读书征文(实用15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟征文打过交道吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的读书征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书征文1
这一般人习以为常的过程，在我看来却相去甚远。读书其实是交友的延长，朋友的数量毕竟有限，但是靠书籍，我们可以广交朋友。一本好书就像是一个最好的朋友，他始终不渝，无论是现在还是将来都会如此。它是我们最有耐心、最令人愉快的伴侣。
在我们身临险境的.时候，它不会抛弃我们，对我们总是一往深情；在我们年轻时，好书会增长我们的知识，陶冶我们的情操；到我们年迈时，它又给我们以安慰和勉励。
好书如精美的玉器，珍藏着人一生的思想精华。人生的境界，主要就在于思想的境界。人们常说：“书中自有黄金屋”，所以，最好的书是金玉良言的宝库。
读书之乐，以好书为挚友，少了一份枯燥乏味，多了一份清醇；少了一份庸俗，多了一份优雅。仿佛与圣贤相对而坐，倾听教诲，感到心灵充实饱满，思想豁然开朗。
读书之喜，读书如结良师益友。书是益友，当你痛苦时，书给你安慰；当年一消沉时，书给你振作；当你困惑时，书给你解疑；当你迷茫时，书给你指路。以书为友，如有良师益友保驾护航，目光可以穿越历史的长河，可以穿越未来的星空，可以透视人生的真谛！
如今，现代生活丰富多彩，各种物质满足着人们的虚荣心。我们的心灵需要文化的滋润，我们读书不仅仅是要时间，更需要心静。人人都说：“开卷有益”，但忙人与书无缘。让我们以书为伴吧，从中陶冶情操，修身养性，我们何乐不为呢？
读书征文2
最近在看学校推荐的《教师的建议》一书。建议里有一条给我的感触很深，书上是这样说的：“任何时候都不要给孩子不及格的分数”。这句话是什么意思呢，我想作者所想表达的意思就是让作为教师的我们，无论在什么情况下，都不要随意的用语言或是用行动去伤害我们的学生，虽然他们只是孩子，虽然他们可能外表或是行动上显得比较随意，但是每一个孩子都是有着强烈的自尊心，希望我们教师任何时候都要保护学生的自尊心。可是往往有很多老师在不知不觉中就对孩子的自尊心造成了一定的伤害。
这让我想起当老师的朋友说起过的一件事情。他说，有一次快下班的时候，老师们都在收拾自己的东西准备离开，这时候，有一个小男孩怯生生的拿着一本书走进了办公室，他对着其中的一位老师说，“老师，这道题我不会做”，这时候，这位老师停下手中收拾桌子的手，大声的说，“我就知道你不会做，上课的时候不认真听，我不是说过了吗，你上课的时候到底在干嘛，回家问你妈去。”老师顺手把本子扔在了地上，那个孩子含着眼泪把本子捡了起来，低着头走出了办公室的门。
当时听着这个事情，只是在想，如果他是一个好学生，这位老师会怎么做，是不是会静下心来，给这个孩子讲解清楚。但是就是因为他平时给老师的印象就不太好，学习成绩也不太好，加上老师想治治他上课不爱听讲的坏毛病，所以会出现这样的情况，也许老师的出发点是好的，但是可能仅仅是因为老师的这一番话，这一个无心的举动，而会导致这个孩子的自尊心严重受损，从而自暴自弃，破罐子破摔的举动，不仅现在存在的缺点改不掉，而且会使他丧失学习的兴趣，同时也扼杀了他的上进心。
其实，像这样有意或是无意伤害学生自尊心的事例还有很多。如果学生上课的时候举手发言时，回答错了，有的老师会立即批评，要他坐下，并让他想好了再说。久而久之，学生得不到老师的鼓励与肯定，他就不会在上课时再举手回答问题了，因为在他的心里始终有阴影存在，万一我要是说错了，老师又会骂我的。其实作为我们也可以站在学生的立场上想一想，学生能够站起来回答教师提出的问题，本身就是勇气可佳，更何况他举手回答问题，说明他在认真听课，他在思考，我们应该给与鼓励或是肯定的眼神，要不竖起你的`大拇指或是摸摸孩子的头，轻声的说上一句，“你能举手老师很高兴，但是请你再想想”，我想对这个孩子产生的效应会远远强于前者。对于差生，教师的态度可能会更差一些，考不及格不会给好脸色看，还不停的说他学习这么差，成绩是倒数的，拖班级的后腿……等等
我们在学习中小学教师礼仪规范时，也曾经当着全体学生的面举起拳头宣誓，热爱教育事业，热爱每一个学生，尊重每一个学生。当然这个学生里也包括学习上有困难的学生，也包括了行为习惯比较差的学生。这就要求我们要从心里关心这些孩子，以自己的爱心与实际行动来帮助与感化这些孩子，我相信只要是真心的付出，孩子们会感受到你们的爱，感受到你们对他的好。因此我们要时刻反省，自己的言语，自己的行为，是否在不经意间伤害了学生。让我们从细微处保护孩子的自尊心，让每一个孩子都能在我们的关爱下，健康快乐的成长。
读书征文3
《西游记》里有很多小故事，其中第二十个故事叫《三借芭蕉扇》，讲的是唐僧师徒西行路上又被火焰山挡住了去路。这山八百里全是火焰，想要过此山必须去找铁扇公主借来芭蕉扇才能扇灭大火。悟空找到铁扇公主借扇子，不论孙悟空怎么说情她都不肯借扇子，那是因为她是红孩儿的母亲，她恼恨孙悟空请菩萨收了红孩儿。于是孙悟空想了各种办法骗扇子，可是都没有成功。最后李天王和哪吒领着天兵天将用了一些武力借来了扇子。孙悟空扇灭了大火才能继续西行。
