(精)校庆征文11篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？下面是小编收集整理的校庆征文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校庆征文 篇1
作为一名大一新生，入学不久便恰逢母校70周岁生日，不禁倍感荣幸。
70年，一个未被定义时间究竟有多长的数字，一段充满艰辛但是收获良多的旅程。从抗战初期她成立，在风雨中飘摇，到几十年中她带领自己的学子们奋力拼搏、巍然屹立，再到而今的硕果累累、分外妖娆，湖南师范大学已在不知不觉中，走过了这么多个春秋。
北国之树的年轮都很清晰，却很少有人懂得，正因它经历了太多的风吹雨打才会留下这么深的印记，如此孕育的树木一定能茁壮成长。母校师大便是这样，她的成熟、坚韧，正是70年的磨砺所锻造的啊！
我没能够见证先辈们用他们的汗水和激情铸造起这座堂堂学府，无法感受她几十年来所历经的沧海桑田，我只得借助一名新时代大学生的眼光，用我稚嫩的笔触，去发现和描绘她的'美。
都说，是黄河奔腾的水孕育了中华文明的源远流长，是母亲甘甜的乳汁哺育了华夏儿女，那么我想，大概是湘江的温柔平和成就了今天的湖南师大。这里，有无数教师的诲人不倦，他们桃李满天下；有莘莘学子们对知识的渴求，他们走出校门，成为同辈人中的佼佼者；多少大家曾登上讲坛执鞭，多少伟人曾驻足这里留恋……
仁爱精勤的校训，我们从开始就牢记在心，岳麓山秀美的风光，我们也已领略了不少。今天，我们坐在明亮的教室中读书，明天，我们便担负着对母校的责任走向社会。我们中的有些人会成为博采众长的开拓者，有的会是继往开来的领路人，有的或许平凡一生。但无论怎样，我想我们都应该感谢师大，这里是我们的避风港，我们永远的家。
我被母校的美所折服，我愿意为她奉献出自己的青春，无怨无悔！
校庆征文 篇2
四中的味道是独特的，是能沁人心脾的，那是……
一进校门，就是满眼的翠绿。“万条垂下绿丝绦”的柳树在风中摇曳着，“千朵万朵压枝低”的蔷薇散发着阵阵清香，一些叫不上名字的花草在风的伴奏下正欢快的跳着舞，一切都显得那么生机勃勃。要是遇上了雨天，那更是别有情趣了。一阵风吹来，夹杂着雨后泥土特有的芳香，和着树儿草儿们的味道，还有各种花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸几口。
学校大门上刻有“承贤仰圣，理故开来”，孔子和孟子两位圣人的雕塑矗立在双圣广场上。每次一进大门，看到这些便想起中华厚重的文化积淀，一种使命感便油然而生。
广场两侧的宣传栏贴有二十四孝的故事，校园东西墙壁上写有孔子、孟子的名言。置身校园，一种浓浓的文化气息便萦绕在你周围。
走进教学楼，墙壁上张贴着古今中外名人名言，时刻激励着每一位学生。教室里的板报、手抄报，为同学们营造了浓厚的文化氛围。
如果你来到四中，相信多多少少都会染上那么一点书卷气。
每天伴随着悠扬的音乐声踏进学校心情总是愉悦的，而校长和老师们每天都在学校门口迎接我们，更是令我们深为感动。
那是一个很平常的早晨，唯一不同的`是就是漫天的雪花，大雪给本来就美丽的校园穿上了一件白色的礼服。只想着看美景的我刚踏上学校门口的石板就滑了一下，还好没有摔倒，我心里嘀咕着。此时脚底像抹了油一样，我只好小心再小心。没想到，离校门还有一步之差，我脚下一滑，眼看就要和大地做一次零距离接触，这时一双强有力的大手把我托了起来。这双有力的手就像爸妈的叮嘱，像冬日的阳光，那样的温馨，使我紧张的心放松了下来。我抬头一看，一位老师正用担心的眼神看着我，我急急忙忙回了一句“谢谢老师”，老师微笑着说“没关系，以后走路要小心着点。”
虽然情急之下，我没有看清楚老师的脸，但我记住了他那担心的眼神，他那关心的话语，那里面包含着对学生的关爱啊！
四中的味道是清爽的，是充满书卷气的，是温馨的，是……
校庆征文 篇3
与小新星结缘已有四个年头了。四年中我们风雨无阻，因为我们知道孩子的兴趣是最重要的，她乐在字母中，乐在小新星。
