读书征文经典【12篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。写起征文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的读书征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书征文 篇1
要问我最崇拜哪位科学家，我会毫不犹豫地选择玛丽。居里夫人。
我之所以崇拜她，是因为她读书非常认真。在她小的时候，她有兄弟姐妹6口人，再加上在她家寄宿的学生，整个家非常吵。但是她却不在乎，任凭他们怎么吵，玛丽就是不受影响，依旧在书桌旁读书。这就是居里夫人。
与居里夫人相比较，我现在的'表现是多么渺小呀！我平时在家里学习时，只要受到一点噪音影响就读不下去了。甚至有时候跟爸爸妈妈赌气。你们说，难道她不值得我崇拜吗？
居里夫人对世界的贡献莫过于她发现并提炼出了镭。为了提炼出纯正的镭，居里夫人和她的丈夫一起经过了艰辛而漫长的提炼过程。虽然每天都很辛苦，但是他们还是不舍不弃，最后终于从八吨工业废渣中提炼出了0.1克镭。镭的发现促进了原子能的发展。
今天，我们社会中有许多东西，比如电、潜艇等等，都利用了镭，这说明了居里夫人的功劳是多么的大。
居里夫人实事求是，超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。一般人很难做到这两个自知，但是居里夫人做到了。
因此，我要学习她，要学她的坚持不懈精神。我在以后的学习中还要多去实践事物，大胆地去构思，大胆地去实验。这样才能发现问题，才能健康成长，才能学到更多知识。
读书征文 篇2
大千世界，芸芸众生，每一个人都有一张与众不同的脸！上帝毫不吝啬的在世人面前展现他喜剧演员的天分和伟人般的思考！他用一面镜子照出世人那可悲，可笑，可敬的脸。而那面神奇的镜子就是“底线”。
翻开泛黄的史册，一串串跳跃的文字述说着一个个传奇的故事，多少悲欢离合，多少纷繁往事都化作一个个沉重的文字，惟有时间能负驮这无穷的厚度。
“当危险裹胁生命呼啸而来，母爱的天平容不得半点倾斜，她伸出双手，托起了一个生命，那一刻她并不比我们高大，却已让我们仰望。”一个平凡的母亲面对正在下落的婴儿，吴菊萍平凡的脸上显示出不平凡的坚定，在生与死的底线面前，她面不改色，用手托起“幼吾幼以及人之幼”的传统美德！她面对生与死的底线时呈现的是是母爱洋溢的脸！
“彩菊东蓠下，悠悠见南山”，陶渊明伴着月色踏着雏菊的芬芳，在生命的土地上耕种他的悠然自得！“岂能为五斗米折腰而向乡里小人”，当尊严与富贵生计狭路相逢，他文弱清秀的脸却变得庄严坚决！“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣”独立船头的诗人，用他坚毅的脸为我们诠释一个智者的坚韧！
他面对尊严与前途的底线时，展现的是坚毅与智慧的脸。朔风狂舞，寒气逼人。十九年来的坚守终究换来了“载誉而归”。苏武用满头的'白发染白了朔发，天地亦为之动容！想当初，当面对国家利益与自由的底线时，他用布满风霜的脸证明了一个铁骨铮铮的男儿是多么英勇无畏。
当他面对自由与国家利益的底线时，呈现的是无畏与坚守的脸！
世人的脸千变万化，各不相同。但当面对这种、那种的底线时，有的人却呈现出不同的脸，或惶恐，或坚毅，或无畏，或茫然！
在各种底线中抉择，我们永远要保持一张正直，从容，不屈的脸！
读书征文 篇3
要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个在路上。
人们常常自问，为什么物质生活好了，内心却越发感到困惑与迷茫，感到莫名的恐慌与不安。我们应该坚持些什么？是沉溺在噪杂麻将声里、沉醉在狼藉的酒桌边、旋转在缭绕的歌厅？还是让生活充实起来、心灵高雅起来、日子幸福起来？