这个故事告诉我们：做人要心胸宽阔，善于帮助别人。
读书征文4
今天阳光灿烂，午后信步来到中原图书大厦，里面熙熙攘攘，在假期里，来了很多的学生，还有很多父母，准备为孩子们准备一份新年大餐。
在一楼大厅，习惯性的翻阅着人文类新书书架上的《梁晓声说我们的时代与文艺》和《梁晓声说我们的时代与人生》，对于梁晓声教授，我之前只依稀记得度过他的一本小说《知青》，他的文笔朴实流畅，有着深刻的生活气息，在读的时候会感觉特别轻松，有一种如临其境的切身体会，给我印象深刻。当拿到这两本书后粗略的翻阅后感到是作者这六十年人生历练的切身体悟，真的是一本人文类的历史书，值得拥有。
拿到书后继续乘坐电梯向上走，突然我手上拉的小提篮被人轻轻地踢了几下，我低头一看原来竟是在此巧遇朋友，惊喜之外我们开始聊天，聊天之中原来还有另外一位朋友也带着孩子在购书，后来又遇到了单位的同事带着孩子在此购书。三位朋友都是教师，都有着相同的习惯，那就是在假期都会带着孩子来书店购买书籍。假如我们可以把这一现象作为教师的基本特点之一的话，我认为是非常好的行为和习惯。有一位朋友曾经说过，作为教师首先是要将自己的孩子培养成才，才有资格去教育别人的孩子，这一说法我们暂且不去评判是否对错或是否苛刻，因为在生活中也有非常优秀的教师为了工作、为了教育自己的学生而可能忽视自己孩子的教育问题的也有，但这仅仅只是万分之一。教师既是专业的育人职业，也是为人父母，我们当然也要把自己的孩子教育成才。
在教师家庭中，我们知道家庭教育是非常重要的，父母是第一任老师，良好的.家庭氛围和科学的生活习惯都会为孩子学习成长打下良好的基础。就拿读书这件事来说，教师长期的读书习惯必然在家庭中形成一种浓厚的读书氛围。第一，我们父母要去买书且真正读书，在家庭中无论是吃饭聊天，还是游玩中的聊天还是和孩子的长期陪伴都离不开思想的交流和语言的沟通，孩子会通过和父母的交流及观察得到第一时间的榜样，毫不夸张的说，你要想将孩子将来成为什么样的人，你就要从生活的小处开始培养，一个不读书的孩子在这个新时代将不会得到新的知识与能力的补充，必将会生活在社会的夹缝中。
望着远去朋友的背影，我在想，我们如果还在埋怨孩子从小不爱学习是不是我们从来就不曾去营造这样的环境呢？读书使人明智，读书能使人勤奋，读书方知不足，方有敬畏之心和克己之礼。
育人，从让孩子喜欢读书开始吧！
读书征文5
高晓松的那句歌词“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”，召唤了无数的人背起行囊，满怀憧憬地踏上寻找诗意远方的征程。而我却一直以为，生活绝不是眼前的苟且和难以抵达的远方。诗意的生活，也未必一定在别处。其实，只要用心经营，我们的家里也一样可以绽放出诗意的花朵。
工作中负责，学习上认真的精神，是最迷人的诗意。自从20xx年8月我踏上三尺讲台，至今已在教师的岗位上工作了十二载。十余年的杏坛生涯中，我始终以一名共产党员的标准严格要求自己。备好每一课，讲好每一堂，练好每一题，是我工作中一直贯彻的基本目标。20xx年10月，迪庆州教育局组织全州高中教师课堂教学竞赛。前期准备中，我查阅了数十份优秀教案资料，在借鉴学习的基础上再行创造，手写教学设计十余稿。最终以精心的课堂架构和精彩的教学呈现赢得了评委们的一致好评，一举夺得桂冠，并被授予“迪庆州高中语文学科带头人”的荣誉称号。我想，这既是对我多年工作积累沉淀的肯定，也鼓励了我继续孜孜不倦地钻研教学。一线教学工作以外，我还担任了我校语文教研组组长一职。
每学期，带头组织学生朗诵、演讲、作文、手抄报等不同形式的比赛，既丰富了同学们的校园文化生活，又在各种活动中锻炼提升了大家的语文素养。这种一丝一毫也不马虎，一分一厘也不懈怠的精神，也无声地感染了女儿。在州幼儿园家长开放日那天，同班级的小朋友们都完成了涂色时，我的心里首先是替女儿感到焦急的。可当我发现那个小丫头坐在自己的小椅子上专心地继续着她的画作，每一个色块都是她精心挑选的颜色，每一个区域都被她耐心均匀地涂满时，我也不由地为她竖起了大拇指。因为那一刻，我在女儿的眼眸里看到的那股专注的劲头，像夜空中的星子一样闪烁着璀璨的光芒。
用心烹饪、用心品味的.美食，是最精彩的诗意。家庭生活中，最不可或缺的，恐怕便是一日三餐了吧。有人说，厨房是检验一个家庭幸福指数高低的基本标准。记得一次美术比赛，我和女儿共同完成了《我们家的厨房》的亲子画作。在那幅画上，妈妈端出一盘盘的美味，女儿则在一旁开心地大快朵颐。很多朋友看了后都笑说，那幅画简直就是我们家厨房的真实再现。是的，姑娘是一枚小小的吃货，而我便是那厨房里的魔术师。
工作之余的闲暇时光，我热衷于在自己的“魔术间”里穿梭忙碌，用各种令女儿惊诧不已的神奇手法，给她变出一道又一道美味的餐点。新鲜的猪里脊稍稍冷冻后切成大小一致的细条，裹上加了黑胡椒粉等调料的淀粉糊，再裹上一层鸡蛋液，入油锅炸至金黄后捞出备用，锅中加番茄酱、白醋、白糖熬至粘稠时，加入炸好的里脊条和炒熟的白芝麻，拌匀后取出摆盘。“妈妈，你做的红肉肉真好吃。”虽然小小的女儿还不能准确说出它“糖醋里脊”的名字，但那句简单的“好吃”便是对我最大的认可和称赞。“5·20”时，做心形的糖心饼干；端午和中秋，包粽子、烤月饼；圣诞节，花了十个小时做小朋友喜欢的饼干屋；过生日，就来一款美美的樱花镜面酸奶芝士蛋糕庆祝……那些锅碗瓢盆里盛放着的一道道美食，给我和女儿的唇齿间留下了最香甜醇美的记忆。