作为家长,我们尊重孩子的意愿，注重培养孩子良好的思想品德、重视孩子的心灵成长。要成才，先成人。我让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受阳光生活的快乐，让孩子对未来充满希望。
培养孩子是一项长期而系统的爱心工程，需要家长在实践中不断摸索、反省和总结。家教影响孩子一生，我们的孩子就像一艘准备扬帆起航的小船，而家长则应是他们的舵手和指南针，教孩子识别正确方向、面对各种不可预知的困难和挫折、勇于磨砺自己，让孩子在并不一帆风顺的成长海洋中迎难而上、乘风破浪。所以，作为家长，我们都应理性、耐心、细心、用心、有恒心地去面对如何科学教育孩子，多关心、关爱、关注孩子的学习成长，也就一定会找到一条适合自己孩子特点的教育方法。
学校对孩子的`影响更不容忽视，家校互动更有利于孩子的成长。学校是孩子的平台，老师是孩子的指南针。孩子从第一次接触A、B、C，到现在单词围着她舞蹈，真不容易。记得俱乐部海选时，那一次次的排练，我们一次次当她的评委，共努力、同奋斗，最后尝到甜蜜的果实。这样的例子举不胜举，一次次成功，一次次收获，给她带来了欢乐，带来了信心。
在收获成功时，我们要感谢小新星给了孩子获得成功的舞台，感谢老师辛勤地培育。女儿进入国际班后，邓老师给予了学习、生活方面的各种帮助。邓老师总是循循善诱地对待孩子们的学习，一丝不苟地对待自己的工作，每个星期从未间断的电话教学，从不遗漏的学习反馈，让孩子的学习脚步在轻松地在学习中进步。
你是我手中的宝，
我呵护，我关心；
你的快乐，就是我的全部，
我们共同前进。
风雨同舟四载，
情在浓浓中；
在此溢满无限的期待，
在此领略知识的无限。
你的怀抱犹如母亲，
你灿烂的笑脸，
为我们编织着一个个梦想；
孕育着希望的辉煌。
我心目中的小新星
灵溪校区陈函申家长
我是通过别人的介绍才带小家伙来小新星英语学校学习的。
我一直都认为学习语言是越早越好，多一种语言就多一种交流的工具。当我认真了解了学校的教材特点后，我带着尝试的心态给我的小家伙报了名。通过近5个多月的学习，我认为我的选择是对的，小新星的整个教学方法与我对英语学习的理念基本一致，也许有人会认为小新星学校英语的教学方式与中小学校里传统教学方式不同，一开始就开口说话，没有循序渐进地从背英语单词和学习26个字母的发音开始，而正因为这样才是我喜欢所在。
学英语首先是练听说，“listen and talk”,就像我们小孩子开口学说话一样，我们也不需要教他们单词与发音，只要他们跟着我们，自然而然地他们就会说话。很多人在小时候学英语就在这一点上没学好，“看英文明明白白，写英文记不起来，听英文一片雾海”，我对“哑巴英语”是深有感触，英语四级考试所有的听力题都是猜的。现在的我就比较注重英语听读的，尽量坚持每天给小家伙听20分钟，轮回着听，不知不觉中他进步了不少，我也无形中受益，真是一份投入两份收获。
学英语其次是阅读，只有通过阅读与交流才能娴熟地运用语言。为什么学汉语我们不需要花大量的时间去学习语法和句型，那是因为我们生活在汉语的海洋里。而英语却不然，我们接触是极少的，只有在学校里我们的小家伙们才能真正能融合入英语的空间中。如果你能勤奋阅读，英语必然与时俱进。我喜欢新星学校这种剧本式的教学，虽然故事简单，但能给小孩子带来丰富的英语式思维，能提高阅读兴趣。
学以致用，我们学习英语不要盲目地追求孩子的考试，而应该更多的心思放在孩子在以后的生活工作中能够自如地运用英语，就像母语一样。大家都知道阅读中文的美妙感觉是无法用英译文来表达的，英语原文也同样美妙的，我曾翻译出版的三本有关疫苗预防接种的专业书籍，就发现了不少精彩的语句无法用中文规范地表述。
在此，我认为学英语不仅仅要好好听，用心说，更需要的是大量的阅读。希望在未来的日子里，小新星英语学校能给我们更多的惊喜！
校庆征文 篇4
这是有生第一次写回忆文章，得知xx中学举行校庆，有一种冲动，想把自己在xx联中时的学习生活写出来。
梦往往表现的是一个人内心深处的真实世界。离开家乡35年，我梦中场景最多的是在xx联中那一年半的学习和生活。一景一幕都追溯到我们那个时期，梦中我仍然是和同学们一样那么年青，一起吃住，一起上课，一起玩耍，一起欢笑。
