教师节征文【优选】
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是小编整理的教师节征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节征文1
老师是春天的溪流，浇灌干涸的大地，迎来了春天的生机。老师是夏日的凉风，为我们挡去炎热，迎来夏日的清凉，老师是辛勤的园丁，用心血和汗水给祖国的花朵施肥。
忘不了敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲；忘不了老师那深情的目光。您为我们操了多少心，流了多少汗呀！您用满腔的热情教我们懂得了知识。老师您是知识的传播者，您在讲台上的慷慨陈词，让我们懂得了人生的哲理。
每当我遇到难题时，您就会站出来，主动帮我解决难题；每当我黯然神伤时，您会用您那亲切、温柔的话语来关心我，那时，听到您的话后，我一下子豁然开朗。每当我灰心丧气时，一声声鼓励的话语在我耳畔响起时，每当我遇到困难时，我就像一只迷失了方向的羔羊；而您，就好像是一盏明灯，为我指明正确的方向。您——就是我的班主任李老师。
此时，我的脑海中闪过一件事（李老师为学生补习的'情景），下面就让我来讲讲吧！
记得有一次，我们班的几个同学，因上课没听讲，遗落了课文内容，留下来补习。但正好那天是李老师的生日，我想，李老师肯定先回家过生日，明天再补习，可我万万没想到的是，李老师为给同学补充“营养”完全忘记了自己的生日，直到很晚才回家。而家中为她准备的生日饭早已凉了。同学们知道后，感动极了。我们暗暗下定决心一定要努力学习，在李老师的悉心教导下，成绩有了大大的提高。
李老师，不仅关心我们的学习，也关心我们的生活。有一次，我们班的同学，在外玩耍不慎摔了一跤，导致手骨折。李老师对他关心极了，问长问短，不久在老师的关怀下康复了。
原来平平凡凡的我，被您培养出了成绩。您对我的作文表示了肯定。这几年，我所取得的成绩，都是您用辛勤的心血和汗水所培养出来的，所有的文艺活动都是您鼓励我去的，我优异的成绩是您栽培出的，这个“小记者”的职位是您对于我的赞赏与肯定的。我所获的荣誉都要归功于您的教诲和辅导，在此，我要忠心地感谢您。
李老师，您用自己的心血和汗水传授我们知识，让我们扬起理想的风帆，达到知识的彼岸。您的教诲，我们永生难忘。
李老师，您对我的培育之恩，我终生难忘，我一辈子都会记住我心中最最敬爱的伟大教师的。
教师节征文2
多少人把教师比作春蚕，蜡烛，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，我们的世界才会变得如此美丽“学春蚕吐丝丝丝不断，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，做蜡烛照路路路通明，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，他们在叮咛，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀：同学们：成功是从这里起步的
因为有了您，慢慢地。”千百年来，悄悄地，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，就有了一个特别的节日——教师节，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，在她的呕心沥血，在您的关注下奔赴远大的前程，播种未来，您是点燃我们理想之火的`人，您不是红烛却能照彻心灵、无私奉献中，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水。
这时，我真想大声对同学们说，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，是多么地高兴、快乐，悄悄地。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游！是您——光荣的人民教师，向我们尊敬的老师说一声，也许老师那丝丝白发，我代表全体同学，混沌之中，才有了指路的明灯，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影，享受喜悦时，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，他们在鼓励，让我们学会如何面对困难；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福！您不是绿叶却在滋养绿叶。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，教我们如何做人，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻。