亲自制作的一件件手工作品，是最有情趣的诗意。20xx年寒假回河北老家过年时，金思猫儿童职业体验城举办了一场环保创意服装表演大赛。我得知这个消息后，当即就给女儿报了名。她是藏族，何不用我们香格里拉最常见的环保袋制作一款藏装呢。我灵机一动，说干就干，先比着女儿的衣服，用旧报纸打版，尺寸调整合适后再将各色环保袋剪裁、缝合成藏式的上衣和袍子。
剪掉购物袋的手提绳，制成盘扣；用医药箱里备用的药棉，做成藏装上白色的皮毛边；穿一串小橘子，挂在脖子上当项链；用剩下的黑毛线，编成藏族女孩头上的假发辫。那一次的比赛中，穿着我自制的环保藏装的女儿的走秀，惊艳了全场。还记得去年秋天，州幼儿园开展了一系列孝亲主题活动。网上搜索绘画素材时，找到的两幅图让我想起了小时候看到过的爸爸的创作。将绣花针在蜡烛的火苗上烤热，然后用它在怕热的吹塑纸上一点点烫出形状，最后在下面垫上鲜艳的彩纸，一幅漂亮的烫画“剪影”就完成啦。参照着印象中爸爸的样子，我一点点地教给女儿，共同完成了《跪乳》和《孝的传承》两件烫画作品。虽然我的手太过笨拙，也未曾勤加练习，但是五岁的女儿，却青出于蓝，展现出小小艺术家的天分。
我的白色帆布鞋，女儿用手沾了不同颜色的油彩私人订制了特色涂鸦；我们徒步时去溪边捡来的鹅卵石，一起绘成了可爱的猫头鹰和小企鹅；女儿用完的水彩笔，我们一起固定在奶粉罐的盖子上，做成彩色的笔筒……这一件一件的艺术品，承载了我和女儿最具创意的智慧和最富有个性的情趣。
用眼睛捕捉美景，用双脚丈量大地的发现之旅，是最美妙的诗意。周末休息和寒暑假里，我喜欢徒步，也喜欢带着女儿一起出游。在旅行中，亲近大自然的同时，还可以锻炼身体、增长见闻。于是，从她一岁起，我便开始背着她去石卡雪山、白水台、巴拉格宗、千龟山、九十九龙潭、千湖山、阿布吉湖，到她三岁时可以独立走完上虎跳峡和普达措的栈道，四岁时能爬完半座鸡足山，这半年体力增进的她更是厉害地跟着我往返徒步了四个小时到达了天宝雪山下。我和女儿在千湖山的牧场里喝过牧人们打制的香浓酥油茶，也在阿布吉湖下的草甸里摘过一把枚红色的报春花；我们在去九十九龙潭的路上因为没有找到客栈而夜宿过护林站的小院，也在天宝雪山牧场返回途中走错路却参照太阳的方位找到了最初的起点。
那天在天宝雪山迷路后，我们在杜鹃丛中钻来钻去，原本一直嘟囔着喊累的女儿不再抱怨，她跟着我，她相信我，这种无条件的信任同时也鼓励了我。我知道，我的女儿，渐渐长大了。现在，我们俩的足迹，几乎遍布了香格里拉的每一个角落。在那些行走的过程中，流过辛苦跋涉后的汗水，看过不一样的风景，也收获了从未有过的经历。这所有的一切，都丰富了我们的心灵，成为我们生活中最奇幻美妙的体验。
工作、学习、饮食、手工、旅行，每一样其实都只是家庭生活中既普通又平淡的组成部分，但经过我们的用心经营，每一样又都闪耀着精彩而不凡的光华。因为对生活的热爱，我把自己的家打造成为诗意的“远方和田野”。我愿心中常怀一份美好，让诗意常驻我家！
读书征文6
吴世林为了创作《永远的白海豚》历时数年，废寝忘食，花费了不少的心血，出版后受到各方关注，得到普遍好评。
《永远的白海豚》主题鲜明，体现了“生态”这个大主题，人与自然和谐共生的理念。白海豚全称中华白海豚，属于国宝级的动物，吴世林作家正是准确把握了“生态”保护这个有意义的主题，并且精心研究。
构思精巧。十五万两千字，开局有小引，结束有后记，中间一至八章，加上一个尾篇。从“初识”，到“奇遇”，从“寻找”，再到“研究”，然后提升到“保护”。其中充满诙谐幽默的保豚大合唱，诺亚方舟奖，环环相扣，精彩缤纷。
形象丰富。作者笔下白海豚是一条主线，细心的读者发现，其实作家用浓墨重彩描述一个至关重要的人物，那就是北京大学潘文石教授，有了对潘教授及诸多普普通通关心关爱白海豚的人物，整个报告文学的人物有血有肉，真正体现人与自然和谐共生，一个个鲜活的人物呼之欲出。为报告文学增添不少光彩。
故事多彩。作者多年来从事新闻报道和小说创作，这是作者的优势，并且在这个长篇报告文学中表现得淋漓尽致。富有人性的海豚救律师夫人的故事，为白海豚赢得人们的`普遍敬佩，作者笔下的海涛班长所讲的一个个动人的故事，让报告文学充满趣味性和可读性。
描述真实。不仅体现真实、朴素，而且以小见大，充满温暖。有哲理思考和启迪。作者笔下的人物不少人都是普通人，他们用自身的行动来倡导“大工业与白海豚同在”，来践行“绿水青山也是金山银山”的理念，他们的一举一动平平凡凡，普普通通，但又富于意义。
我作为一个读者，为世林作家《永远的白海豚》真诚的点赞喝彩！
读书征文7
读书，可以带给人们喧嚣世界中的一份宁静，可以带给人们繁忙世界中的一份悠然，可以带给人们冰冷界间的一份安慰。真的，很爱读书，以至于读书给我留下一颗颗珍贵的故事，到现在仍是让人记忆犹新。