参加工作后，早期因忙于工作不常回家。近些年回家多一些。每次回家总爱到老联中校园（现为xx镇中心小学）走走看看，结果是“面目全非”，原来的影子怎么也找不到，草房没有了，瓦房也没有了；校园里花木葱葱，楼房排排，窗明几净；偶尔遇到联中时的同学，结果都不再年轻，大多都当上了爷爷或外爷、奶奶或外婆，各自有着自己的家庭和事业。
奇怪的是，回到南阳后，我的有关联中时学习生活情景的梦嘎然停止。也许我的内心告诉我，我真的长大了，变老了，中学生活真的结束了，留下的将是永久的美好回忆。
1971年我在山北大队学校读初中一年级。废除考试、推荐招生，极大破坏了各级学校正常的教育教学秩序。 1971年“九一三”事件后，国务院开始着手整顿教育教学秩序，提出“全面落实知识分子政策”、“提高质量”、“重视基础科学”，一些地区在1972年高校招生中开始进行“文化考查”工作。当时，父亲认为我基础差，让我在山北又重读一年初中一年级。 1973年春，到新创办的xx联中读初中二年级（注：xx高中停办，并入贾宋高中。山北、下户、东黄、xx、周岗等5个大队的初中停办，在原xx高中校舍举办xx联中，1974年7月毕业，初中二年级读了一年半（因要改春季入学为秋季入学），1974年秋被选入贾宋高中读书）。
在联中，一天的生活是从出早操、上早自习开始到晚自习结束，上午和下午上课。
清晨，起床钟声一响，沟南、沟北的同学们一个班一个班的排着整齐的队伍集合在沟南的大操场上一起出早操，喊着口令，走走跑跑，精神抖擞，非常得意。
课堂上，老师讲课认真，要求严格，同学们听课聚精会神，学习紧张有序。那时，每逢上晚自习，老是停电，为了做作业或是听老师辅导，部分同学点上了柴油灯，个别条件好的是煤油灯，但光线总是灰暗的。为了学生们视力不受伤害，又能很好学习，我们的班主任吴献珍老师，千方百计想办法，找到一盏汽灯，同学们每人兑上1角钱，购买煤油，用汽灯照明，让学生们读书。我记忆犹新的是，晚饭后同学们很自觉地到教室学习，到了天色快暗的时候，吴老师便开始准备点汽灯，先是给汽灯加上油，接着打气，尔后点燃尼龙灯泡，教室便明亮起来。有时学生们想帮助老师点灯，吴老师总是说：“你们不会点”。其实他是怕把尼龙灯泡弄烂了，买一个尼龙灯泡需要好几角钱呢。多年后吴老师离开了我们，但我很是怀念他。
那时，同学们一日三餐都是吃着从自家带来的红薯面窝窝、玉米糁以及很少一点小麦面粉。我的母亲为了让我能吃饱，总是在红薯面窝窝里面卷上一点盐、油、辣椒什么的，以调剂食欲，的确，这样做出的.窝头也挺好吃的。红薯面窝头须提前用一个线兜兜装好，然后交给炊事员，放在笼里热热，到吃饭时，大家都蹲在地上，吃着窝头，喝着玉米粥，配着从自家带来的由母亲加工的咸萝卜丝或是辣椒什么的“就吃”，很是惬意。同学们最盼望的是每周吃上一顿“三个一”：1两白面一1两玉米糁一1分钱，做成的玉米糁面条，那时，同学们晚上睡觉也在学校，寝教合一，打地铺。晚自习下课后，同学们便有序的忙碌起来，先是并课桌，腾出空地，然后在地上铺上稿荐和被褥，繁忙一天躺下就睡着。
回忆起来，当时的生活是简单的，但同学们也不觉得多苦，还挺快乐的，也许是我们当时的生活水平低。这是我一生中最难忘的时光之一。
一年半的xx联中生活在我生命中留下了深刻的烙印，现如今同学们都变老了，但却拥有共同的珍贵记忆。
校庆征文 篇5
在时光的流淌中，我在这个承载着我的梦想的校园里度过了两年的时光。在这里我追求着我生命的乐章，谱写出自己走向成熟的小调。募然回首中，我惊奇地发现，这里已经成了我生命中最重要的地方，许多种感情在心中荡漾……
依然清晰的记得，第一次走入四中的感受：全新的教学区，高耸的教学楼，嫩绿的草坪……一切都充满了勃勃生机。
学校给我留下的另一个感觉就是大，记得刚开始的时候，最怕自己去上课。偌大的校园，一脸的茫然，最怕自己找不到上课的地方，而今想想那份纯真的感觉，依旧觉得温暖。现在校园的一切都变的熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足迹。忧伤并快乐着……