乘着社会主义文化大发展、大繁荣的东风，郴监人在崇尚自然、崇尚自由，崇德崇法追求幸福的征途上，有两种文明生活方式尤其凸显——“读万卷书，行万里路。”生活热情在这里迸发，工作的激情在这里积淀，文明之花在这里精彩绽放。
“书中自有黄金屋”。在风清气正的监狱党委领导下，监狱长、政委率先垂范，读书、摘抄、剪报。一时间狱内重学、尚书、用学蔚然成风，浓厚的学习氛围悄然形成。心与书共，神与物游。学习的力量是无穷的，一本好书，可以让我们的生命升华，可以带我们去了解一个个未知的世界，可以让我们吸取无穷无尽的知识，不断丰富自己的内心。每一个郴监人在书籍的世界里，都找到了自己的生活，找到了自己的乐趣。
“万里路上寻真知”。一双鞋，一个背包，呼朋引伴，或徒步，或骑行，或自驾，在城市，在乡村，谈天说地，叙情道友，徒步群、骑车群、自驾群，没有刻意宣扬，不约而同，走向田野，走向森林，走向湖畔，一路团结合作，将每一个笑脸、每一分温暖、每一份责任、一声声问候播撒，把自己融入历史，融入自然，从而增长见识、开阔眼界、提升素质、丰富人生，在行走中让心情奔放，在行走中让力量凝聚，在行走中让文明之花开放。“灰天鹅户外健康徒步群”从最初的几个朋友相约，到建立qq群，在郴州市周边开展丰富多彩的徒步活动，安排吸引了越来越多的爱好者。安仁油菜花开的渡口乡、古南岳回龙山、长青水库、塘溪村…….一到周末，他们一起出发，充满活力，充满阳光。为增强体质，为增进友谊而前行。
自行车的魅力在于两个车轮与双脚的`完美结合所带来的乐趣，踩着自行车在城市、在乡村慢慢悠行让人心旷神怡，去海南，在椰林中骑行更让人心情愉悦。自行车队就是这样踩着心爱的自行车行走在各个地方，铃儿响叮当，一路高歌，一路欢笑。
带着车行天下的梦想，自驾游车队闯西藏，游内蒙，跑贵州，天高远，地辽阔，感受藏文化的高深与独特，欣赏内蒙的云洁白，草青葱，领略黄果树瀑布的壮观与豪迈，开拓视野，让人怦然心动。
无论是在读书还是在旅行，身体和灵魂总有一个在路上。是什么引领他们不停地行走？是爱，是心，是信念，是理想，是一种文化的熏陶，是一种文明的力量。在创建省直“文明单位”号角声中，郴州监狱文明行为随处可见，文明之光照亮每个角落。
读书已成习惯，旅行已经起航出发，只要有开始，就不会停止前进的步伐！文明，只要坚守、创新，就会永远精彩。
让读书更有力量！让户外旅行更有力量！让文明之花更加绚丽！
读书征文 篇4
不久前，我刚读完一本书，名字叫《童年》。读完这本书，使我心中产生了种种感想。
这本书是著名作家高尔基所写，里面讲了他童年时候的悲惨生活。他的爸爸在它小的时候就去世了，他的妈妈从此十分孤单，于是他与外婆、妈妈一起去了外公家。他的两个舅舅为家产争的不可开交，外公有时打他，骂他。可是他在故事的最后却与外公和好了，和外公幸福的生活在了一起。随着年龄的慢慢长大，他又信心百倍的走出家门去闯荡社会。
这本书使我想到那天走在街上，一个衣衫褴褛的小女孩，她和爷爷一起乞讨的情景，这种生活虽然悲惨，但从他的眼神中依然能感觉到她很快乐。
是啊！有亲人的时刻陪伴是美好的，是令人羡慕的`！有些父母离异的小孩虽然吃得好，穿得好，但没有爸爸妈妈的关心爱护是不行的。有些小孩虽然吃不饱、穿不暖，但是他们却拥有爸爸、妈妈的疼爱！ 有些人的一生是在痛苦中度过的，有些人是在溺爱中度过的，而有些人却是在自强中度过的，高尔基就是在这种生活虽然坎坷，但他却在自强不息中度过了童年。从高尔基童年的身影上我们看到了他对生活的热情，对亲人的关爱，对困难的不屈。所以这种生活才是我们的目标，才是我们奋斗的目标。
我的生活中也遇到过许多坎坷，总想靠别人度过。现在看来这显然是错误的，我虽然现在还能靠别人，但是我长大了呢？是不可以再
求别人的。那时又该怎么办呢？
读完这本书，我的感想也倾吐完了，但是我对这本书中的故事仍恋恋不舍。如果有时间，我一定要再读这本书，让书中的生活时常提醒我，要珍惜今天的幸福生活。
读书征文 篇5
许多同学往往以为爱国主义精神和读书精神一定是表现在战场上奋勇杀敌或是埋头苦读、死记硬背。然而，在我们的言谈语吐之中其实也能体现出自己对祖国的无限热爱，这一点周总理为我们做出了伟大的榜样。
