里,比赛开始时,4人需同心协力,随口令而往前行进。如要走左脚,4个人要一起抬起左脚,向前迈步,右脚也是如此。分2组进行,看哪一组能最先走到画线处,即算取胜。同学们听了,个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,十分兴奋。陈老师布置好场地后便选了两组队员。“预备,开始。”随着陈老师一声令下,两组队员迅速前进。但第一组明显要比第二组快很多,只见第一组喊着口令,有条不紊地行进着,而第二组还停滞不前,动弹不得。“你快点呐。”第二组后面的一个队员着急了。可仍然无济于事——前面的队员迈左脚,后面的队员迈右脚,前面的队员迈右脚,后面的队员迈左脚,这哪走得起来呢?第二组队员共同齐心协力走了没多远,就听到了一阵欢呼——第一组已经完成比赛了。第二组最后费了半天劲,才走到了终点。接着又比了机场赛,要轮到我了,我心想:应该很简单呀,只要大家齐心协力就可以了。谁知说着容易做着难,这个比赛一点儿也不“简单”。“开始。”我立马就喊起了口令,“左右,左右,左右……”可不论我们怎样努力,始终走不起来。我急了,大声喊:“左右。左右。”可还是没有用。这时,我一不小心,跌了一个“狗啃泥”式的大跟头,引起大家一片哄笑。我急忙站了起来,继续喊口令,大家便一起往前走,途中,我又摔倒数次,结果不用说——当然是输了。而大家都十分欢乐、乐在其中。通过这节课,我明白了很多时候只有一个人不能完成一件事,还需要与别人的合作和帮助——团结就是力量。

四年级学生周记2

  今天,是一个送别的日子,因为我在训练营中,有朋友要离开了,因此,我的心情没有什么变化。可是老师在这个日子里,却不是这么想的,还让我们开心,搞了一个寻宝游戏来欢送那两位要离开的同学。好了,我现在要去玩这个游戏了。

  一开始,老师先把我们分成两组,给我们两组猜脑筋急转弯,是抢答,先回答对四个脑筋急转弯的那一组可以先出发。眼看对方已经回答对三个问题了,我们组一个问题也没有答对,我心生怒火,一口气帮我们队答对了四道题,我们便出发了。

  开始的时候,我们一溜烟地跑进感统室,扑通一下跳进波波池,搜寻里面的注明宝藏位置的纸。找到之后,我们便顺藤摸瓜,在隐秘的藏在包住弹簧床的那块红布遮起来的弹簧床的地方,找到了第一个宝藏。第二个小白兔,我们立刻想到平衡木上面的兔子图案,我们在平衡木找了半天,终于我们就找到了第二个宝藏。可是在找第三个宝藏的时候遇到了难题。

  我看着藏宝图,一头雾水,已经找到了两个宝藏,可是第四个宝藏还是不知去向。藏宝图上面没有标明它的.位置,藏宝图后面的一部分写着:会移动的宝藏。我们问老师,老师说:“你想想看,有什么东西一直跟着你呀?”我说:“老师,是你!”“那好,如果你们能有勇气一起站在我的面前跟我要宝藏的话,如果宝藏在我身上,我就给你,如果不在的话,你就要扣掉宝藏。”这个时候,别的组进来说:“我们找到宝藏了!”旁边的老师说:“你不能说,如果说了,你就不要想有宝藏的奖励!”突然,我灵机一动,如果他说出的话,老师这么紧张,那么,我们肯定有同样的东西藏着宝藏。那就是??老师。然后我号召大家:“大家快来站到老师前面,宝藏一定在她那里!”这时他们纷纷走过来向老师要宝藏,老师把宝藏给了我们。他们纷纷问我为什么知道宝藏在老师那里,我回答:“因为努力!”说完我就走了。我们如愿以偿的得到了宝藏的奖励。

  果然,只要努力,做什么都会成功!