我喜欢学校的.湖，湖水翠绿。特别是在夏季，喜欢在落日的余晖中，坐在湖岸，一个人仰望校园的天空，那时喧闹了一天的校园也渐渐安静了，太阳也慢慢收敛了热情，一切都是那样的静谧……深蓝的天空也慢慢变浅，影影绰绰，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清秀，用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候，漫步在石板路上，两旁有青草，空气中满是清新的气息和花香，汇成缕缕的清香，漫过原有的疲惫的心，释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么学校里蕴含的活力就更成为我不断进取的力量。课堂上，老师用他们最渊博的思想给我们讲授知识的内涵，让我们心中满载着无比的愉悦，这一切的一切都将激励着我们学习。
记得哈佛大学有句名言，大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于一代又一代的质量。我想这句话真正的诠释了一个学校的内涵。今天我们是学校的一名学生，我们为学校的荣誉为骄傲；明天，我们一定让学校曾经因有过我们而感到欣慰。
相信吧，母校，我们一定会用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春。
四中，我感谢您，感谢您给了我们种种良机。在您30岁生日庆典的日子里，我衷心祝您在未来的日子里，更加辉煌，更加美丽。
校庆征文 篇6
20xx年，我步入了大连工业大学的校门，正赶上学校五十周年校庆，并且我们学校还升格了，变成了一所实力较强的多科性综合大学，心中的喜悦之情难以言表。
五十年，似长，亦短！它像苦茗需要慢慢品尝，工大人时刻将校训铭记在心：博学精思，笃行致新。用顽强的拼搏精神和信心，努力的改变着工大，使工大茁壮成长。
五十年，学校的环境有了质的飞跃。瘢痕累累的柜面，算盘，灰白色两翼对称式教学楼，周边农田变成了现在的先进仪器和设备，舒适美观的教学大楼，碧波荡漾的湖水……经过49年的建设，几代人自强不息、励精图治，办学规模逐渐扩大，办学实力逐步增强，特别是改革开放二十多年来，学校的发展取得了长足进步，已成为东北地区消费产业的人才培养基地和研发中心。学校遵循"学科为本、质量为上、创新为先、特色为重"的办学理念，形成了以工为主，以轻工、食品、纺织和艺术设计为特色，工、文、管、理、经五大学科相互支撑、协调发展的多科性大学格局。
在良好的学习环境和学术氛围中，作为一名新生的我深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登科学技术的`高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。
在工大的校园里，时刻都能感受到工大的气息，站在月牙形的人工湖边，清澈的湖水中有无数条大小不等、颜色各异的鲤鱼、金鱼穿梭，教学大楼的倒影映在其中，心中十分惬意，作为一名工大的学生，我以工大自豪，我要用我最大的努力为学校争得荣誉，让工大越变越好。
今后的日子里，我们将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，()我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌，大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在大连工业大学我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，大连工业大学永远是我们心灵的归宿。
作为一个学校，50年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。大连工业大学正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在全体师生的共同努力下，大连工业大学的明天一定会更加美好！