周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周恩来上课认真听讲，认真完成作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的'内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书问了什么？”
有的同学说：“为了给自己的将来找条出路。” 有的同学说：“为了能发财致富。”
还有个同学说：“为了帮父母记账。”原来他的父母是个商人。
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”
周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。
老师和同学都敬佩的看着他。
我们应当刻苦学习，对真正实现中华之崛起而奋斗。同学们，让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，奔向二十一世纪。
读书征文 篇6
熬炼和不熬炼的人，隔一两天看，没有任何差别;隔一两个月看，差异甚微;但是隔一两年看，身体和精神状态就迥然不同。
阅读，也是同样的道理。阅读和不阅读的人，日积月累，终成天壤之别。
阅读，更多的时候，并不是学习生活的本事或技巧，而是相识世界，感悟人生，提升生活的品尝和内涵，感知生命的丰盈与博大……
当下是春光明媚、万物生长的四月天。置身其中，我们的感受，或者身体安逸，或者心情愉悦，或许诗兴大发，或许浑然不觉。而在书中，它有着各种的韵味，不同的精彩—— “桃红复含宿雨，柳绿更带春烟”是王维的四月。 “去年今日此门中，人面桃花相映红”是崔护的四月。欧阳修的“四月芳林何静静，绿阴满地青梅小。南陌采桑何窈窕。休临眺，楼头一望皆芳草。”沈从文的.四月里，各样花草都仿佛正努力从地下拔起，在暖和的日头下，守着本分，静静的立着，尽那只谁也看不见的手来铺排，根据秩序发叶开花。林徽因的四月是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望……
这，正是阅读的魅力所在!
读《三国》，我们看群雄逐鹿，惊异于历史的恢宏;品《水浒》，我们叹各路英雄杀身成仁、义薄云天;阅《西游》，我们懂得真经难求，路途多艰;观《红楼》，我们饱览世态炎凉，人间悲欢……
在书里，我们听得见勇士们“岂曰无衣，与子同袍”的呼喊，喊出抵挡外敌、保家卫国的壮烈情怀;在书里，我们看到，沙湖畔，苏轼在疾风骤雨中闲庭信步，感受他“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的悲喜两忘;在书里，我们闻得到黑夜里飘来的炙烤牛肉的香气，战马的嘶鸣和弓弦的震裂搅得火光格外刺眼，“可怜白发生”的壮志未酬，令人扼腕;在书里，我们感动于陕北农夫的淳朴与坚韧，不觉间，希望能像“少安”“少平”们一样，在平凡的世界里不懈努力、发奋图强;在书里，一个提着小桔灯的小姑娘，昏黄而暖和的灯光，把她的背影拉得很长，很长…… “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”
在我们生命的长河中，书籍，就是让它澄澈如许、充溢活力的“源头活水”。
住宅里没有书籍，如同房间没有窗户;生活中没有书籍，仿佛大地没有阳光;
才智里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。阅读，则是我们亲近书籍，走进书籍，享用书籍——这份“全世界的养分品”的最主要的途径。你肯定想做一个有温度、有情趣、有才智、会思索的人，也肯定希望在拥有丰裕的物质生活的同时，更拥有丰茂而芳香的精神家园。
那么，爱上阅读、享受阅读吧，就像爱上运动、享受运动一样!