还记得，我小学时正迷上《狼王梦》，抱着书便不愿撒手。正值夏日，我就窝在小屋里，贪婪地翻着书页，如同一批饿狼，不断在汲取其中“美味”，神志如同钻进了书中，如故事主角一般体验所遇幸福、挫折，一滴汗珠儿淌下，我都未有察觉，神志一如书中一般跌宕起伏，主角遇到乐事，我的心情随之幻月。主角受到了伤害，我的心似乎也一同抽痛起来。
直到故事最后，主角被抛弃，委屈悲伤的心情让我也感染到了这份痛苦，“啪嗒！”一滴泪水从眼中挣脱开来，直直落在了书上——我哭了！我随着故事情节口中喃喃了几句话，泪水又淌了下来，与汗水交汇在一起，满脸不知是泪水还是汗水，我用手胡乱揩干脸上的泪水，正想接着把书拿起看完，却不想爸爸走了进来，我一抬头，却听见了爸爸的笑声“哈哈哈哈，让你看会儿书，倒成了‘小花猫’”。说着把我带到镜子前，呵！一张脸上满是黑色汗渍，眼角还留有泪水，被我用手狠狠擦过的脸上还有红印，满脸什么颜色都有，好不精彩！
“噗呲！”我也笑了起来，心情瞬间由阴转晴，一个大大的笑容挂在脸上，使得花脸更滑稽，笑声溢满了整个房间。
还有一次,我和家人们一起坐火车去天津，途中无聊，便拿起了书解乏。我坐在铺上，低头翻着书，看得正兴起，“吱”——火车停下了，“嘭”！我的头似乎伴奏似的.，也撞上了座前的桌子，“嘶！”我不禁痛呼，疼死了！碰巧，表哥走来，看见我额头的红印，便凑近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂发红，不日怕是会有血光之灾哦！”“你说什么？”我作势要拿书砸他，他人影早没了。我只能整理一下书页，揉揉额头，自我“疗伤”。
这气人的读书经历！
读书故事因人们的不同经历而拥有了不同的色彩，带给人们不同感受，每个人都有自己独一的读书故事，而这，也是我所珍重的读书故事，不会让我忘怀。
读书征文8
至今还记得那节语文课上的触动。我的博客记录着那一天——xxxx年10月10日，一个原本很普通的日子，一节原本很平常的语文课。
“读了‘阳光洒下来’这句话，你有什么感觉呢？”我问孩子们——声音听上去好似饱含着激情，但内心深处却波澜不惊。
孩子们的回答踊跃且灿烂：“我感觉有阳光从头顶照下来，很温暖。”“我感觉自己的心一点点地暖起来了。”……“是啊，读着这句话，仿佛真的有阳光从头顶洒下来，洒在我们的身上，也洒进我们的心田，让我们感觉心里暖暖的……”复述着孩子们的描述，我发觉自己的情绪居然被调动起来了，一种暖暖的感觉在心头萦绕……
不经意间，视线扫向了教室的南边，顿觉眼前一亮：和熙的太阳光斜斜地照进教室，投射在课桌上，亲吻着那些纯真的脸庞——这阳光带给微凉秋晨的，难道仅仅只是温暖吗？不，还有亮啊！
这是一种什么样的亮呢？我该怎么描述自己看到这“亮”时的感受呢？
虽说当时的心情无所谓好坏。可是，当我凝视着那亮光，心里却突然生发出一种阴霾尽扫的舒畅感觉——阳光照进来了，纯真的脸庞红红的,纯净的'眼睛亮亮的,我的身上也感觉暖暖的，我的心呢？更跟着亮堂起来啦！
真奇怪啊，这射进窗户的阳光本是司空见惯的。过去，我怎么就没有这般奇妙的感觉呢？是童言稚语的感染力，还是积极心理暗示的作用呢？
我开始思索，更开始寻觅——有意识地，我努力地去做一朵追逐阳光的向日葵，无论是在工作中，还是在生活中。
至今还记得那次无法言表的欣喜。我的记忆告诉我，那是xxxx年5月，一个很普通的晚自习，一场原本再平常不过的语文测验。
那个男孩，那个曾经在作文中说恨自己母亲的男孩，写下了一篇名为《动力来自师生情》的作文。他写道：“在我的前一篇作文《我的母亲》里，我写出了对妈妈的恨：因为她抛弃了我和爸爸，我的心已经被她伤碎了，我永远恨着她。我写完了这篇作文，交给了我们的语文老师周老师。
过了几天，晚读时，周老师把我叫到她的办公室，给我看那本作文。看了评语，我的眼泪在眼眶里打转，我真的很想哭。周老师低声细语地说，我的妈妈生我出来是为了什么。我更加地想流泪。周老师又给了一本作文给我看，我的心更痛了。那时，脑子里总是闪现出一些母亲照顾自家孩子的场面，而我在一旁看着，心里充满了羡慕和妒恨——我羡慕别人有一个好妈妈，而我没有，心里产生了嫉妒。我恨我的母亲。
突然，周老师对我说，叫我忘记妈妈。她说，虽然我没有了母爱，但有更多更宽泛的爱。我心里顿时就像沙漠里下了一场大雨，在滋润着我。周老师又给我讲了她和她女儿的事。她有一位非常懂事的女儿，她的女儿又有一位这么好的慈母。
周老师说完了，握住我的手，对我说，不要因为妈妈在心里留下阴影，要忘记她忘记恨。周老师还叫我别生活在一个充满仇恨的世界里。顿时，我的脑子里清醒了许多，我一定会离开那个仇恨的世界。
周老师给了我爱的动力，让我明白了生活要坚强。我一定会忘了恨妈妈，从此活在一个全新的世界。谢谢你周老师，是你给了我动力。”
尽管，这个男孩并没有完全正确理解谈话中的某些内容：比如，我给他看的那本作文，是另一个从来没见到妈妈的男孩写的，他对妈妈没有一丝恨意不说，甚至还表示“只要能见到母亲一面，立刻死去也心甘情愿”；再比如，我跟他提到我的女儿，是想现身说法，让他了解一位母亲的心，让他明白所有母亲都爱自己的孩子，更提醒他换一个角度思考——他妈妈的离开说不定是因为有着迫不得已的苦衷呢？