亲爱的老师，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，在收获什么，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，我们没有理由不去感恩老师。最后，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时！多少个难忘的日子呀，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福，如何感受生活，如何珍惜幸福，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖：当我们拥抱成功：老师，您辛苦了，因为有了您，迷茫的夜空，是保证民族未来优良素质的人。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊。
教师节征文3
母亲——教师，教师节到来之际，谨向我母亲和所有的教师致以衷心的祝福！老师，您辛苦了！
母亲从教已近三十年了，三十年来不知母亲为教育事业付出了多少辛苦，流出了多少汗水，熬过了多少不眠之夜……
母亲能为提高学生成绩而废寝忘食，能为学生考上省重点而表现出忘我的喜悦，母亲甚至为学生家里的琐事也操碎了心……
母亲案头上的小牌匾是这样写的：“在学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力举止言行会在学生的心灵深处留下难以磨灭的'痕迹，会时刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。为人师表，不要误人子弟，铭记！切记！”
母亲，如今您已桃李满天下了，我耳闻目睹过您的学生为您深深鞠躬，目睹过您的学生抱住您泣不成声，每到教师节到来之际，您就有收不完的短信，接不完的电话……
然而，母亲也有和我发脾气的时候，之后，母亲又说：“对不起，妈妈太累了”母亲甚至说过：“当老师太累了，下辈子说什么也不当老师了”话虽这样说，可母亲仍旧兢兢业业干着她的事业，她把全部精力投入到教育事业中，因此母亲年年会是学校的先进，而且得过两届鞍山市优秀教师。
教师节又到了，这一天，是母亲的自豪；桃李满天下是母亲的骄傲；纯洁的师生情是母亲的最大财富。这一天，我想对母亲说：母亲，您辛苦了，母亲——老师，我永远爱您！
老师——园丁，老师——母亲
您为祖国填秀色，蕴育桃李满园林。黑发积霜织满了您操劳的日月，粉笔无言写满了您一生的辛勤。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌赞美，颂不完对您的崇敬。在这不寻常的节日里，让我为老师、为母亲送上一束鲜花，祝天下所有的老师：教师节快乐！
教师节征文4
很小的时候，就喜欢一个人静静的听这首歌--《长大后我就成了你》。虽然不是很明白歌词中深刻的含义，但一双天真的眸子里闪烁的却是对“你”平凡而高大形象的憧憬。没想到在长大后的今天，我终于成了“你”--光荣的教师!
短短两年时间，我的教师生涯在两片土地上播种，虽用累在耕耘，却在幸福中开花。
06年刚刚从湖南师大毕业的我在宁乡师范开始了自己第一阶段的教师生涯。那时候真是有股初生牛犊不怕虎的劲儿，我一口气揽下了每周18节语文课和一个高一班主任的重活。中专是寄宿制的，学生吃住全在学校，而且据了解有半数学生都生活于单亲家庭，他们的内心深处或浅或深都留有父母不和或离异的伤疤。作为他们的老师，两年来我发现更为确切的说我应该是他们的亲人、心里咨询师和安慰天使。江赛是我们班的“小不点”。别看他身材矮小，却从进校起就表现出暴躁的脾气，受不了半点委屈，并且很少与同学交流，眼睛里总是流露出对外界的不信任。经过一段时间的观察我肯定这个小小的女孩肯定受过不小的伤害。为了不刺激他的痛处，我开始并没有直接专门找他谈话，只是时不时的在课间跟他打打招呼，经常进寝室整整他的被子。我这看似无心却有意的做法悄悄的在打动着他的心，拉近着我们的距离。直到有一天他突然通过QQ悄悄对我说想讲个故事给我听，就这样通过网络他向我打开了心门。
他从小父母不和，六年级的时候妈妈不辞而别，离家出走，4年来杳无音讯。初中三年他每天躲在自己房间里哭着喊妈妈回来。进入宁乡师范，他每晚只能把头蒙在被子里哭，泪水浸湿了枕头，却只能默默的想妈妈，因为他不想让同学知道他4年来没见过妈妈。知道他的'经历后，我不禁内心一酸，小小的心灵承受了多少希望与绝望的煎熬呀!于是我决定走入他的内心世界，用我的爱，一个老师的爱去温暖他。将近一个学期，大操场的树荫下回荡着我们聊天的心语，放学后的空教室里有我们谈心的身影，寝室里他的床头有我亲自买给他的枕头，宿舍里我的床边飘荡着我讲给他听的我的亲身经历。甚至于有次他听邻居说在某超市碰见了他妈妈，从此每个星期天他都会守在超市门口，而我也就毅然决定放弃我的周日休息时间，只为陪他等到那个他已经等了4年的身影出现。
尽管到现在他也仍然没有找到他妈妈，但是在我一次次的鼓励下，在我花了整整一个学期时间的心理安抚下，他逐渐学会了理性看待妈妈的离开，学会了理解妈妈的苦衷，学会了勇敢的去面对生活的磨难，学会了感恩......直到那年的圣诞节，他特意为我编织了一个美丽的传说--他向学校24个不同姓的老师分别要了一枚一角的硬币，用这二块四毛钱为我买了一个大苹果，说是平安夜在床头放一晚，第二天起来吃了就可以实现属于自己的愿望。当我照着他的做法，第二天咬下那口苹果时，我流着眼泪默默许下的愿望是姜赛能快点见到他妈妈!现在看见他温和了许多的态度，看见他眼中重新亮起的希望，我真的觉得很欣慰，自己付出的一切辛苦都值，虽然我永远不能代替他亲身妈妈在他心目中的位置，但至少我让他感受到了什么是爱，什么是老师，您就像我的妈妈!