四年级学生周记3

  张老师顺了顺头发,挺直着腰,迈着轻快的步伐往门外走去,总让人觉得有一种散发出青春活力的感觉,从背影一看还以为是一个18岁芳龄的少女。张老师刚走出门,没过半响,教室便从稀稀落落的声音由低到高,分贝也逐步上升。再过了一会儿,教室里就可能变成了热闹的“菜市场”了。

  我们组也闲不住,没事做便找起了乐子,玩起了“定时炸弹”。游戏开始了,只见范缪庆蹑手蹑脚地从文具盒中掏出卷胶带,咧嘴笑了笑,抓着胶带说:“准备好了。”话才说到一半,她如光和影一般迅速地把胶带扔了出去,只见那胶带越过各种障碍,如闪电一般掠到薛雨妍的面前,打了个360度大旋转,让我联想到一个舞步轻盈的少女忽然的优雅一转。薛雨妍像耗子遇到猫似的猛的一惊,可能同时在抱怨:今天踩了“狗屎运”第一个就是自己。她眉头紧锁着,上嘴唇轻轻咬着下嘴唇,瞥了一下我,来不及多想,急忙颤抖着把胶带扔给了我,这才轻轻松了一口气。这时,范缪庆又开始倒数:“十、九、八......。”比起薛雨妍,我还比较沉着镇定,牢牢抓住胶带,又扔给了范缪庆。距离“零”越来越接近了,我们每个人的心弦都紧绷得紧紧的.,做好随时扔胶带的准备。胶带在桌上踹来踹去,犹如暴风雨中飞翔的海燕。“零”时刻到了,我扔十分准时,一拍都不慢,时间刚刚好,就在数“零”的那一瞬间,胶带平稳地落到范缪庆的面前,我心中默默的说:范缪庆,对不起了。随后,只见她低着头,一脸的沮散,活像一个瘪了气的气球。一场小组“风波”终于平息了。

四年级学生周记4

  在这个快乐的星期六,好事连连,第一个是班里举行亲子活动,活动可是相当丰富:有一圈到底,有信任背摔,真人cs对战,水上甸缅桥…….另一个是去广电大楼参加一个颁奖仪式,还要参加。等颁奖仪式完了以后亲子活动的

  活动也过了一半了,我是感到幸运还是感到不幸呢?

  “出发”在前往广电大楼时,我先去江边停车场和同学聚一聚。进入大厅

  哇。好雄伟,“慈善文化进校园”的比赛开始,有21名参赛者。一个又一个……

  花了两小时,终于听完了,现在该去绿地生态园了。同学们,你们等着。

  我一到生态园,就马上赶到a组的活动现场。看。是信任背摔。蒋典佐好像不敢跳,我们和家长都给蒋典佐喊加油,可蒋典佐就是不跳,快看,蒋典佐跳下去了。轮到我了,我心里也有一点害怕,跳。我现在感觉到了死亡,下来以后,我做了一个深呼吸,那颗悬挂的心终于放下来了。

  快乐午餐补充体力,吃饱了以后,姚羽辉和我走到走钢丝的'地方,我好奇就一口气冲上去,不注意,发现我已经走了一半了,过了一会儿,我已经走完了

  我想再走一次,便情不自禁的又走了上去,这次,我刚走到中央,有一种感觉人迅速地往旁边移动。我听见了集结号,心里特别紧张,一口气往前冲,等走到了终点,才从教练口中知道要有安全绳才能走钢丝我心里有了一个念头,我居然不需要安全绳就已经走了两圈。

  下一个活动是真人cs对战,一听字就热血沸腾,我和小伙伴赶到活动场所,迫不及待想要开始,第一轮:草丛伏击,蓝队先躲起来,红队进攻,5,4,3,2,1

  开始,用不了多少力气,就把蓝队统统干了。第二轮,蓝队守卫堡垒,红队照样进攻,我和队长从右侧草丛进攻,从堡垒射口攻击里方人,就这样,红队又胜利

  了。第三轮,小孩对战大人,我和队长从后方进攻,挨了一枪,这一轮,大家都平局,不分胜负。

  在回家的路上,我在车里睡着了,我已陶醉在梦里…….