不过，我的努力显然有了成效。因为男孩在作文中说，我劝他换一种心态，走出仇恨，感受身边的爱时，他的“心里顿时就像沙漠里下了一场大雨，在滋润着”他那原本如沙漠般干涸的心灵！
阅读男孩的作文时，我感觉自己心跳加速，一种难以言表的快感在胸腔萦绕着——或许，这就是人们常说的“欣喜若狂”吧？是的，把阳光洒向阴影，引领一位被仇恨附体的少年走出心灵的阴影，教他学会以阳光的心态看待亲人，看待世界，让我体验到了身为教师的成就感。我怎么不欣喜若狂呢？
一直都沉浸在那溢满心房的幸福里。那一天，无须刻意去铭记——xxxx4年的清明节，一个油菜花凋零的日子。
这一天，跟往年一样随夫君回乡下老家扫墓，心情却有些别样——过去一直随行的女儿读大学去了。仿佛是为了应和我内心的失落，往年清明时节黄灿艳丽的油菜花，今年也显得衰败而凋零。
祭扫归来，我发现有片油菜地还算黄艳，便叫随行的侄女帮我拍照。
“这也照？都残花败柳的。”有人扫兴地说——虽不入耳，却是大实话。这油菜花尽管远看黄灿灿的，近看却无精打采地夹杂在一个个青葱的小籽荚中——连籽荚都长出来了，的确是残花，跟已年过不惑的我同病相怜呢。
“照吧，就算是残花败柳的。”我对正值花季的侄女说，“不管怎么样，今天也是我以后的人生中最年轻的一天啊。”——话虽如此说，内心却有着无法抑制的伤春之感。
回家后，收到了女儿的短信，说有我的快递，是耳塞。
耳塞？耳塞！噢，想起来了——前些时，我在QQ里说说抱怨，说室外的广场舞音乐太吵。没想到未满十八岁的女儿却记在了心上，并为我网购了耳塞。怪不得人们都说，女儿是妈妈的“贴心小棉袄”呢！有女如此，夫复何求？一时间，我成了世界上最幸福的妈妈！
我把自己新拍的两张照片放上了QQ空间：一张是女儿给我买的耳塞，另一张则是我独自站在油菜地里——那上面有正在凋谢的油菜花，更有许多新生的油菜荚。
菜花谢后荚果绿。我想，那些表面上正慢慢褪去阳光色彩的油菜花，内心深处肯定还充满着阳光的金黄——像我一样感觉心中暖暖的，像我一样感觉幸福满满的，不是吗？
读书征文9
这是一个关于爱，旅行，和成长的故事。
兔子安东尼失恋了，于是他踏上了旅程，寻找一棵开满鲜花的树。
旅行中，他认识了一些新的朋友，对人生和爱，也有了新的体会。
——《这些 都是你给我的爱》
我承认，在接触到这本书之前，我对绘本的印象不是很好，感觉就像一些泛泛的画配上一些可有可无的文字，单调，枯燥，且毫无新意，包括在同学向我推荐这本书时，我都这么认为，但一切都在翻开这本书后被打翻。
很久以前……
在这段旅程开始之前，兔耳男安东尼住在一个寂静的小镇里，在一家咖啡店工作。他做得一手好咖啡，人们说，能做出好喝咖啡，泡出好茶的人，都是内心温暖而安静的。但是在一个傍晚，他收到了来自对方的分手信。画中的安东尼表情不会变，眼角却渗出了一颗小小的泪珠。于是，他要开始一段旅程，不是和什么告别，也不是开始新的生活，只是，去看看外面的生活，寻找一棵开满鲜花的树。
总觉得，这只小小的'bunny boy让人心疼。之前和她在一起时，他们就想在一棵开满鲜花的树下合影。可是，他喜欢的人已经不喜欢他了，他只好自己一个人去完成这个愿望。
旅途中……
地中海突尼斯的西迪布济德，被称作“蓝白小镇”，因为那里的房屋墙壁全是白色，房顶全是蓝色，有透明的质感，微风阵阵吹过，孤独感被一下子放大一下子缩小。在一家咖啡店里，安东尼品尝到了纯正的喝咖啡，还认识了一位带海军帽的看报纸的老人。那种用很细的咖啡末煮出来的。没有过滤的咖啡很苦，有很多细碎的咖啡末，和安东尼做的兑牛奶，焦糖，奶泡或奶油什么的咖啡完全不一样。但是，这杯黑咖啡只要被静静地放一会儿，那些细小的末就会沉淀到杯底，苦涩的咖啡就会变得浓郁香甜。
嗯……爱也像咖啡啊，你要细心烘焙打磨，然后小心翼翼地煮，它才会美味。咖啡末儿本身也是咖啡的一部分，你要享受咖啡的味道，就也要忍受咖啡末儿的酸涩感。不过只要你把咖啡放一放咖啡末儿就会沉到杯底……嗯，我是说，如果你口渴了，应该喝水，咖啡是用来享受的。
之后，安东尼遇到了一个给他讲《小王子》的诗人，知道安东尼要去更冷的地方后，诗人把自己的围巾送给了安东尼。
在马戏团里，安东尼当了一个月的售票员，认识了一个侏儒，一个小丑，一个光头，和一个红头发女生。看到了光头对红头发女生默默的爱，听小丑讲他小时候的故事，侏儒在给了他工钱后，对他说:“不要走得太慢，花会凋谢的；也不要走得太快，那样，花还没有开。”
在森林里，与一只像《小王子》里的狐狸的小红狐狸做朋友。
在城市里，见到了形形色色的人，和形形色色的人生。
……
安东尼并没有找到那棵开满鲜花的树，可是，他打算回家了。
回家的路上……
在火车上，安东尼翻开了笔记本：
不知道，如何爱你。看着你，是我唯一的方式。
所谓人生，便是取决与，遇见谁。
我们为什么要旅行呢？
我想，可能是因为有些人，有些事，有些地方，一旦离开，就回不去了。或者应该说，总觉得自己回不去了。
…… 在家乡，安东尼找到了一棵开满鲜花的树。在那棵树上，有一张纸片写着：I miss you.
书里的每一句话都很短，但却“短小而精悍”，有些还配上了英文翻译，不仅不仅令我感慨万千，甚至引着我去思考一些问题，在bunny boy因这场旅途而长大的同时，我似乎也跟着他长大，懂得了一些关于爱与人生的道理，思考了一些关于成长的问题。
