小学生周记

有关小学生周记合集7篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的小学生周记7篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记 篇1

　　又是一个星期，这么快就过去了。

　　今天下午，我去上英语补习班，英语老师40来岁，头发有些蓬乱，还真有点像爱因斯坦呢。老师开始上课了。课堂十分生动有趣，不一会儿下课了，我们一蹦一跳走出教室。

　　杨夏君说：“哈哈，我今天带了5块钱，可以去买吃的了。”说着还舔了舔嘴唇。走出了大门，他买了一个棒棒糖，开心地唆了起来，胡明志说：“你看你，就知道吃。”“嘀，哧”公交车来了，杨夏君一看，大喊“106路公交车，别跑呀。”说着一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假装大怒，说：“砸了我，还想溜。”于是冲上去一把抱住杨夏君，说：“哈哈，让你砸我，这下你跑不掉了吧！”杨夏君急的像热锅上的蚂蚁，大喊：“胡明志，你发放开我，106呀！别跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交车的司机好像发现了他，在车上微笑，看着这一场免费的'戏，不知是咋么，驾驶员收敛了笑容，一踩油门，车灯闪了闪代表他将会离去，杨夏君嘴张成了o型，眉毛弯成了八字形，脸上一副八卦脸。

　　大声说：“胡明志，你。为什么要这样，呜呜呜呜。”杜奕璇说：“真没想到胡明志力气这么大，把比他高，比他胖的人给拖住了。”杨夏君将脸捂起来偷偷装哭，我与胡明志甩开杨夏君，我们都走了快5分钟了，可是没有一辆106公交车经过，我和胡明志你看看我我看看你，不小心都笑出了声，胡明志说：“我错了。”

小学生周记 篇2

　　九月一号这天，秋风习习，天气特别凉爽，我穿上两个月没穿的校服，背上了书包，上学去。我的心情特别激动，因为今天是开学第一天，我又可以看到分别了两个月的同学和班主任，我又可以在那公园般美丽的校园走走，又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了学校，同学们参加升旗仪式，雄壮的.国歌在校园里回荡。我望着高高升起的国旗、校旗，心里充满了骄傲。陈班主任一看见我就说：“张蝶衣，暑假过得怎么样？我很想你，你想我吗？”我点了点头，其实我们班的小朋友很喜欢陈班主任，因为她象妈妈一样可亲。“张蝶衣。”胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来，我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶，调皮鬼蒋幸，还有很多同学，他们一个一个都长高了，教室里充满了欢乐和温馨。

　　第一节课是英语，进来的是一个年轻的女班主任，她说：“先让我们来做一个自我介绍，我叫悌娜。”小朋友一个一个介绍自己。我忽然发现班里多了三个新同学。哈，我又可以多交三个小伙伴了。

　　开学这一天，我还认识了许多新班主任、新同学，我过得又充实又开心。

小学生周记 篇3

　　昨天晚上，身体很疲惫，6点刚到就去睡觉了，做了一个好长好长的梦……

　　不是说，“日有所思，夜有所梦”吗？可是为什么我明明没有想到的人，竟然会这样在梦中出现？

　　有人说，梦最能体现一个人的内心世界，那我岂不是一个残忍的人？竟然可以无视那种无助的眼光。我知道做人有时候是得狠心，不能犹豫，可是这样做，竟然连自己也会迷失——忘记了自己本来是个怎样的人。以前朋友笑我太心软，现在朋友怕我心太狠。那个人在梦中出现，该是来让我清醒的吧。

　　梦中的记忆已经上去了大半，只依稀记得有些漫长……似乎一直在游荡，踩过那雨后带着露珠的小草，背后那蓝色的天空上印着七色的彩虹，鸟儿突然自由地叫了起来，两两成双飞过我身边，一片掉落的`枫叶停在我的肩膀，静静地让风把思念吹得好远好远……发现故事的开始不是现在，我只在某个标点上徘徊……

　　醒来之后，觉得灰色的天有些冷，左手那熟悉的感觉又开始了。紫色的幻觉燃烧着，我数着梦中出现过的点滴。发现不知道是哪里犹豫了，竟然让温暖从自己手中溜走。虽然很久以前就明白，犹豫的下场只有失去，可是梦中出现过自己的选择却又让人进退两难了。很久很久以前的一个的声音悄然流过耳际，难道相信就是错了吗？惟独信仰还像以往一样坚定，可是信念却又在朋友的离开后动摇。对视许久的彼此，终究还在沉默，最后头也不回地走了，难道距离与时间真的抹杀掉永远？都是命运早成这一切的，本来天气和心情都只有一种，就是晴朗；本来颜色和回忆都只有一种，就是灿烂；本来感觉和信念都只有一种，就是温暖……