四年级学生周记5

  从开学到期末,我们多么希望军训快点到来,终于,我们日思夜想的军训到来了,想起那英姿飒爽地穿着军服的样子真是威风八面啊!

  那天,我们穿戴着整齐的军装,乘着大巴车,来到了梁弄军训基地。一路上我们看着窗外那美丽的景色惬意极了。在军训训练基地,各中队的辅导员,在各班上介绍三天里的安排,和训练基地的总体结构。我们在训练基地上的第一节课,就是陶艺制作。老师先给我们分发了一些制作陶艺的基本用品。老师给我们看了古人制作陶艺的动画片。他们需要经过好几道关,才能制作好陶艺,但我们今天做的,确是在盘中画画。老师先后展示了几幅之前的学画的画,使我们记忆深刻的,就是那美丽的蓝鲸,活灵活现的,可爱极了。我画的是一只蓝色的小狗惟妙惟肖,可漂亮了,还 得了九十五分呢!

  真正的军训可就不是闹着玩的了,“稍息,立正”教官发出的一声声响亮的声音,让我们的脚不由自主的随着声音动起来。在烈日炎炎的暑假中,还 要站军姿,弄得我们都快中暑了,这时如果有一瓶解渴的.水那该多好呀!接下来的每一天,虽然都是辛苦的,但辛苦之中也蕴含着快乐。虽然,我们每天都穿着厚厚的军服,但我们没有一丝怨言。终于到了吃午饭的时间了,我们高兴而又疲惫。这使我们知道,以前我最不喜欢吃的蔬菜也这么有滋有味,经过这一系列,使我不再挑食。因为,在军训训练基地里吃饭也是很有讲究的。第一:在说好:“起立,坐下。”之前不准动筷;第二:在吃饭时不准说话;第三:必须把碗里所盛的饭菜全部吃完。你瞧!军训训练基地是多么严格呀!

  第一天的训练结束了,我们带着疲惫和憧憬甜美地进入梦乡。

四年级学生周记6

  星期二是一个极其特别的日子。

  "同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。

  今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇。都是我们的最爱。"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的.杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来。我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧。我连忙请教了后桌——徐烨朵。

  徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊。一个球完成啦。"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学。接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了挂锁给它结了个头。原来只要掌握了方法就也没什么难的。

  你瞧。动手做的与买的就是截然不同。不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲。

四年级学生周记7

  几乎每周我们都要听讲座,少的是一次,看电视转播多媒体教室的实况讲座录像;多则两次,亲自到多媒体教室听讲座。这周我们听了两次讲座,一次在电视里看的,一次就是今天“亲临现场”听的。

  今天来了一位姜老师,她是康健街道某个小区居委会主任。今天的主题是《绿色世博,“椅”我为荣》,讲的是关于环保的问题。大家很好奇,世博、环保跟椅子有什么关系?姜老师没提这个,她先向我们展示了一些菜盆、购物袋、围裙、垃圾筒、本子、相框等,告诉我们这些都是用利乐包装做成的。一开始我们没在意,但后来她告诉我们,用来摆放这些物品的柜子也是利乐包装压制而成的,我们都惊讶的瞪大了眼睛。接着姜老师揭开了谜题:世博会供游客休息的椅子也都是用利乐包装做的'。这就是“椅”我为荣的“椅子”的意思。 通过姜老师给放在大屏幕上的照片,我们还看到姜老师原来是一个专门做环保的人,她才从青岛也是讲讲座回来;在她住的小区里有一个“绿色主妇团”,也是做这些利乐包的围裙呀什么的,领导人是姜老师。

  姜老师讲了这么多,我们才知道原来利乐包也有这么大的用处,也可以变废为宝,变成有用的东西。做利乐包的纸还是用的六层的日本进口纸,扔了可惜,而且这个东西在土里500年都分解不掉的。

  除了这些,姜老师还教我们一招:可以把要吃,又要放冰箱的东西放进利乐包装的盒子里再放冰箱,第一是利乐包保鲜效果很好,第二是密封效果也好,液体不会流出来,里面有一层锡箔纸。

  姜老师送给我们学校两个用利乐包做的垃圾筒,用来回收利乐包,可以把利乐包用完后拆开洗净,十个一扎的捆好扔进去,方便姜老师她们回收,做更多有用的东西。

  今天通过姜老师的讲座,我终于知道为什么这种装液体的盒子要被称为“利”“乐”包了!

