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初中周记的作文

时间:2021-02-23 09:10:42 周记 我要投稿

【精选】初中周记的作文8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初中周记的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】初中周记的作文8篇

初中周记的作文 篇1

  五一放假时,妈妈带领我们一队人马去诸暨五泄风景区游玩!

  我们买好票,来到“大坝码头”坐上一艘大渡轮直奔“天一碧码头”,半个多小时后再坐电瓶车来到山脚下开始步行,我们走啊走,终于到了第一站——五泄,远远望去只见一条长长的白白的瀑布从石缝里冲出来,瀑布下面有一个深深地水潭,满出来的水把旁边大大小小的石头冲刷得非常光滑,水清澈得能看清楚游来游去的小鱼,我们都忍不住脱掉了鞋袜想到水里玩个痛快,我迫不及待的走到水里,才刚感受到水的清凉时就“吱溜”一声滑倒在水里,和湖水来了个亲切拥抱,逗得大家哈哈大笑。

  玩够了水,还拍了好多照片,我们开始向四泄进军了。到四泄的路最难走,是一段又窄又陡的山路,我们只能一个一个排着队扶着栏杆上去,又走了一段下坡路就到了四泄,水从几个可以走人的石墩中间不快不慢地流过,几条小鱼在欢快地游着,走过石墩,上面就是三泄了,三泄是五个泄中最长的一个,但没有五泄那么壮观,二泄和一泄是连在一起的,路也最好走,我们很快就到了最后一泄,征服了五泄。

  一路上郁郁葱葱的树木和碧绿的草地给我留下了很深的印象,大自然好美啊!真希望我们家乡也有这么美的风景区,吸引诸暨甚至更多的客人来游玩。

初中周记的作文 篇2

  因为昨天是双休日,妈妈不放心我一个人在家,于是就带我去了她工作的服装厂。

  到了厂里,我马上就把家庭作业做完了,电视也看腻了。妈妈看我闲着没事干,就说:来,我教你打套结吧,很简单的。很简单?好,那我试试。其实我并不知道套结是怎么回事。我先问妈妈套结是什么东西?妈妈说,如果一件衣服比较厚,只踩一条线很容易散开、扯坏,就在结头处多踩几条成一块线结,既美观又实用。

  我先看妈妈打了几个,真的很简单。先对准袖口的位置,轻轻踩一下,就有一个方块压住衣服,中间有一条线,只要把衣服要打套结的地方放在方块正中,再重重地踩下去,线就在瞬间成了一个方块。

  我抢着上前,说:妈妈,我来我来。她笑着说:好好,不要性急,慢慢来。我先拿了一块碎布头试一下,轻轻碰了一下踏板,那方块就下来了,我吓了一跳,手差一点被压住。看来,看似简单的也并不容易搞定,真是说说简单做做难啊!

  我稳定下来,重新来一次。这次我极小心,果然,放方块非常成功,我用力一踩,终于成功了,而且非常标准。耶!

  下午妈妈工作来不及,就把一大包衣服交给我打套结。边上有人说:你看,这有个小不点在打套结。哼,小不点怎么了?没见过啊?

  我又学会了一个本领。而且到厂里并没有给妈妈添麻烦,还帮上了她。我自己觉得好有成就感,我在心里表扬自己:魏辰虹,你真聪明,真能干,继续努力哦!哈,你是不是觉得我好不要脸哦。

初中周记的作文 篇3

  迈着轻盈的步伐,走进浙大,怀着崇敬的心情,好奇的目光中,走进浙大,走进我“浙大冬令营”的第一天。

  由红色砖砌成的宿舍,给人的第一感便是一种澄澈的家的'温暖,因坐车时间过长而发昏也变得清醒起来。随之给予我的,是一种古典、淳朴的感觉,那古红色的砖,形成古红色的墙,形成古红色的宿舍,仿佛它的每一种都渗透了历史的古韵,都浸满了绵延不绝的晨读声,都洋溢着历史特有的古味。不知不觉停住了脚步,凝望着我面前这幢宿舍,崇敬之心涌上心头,好奇之心又浓了一层……继续漫步于一侧的羊肠小路,迎着对面凸鼻凹眼的老外,生机勃勃的辅导老师,我轻轻一嗅鼻子——哇!是泥土清新自然的味儿!它和着早春阳光的金线,加夹在顺着我们周身“汩汩”流过的风上,所以才这般纯净哟!我睁大了眼,发现小路旁冒出的小草甚是喜人,它们昂起头,用粲然的笑,向人们发出激动人心的事儿:春天早已来到!