我不知道这些故事会将这个小小的bunny boy带往何方，对于我而言，他不仅仅是那一张一张水彩浓重又线条分明的图画。我不认为安东尼的故事会就此结束，也许三本，四本，甚至五本都不够。但有一件事我可以肯定，这个小小的bunny boy会拥有一个美好的结局。这个世界是真实的，他所付出的努力，认真，以及一切，都值得他拥有一个令自己满意的结局。
那棵开满鲜花的树，究竟有什么寓意呢？
它很重要，是安东尼对它的寄托；它又并不重要，最后只是一个温馨的梦。
但寻找它的过程，却是重要而美丽的。这需要充满勇气的信念，以及一颗纯美的心。
有多少人正在寻找而结果躲在迷雾之中，又有多少人轻率地放弃了寻找的念头。
那些我们一直好奇，而又惴惴不安的未来，有时候，在我心里，隐隐约约地感觉到，他们是明亮的。
划破了冷冬的阴霾，我在这文字中看到了初夏金色的阳光，那是希望的色彩。
刹那间，我的心仿佛被填充了满满的爱。这些爱，是开满鲜花的树的树种吗？
读书征文10
幸福是什么？幸福是儿时甜滋滋的糖果，幸福是成长过程中妈妈的碎碎念，幸福是跌倒时扶起你的那双温暖的手，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，手边这篇《幸福可以小小的》，让我重新对幸福有了更深一层的感悟。
文章以妈妈爱吃什么菜开头，引人深思，我们每一个做儿女的，都应该认真地问问自己。幸福是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时的感觉，是一种精神上的愉悦。因此幸福也被大多数人理解为对欲望的满足，生活越变越好，幸福感却降低了。房子有了想换大的，工作有了想换更好了，有钱了想赚更多的钱，不断的被欲望追逐，嫉妒别人比自己幸福，总觉得自己没那么幸福，却不曾发现幸福一直匿藏在生活缝隙中，在你的指尖缠绕。也许你觉得获得幸福实在不容易，当你在羡慕别人有更好的生活时，你可否注意过，当你晚归时家中那窗口泄出的灯光，闪烁的温暖和关心的光芒，也许这盏灯没有霓虹灯的华丽，但却有着家的温暖。当你在工作中抱怨时，你可否注意过，每当你跨越工作难题时那小小满足感，徐特立曾说“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。”为了远大的理想而奋斗就是幸福。我们在忙碌与愁苦中，不知疲倦地去追求我们认为的那个幸福。那幸福对我们来说，似乎是一则寓言。于是，快乐就远离了我们。
有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯家财。有一天，一位神仙对他说：“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。”年轻人想了想：手做饭做事，怎么能给你呢？不行！神仙又说：“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。”年轻人想了想：没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。神仙笑了，说道：“年轻人，你是多么的幸福呀，你的`手和腿可都是你万贯家财换不来的呀！”是啊，年轻人很幸福，他拥有的不只是“万贯家财”，只是他没有意识到罢了。很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。
幸福其实不难，真正的幸福也正如此，愈深愈无声。幸福是妈妈无私的爱，一声问候，一杯热牛奶的温度；幸福是爸爸慈爱的目光，一句严厉的责骂，一双长着厚厚茧子的手的热度。不要等到妈妈长出一头白发，爸爸那开始蹒跚的背影，才发现原来幸福一直在你的身边，蕴藏着父母深深的爱的幸福。
每个人对幸福的理解是不同的，每个人的幸福也是不同的，杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。在我看来，幸福是健康； 拥有一个健康的体魄，才能够尽情享受任何带给自己的快乐。幸福是家的温暖；甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说，也是一种享受幸福的过程。幸福是拥有几个知心的朋友；当你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，给你信心与力量；你成功欢乐的时候，会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友，难道不是一件幸福事吗？
幸福其实很简单，它就在举手投足之间，就在唠叨寒暄里突现，其实就是用心采集生活中的点点滴滴。无论是苦还是甜，都当作人生的风景一一收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。巴尔德斯说，“把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！”幸福就是怀有一颗感恩的心；拥有一个健康的身体；有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天；有一帮值得信赖的朋友；和珍惜现在的“你”。生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心灵。幸福就是现在，只有努力把握现在，才能享受现在，享受幸福。