　　梦里的自己，还是我吗？再说一声对不起，其实我没错。

　　枕头上有没有留下梦的痕迹？我的心是否也因梦而清醒？我发现已经很久没有叹气了，不想再难过和悲伤，我只想多些呼吸，即使是在被困的情况下，我也要保持微笑。我会记得，梦中人曾给我的勇敢……

小学生周记 篇4

　　今天过年了，这鞭炮太响，小汽车都“叫了”。放完鞭炮后，我看见了许多美丽的烟火：有的.像喷泉，有的像流星闪过，还有的烟火后会变成红的或绿的小降落伞等等，真是五花八门。我们放的烟花名字叫“天命之意”和“春雷炮”，一个39响，一个48响。我最后想说：“你们燃放时要注意安全。”

小学生周记 篇5

　　每当想起学滑板车的经历，一股自豪感就会油然而生。

　　在我八岁生日的时候，舅妈送给我一辆滑板车，但由于我胆小一直没学，就把它一直放在家里了。

　　有一次，我在小区的小公园里看见我的朋友杨杨和园园在玩滑板车，他们玩得很得心应手、身轻如燕，感觉要飞起来似的，我很羡慕他们。所以我下定决心一定要把滑板车学会，和他们一起玩。刚开始学的时候，我拉着爸爸的手，怕摔跤不敢松开，慢慢的我就放大胆子，松开了手，可总是滑一点就摔跤了。

　　我摔了无数次跤，不管是手摔破了，流血了，还是脚摔痛了，我都是坚强的爬起来继续练，咬紧牙关不轻易放弃。一开始学的时候我只能够滑出去几步远，我也不气馁继续练，总算能够滑得比上次远一点了。经过一次一次坚持不懈的练习，终于能够一口气滑出去好几米远了，看到自己的进步我觉得既兴奋又高兴。

　　虽然取得了一点点进步，可我要想好像园园和杨杨他们那样滑得那么顺畅，我觉得还要加倍练习，所以每天晚上我都会拿着滑板跑到广场上去练习。真是功夫不负有心人，经过一段时间的练习我终于滑得非常棒了，我也体会到了成功的`喜悦。

　　这段学习滑板车的经历，让我懂得了只要坚持就会成功，我为自己的坚持感到自豪，我要把这种精神发挥到学习上，我相信也会有进步的。

小学生周记 篇6

　　昨天下午我又去上钢琴课了。这次上课，老师给我指出了优点和缺点，使我懂得了许多知识，我收获很大，很高兴！

　　这次上课之前，因为我按照老师的要求多次反复的练习，根据曲子的要求，学会了感受音乐，所以这次有了良好的成绩，老师对我的弹奏，给予了肯定。

　　到了老师家里，我弹了一首《小奏鸣曲第二乐章》，老师高兴的说：这次的弹奏比原来大有进步，最主要的是比原来有乐感了。但是还有些地方连接不大好，需要回家好好练习。

　　老师又让我拿出一本书来弹，我弹得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》，老师一听，太好了，弹得很有感觉，但是应该更注意一些连段，然后老师让我分手弹了一遍，分手弹就注意点了，我弹得都挺好，老师说：虽然你现在分手弹得挺好，但是和手就不算多好了！

　　今天我在弹琴的'过程中，受到了老师的表扬，但是我不能骄傲，我还知道了我的缺点，今后要努力改正，创造更好的成绩，今天这真是一大收获呀！

小学生周记 篇7

　　在我的眼里，学校的后操场是一个很美丽的地方。

　　午后的阳光总是在到处溜达，这里闻闻，那里嗅嗅。它每每走进后操场，就会听到百鸟争鸣。叽叽喳喳，叫个不停口。那轻灵、干脆的声音飘荡在风里，表达着快乐愉悦的心情。

　　冬青就像一群盼望长高的小兵，别看他们站的`笔挺笔挺的，其实手扒着栏杆，努力地想要和芝麻开花一样呢！他们可不在乎谁高谁矮，大不了长到天上去嘛！那样更好，能一览世界的风景名胜，还不用跑东跑西的，门票也省了。

　　丝瓜藤大婶很腼腆害羞，总是躲在冬青的后边，偷偷地看着一年四季发生的事。只有到秋天，她才推着一窝丝瓜，慢吞吞的从老窝里挪出来透透气。就是这样，你也很难发现她——除非你有时间去观察她。

　　在另一小块土地上，种着一棵树。他不像冬青那么挺拔，也不像丝瓜藤那么害羞，他只是默默地站着，小鸟来了，筑巢；秋天来了，结果。世界就没他的事儿，他只要欣赏世界的美，悠哉悠哉的站着就行了。

　　“玫瑰开花了，小鸟筑巢了。”

　　那么，就让它那么下去吧，自由的。