校庆征文 篇7
念旧的人活得总像个拾荒者，不动声色，却满心澎湃。流年辗转，窗边的琉璃盏又变换了多少颜色，日光渐褪，门前老树换新芽。
门外夜雨频滴，影伴青灯执笔窗前。一声咨嗟偶尔传来，抬眉，搁笔，酸痛的眼睛干涩得像是枯萎的荷塘；蹙眉，揉眼，所见不知何时罩上一层雾气，沉重在阴影里歌吟。我不知经年的跋涉会换来什么样的结局，但我更怕到头来所有滚烫如流火的誓愿，都轻描淡写地被区区杯酒，消抵了清寒。
都说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。可我们仍然顺着春华一路奔跑，在时间小径的那头，望见自己的影子摇摆在光阴的渡口，执拗而单薄，却永不停息。忆起曾经年长的亲眷语重心长地告诉我“花有重开日，人无再少年”的'朴素道理，我颔了颔首，终于稍稍领悟了这句话的含义。
究竟是什么样的物事，在一夜的雨疏风骤后，仍能不染尘垢？我曾无数次在那些无眠的夜晚，细数别人梦里的花开花落；而当我抬头望见皎白的月光，一种奇特的充盈感带着朝代的风，轻轻将思绪淹没。于是“寻梦”二字，随着呼吸的起伏，被慢慢吐出。
这是一个让多少迁客骚人夜寐不忘的词啊——前有曹孟德“老骥伏枥，志在千里”的鸿志，后有王摩诘“穷且益坚，不坠青云之志”的追求，更有苏子瞻“但愿人长久，千里共婵娟”的祈愿。跨越千年的海潮生生不息，浑厚如黄钟大吕的音符直贯苍穹，古老的基因重新沸腾——顷刻间，仿佛满目山河模糊了自己的界限，铺天盖地呈现在我的面前。
如此，唇角淡淡一勾：是了，寻梦。拭去眼前迷濛的雾岚，未来渐渐显现出一个朦胧的轮廓。或许，不必怕——寻梦的过程，当像汪曾祺老先生笔下的隔江看花，隔窗听雨，隔着万丈尘寰看人间草木古旧又长情地在土地上生长的诗情画意罢。
“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。”在人间跋涉的路途上寻一场清梦，然后天地为之绝色，水光潋滟，山色空濛，你背负沉甸甸的梦想，一头扎进满目滴翠的山色中，未曾回头，就像《牧羊少年的奇幻之旅》中，小男孩握着能决定他命运的两颗宝石，义无反顾地踏上了远方的征途。“于是你手握乌凌与图明，向着朝阳，感受着黎凡特风轻轻散落的吻，深情又认真。”
情不知所起，一往而深；梦不知所往，踏尽芳尘。逐梦，赴一场与自己的人生之约。既然选择寻梦，那就一直向前，永不回头。因为，在路上，我们“永远年轻，永远热泪盈眶”。
隐晦的灯光似乎逐渐地敞亮了起来，墙上深深镌刻的格言把几近陷溺的我从岸上打捞起。低眉，提笔，目之所及是晚风掠过麦浪，远方山巅盖住落日，人间草木亘古不变。于是手书：“寻一场清梦，得以慰草木山河。”心下释然。
窗外万家灯火隐约闪烁，雨停，风起。开窗，深吸一口气，希望在月光下歌吟。
校庆征文 篇8
今天，是我们学校的百年校庆，我祝福我的学校，桃李满园、万代流芳！
这次百年校庆，我参加了两个节目，一个是配乐诗朗诵《百年祝福》，另一个是大合唱《同一首歌》，第一个节目表演完了，该我们的诗朗诵了，我兴奋极了，心想，我一定要表演得最好！我满怀信心地走上了台，专心的朗读，到了“校园内朗朗的书声”那一句，我差一点忘了，我应该和旁边的一位同学走到另一边，这时，旁边的同学机灵的拉了我一下，我急忙随着她走过去，好险啊！差点出错！我心里暗暗的感激她。到了最后一句，我们全体同学大声地读了一遍，并且站起来，举起左手，做出一个动作，很激昂，很振奋人心。
因为我要参加第二个节目，要换衣服，要把原来的一个辫子换成两个辫子，妈妈因为上班忙，没赶来，我正着急，张老师走了过来，亲切地对我说：“来，小雪，我来给你梳辫子吧！”看着老师和蔼有苍白的`脸，我的心情久久不能平静。前几天张老师一直带病上课，结果延误了病情，嗓子完全不能说话了。今天她还没完全恢复，就又在太阳地下陪着我们。“小雪，辫子已经梳好了，快到合唱队集合。”