读书征文 篇7
因为有你 有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。书像老师一般，帮你解决问题；也如知已一般，为你敞开心扉，诉说心中无尽事。 匆匆十几年，书，你已成为我的挚友。我为你哭过，笑过，执着过。一个又一个与你有关的故事，在我的脑海中闪过，那些记忆犹新的镜头，已铭刻心中。 我为你哭过。曾经我有一本深爱着的课外书，因为非常喜欢它，每天自己都会把他放在手中握住，生怕哪一天它会飞走，可正是因为太过于喜爱它，而被妈妈认为自己不在学习，一直在偷偷地看其他的书。一天，因为起床晚了，去学校的.时间非常急迫，不小心将那本心爱的书留在了家中。这可为妈妈提供了一个非常好的机会——藏书。我在学校上课时，心中一直想着那本书，生怕被妈妈收起，中午放学时，回到家中的第一件事就是找书，可是怎么找也找不到了，我非常得生气，心想一定是被妈妈藏起来了，于是去问她，可是她怎么也不承认是自己藏起来的，那一刻，我的眼眶红了，为那本失去的书。
我为你笑过。在自己很小的时候，妈妈非常的迷信，找来一位算命的先生给我算命，那位老先生看了看我，于是开始口若悬河的说道我是多么得优秀，前途一片光明，我当时就在心里暗暗地笑道：“真假！”说完这些优点以后，他又说道，我是非常爱书的孩子，以后只要每天晚上睡觉前在枕头下放一本书，我就会变得更爱看书。迷信的妈妈相信了，以后每天睡觉都会看到妈妈一个动作——往枕头下放书，每当我看到这么个动作，我都会笑道，妈妈你真迷信。就这样，书开始每天伴我入眠。
我为你执着过。回首20xx.6.14——中考日。这天以前，数万个学生都在与书同眠，而我也不例外。那段时间，书成为我形影不离的好友，每天晚上都会重复着相同的动作——啃书，与书交流，与书拼搏。有时看着每一页纸上那密密麻麻的文字，心里很是烦躁，当我想放弃的时候，我似乎看见字里行间的那一个又一个的标点符号在向我挥手打招呼，在冲着我笑，于是又满怀信心的翻阅着书本，一天又一天无数的执着，我得到了相应的回报，步入自己理想的学校。
将来的我会继续去追寻自己的梦想，或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊，但我的行囊中一定会带上你——我的挚友。
读书征文 篇8
她，是一名普通的乡村英语教师。
虽然她只有高中学历，但她凭着一股不服输的劲儿，一年年教出了一大批品学兼优的学生。她一直有一个梦想，就是通过自学考取专科毕业证，更好地来教自己的学生。
那时是80年代末，她白天备课、教学、批改作业，晚上要陪学生上晚自习，回到家里还有四个年幼的孩子要照顾，她常常要等到孩子们都睡着了，才有时间静下心来学习。在农村，晚上经常停电，每当停电，她就点着蜡烛，在微弱的.灯光下开始自学，四周静悄悄的，陪伴她的是枯燥的单词和长长的课文，她不停地写写画画，翻阅着各种资料、书籍，直到深夜……
放假了，她也不休息，她要和别的老师一起去日照一中上辅导班。每天一大早，她草草吃点饭，骑上自行车就出门了。她的家离一中有30多里路，骑车需要一个半小时，夏天汗流浃背，冬天寒风刺骨，但她都坚持下来了。
一个暑假的一天，天格外热，没有一丝风，太阳刚出来就像下了火一样，空气都要凝固了。那天她有些不舒服，出门没多久，腿就像灌了铅一样，身上直冒虚汗，一点都蹬不动了。她让别的老师先走，自己一个人一屁股坐在路边的土堆上，好半天才缓过劲来。但她没有回家，而是又骑上车，勇敢地向前骑去。
经过三个春秋，她终于以优异的成绩拿到了专科毕业证，这张小小证书的取得是多么得不易呀！
她现在已经66岁了。退休在家的她喜欢上网，在网上读新闻、看穿越小说、追韩剧。她性格温和，在家里从不生气。八年前，她战胜了病魔，走过了化疗关，虽然身体不好，但每次孩子们回家，她总是亲自掌勺，做上一大桌子菜。
她，就是我可敬可爱的姥姥！
我的梦想就是做一个像姥姥一样努力追求梦想、乐观面对生活的人！
读书征文 篇9