其实在带给学生幸福感的同时我自己又何曾没有感到幸福呢?
今年我离开宁乡来到长沙育华小学开始了我的第二阶段教师生涯。工作刚开展不久，从与16岁的高中生打交道到现在围着6岁的小朋友转，从高中的难度颇深的教材到现在的aoe，一切都是全新的，自然要学习的东西就很多，累是不可避免的。但是当我有时忙里偷闲的憧憬一下未来的蓝图--陪伴学生愉快而又健康的长大，看着他们一天天学到更多的知识时，我就会情不自禁的幸福得像花儿一样!
歌里唱的好：每当深夜走过您的窗前，灯火总是通明透亮。谁说老师不累?他真的累!事实却证明：你把一批批学生培养成材，实现了他们的生命价值。谁说老师不幸福?他最幸福!
教师节征文5
我的语文老师，五十开外，中等个子，长着一张大众脸，混在人群中并不十分显眼，但在我的眼中她是最美丽的。
我的老师教学上是个不折不扣的“拼命三郎”，这是班上每个同学与家长的共识。生动有趣的课堂；细致批改的作文；春风化雨的教诲，言传身教的表率，历历在目，我忘不了。记得我们四年级的一天，教室里从不缺席的语文老师居然没来上课？一天，两天，好多天。为什么？为什么是教导主任亲自来给我们代课？我们都感到奇怪，纷纷打听是怎么回事？原来，我们的老师得了重病。一时间同学们都懵了！怎么办？难道老师不能再给我们上课？老师不能陪我们一起毕业？迷茫、担心、恐惧、伤心，多种情绪向我们涌来，整个班级笼罩在一片愁云中，我的心感觉到空荡荡的，总觉得缺失了什么似的。“老师您快点好！您早点来！”我天天在心里默念着，祈祷着……可是仅仅一个月后，我们的语文老师又奇迹般地回来了。当她迈进教室，脸上挂着让我们熟悉的笑容踏上讲台时，教室里顿时不由自主地响起一阵掌声，那是思念，那是牵挂！那是欢迎，那是喜悦！许多同学的眼眶里都盈满了泪水。老师半点没有和我们提起她的`病情。后来我们才知道我们的老师得的是重病。我们真的担心老师的身体能行吗？只见语文老师看到我们却喜出望外地说：“孩子们，我回来了，我特别拜托教导主任来代课，你们听话吗？”原来老师心里一直在想着我们。之后的两年多，语文老师带着病坚强地工作着，除了耐心地给我们上好每一堂课外，还继续带我们去参加各种活动：去参加区朗诵比赛，去学校展示辩论会，去社区送温暖……。瞧，我们个个成了文明礼仪的“好孩子”；知书达理的“小能人”；能写善辩的“高手”。我们班还被评为了芙蓉区优秀班级，长沙市优秀集体呢！
我的老师不但认真传授我们知识，她还有一双最与众不同的“火眼金睛”。语文老师总是在细心观察我们，爱护我们：谁的鞋带松散她提醒我们；谁的衣服穿反她告诉我们；谁的衣扣不齐她帮助我们；谁的肚子饿了她递上饼干；谁的爆脾气发了她因势利导；谁比赛获奖她喜上眉梢；谁做好事她啧啧称赞……我们每个人都特别佩服我们的语文老师。
我始终记得那天早晨，我还没有起床，爸爸突然来到床边对我说了句：“妙妙，要乖哦！”然后拖着箱子离开了家。我不知道发生了什么？望着妈妈沉默的身影我也不敢问。家中的气氛失去了欢笑，变得沉闷。我感到迷茫，无助和对未来无知的恐惧。我不知道大人们到底怎么了？爸爸还会不会回来？想着这些上课时我也常常走神，下课后又不愿意和同学们说话，生怕他们窥探出我心底的秘密。尽管我的学习成绩没有明显地下滑，但我的反常仍然没有逃过老师的慧眼。