听着老师轻轻的催促声，我才回过神来，不由自主地深情地对张老师说：“谢谢张老师，您到荫凉的地方坐一下吧！”“别管我，我还要看你表演呢！”看着张老师鼓励的眼神，我情绪高涨，音乐响起，我高声地唱了起来，为我们的学校，为我们学校的辛勤园丁们，大声歌唱，我们把花高高举过头顶，欢呼着，为我是学校里的一员自豪着！最后，激动人心的时刻到了，工作人员喷出礼花，我们都高兴地跳了起来！
我愿我的学校永远年轻，永远辉煌！我愿我校的老师各个身体健康，永远幸福！我愿我校的学生各个文明守纪，聪明活泼！
校庆征文 篇9
————献给敬爱的母校建校10周年 文／x x
敬爱的母校，您是我们知识之花最初萌芽的地方，将永远留在我们的心中，永远永远铭记。————题记
十年前，您没有丰厚的资本，没有辉煌的`背景，在您的面前只有一片从未开垦过的土地。可您却从未怨过命运的不公，从未哀叹土地的贫瘠。您只是微笑地告诉着自己：“一切都将会过去，一切都会好起来的。”然后又挽起袖子白手起家。 十年后的今天，经历了多少个的春花秋实，面对那傲人的成就，您依然只是谦虚地告诉自己：“我要做的还有很多。”那是因为您明白这份殊荣来之不易。尽管您朴素依然，岁月的磨难却使您脸上有了一种高贵而又令人尊敬的光芒。 十年的风风雨雨都已过去了，路途中，多少坎坷被您一笑而过，多少走向光明与黑暗的岔路口，您作出了坚定的选择，一切阻碍您的绊脚石，都被您那聪慧的大脑和勤劳的双手移开，一切困难都烟消云散，天高云淡。默默奉献的您，终于以辉煌的成绩誉满巴蜀大地。
十年的光阴啊，白驹过隙。岁月的无情带不走您的青春激情，您美丽依然，因为您的心总是与莘莘学子紧紧联系在一起，总是不断地迸发出年轻的活力。
校庆征文 篇10
各位老师、各位同学：
××年10月，××学院将迎来60年华诞。为迎接60周年校庆，反映学校60年来的辉煌成就，激励全校师生员工进一步发扬学校优良传统，抒写爱校兴校的情怀，畅谈学校加快发展的美好前景，特举办校庆征文活动。现将有关事宜通知如下：
一、征文主题
以“喜迎校庆·寄语母校”为主题，围绕学校60周年校庆，从不同角度、不同侧面反映学校的发展历程。
二、征文内容
1、与学校有关的重要人物、重大事件的追忆，或者是亲历者、见证者的叙述;
2、探析学校各个时期的办学方略、教育思想、重大变迁、发展成果;
3、昔日鲜为人知的故事，今朝感人至深的回忆，记录真实校园生活与趣事，对恩师风范、同窗情谊、师生情谊的抒写;对峥嵘岁月、风云流转、辉煌成就的纪录;
4、校友奋斗成长的足迹、个人艰苦创业的感悟;成才立业、服务社会、报效祖国的事迹报道、人物传记和相关照片;
5、有关学校发展，个人成长的体会与感悟文章;
6、祝贺学校60周年校庆的'真情实感;
7、其他能反映献礼校庆主题的文章。
三、征文对象
海内外校友、全体师生员工，离退休老领导、老同志。
四、作品要求
1、紧扣校庆主题，标题自拟，题材自选，抒发作者对学校建设发展、校园生活的所见所闻、所思所感，大到学校改革、建设和发展，小到一人一事一物，只要能反映学校历史、体现学校精神、抒发生活感悟，均可付诸笔端。
2、文体不限，散文、诗歌、随笔皆可(小说、戏剧除外)，长短不拘，见人见事见真情。
3、要求稿件为原创作品，不得抄袭、套改。
五、投稿方式
1、征文作品最好采用电子文档，手抄稿也可(字迹工整、清楚)。来稿请注明“校庆征文”字样，并在末尾注明作者真实姓名、班级、现工作单位及联系方式。来稿不退，自留底稿。
2、来稿请于××年6月20日前送至团委办公室，或将电子版发送至××××××。
六、评比奖励
1、征文作品由学校组织专家本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品思想性和艺术性进行评选。
2、征文设一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书并给予一定的奖励。
3、来稿将载于××学院建校60周年校庆网，择优发表在《××学院报》，获奖作品将结集出版。
校庆征文 篇11
在红旗，我度过了整整六年的时光。六年，即便在人整个的一生中也是相当长的一段时间。对于我来说，这六年，几乎可以算得上是我记忆的大半部分。