温馨三月，大地回春，万象更新，在这生机盎然的季节里，我们迎来了三八妇女节，在这快乐、幸福的日子里，我静静的享受着全人类赋予给专属于我们女性的这份快乐与幸福，在享受这份快乐与幸福的温馨时刻，一个很清晰的字眼——女人魅力很自然的出现在了我的脑海中，什么是女人魅力？什么样的女人才是有魅力的女人？是娇好的外貌，还是内在的气质？思考良久，纵观平日里的所见所闻，我认为厚重、内敛、智慧、优雅、坚韧、成熟的女人才是最有魅力的，才是最让人敬仰与钦佩的，才是最能焕发熠熠光彩的，光芒四射的女人魅力来源于小小的书本，来源于字里行间，来源于知识的沉淀，也就是说，女人魅力来源于书籍，只有读书的女人才是最灿烂、最有魅力的。
随着电视、电脑、手机相继走进千家万户，走进人们的生活，书本似乎早已成为了尘封的过去，很少有人去触碰它，更别说什么细细品读了，在物欲横流、充满金钱和欲望的今天，已经没有几个人，特别是女人，能静下心来读书了，闲暇时间不是看电视，就是玩电脑、逛商场、打麻将、扯闲篇，漂亮的女人更是如此，长期以往，乐此不疲。问世间，什么最脆弱？要我说最脆弱的莫过于女人的容颜，人生易老，青春难驻，浅薄无知的女人往往会忘记这一点，只注重外表的光鲜亮丽，而却完全忽略了美的内在积淀。
天生丽质是上天对女人的恩赐与眷顾，随着年轮的增加，青春不在，岁月催人，女人终会容颜消逝，亮丽尽失，一个美丽的女人，她的美丽，25岁以前是父母给的，25岁以后到终老，是靠自己内外兼修获得的，一个女人，有娇好的容貌，不能被称为有魅力，那只能被看做是美丽，只有在行为举止，言语谈吐等方面有着丰富文化内涵与底蕴的女人，才能称其为有魅力的女人。有情怀、有教养、有底蕴的女人，会洋溢出一种气质，气质是不可替代的，也不是与生俱来的，它来自于优秀女人对生活的追求，对知识的渴求，对书本的眷顾。浅薄、狭隘、小气、缺乏知性的女人，是不爱读书的，她的世界是狭小的，她的`心灵世界是空洞的。一个女人，无论容貌多么娇好无比，让人艳羡，终究经不起岁月的磨砺，即使貌若天仙，穿金戴银，满身珠光宝气，而腹内空空，仍是低级庸俗、暗淡无光的。读书的女人即使是发如霜雪、素面朝天，依然会让人觉得高雅华贵、雍容大方、美丽万千、魅力十足。
岁月的流逝可以带走娇好的容颜，却无法带走女人美丽优雅的心灵，读书是启迪心灵最好的良方。女人的美丽年华就在自己的手中，优雅、有追求，想把自己打扮得可爱、漂亮，有吸引力的女人必定是爱读书的女人。繁忙的工作之余，捧一本心仪的书，或坐于椅中，或盘腿坐于沙发里，或置身于软软的床铺上，带着情感去读，思绪会越发的清晰，心情会越发的舒畅，所有的焦虑与烦躁都会随着轻轻翻过的纸张而消失殆尽，一去不复返，没有了压力，没有了烦恼，整个人都是轻松的、愉悦的，充满活力的。书的魅力是要“品”的，书的影响是要“悟”的，要想从书中有所收获，必须要认真读书，一个女人，如果不读书，就会变得粗俗、无知，就会被时代所抛弃，爱读书的女人，不管走到哪里，都是一道亮丽的风景，她有自信的笑容，为人妻的贤淑，为人母的慈爱，言谈举止里透出非凡的聪慧、涵养、贤良、睿智。
作为女人，我更愿意追求心灵的美丽，更希望自己的内心世界是丰盈而美丽的。作为一个现代女性，一个期待精彩人生的女性，书一定要读，而且越多越好，书会从骨子里提升女人的品味，教会女人如何做一个魅力绽放、光芒四射的女人。读书能使女人成为一个智慧、幸福、充满自信的人，爱读书的女人很美，美得别致、美得耐人寻味、美得让人久久不能忘怀，爱读书的女人是天底下最睿智、最有魅力的女人。读书的女人懂得自我欣赏，而一个懂得自我欣赏的女人，一定会光彩照人，落落大方。我们不仅要用欣赏的眼光看世界，更要用欣赏的眼光看自己，敢于欣赏自己的女人是充满自信的女人，一个美丽的女人、一个自信的女人，时间永远不够用，在每分每秒里都会活得有张力、有魅力，在人生的舞台上，焕发出了专属于女人的那份女性魅力与光彩，读书的女人，对自己、对生活充满了自信，自信，让女人魅力四射，让世界五彩斑斓、多姿多彩。
