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小学生周记（必备10篇）
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，不如趁现在好好写一篇周记。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的`游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
小学生周记 篇2
今天放學回来，老妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小學四年级时被推荐到學校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好學，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转學离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让老妈又把他转回了原来的學校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上學，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可爲之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的.地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
小学生周记 篇3
我以实习生的身份来到西安铁一院/欧博迈亚联合监理站，实习的第一周我是作为一名资料员负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作。首先师傅让我看了很多监理资料员的管理手册、监理规范、监理实施细则、监理计划，使我对监理工作有了初步的认识和了解。
其次我又学习了监理工作的依据：
⑴工程施工图纸、技术说明及设计交底、会审纪要;
⑵监理合同及经建设方同意的《监理规划》;
⑶监理合同、总承包合同及分包合同(包括业主与各方签订的`各种协议);
⑷政府有关政策、法令、监理法规等;⑸其它有关文件国家法律、法规、建设单位与施工单位签定的施工合同或协议大学生档案整理实习周记大学生档案整理实习周记。
师傅又帮我讲解了监理的主要工作内容：“三控、两管、一协调”，在现场控制工程的质量、进度、投资;进行合同、信息管理;积极协调参建各方的关系。为了保证工程又快又好的完成，监理人员还会采取必要的措施：
1、对于关键部位、重要工序进行现场旁站监理，检查符合有关规定后，才允许进行下一道工序的施工;
2、对于施工中重要建筑材料，在进入现场时必须检查产品出厂合格证书，或者进行见证取样，送到有相关资质的检测单位进行检验;
3、做好监理日志，详细记录每一天工程所发生的事情，以防工程出现质量问题，从而能够有依可查。
小学生周记 篇4
XX年04月10日星期日天气：晴
早晨当我推开窗子一看的时候，发现外面下雪了。妈妈就和我马上出发去竞秀公园。
来到公园之后，我一看，公园里的湖水斗结冰了，于是我们就一起去滑冰。我先让妈妈拽着我滑，结果我们两个都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇，两臂用力用棍一推，就这样滑起来了……我就高兴的.笑了。
突然我被一阵大笑声吸引了，自信一看，发现湖西面的滑冰场人生鼎沸，一到那里我就摔了几个跤，因为我刚站上去的时候，没想滑呢，可是自己就滑下去了。引得别人哈哈大笑。一会之后，我就和一个小朋友玩熟了，他给我一个板，然后用脚踩上去，我刚开始滑，首先是个旋风滑——倒了，又让别人见笑了，不过，他们也不怎样嘛，一滑，就趴着溜下去了。虽然今天很冷，但是我却很热，在一旁冻得发抖的妈妈最后也敢滑了。在天黑之后，我就恋恋不舍地离开滑冰场，出园后路过竞秀花卉观赏区，五颜六色的鲜花真是美不胜收，妈妈还在这里给我买了一个可爱的小乌龟。
今天实在是太有趣了啊！
小学生周记 篇5
“呜呜——”“怎么了?宝贝。”我的手捂着额头，眼泪滴在粉嫩的脸庞上，发出狼嚎般的哭声。“呀，撞到额头了，乖乖，别哭了。妈妈抱起我，轻柔的抚摸着我的额头，哄着我。小时，我认为这是母亲对我的爱。窗外，一颗茂密的'大树上，有一个鸟巢。呀!里面还有一只鸟儿在认真地孵卵蛋呢!：呼呼——“风来了，鸟妈妈赶紧用宽大的翅膀护驾鸟蛋不让鸟蛋有一点伤害。