四年级学生周记8

  从前我有一个美丽的妈妈,有一个英俊关心我的爸爸,我爸爸是一个开货车的司机,我妈妈在家照顾我,小时候我们在合浦的一个村里,爸爸挣钱了就在海城区买了房,妈妈说城里教育好,然后我就在市区的一所小学上学了。

  前几年妈妈好喜欢我,送我上学,接我下课,问我吃什么,叫我听老师的话,教我团结同学,买新衣服给我穿,我不会做的作业教我,星期六带我到乡下看奶奶、爷爷她们,然后带些好吃的东西回乡下。爸爸出车回家了,都叫我宝贝过来,左面妈妈亲一下,右面爸爸吻一下,一家人在一起好幸福。

  过了几年,妈妈认识了许多别人的妈妈,我们小区里专门有人开场子,别人打麻将的妈妈教会我妈妈打麻将,而场子里的奶奶每天都会打电话叫妈妈去打麻将。就这样我妈妈每天沉浸打麻将。早上妈妈还在床上,我没有早点吃,拿几块钱叫我到外面吃,妈妈不送我,做公交车我经常迟到,老师批评我,中午我叫妈妈做饭,妈妈叫我滚到一边去,害得妈妈输了钱,然后叫麻将馆里的奶奶泡一包快餐面给我吃,现在我越长越像快餐面了。

  再后来我想到回合浦看奶奶和爷爷她们,妈妈就是打麻将,我想她们。我都好久没有穿新衣服,妈妈再也不叫我宝贝,没有问我学习怎样,没有好脸给我看,输了钱就骂我。白天打麻将,晚上接着打,我再也找不到从前的幸福。 我恨麻将,恨发明麻将的人,恨开场子的奶奶,恨叫妈妈打麻将的别人的'妈妈。

  妈妈请再爱我一次

  妈妈:您不再喜欢您的女儿了,您爱您打麻将的手,那我要做妈妈打麻将的手,好吗?

  妈妈我需要您的爱,请您再爱我一次!

  妈妈,请再爱我一次!

四年级学生周记9

  今天早晨,我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。

  说干就干,我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉与白糖。

  回到家,我积极地把老南瓜洗干净,妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后,我取了大约200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,开始搅拌,一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉,将酵粉倒入大约35度的温水中,再搅拌,直到酵粉完全溶解。

  接着我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后开始揉面。我一边揉面,一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀!”我惊叫起来,水太多了,面团已经粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么办呀!?我坐在椅子上想了一会儿又站起来,拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀,这下面粉又太多了,面团没法揉成形了,怎么办呀!我静下心来,经过了前两次的.失败经验,这次我可学聪明了。我拿来一小碗水,一点一点慢慢加入面粉中,加一点再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在那儿,让它醒十分钟,哈哈,这似乎很专业哦!十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形,妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟,可爱极了!我们一边做,一边笑,享受着这美好的过程。

  做完后,我们把南瓜饼放入微波炉,很快我们的南瓜饼出炉了,我兴奋的大叫:“快来吃南瓜饼了哦,快来哦!”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说:“嗯,味道OK,非常不错,比外面买的更好吃!”爸爸大笑说:“哈哈,这南瓜饼的个头好大啊,怎么像是南瓜馒头啊,不过形状挺丰富多彩的,味道也还不错,第一次能做成这样真是非常难得了啊!”

  此时的我当然是眉开眼笑了啊,听了这些话我的心里美滋滋的就像春天盛开的花儿一样,开心极了!