爱读书的女人就像一本好书那样经久耐看、耐人寻味，爱读书的女人美丽无比、魅力无限，会散发出由内而外的迷人风情，青春永驻，是每一个爱美女人的梦想，知识和智慧是永葆青春魅力和绽放生命活力的法宝，读书会使女人更具魅力，更加青春永驻，在喜迎三八节之际，我真诚的希望亲爱的女性朋友们，都能以书为伴，品读书香，从字里行间中寻找属于女人的那份自信与美丽，使自己真正成为一个爱读书的女人，成为一个因智慧而美丽、幸福的女人，一个魅力绽放的女人。
读书征文 篇10
如果把七仙河畔的保亭县城比作一座美丽的大花园的话，那么，县图书馆就是这座大花园里的一朵璀璨的奇葩。
20xx年8月，经海南省教育厅面向全国统一招聘和考核，作为人才引进工程，我从千里迢迢的湖北宜昌来到保亭工作，任保亭中学教务主任。
初来乍到，我就被山清水秀、风景秀丽的保亭深深吸引。徜徉校园，整洁的环境，葱茏的树木，明亮的教室，宽大的操场，令人心旷神怡。这真是一个治学的好地方啊！但让我感到遗憾的是，耳闻目睹，这里的孩子不愿读书，学习成绩很差。据说，全县教学成绩在全省排名倒数后三名，有“一琼（琼中）二白（白沙）三保亭”之说，这里的学生喜欢喝酒、打架、旷课，就是不喜欢读书。
为了改变这种现状，我决定从营造书香校园，培养学生阅读兴趣入手。我在各班级设立了图书角，号召学生每人捐献一本图书，供大家相互传阅，同学们阅读的兴趣被慢慢调动起来了。一晃一学期过去了，眼看就要放寒假了，如何使同学们的阅读兴趣深入而持久的保持下去呢？正当我苦苦深思和寻觅的时候，保亭县图书馆举办的20xx年“美丽阅读”读书征文活动开始了，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！我好似久旱逢甘露，他乡遇故知，欣喜万分。我立即把县图书馆印制的.《“美丽阅读”征文活动启事》发给每一个学生，并作为寒假作业，布置他们利用寒假放假的时间，积极参加读书活动，每人撰写一篇以“读书”为主题的征文。从1月20日征文开始到4月20日征文结束，我校学生共撰写征文稿件100多篇，我从中择优挑选了35篇，经过修改、打印，送交保亭图书馆参评。在这次征文评比活动中，我校张熔清、邱虹蓉、万习香、李安性等23名同学的征文分别获得二、三等奖和优秀奖、入围奖。4月23日，我带领300多名师生，到县影剧院门前的广场上参加了隆重的颁奖仪式。
这次保亭图书馆举办的“美丽阅读”征文比赛，不仅帮助我校营造了浓厚的读书氛围，激发了学生的读书热情和兴趣，丰富了同学们的业余读书生活，而且还让我校师生逐渐了解了县图书馆，密切了彼此间的关系，为后来我校学生融入图书馆奠定了基础。
20xx年4月25日，我带几名学生到县图书馆领奖（这几名学生因未参加颁奖仪式，错过了领奖），梁惜文馆长亲自接待了我们。交谈中，梁馆长那热情的态度、拳拳育人之心以及强烈的社会责任感深深打动了我。当我们谈到当前国民阅读量偏少，尤其是学生几乎不阅读课外书籍的时候，梁馆长嘘唏不已，百感交集，一再表示县图书馆愿意为建设书香校园，培养全县学生的阅读兴趣助一臂之力，她还欢迎学生到县图书馆免费借阅图书。随后，梁馆长给我们详细介绍了图书馆的情况，她说：“保亭图书馆是20xx年县政府投资兴建的一项惠民工程，是一所集图书信息、网络阅览、特色文化、学术报告、知识培训、休闲交流为一体的现代图书馆。图书馆内设有报刊阅览室、图书外借室、电子阅览室、多功能媒体报告厅、少儿阅览室、工具书室、地方文献、报刊储藏室、采编室等服务窗口，布局是书库、阅览、借还三位一体，形成借阅一体的全开架式格局，使阅读、休闲融为一体，最大限度地提高图书馆的馆舍设施和图书资料的利用率。图书馆现有藏书10万多册，电子图书18.6万种，现订报纸93种，期刊229种，其中参考工具书有1000多册，地方文献543册。”