一天放学后，她把我叫到办公室。我心中忐忑不安，不知道哪儿出了差错。一进门，语文老师笑眯眯地拿着几颗糖递给我说：“妙言，有什么心事说给我听听好不好？我是你的大朋友哦！”老师春风般的话语，打开了我的心防。我把自己的苦恼和困惑一股脑地向她倾诉出来。听完我的述说，老师把我搂在怀里，耐心地开导我说：“傻孩子，爸爸离开了家，但爸爸、妈妈对你的爱永远不会变的，你不用担心！有什么不明白的可以告诉我，也可以问妈妈，千万不要胡思乱想，更不要憋着让自己难受。”“可是，我不知道怎样对妈妈说？”我犹豫着问。“这还不容易，今天我给你布置的家庭作业就是完成一篇作文《妈妈，请听我说》，把你心中的想法和疑惑都写出来，并且一定要让家长写评语！”老师爽朗地说。我抬头看她，那一刻正是夕阳西下的时候，金黄色的斜阳给她的脸打上了一圈神圣的光辉，衬得那双眼眸更是炯炯有神，闪闪发亮。我突然发现，她真美丽！
这件事，让幼稚的我明白了许多；这件事，让我的心结终被解开。笑容又渐渐回到了我的脸上，欢笑又重新回到了我的家中。我的学习更努力了，六年一期被评为学校“优秀干部”，本学期又评上了“优秀毕业生”。我的作文在《小记者眼里的大世界》、《长沙晚报》等报刊杂志也屡屡发表和获奖。
我永远忘不了那片夕阳中老师亲切的眼神；老师和蔼的话语；老师鼓励的微笑。她是我成长路上的明灯，在我心中，她最美丽！她就是我的语文老师——王鹤白。我忘不了她！
教师节征文6
走路无声，开口雷鸣——这便是我的班主任王君老师给人留下的第一印象。
每当有同学犯错误时，老师的脸色便阴沉下来，厚厚的嘴唇向下翻起，露出几颗整齐的牙来。要是有谁惹恼了她，她便叫那位同学到门外等她，随即教育起坐在教室里的同学们来，待气消了，又把在门外等了很久的同学叫了进来。虽然事后老师一再地对大家说，“我不生气，我不生气”，却也难掩眼中熊熊燃烧，呼之欲出的火焰。
然而这样雷厉风行的王老师却也有不为人知的一面。
在一个月黑风高的夜晚，惟剩下教室里两三个同学在忙着各自的事情。教室里那惨白刺目的灯光和意义并不大的永无休止地一圈圈疯狂旋转着的吊扇在陪伴着老师。老师时隐时现的微弱说话声偶尔会飘到走廊里。办公桌上，伏在桌子边缘的她往日是那样的`魁梧，而此时却显得有些单薄，她左手拿着手机举在耳边，右手捏着一支笔，一直悬在半空，不自觉地不停指指点点，语气温柔地说着什么。
原来，老师在给考试不及格的同学家长逐个打电话说明情况并督促练习。她说了很久很久，一刻不停地重复着一成不变的开场白，时不时地低头对照着成绩单，跟每个家长讲解孩子的问题。但她脸上却看不出一点的不耐烦。她每打一个电话，声音就会变低一些。半个小时过去了，她的声音已经略微有些干涩，而再次挂断电话后却毫不犹豫地拨通了下一个号码。皱紧的眉头在打通的刹那间舒展开来，自然地露出了笑容：“哎，是×××妈妈吗，我想跟你说一下……”声音已比刚开始时低沉了许多，但语气仍旧是那样委婉，那样柔和。她弓着背，垂着头，可仍然一言不发地耐心听着对方的解释与各种各样的疑问，良久，再开口，细细地逐条为对方解答。
夜已渐深，华丽的一天落下帷幕，舞台上的湛墨色幕布已悄然被拉起，窗外暖桔色的路灯光线荧荧地照着，教室里只剩下老师那孤独无助的身影。在同学私下里抱怨老师过于严厉时，又有几人曾见过这一幕呢?