四年级学生周记10

  今天天气很给力,不热也不冷,我们一家人一起去了景山动物园,那儿一定有许多我没见过的小动物,所以我非常好奇。我们喜出望外的出发,一路上我们有说有笑。

  到了景山动物园,下车时一股清淡的桂花香扑鼻而来,我迫不及待的想玩了,买完票就从东门进去了,不一会就到了游乐场,有碰碰车、旋转木马等等。但最吸引人的还是那“双人飞天”,我和爸爸买完游戏票以后,我就“冲”了进去,一开始还不怎么刺激,到了后来,旋转角度就变成了90度,这才叫刺激呢!“双人飞天”一直转圈,转的我头昏眼花,都快分不清方向了。坐完以后,我摇摇晃晃的走出来,差点就撞树上了。之后我还玩了许多游戏,玩好了以后,就要去看小动物了。

  一眼望到的是北极狼了它的白雪白雪白的,就像雪似的,看起来毛茸茸的,真想摸一摸。它家隔壁就是海豚了,咦?在哪呢?(那时候太阳照下来看不清)呀!它“飞”起来了,身穿一件黑白相间的衣裳,美美的。

  最可爱的还是小企鹅了,有一个红红的.小嘴,肚皮白白的,穿着一件黑大衣,摇摇摆摆地走着路,更有趣的是,我把手指放在玻璃前上下摆动,它的嘴也一起跟着摆动,我摆多快,它就摆多快。怎么样?有趣吧!

  之后我们还看了海狮表演,它可厉害了,会用嘴巴顶着球,然后用身体摆出一个优美的舞姿,还会单脚走路,完成我们不能完成的动作,很牛吧!

  看完海狮表演,之后就来到了莲湖观鱼,一条条鱼争先恐后从水中地伸出头来,有的头上还有一个白白的“小珍珠”呢!很可爱。

  后来我们还玩了许多游戏,看了许多动物呢!之后就依依不舍的回家了。

四年级学生周记11

  星期六爸爸带我去雕塑公园玩。这是一个以雕塑为主题,充满了艺术文化气息的美丽公园。芜湖雕塑公园是前年年底才建好的,位于神山的东边的城东新区,是第一届中国刘开渠国际雕塑大赛作品的展出地,共有六十六件作品,其中国外作品有十件,金奖为意大利艺术家吉欧菲林的作品《风驰》。

  走进公园,首先映入眼帘的是一块石碑上刻着“芜湖雕塑公园”六个大字。公园的中央有一个泛起粼粼波光的水塘,四周是一片绿草如茵的.草地,大小不等、形态各异的雕塑错落有序地立在上面,我和爸爸沿着一条鹅卵石小路边走边观赏,不时驻足留影。

  公园里展出的雕塑没有设置任何护栏,游客可以零距离接触作品,感受雕塑魅力。在这里有几个我最喜欢的中国设计师设计的雕塑:“长江巨埠一圆”,雕塑整体造型为徽派建筑特有的“马头墙”造型,以不锈钢圆圈将其架起,游客可在其

  中穿梭游玩;“湖之韵”是运用水、人之间的倒影和中国传统乐器之天籁之音相结合而产生的一种人与自然、天地相互交融的和谐之音;“会唱歌的石头”是一台被石头裹了一半的钢琴,我把手放在琴键上,耳朵里仿佛传来了我弹奏的优美乐曲;“天之粮”是一粒足有两米多高的大米,我边走边想:“如果它是真的,那可够我吃上大半年了”,它也代表了芜湖是鱼米之乡哦!雕塑公园里还有银奖作品《一方水土》、铜奖作品《美丽轮回》以及《生机》、《穿越》、《秋分》等等。

  恋恋不舍地走出公园时,我想要是我长大后能成为一名设计师,就一定要设计时尚的动漫雕塑,同学们一定会喜欢的。

四年级学生周记12

  星期二是一个极其特别的日子!

  "同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇!都是我们的最爱!"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的'娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌——徐烨朵。

  徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊!一个球完成啦!"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了

  挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的!

  你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲!

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