听了梁馆长的介绍，我们对保亭图书馆有了深入而全面的了解。回到学校，我立即向学生做了宣传和发动，要求学生积极参加县图书馆举办的各种活动，并踊跃到县图书馆借阅图书。经过宣传和发动，不少学生都到县图书馆办理了借书证，纷纷到县图书馆来借阅图书。为了激发学生的阅读兴趣，我又在各班成立了读书小组，并且每天安排一节晚修作为学生阅读时间，同时要求语文老师在班上开设了阅读欣赏课，定期向学生介绍名著，让学生交流读书心得。我还因势利导，在全校开展了学生读书笔记展览、评比活动，举办了“诵经典，品书香”的读书经验交流会。一时间，阅读在校园里蔚然成风。
阅读，不仅开阔了学生视野，丰富了学生知识，而且使学生精神面貌焕然一新，校风校貌明显好转。过去迟到旷课、打架骂人的现象少了，温文尔雅、勤奋学习的学生多了。学生的学习成绩，尤其是语文成绩也有了大幅度提高，20xx年初中全县统考，我校语文成绩在全县遥遥领先，平均分高出第二名20多分，高考语文成绩也由过去的全省倒数第3名跃居正数第9名。20xx年12月，我校学生参加海南省第六届中学生阅读能力大赛，取得了全所未有的好成绩，8名学生荣获一等奖，64名学生荣获二等奖，105名学生荣获三等奖。这些成绩的取得，既得益于同学们的勤奋学习和广泛阅读，又得益于县图书馆的大力支持和鼎力相助。
花儿为什么这样红？既离不开名家经典的熏陶和书香校园的涵养，更离不开县图书馆领导和职工热情周到的服务和不遗余力的帮助。他们凭着一份强烈的社会责任感，甘当人梯，默默奉献，服务师生，为提高全县人民的素质和精神文明水平做出了不可磨灭的贡献。
读书征文 篇11
可总觉得……好像遗漏了些什么。
我一直觉得，世界上的“最美”在且仅在三处：你看见她的地方、你想起她的地方、你写下她的地方。当那些读得懂事、读不懂的事，终成了过去的事——写写与“读书”本身的故事，或许，就是我在找寻的事。
忘却的诗句关于四岁前能熟背唐诗、宋词、元曲、毛主席诗词这件事，是长大后母亲告诉我的。每每提及，她总是满脸骄傲：“你小时候！我可是一句句让你跟着我读的！那一首首你背的可顺了！”她言之凿凿，我却印象稀疏。然而依旧点头如捣蒜，口颂母亲大人英明盖世，但其实心底并不以为然——因为能脱口而出的篇数，实在是跟那厚厚的几大本对不上。不过，像我们八十年代生人的一代，父母用“赞许鼓励式”教育的可能性，远远低于喊出那句“绝杀”：“你看那谁家的谁谁谁！”——既然夸赞是可遇不可求的，那就索性“让暴风雨来得更猛烈些”吧。
直到年级高了些开始有作文课，我才渐渐信了母亲的话。那时课堂写作，常莫名顺笔冒出些恰合情景的诗词来，起初窃喜不已，私以为是文曲星从天上扔的馅儿饼掉到了我的作文本上。可后来一查，才发现句句皆有出处。如此这般，一路从篇篇范文到高考作文满分，再而四处得奖，最后连电视屏幕上也能见得到名字了——终于，我也变成了“别人家的孩子”；也终于，我彻底信了、懂了母亲的话：无论是读过的书还是历过的事，但凡走过，必留痕迹。即使一时无法想起，但其实永远也不会真正忘记。
或许这世界于我们而言，一花一木，一山一河，一尘一星均是久别重逢，初见与再遇之间隔着的，不过就是那些曾经熟记却误以为忘却的诗句。
但有件要紧的事，我倒是真真的想起来了：母亲未必有儿时戏言的那般“盖世英明”，却着实堪当我的“盖世英雄”——这句真理，愿正在看文的你也能想起。讲“恐怖”故事的鲁迅
记忆中，生平读过的第一篇真正意义上的“文章”，恰是中国第一部白话小说《狂人日记》。二十多年过去了，我依然清清楚楚的记得：那是一个初冬周末的下午，乌云密布，天很黑，雨很大。
一个人呆在姥姥家的我，看着高脚书柜里密密麻麻的书，百无聊赖抽出了最下层中薄薄的一本——那是一个八岁孩子唯一能够得到的一层，而那本书脊上写着《呐喊》的书最薄最好抽——书皮上有幅作者的白描画像：一位留着长板寸，唇上有厚厚胡子的先生。旁书二字：鲁迅。翻开首篇一看，哦，日记，还是个狂人的日记。