假期培训的炎炎夏日，光是一动不动地坐在教室里就已汗流浃背，风扇和窗户也无济于事。而王老师却与其他老师们一起为同学们买来雪糕。她提着一大包雪糕不辞辛苦地拎上楼，只为给自己班同学们送来酷热中微不足道的那一抹清凉，自己虽已气喘吁吁，也没有过多的怨言;每个星期，王老师在周末给同学补完课后，只能在周日的上午匆匆赶回老家，当天就又得返回，只为能看看自己的女儿。身为母亲的王老师，在每天目不暇接地照看四十几个孩子的同时，对于自己的孩子，每周竟只能匆匆看一眼。来不及因又长高的她而惊喜，来不及因再一次的离别而伤感，就又匆匆离去。离去时不敢多看女儿一眼，怕控制不住自己在决堤边缘徘徊的泪水。
我的班主任老师，她就是这样，表面泼辣严苛，实则一直默默为我们付出着。
教师节征文7
我生活在一个幸福快乐的城堡中，那就是三中心小学。我的幸福，我的快乐来自于这里的每一位老师，他们无私的奉献，耐心的呵护，智慧的启迪，让我们这些小豆豆们自由自在地成长。
我在这里已经生活三年了，我很幸福，因为我生活在一个温暖的小家庭中——三年二班。在这个家庭中，我们的李老师像妈妈一样照顾着我们，我们之间如兄弟姐们般互相关爱着。三年来，在李老师精心培育下我们的小家庭越来越出色了。
还记得三年前秋季的一天,我正式成为了一名小学生。记得当时我心里像揣着一只小兔子,心里砰砰直跳,既兴奋又紧张.因为听说学校的老师不像幼儿园的老师那样好脾气,我给自己鼓了鼓劲,一路上数着数，在爸爸的陪伴下来到了塘沽三中心小学的门口。按班级顺序我悄悄地站在了队伍的后面,然后偷偷地瞄了一眼站在队伍中间的老师,咦,看起来很亲切的吗?一张有点瘦小的脸上架着一副小眼镜,眼镜后面一双会说话的眼睛笑眯眯地看着我们，一张小巧的嘴巴干脆利落地说:“孩子们，以后我们就是一家人了。”这句话听得我心里暖暖的，紧张和不安的心情立刻消失得无影无踪。然后，我就随着班级队伍进入了崭新的教学楼，我被这宽敞而明亮的教室迷住了，‘‘哎呦’一声，我不小心绊了一跤，因为老师当时还不知我们的名字，马上跑到我身边轻轻把我扶起来，抱在怀里，亲切地说:“没伤到吧孩子”。我被这慈母般的话语打动了‘‘没事，老师。”我急忙回答。我心想:真是个好老师!
三年来，无论就是学习，还是生活，李老师对我们要求严格，百般呵护。我们一起制定班规、班风、班歌、班训，一起设计班徽，我们团结一心，共同奋进。还记得学校组织的第一次班级合唱比赛，李老师明明知道我们班在这方面最弱了。我们自身没有了信心，可是李老师总是面带微笑地告诉我们“相信自己，我们一定行。”虽然我们唱得不算最好的，但是我们可以从其他方面来弥补。于是在李老师的指导下，重新排列队形，练习我们的表情，引领我们用眼睛，用表情来说话，在演唱的同时加入动作表演，还请来音乐老师为我们指导点拨。在李老师的`引领下，我们信心十足，比赛当天我们统一服装，头型，并进行简单的化妆。功夫不负有心人，奇迹出现了，我们班取得了合唱比赛的冠军，我们欢呼，拥抱。这些源于李老师的引导，正像李老师说的“团结战胜一切，团结创造奇迹。”从此，在我的心底种下了一粒种子，一粒充满信心地种子——团结可以战胜一切。在无数次的活动中，李老师就这样默默地为我们付出着，用心地呵护着，耐心地引导着。她还经常告诉我们“机会面前人人平等。”为我们搭建展示自我的平台，让我们站在学校的正中央，成为真正的主人。看到我们的表现，我们的成长，那是她最快乐的事情。
三年来，我们每一个孩子从习惯的养成到做人做事，从团队合作到集体荣誉，里面都凝聚着李老师的滴滴汗水和心血。我为有一个慈爱、严格、奋进的好老师而自豪！
教师节征文8
乔不是“桥”，她是我初一时的班任。她是桥，她带我闯过了语文学科的难关，送我走上了写作的康庄大道，为我铺就了一座座“桥”，让我语文学习一路坦途。
刚上初一时，每次作文，乔都不满意。
小学时，我作文每次都是满分，都会被老师当范文在班上诵读，学校的征文活动我也会入选。班级和学校的展览都有我的佳作，我也是年级响当当的写作能手。