现在回想初到红旗的情景，很多事情都已经在岁月的侵蚀中变得漫漶不清，但一年级的时候，有一件事，我至今记忆犹新。因为这一件事，对我后来的人生轨迹，起到了决定性的作用。
那是一次数学考试之后，我看着老师批改我的试卷时，打下了一个醒目的大红叉。现在已经描述不清当时是在什么因素的驱使之下，我哭着求老师让我重做了一份试卷。正是这一件事，铸成了我在学习上精益求精的品格，同时，也极大地磨练了我的心理承受能力。这两样东西，是我后来学习过程中最为重要的推动力。
从那一次事情之后，我感觉我一下子长大了许多。
另一件非常重要的事，就是小学一年级就被选为班长。还记得是才开学的那一天，班主任问有没有人愿意读一下《小学生守则》，我立即举起了手，虽然一路磕磕绊绊，最终是将它完整地念了一遍。于是，老师当即决定，由我担任班长。也 许 老师当初的想法很简单，但在那时的我看来，这就是老师对我高度的信任。而作为回报的，我必须要加倍地努力学习，起到应有的榜样带头作用。
一年级结束后，我们也终于有了真正属于自己的校园，不再是寄人篱下。一开始，学校的硬件设施还不齐全，校园环境红旗也远没有成形。但在这样条件艰苦的日子里，我们所有人依然学得很开心、投入，这不能不说是老师们的功劳。
当然，我在这里不无嫉妒地还是要提到新建的塑胶跑道。在吃了九年“煤灰”之后，当学校终于斥资兴建塑胶跑道的时候，我却已经离开了培养了我整整六年的母校，没有机会去体验了，但我感到更多的还是欣慰。因为学弟学妹们将不用再经受我们曾经经受过的艰苦条件，能够在一座现代化、高水准的、优美的校园中，聆听一位位学识渊博、经验丰富、为人亲 和的 老师的谆谆教导，向着自己的理想迈出坚实的一步，为自己的终身幸福奠基。
最令我感动的还是，虽然如今条件优越了，环境更好了，我们红旗人从学校创办之初就具有的`开拓进取、勇攀高峰的精神没有丢，无论是老师还是学生，都坚持着红旗人“笃实、规范、进取”的优良传统，以“唯真、唯实、唯新、唯美”为一贯的坚持，谱写着一曲又一曲崭新而又辉煌的乐章。
今天，我虽然已经离开了母校，但我未尝有一日胆敢忘记、背弃母校所给予我的教诲，因为，在我的内心深处，红旗就是我的第二个家。无论在海角与天涯，这六年的恩情，会是我心中永远的牵挂。
真的，母校所给我的，实在是太多太多。
红旗学校的教学方式、教学氛围、教学环境，培养了我脚踏实地、孜孜不倦的品质。在这样一个日趋浮躁的社会中，保有这一份单纯的追求，实在是难能可贵。不仅如此，这样的一种学习心态。五年级时，英语老师鼓励我们写英语日记。时至今日，快要六年了，我的英语日记本换了一本又一本，但我的日记，没有一天短缺，没有一次停顿。它成为了我的一种习惯，成为了我生命中的一部分，正像母校是我血肉，是我灵魂中的一部分一样。在母校时，我的每一篇日记，都得到了历 任英语 老师的精心批阅。他们认真负责的态度，正是激励我不懈前行的动力之源。现在，虽然我的英语日记已经不再交给老师批改，但我珍藏的每一本日记本，上面老师留下的红色的痕迹，不管是赞许，还是更正，抑或是一些感触，都将永远是我美好的回忆。
在红旗的六年，我保持了很大的课外阅读量，即便是在紧张的初三，我也看了接近两百本课外书。而课外阅读的积累，是真正能丰富一个人底蕴与内涵的方法，同时也可以使一个人拥有更大的发展空间。我要感谢母校给了我这样的机会，可以自由地、广博地阅读，让我在学习生涯的初期，打下坚实的基础。
这些年里，我一直与红旗的 许多 老师保持着良好的关系。我一直感激着他们中的每一位，没有他们的殷切教导，也就不会有我今天的成绩。
写作此文，虽然多是个人回忆，但我对于母校的无尽思念与感激之情，已含于字里行间。回首走过的十年长路，母校创造了一个又一个奇迹，书写着一段又一段辉煌的历史。可以预见，母校的明天将会越来越好。
作为母校的一届学子，在母校整整六年的我，也定将不负母校的期望，实现我的人生理想。
我有足够充分的理由相信：明天会更好！
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