  我再也按奈不住心中的激动,轻盈地在路上跳跃着,明净的天空中是簇团的白云,淡金色的太阳被一旁的绿叶抛掷到路上,滴溜溜一路滚下去。拐个弯,哦,到宿舍楼了!那份深沉的古红色配上一旁绿地的清新绿色,格外舒爽而宜人。我已无心去宿舍,缭绕在我心间的只是几句话:再看看!再看看。

  茁壮的铁树露出那年轻而朝气的面孔,一如既往的绿色,一如既往的葳蕤。犹如一个雄纠纠、气昂昂的门神,屹立于草坪之上。遍地都是最具有活力的小草,它们不管历经风吹浪打,胜似闲庭信步。是那样平和安静,仿若与人间全然无涉,使之“春风吹又生”。抬头仰望,又将目光推远,是水杉!此时,它们已是枝繁叶茂。一种摄人心魄的绿在我心中荡漾。它不像春天树的那种稚嫩,反到有了夏天树的那种青春,似一位楚楚谡谡的诗人,吟颂着清泚的诗,使你感觉有一种张弛而奔外的感觉在你心中奔跑。水杉似乎把它所有的活力都绽放出来了,枝枝丫丫都是鲜活的绿叶,还形成一个极为优雅的水滴状。那绿是沁绿,在眉峰上横亘着,在手腕里湿润着,在心窝里波光潋滟,招惹着人看。

  将目光收回,又将目光寄情于宿舍楼,那儿实在是太美了,更何况,我将在此居住五日!我深情地凝视着那古红色,那深沉的古红色,历史韵味的古红色,定是令所有人都迷醉于心的古红色哟……该回宿舍了,我跨入大门,在那一刻钟,心中满满的是对日后活动的期待!

初中周记的作文 篇4

  这周同桌有了红眼病,前天没上课,今天还没有完全好就上课了,眼睛红红的。

  她刚回来的时候,大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我,我还问其他朋友她好了没有,他们都说:“还没有,不信你看”。我不敢看,后来,C悄悄地对我说:“你不要说她了。”我立即合嘴了,想想倒也是,她是我朋友,还是C深明大义。然后我就回到座位里。后来,我看了她几眼,第一次看得不太清楚,觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的是红红的,还没好啊。上了几节课,我就忘了她有红眼病,还和她非常亲密,趴在她那里、问她数学。本来人家说:“人家有红眼病不要碰她东西,否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊,我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。

  放学以后,我和PT下楼梯,他很大惊小怪的,叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要传染给她。q朋友也叫我别碰她,其实他们是在跟我开玩笑啦。

  我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上课、眼睛又很痛……他们说得好恐怖,我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次,还喝了凉茶。

  说句真心话:其实,我也挺怕红眼病降临到自己身上的,我在乎和她之间的友谊,因为在那个班里,唯独我和她一起坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。

初中周记的作文 篇5

  今天早上,我突发奇想:今天早上做苹果汁喝!做果汁看上去简单,可做起来就不一样了!

  首先,先将苹果削皮,再切成块。在削皮时,难度就很大。削第一个苹果因为没有经验不是很成功,皮削得太厚了。第二个苹果我轻轻地削,皮是很薄,但都是一小块一小块的皮,非常费时间。再削第三个苹果时,因为有了点经验,所以这个削得又快又好了。然后,我用专用的水果刀在专用的水果砧板上把苹果切成块块,再放进榨汁机中。开始榨了,可是只是听见“嗡嗡”的声音,苹果却丝毫没有动静。爸爸说:“你这块切得太大了,它榨不动。”说着,取出苹果块,又用刀把苹果块切了切。可是再放进去还是榨不动。爸爸说:“看来块儿还是大了点,再切切。”正准备取出苹果块是,站在一旁的妈妈急了:“一边去,胡大厨,不要再捣乱了,这根本不是大小的问题,而是这里面没有水,所以它才不动的!”说着,拿来一杯酸奶,胸有成竹地倒进榨汁机里,边倒边问我:“喜欢稀的,还是干一点的?”“稀点的。”我愣愣地回答。

  妈妈倒进一整杯酸奶。爸爸站在一旁,不服气地说:“哼,我就不信你往里面加点奶就能解决问题。”话音刚落,榨汁机中的苹果块轻快地转了起来,真动起来了!妈妈得意地冲着爸爸笑了!爸爸默默退了出去。哈哈!