我想我知道了什么是幸福，不是财富，不是名利，幸福其实可以小小的。是的，我很幸福。
读书征文11
我非常喜欢读书，每天放学一回到家，我就开始读书。除了读书，我就没什么事可做了，剩下的就是写老师布置的作业了。 一天，我叫妈妈帮我买了一本新书。新书买来的时候是早上，那一天我都在那看书。我看书看得非常入迷，看到了连现在该干什么都不知道的境界了，常常忘了吃饭，忘了睡觉。每当我在看书时，都会想起鸣人高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言。
尹恩你喜爱的书就是一位老师，也是一个五彩缤纷的世界。我喜欢看的书有很多：《水浒传、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等各种文体小说和童话树。但是我看的'这些书，版里的书柜上都有，所以，我看的书差不多都是借的。你知道我为什么那么喜欢看书吗？因为书中中的故事非常有趣，还可以提高你的写作能力。有些人不喜欢看课外书，我会对他们说：“一日无书，百事荒芜！”
有一次我去书店看书，看着看着，天就黑了，这时我才发觉，我已经在这一看了三个多小时了。
我只要一读起书，就忘做别的事。有一次，妈妈把我端来一杯牛奶，我却把旁边的一瓶墨水给喝了。
书是一艘带你环游世界的船，也是一个知识丰富的世界。
读书征文12
“读书破万卷，下笔如有神。”读书给我的作文带来很大的帮助。
记得有一次，我班刚借了本书《古希腊神话传说》，我被书中的故事吸引住了，每天一有时间就看，几乎到了废寝忘食的地步，放学回家，就拿起书津津有味的看着，爸爸妈妈喊了我好几次去吃饭，我都没听见，爸爸来我卧室，看见我在看书，表扬了我。
还有一次，老师让我们写作文《美丽的'秋天》说同学们写得千篇一律，我写完后，老师表扬我的作文有新意，词语优美，语句通顺，还在课堂上读了我的作文。
读书给了我快乐，慢慢地我更喜欢读书了，我爱读书。
读书征文13
这是花开的季节，时而轻风拂过，时而阵雨飘零。此时，五一的到来，也为这喧嚣的城市增添了一份热闹。对别人，这是美丽的假期;于我，这却是一份另类的安静，让我有了时间去思考这不与常人相同的“宁静”。
过惯了这繁华的城市里生活，难免的会有一种压抑。这是城市赋予的，也是人为制造的。我们的内心会衍生出一种摆脱的渴望，我们的思想会刻意地想要选择一种宁静，就宛如今天的我所拥有的.心情，不想去游玩，只想给自己的心放个假。所以，我选择放弃出游的机会，自己一人走在校园的小路上，观赏下周边的花，草，树，木。不知不觉中，烦躁的心就会出现一种惬意，消退之前的所有消极的光辉。
仔细观察周边的景，会发现很多美丽的事物。蹲下身来，看看那些景那些物。听，这是鸟儿清脆的呼叫;听，这是青蛙浅声的呼唤;看，这是藤蔓的优姿;看，这是飘零的落叶。太多的形态各异，太多的花枝招展，一幕又一幕，清晰的浮现在我的眼前，加上一股清香，掩盖了以往的复杂，喧嚣。心不知觉的平静如水，人陷其中，梦境般，说不出的美丽。原来，爱上是这样的感觉。
走着走着，路过了教室，球场，然后到了操场。操场中，一群人，一颗球，争得你死我活。而我，静静地漫步在操场的跑道上，带着耳机，重复循环着自己喜欢的歌，不断的听，听到耳朵快怀孕了，陶醉在其中。忘却了微信的消息呼叫，忘记了周边的吵杂，就这样走着，周遭的景那时是那样的美丽，是那样的简单。平淡无奇中却给了自己意外的平静，很享受这样惬意的下午，给自己带来好多的感受。
其实很多时候，太多的喧嚣给我们带来的是心烦，心累。我们的生活一直被环境所左右，我们由于学习工作，带给自己太多的压抑。我们需要片刻的安静让自己沉默，去思考。散步是一种方式，读书也是，旅游也是，各有选择，能让自己活得好，活得开心，就是最好的生活。不用刻意去追求最完美，也不用刻意去费劲心思。来时随缘，去时随意!
读书征文14
青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。
一、学校基本情况
我校现有学生280多人，教职工18人。近年来，学校始终倡导“以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务”的育人理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。
二、成立活动小组，精心组织实施
为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。
三、注重行为矫正，创建文明校园
1、教师做好示范，言教身教并举
在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。
2 、采取多种形式，强化文明教育
