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周记开学第一周

时间:2022-07-10 10:16:41 周记 我要投稿

精选周记开学第一周4篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的周记开学第一周4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选周记开学第一周4篇

周记开学第一周 篇1

  热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了过去熟悉的各位同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。

  这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的学校,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的学校啊!我完全沉入到学校的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的'虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

  对于我的到来,各位同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到各位同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

周记开学第一周 篇2

  “铛!铛!铛!”

  随着开学的第一个铃声,我们又进入到了忙碌又紧张的学习状态下了。

  在过去的一年里,我有许多做的不足的地方,在老师、家长和同学的共同努力下,帮我改掉这些不足。

  又是一个崭新的开始,又是一个美好的开始,在我们的学习生活中找到了乐趣,乐于创造乐趣,是学习不枯燥,不烦躁。在新的一个学期里面,我们最重要的是有一个努力向上乐于学习的心理。

  在新的.一学期里我要勤奋学习,不要沉迷在梦想之中,每天都想着要考第一,学习好,而自己要行动,不要每天都在无目标的上学,稀里糊涂的上学,迷迷糊糊的写作业,心不在焉的听课,这些都是重点。

  我们还要从漫长的寒假里彻底脱出来。不要再像寒假一样每天都想着玩,其实寒假就是让我们在家里更好的巩固,记牢上一学期的问题,预习下一学期的内容,这才是真正充实的寒假。

  我在新的一学期里一定要全力以赴,每天都可以听见老师说教材难,要好好学,多练习。家长说要好好学,好好听。但说了这么多,我们有没有真正的做到呢?

  从这里可以看出,我们每天想,每天听是没有用的,还是要靠自己的努力,才可以换来香甜可口的好果子。而正好相反的,自己每天想,每天听,左耳朵听,右耳朵冒,抽抽抽,你还没说完,他早就心不在焉,忘干净了,这样的换来的只是虫洞万千,瘦瘦烂烂的小烂果。

  我们大家应该都想要香甜可口的好果子,而不要虫洞万千,瘦瘦烂烂的小烂果吧!

  那我们就从现在开始,用我们的行动和努力换来香甜可口的好果子吧!

周记开学第一周 篇3

  快乐的暑假过去了,迎来我们的是新的学期。开学了,同学们在讨论各自暑假里的趣事,你说说,我说说,老师说一句话就能让全班安静下来。这不,老师一来就安静了。

  开学一周了,这五天里我们过的很开心。

  语文课:我们知道了许多不知道的字和不知道的读音、我们知道了更多从作者笔下写出来的优美课文、我们还知道了······

  数学课:第一课:小数乘小数的主要口诀是一学、二看、三点。只有记住了这个课程的口诀才能记住数学课的小数乘小数怎么算。

  英语课:英语这一门对我来说是很有趣的,既能知道外国的.通用语:英语,还能知道两只小动物【zip和zomm】的故事,还有用英语来说的单词。比如:星期一——星期日、科学老师等许多名称和新的单词。

  毛笔课主要是让我们会写毛笔字,而且毛笔老师还让我们写自家的对联,需要几副就写几副,苦啊。

  过了今天就是开学的第二周了,时间过的好快,眨眼间:一暑假就过去了,两个月啊!不管时间有多快,我都要努力学习。

  这一周我过的很开心!

周记开学第一周 篇4

  开学第一周,总会发生一些新鲜事,换任课老师,也算得是新学期的一道风景线吧,因为,同学们会比较,所以新来的老师,第一堂课总会上的别具一格,以博得咱们的喜欢,或者说好感吧。

  先来说说咱们新的体育老师吧。新体育老师姓应,咱们叫他应老师,应老师的个子很高,他一走进教师,往讲台上那么一站,简直就像个“巨人”,咱们全班同学立马开始一哩哇啦地议论开了,有的同学说,这,应老师怎么长得那么高呀,要仰视着他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。

  只见应老师斜斜地靠在讲台上,抹了抹头发,便开始滔滔不绝地讲开了,一边说还一边加上丰富的形体动作,我都开始怀疑应老师是不是获得“奥斯卡优秀演员奖”过啊,这么会表现。只听见他说:“我知道现在的小孩子都很聪明,喜欢抓老师说话的漏洞,比如说,我说道上体育课要穿软底鞋,例举了几种鞋。有个同学就马上抓住我说:‘老师,你好像还少说一种鞋哦。我问他:‘什么?’同学回答:‘拖鞋’!拖鞋也是软底的呀!’真让我哭笑不得耶”。

  还一次,应老师说,他带几个同学去柳浪闻莺公园上公开课,告诉他们不能玩泥土、石头、树枝.....,结果,1分08秒后,立刻有人来报告说,有同学受伤了,我赶忙紧张地赶过去看,原来是个女生脸上的皮肤被划了一条,红红的,女生捂着脸,掉眼泪了。于是,我就责问那位划破女孩子脸的`男生,那个男生则委屈地说:"应老师,你说的东西,我一样也没碰啊?! “那你用的是什么?”我问道。“铁丝......."应老师说,当时他听了,就觉得眼前有小星星在四周跳舞了......

  应老师的课堂故事,引来咱们阵阵笑声,我知道,应老师首战告捷了,咱们班的同学由此都喜欢上这个高个子,充满风趣的体育老师了。

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