  今天的这件事,让我不由自主地想起了学校实验室墙上的写的:时间是检验真理的唯一方法。

  

初中周记的作文 篇6

  古老相传,母亲给了我血液,使我成长,而父亲却给了我骨髓,使我站立。

  亲情给予我激情,我要热烈地拥抱、生活。生活其实不难,只要你为之努力、奋斗,就能获得你想要的生活。有一次,老妈拥抱了我,从而激发了我弹钢琴的激情,音乐触动了我的心灵,选择了音乐,其实就选择一门生活的方式。在母亲节来临之时,我为亲爱的老妈弹上一曲《老妈的吻》。虽然不熟练,却紧扣母亲的心弦。

  亲情给予我力量,我要执着勇敢地追求目标。没有太多的言语,没有太多的祝福,然而却让我体会到父亲那颗炽热的心,那背影更加让我心酸。在我心中,父亲是我崇拜的人,不管是一个眼神,一个举止,我都能感到一种莫大的自责。每次,老爸的思想教育总深入我耳,并作为鞭策我的动力,哪怕他的一句话很刺耳,很难接受。但是,谁能知道这里面包含了多大亲情?在老爸的眼里,我总是一个似是而非,粗心大意的“小子”,而且还是一个没有远大抱负的“假小子”。但是他可以让我从困境斩钉截铁地走出,这是一种何等的力量!

  亲情给予我思考,我要理智地为人处世。不管在做人,还是做事方面,父母总能予以我正确的做法,让我不会被同学欺负,不会被同学讨厌。我也从童年渐渐走向一个思考的人。亲情总是能让我陶醉,我曾在老妈怀抱中入睡,曾在老爸教育下成长,我无时无刻不接受来自亲情方面的关爱,我也“醉”于其中。

  啊,亲情!一个惹人眼的词语。

初中周记的作文 篇7

  那是几天前的最后一节课,语文老师正在很投入地讲着《十六年前的回忆》,尽管窗外的瓢泼大雨正无情地摧残着大地,尽管同学们都在窃窃私语,埋怨这鬼天气,但是这些丝毫不影响老师的情绪,课仍在进行着。

  这时,一个熟悉的身影从窗外晃过——啊!是爸爸!“您可千万别进来啊,要不然,我会恨死你!”我在心里悄悄地说,但爸爸还是径直走了进来,雨衣上的雨水噼噼啪啪地打在地上。这时,全班同学的目光都集中到了爸爸身上,课也被打断了。爸爸看起来有点窘,把雨衣放下后,立刻走出了教室。老师瞟了爸爸一眼,用那一贯的语气说:“现在有些家长,还真是……”

  当时,我心中又羞又恼,觉得爸爸让自己很没有面子,真恨不得找个地洞钻进去。

  放学后,我没走出教室,仍为之前的事难过不已。这时,爸爸走了进来。还没等他开口,我就狠狠地把雨衣往地上一扔,头也不回地冲进了雨中。一回到家,我便把自己关在房间里。隔着门,我听见爸爸回来了,他不住地对妈妈说:“唉,都是我不好,不该进孩子的教室的。当时真是太急了……”

  我已经两天没和爸爸说话了,看着爸爸那微驼的脊背和充满自责的眼神,我开始想起平日里爸爸为我所做的一切,也开始理解爸爸当时的心情,理解爸爸对我的爱了。

初中周记的作文 篇8

  “我轻轻地走了,正如我轻轻地来。”冬天悄悄地走了,春季又悄悄地来了。今天,我要去寻找春,寻找春的足迹。

  我先来到了小路边,柳树抽出了嫩芽;小草从土里悄悄地钻了出来,舒展着身体;花儿们则竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,蓝的像海。这儿一簇,那里一堆,远远望去,小路边已经成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了这芬芳的花香,这清新的草香,争先恐后飞来。蜜蜂为春季的到来而歌唱,蝴蝶为春季的到来而舞蹈。我想,这便是春的足迹吧。

  我接着来到了田野里。这时,风妹妹来了,她吹过田野,在麦苗身上留下一丝生机;她吹过孩子们的小脸,让他们感到一丝暖意;她吹过大地,使大地散发着无限生机。我想,这便又是春的足迹吧。

  我又来到了小溪边。我抬头看了看天,只见天上飘着几朵孤单的乌云,它们孤独得好像随时都会哭出来一样。果然,不一会儿,它们便流了泪,哭了起来,它们越哭越厉害,最后开始嚎啕大哭。我并没有打伞,独自一人在雨中漫步。雨水顺着我的脸颊流了下来,打湿了我的头发和衣服,也打湿了大地上的一切事物。花草树木贪婪的吮吸雨水,茁壮生长着。春雨过后,天晴了,被雨水冲洗过后的大地焕然一新,春雨把大地冲洗干净了,也被人的心灵冲洗干净了,我感受到了春雨的魔力。我想,这也是春的足迹。

  ……

  我找到了春,找到了春的足迹。春,无处不在。

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