窗外雷响，屋内人慌。彼时年幼，字虽都认得，但却并不懂那些“青面獠牙”“油煎心肝”的隐喻，哪知道这是在控诉旧社会吃人的封建礼教，于是越看越怕。当读到“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人'。”时，霎时觉得下一秒书页上也会闹鬼似的浮出“吃人”二字来，吓的我触电似的使劲把书胡乱一扔，“通通通通”跑回卧室，跳上床去躲在被窝里哆嗦了好久，只觉的这位“姓鲁”的叔叔写的恐怖故事好生吓人，颜如玉没看
到，脸吓绿了到是真的`……后来我是怎么从被窝里出来的，书有没有拾回来，第二次再看《狂人日记》是什么时候……诸如此类，统统记不得了。唯这种无法磨灭的儿时情感印象，让我至今对先生依然有着无法化解的距离感。不过有趣的是，在先生弃医从文的10年后，被叫了十年“李大夫”的我也做了同样的事。如此想来，当年那“一吓”竟成了冥冥之中的“职业生涯规划教育”了……
无风夜的船可能是始终钟情文字的原因，我印象中有着明媚色彩的老师基本都是文科的。若说有例外的话，那一定是她了——一个浑身散发着人文气质的数学女老师。如今回头再看那个白衣飘飘的年代，她绝对算是青春校园偶像剧女主角的现实版。当时，我们一群小朋友聚在她家里听代数，听着听着我却悄悄瞄上了书柜里最厚的一本书——《穆斯林的葬礼》 。下课后大家一哄而散，只剩我支支吾吾杵在书柜边上晃来晃去，用极具感染力的肢体语言充分演绎了“爱书在心口难开”的矛盾心情。老师看了看我，又看了看书柜，“扑哧”笑了：拿，想看哪本拿哪本！就在那个无风的夏夜，一艘满帆的玉船划破了月光，停在了我的窗前，甲板上伸出一块长长窄窄的跳板，无声的搭上了我的窗台。我关紧房门，抱紧了怀里的书，光着脚颤颤悠悠的踏了上去。那里没有属于大洋的湿滑、颠簸和海腥味，只有属于历史与生命的沁润微凉，平静的像梦一样，载着我驶离了现实世界……从那本书起，我开启了“浸入式全景阅读”的奇幻旅程，不是见字如面，而是见字“新月”时，我便是新月，见字“雁潮”时，我便是雁潮。譬如试墓那段，虽然是十多年的一读，可我完全记得当时躺在墓穴中的感觉：那潮土腥味，那泥土中散生植物毛根的触感，四周的寂静回响着温吞的心跳，土不时坠落在脸上的微
痒。外面的隐约响起的吵杂在提醒我，该走了。然而后背的凉却在哭诉着：这是我一生最爱要永久居留的地方，如果能多留一秒，就能替她多暖一分；如果不离开这里，至少在坟墓里我们不用永世相离；如果……如果……不知过了多久，书合上了，可我的心却碎成了那夜银河里无尽的星辰。以至于书都还回去了许久，却还是回不过神，总觉得一梦多年恍如隔世，时光流转我却迟迟未醒。更奇怪的是，现今我竟丝毫想不起这位老师的名字和确切模样，却清楚记得她家客厅尼龙布沙发的上方，挂着一幅四尺国画红梅——那是她同学画的，貌似与她的名字有关。余下的，怕是都遗留在那夜的船上了，船走了，就再也回不来了。而我，却从未下船。
读书征文 篇12
望着书架上一排排花花绿绿的书籍，我不由得陷入了沉思。我是从什么时候开始读书的呢？
时光又回到了我一两岁时。那时的我，还是个牙牙学语的小女孩，妈妈为了激发我对读书的兴趣，给我买了第一本书——布书。布书色彩鲜艳，质地绵软，上面有图片和一两个简单的字，像手、足、口、羊、马等等，我都是在布书上认识的。每天晚上，我都会翻一翻布书，看一看书中熟悉的字。
渐渐的，我上幼儿园了。布书已经满足不了我的阅读需要了。妈妈又帮我征订了《幼儿画报》。《幼儿画报》内容生动有趣，文字也很简单，我读得津津有味，爱不释手。故事中惹是生非的'火帽子、聪明机智的红袋鼠、活泼可爱的跳跳蛙，都是我的好朋友。
上了小学，我认识了更多的字。可是，我的阅读生涯却到了瓶颈期，《幼儿画报》我嫌它太简单，已经满足不了我对知识的渴望了。而家里一本本的小说，看起来厚得像砖头，让我觉得高不可攀，这么多书，我要到猴年马月才能看完呀！直到有一天，我无意中拿起了《安徒生童话》，童话生动的故事情节和作者丰富的想象力立刻吸引了我，它为我打开了一扇神奇的阅读之门！从那时起，我便爱上了小说，像水中的海绵一样，抓住一切阅读的机会，从书中汲取知识。
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