一是设立礼仪岗，一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据 二是利用国旗下讲话，一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容，每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。
三是利用班队活动课，开展文明教育。 3月下旬，我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动(美术组负责)。另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长”
为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。 四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。
3、家校结合，形成教育合力
家长是孩子的第一位老师，家长平时的言谈举止以及对子女的'要求等，会产生潜移默化的影响，并直接在孩子身上发生作用,家长良
好的文明礼仪形象、家庭的文明礼仪气氛是十分重要的。我校通过家长会及时把学校“文明伴我成长”主题教育活动的情况和要求向学生家长通报，印发了一些相关资料给家长，要求他们配合学校加强子女的教育，提高文明礼仪教育的实效。通过学校、家庭、社区的共同努力，学生良好的文明习惯正在逐步养成。
4、建立激励机制，确保活动长效性
及时总结、彰显正气是推进文明教育不断完美的手段。我们准备对“文明伴我成长”主题教育活动中行为表现优秀的师生及家长，工作出色的班级进行表彰。开展“十佳文明之星”、“文明家长”、“文明教师”、“文明家庭”、“文明班级”的评选活动，推动“文明伴我成长”主题教育活动向纵深发展，形成长效机制。
通过“文明伴我成长”主题教育活动的开展，我校学生的文明礼仪教育取得了一定的成果。同时，我们也清醒地看到，不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程，需要不断地矫正和必要的监督。因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去，通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明之花香飘校园。
读书征文15
如果有人问我：天下万物，你最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我喜欢读书。每当我陶醉在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢在我的心房，我似乎听到自己的心底在发生由衷的赞叹：“读书真好！”
很小的时候，我就结识了书，那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代人们钻木取火……原来世界这么奇妙！我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去，我就能轻易地发现北极的冰川，看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔，直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断出现各种画面。我有一种甜蜜的感觉：读书真好！
渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。只要一打开书，我就会完全沉浸在收获的喜悦之中。这时世界就向我款款走来：我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算，领略了林肯的善良和伟大、莎士比亚的泉涌文思、鲁迅的笔法……读书使我蹒跚于大师们洋洋洒洒的文字间，好不惬意，好不快活。
我漫步于先哲用心血凝成的结晶中，认真思考，认真汲取。读书一方面开拓了我们的视野，另一方面净化了我们的心灵，使我们的灵魂得到升华。我读书倾向于寻求一种心的指引，寻求生活的一面镜子。面对一本好书，我在不断地剖析自己，洞悉灵魂，一种顿悟的'惊喜，一种痴迷的恋情，一种未有的体验，一种说不出的好感觉，尽在其中，美不胜收。
尽管初中的生活非常紧张，我仍然不会压缩读书的时间，书简直成了我精神的脊梁。没有书，我的生活会黯淡无光，我成长的脚步会又慢又沉。读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。
读书真好！书推动着中华民族不断前进，书滋养了一代又一代人，书是全人类进步的阶梯。我们要珍惜人生只有一次的青春，抓紧时间读书，读好书来提高自己，丰富自己，充实自己。
【读书征文】相关文章：
经典读书征文06-05
读书征文[经典]07-24
读书的征文【精选】11-23
读书征文05-19
读书的征文05-18
【精选】读书征文06-26
读书征文09-16
(必备)读书征文06-29
[优]读书征文06-29
（集合）读书征文06-03