小学生周记 篇6
前几天，叶阿姨送了几只蚕给我养。早就听说春蚕到死丝方尽，这备受人们称颂的蚕到底芳容如何？我迫不及待地打量起蚕的模样：蚕宝宝的身体长得又白又胖，头是椭圆形的，嘴巴是一个小洞，有两颗门牙。它的前面有六只足，后面有八只脚，屁股上有一条尾巴。每只脚的旁边有一个小孔，据说那些小孔就是它的鼻子。它其貌不扬的外表令我大吃一惊，更让人不可思议的`是，它们竟然不顾形象埋头大吃桑叶，十足的吃货。
妈妈，蚕宝宝什么时候才吃饱啊？眼见桑叶越来越少，我真担心它们吃撑了。
蚕宝宝吃得多才长得快啊！别担心，它们最后会把桑叶变成蚕丝吐出来回报人们。妈妈微笑着说。
莫非这就是人们称颂蚕的原因？眼前的蚕宝宝轻车熟驾地用前足钩住桑叶，小小的嘴巴靠近桑叶的边缘，锋利的牙齿好像收割机，原本完整的桑叶瞬间变得千疮百孔。原来蚕宝宝如此贪吃，是为了日后吐丝积蓄能量啊！
蚕宝宝拉了好多黑黑的粪便，太不讲卫生了。我捂着鼻子，后退了几步。
蚕的大便叫蚕砂，可以做枕头，对人体有保健作用。不臭的！妈妈笑着说。
哇！蚕宝宝全身都是宝啊！我情不自禁地冲到蚕宝宝跟前，内心有小小的感动和震撼。
蚕宝宝，你们尽情享受美味吧！明天我去给你们找更大更新鲜的桑叶！我一边轻声说着，一边把几片嫩绿的桑叶放进蚕盒。
小学生周记 篇7
明天就要放假了，妈妈说要带我去成都旅游，还有我的几个小伙伴萱萱姐姐和熙熙小妹妹都会一起去的，我好高兴啊！
我答应妈妈出去玩的这几天一定和小伙伴不打闹要和睦相处，不自己到处乱跑，乖乖的听妈妈的'话。希望放假出去玩的小朋友们都像我一样开心！最后祝老师们、同学们和家长们节日快乐！
小学生周记 篇8
妹妹特别爱美,小小年纪就学着妈妈的样子化妆。她的眉毛很有特点，又细又长，就像夏天随风摇曳的柳叶。她经常在两条眉毛中间用妈妈的`唇膏点一个小红点，穿上心爱的衣服，漂亮极了!妹妹最喜欢唱歌了，唱到最动情，最高兴的地方，眉毛就像会飞起来似的。
小学生周记 篇9
五一妈妈、我和小邹阿姨一家去湖南玩。第一天，我们来到了一个有钱人家，那里的房顶金碧辉煌，家具也非常精致，不仅有高级的厕所、宽敞的电影厅还有免费的餐厅。真是豪华的房子啊！参观这么美丽的.房子真是我的荣幸。
中午的时候，我们一起来到了上山下乡。那里有很多小桥，第一座桥是摇摇桥，我觉得它非常好玩。第二座桥是独木桥，下面是波涛汹涌的大江(妈妈说是小溪，可我就认为是大江），我吓得提心吊胆，小心翼翼的走过了独木桥。最后一座桥是钢丝桥，我走了一半就回来了，由于我实在是太害怕了。我们经过千辛万苦终于到达了终点。
在上山下乡吃完午饭我们去了6501山洞。由于它是65年国家的第一号文件，因此叫6501山洞。那里非常冷。二号天井最高，它有八十八米高，而且是直接到达天空，它是用来发射导弹的。这些山洞都是工程兵用铁锤、铁钎挖出来的，人的力量真是无穷呀！
最后我们来到了银沙滩，它是由矿石化成了灰形成的。阳光照在上面闪闪发光象银子一样，因此叫它银沙滩。我在银沙滩坐了摩托车，骑了马，那匹马非常乖，我说：“驾”它就跑快一点，我过一会不说：“驾”它就跑得非常慢好像蜗牛一样。
我今天大开眼界，真是快乐的一天啊！我真期待明天的活动。
小学生周记 篇10
周一，我们学校举行了校运会。这天，风和日丽，万里无云，彩旗飘飘，像跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子，一行行、一列列整齐的摆着，犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去，好像撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳，像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐，同样这两项比赛都很精彩。
踢毽子比赛前，有的同学很紧张，东张西望，还没比赛就急得满头大汗；有的同学很有把握，这儿走走那儿看看，还胸有成竹的说自己一定能行，冠军肯定是自己的`；还有的同学表现得很随意，当成了平时练习似的，表现的比较平静。比赛开始了。看！我们班的杨涛多么卖力呀！他边踢边冒汗，却很冷静。然而他的毽子不太听话，他一踢，毽子就“跳”到了另一边，再一踢，毽子又“跳”到了另一边，后来又踢又跳，又跳又踢……把他忙得满头大汗！