月考后，乔找到我。从教室到办公室五十米的距离，我仿佛走了五千米，走在楼梯上，我仿佛走上了一座浮桥，眩晕、迷茫，脚步蹒跚沉重。
乔坐下，拉起我的手，目光落在我脸上，我突然发现，乔的眼睛会说话，满是慈爱，她的手也温暖，满眼的慈爱像暖流通过她的手涌遍我的身体，信任就在此刻建立了。我不仅不紧张，反而期待她的教诲了。
乔的声音柔柔的，话语却清晰凝练。每句话的重点部分她都会攥一下我的手，那感觉就是与我互动，唯恐我落下她讲的每一个字。乔从小学作文与初中作文的不同说起，从记叙文说到散文。文体不同写作方法不同，侧重点不同。几分钟的时间，我豁然开朗，从小学生作文跨过一座桥，进入初中生的写作过程。乔成为“桥”，我越过了。
文字的.书写，我自认为是工整的。小学时，老师从没有因为我写字而质疑我。在一篇作文的批语中，乔让我注意书写的变化，还说如果不明白，让我去办公室找她。
在她的办公桌上，依次摆放着初一、初二、初三课本。她指导我翻看每课后面的“读读写写”内容。注意观察字体的变化，还真是不一样。乔摸着我的头，语重心长地说：“老师认为你正楷写的不错，可你要慢慢地长大啊，总不能让正楷一直陪伴你吧，要让字体与你一起成长才对吧。”乔这种前瞻的激励，就是一座桥，让我跨越了文字书写的桥，让文字和我一起长大。
乔是我初一班任，她教我语文。她个子不高，脸庞精致，有一双会说话的大眼睛，她语气柔和，善于互动、交心。她爱生敬业，她让每一个学生都爱上语文，踏实的走过写作这座桥。
乔不是桥，乔就是“桥”。
教师节征文9
作为一名语文老师，我一直认为：学生作文不仅能很好地体现语文课的教学效果，同时也是师生思想、情感交流的重要途径。我一直不喜欢过多地教一些技巧性的东西，总觉得作文应该是以我手写我心，说出自己真实的感受。哪怕他写的没头没脑，只要感受是真实的，感情是真挚的，就行！因此我一直鼓励学生写日记，很多学生常常可以和我在日记上进行平等的交流，我也能从他们的日记里触摸到他们真实的内心世界。现在的孩子学习负担都比较重，要求他们天天写日记比较困难，于是我要求学生写接龙日记。学生5人一组，每周每人写一篇，都写在一个本子上，然后分组记分比赛，这样大家可以互相学习，每周写一篇日记也没有压力。
经过半个学期的日记接龙，我已经欣喜地看到了成果。每组的日记本都越来越厚，一篇篇日记篇幅越来越长。有的组甚至开始写长篇小说连载。最令我惊喜的是小胖子曾宇洲了。他日记水平是很臭的，总是一版，而且干巴巴的，每次都得良或优减。一次他感冒了，写了篇打针记，说他当护士的妈妈给他打针的经过。日记里他说他是怕极了打针的，宁愿吃最苦的药也不愿意打针，妈妈要给他打针，他想逃跑，但是爸爸脸一沉，一把抓牢了他，他力气没有爸爸大，无法挣脱，只得挨了一针，痛得他哇哇大叫，好不容易打完了，刚刚松口气，妈妈居然又把吊瓶拿出来，还要打吊针......气晕了！我看得前仰后合。叫了他来，告诉他这篇日记很精彩，写出了真实感受，同时又指出哪些地方加工一下会使文章更具体，问他愿不愿意修改了再交，他非常乐意地拿走了日记本，很快就改好送了来，我一看，文章不仅篇幅长了，连书写也更工整了。
虽然不是那么完美，我却给了他最高分，3星！还在后面批了一句“大有进步”。之后此事我也没有太放在心上。然而后一周他交上来的日记就令我大吃一惊了。他写了一篇《下军棋》，篇幅竟然长达四页！将他和同学下军棋的经过写得十分详细，其中还有好几处精彩的心理描写，可以看出他在用心写文章了，而且我猜想他写得很顺利，应该是一气呵成，因为他几乎没有打什么标点。虽然他的文笔还十分稚嫩，但是实在令我非常惊喜，我为他打了长长的一段评语，然后又在班上大大地表扬了他一番。看着他因激动而通红的胖乎乎的脸蛋，我知道，从此以后，写日记将成为他的乐趣之一！而读他的日记，也将成为我的乐趣之一！
今年五一之后，因学校安排我参加作文赛课和说课比赛，连续三个星期三，连续三场比赛，整个人都投入其中，对于学生日记的关注就不免减少了几分。顺利结束比赛后，我马上信手翻开学生日记读起来，这时我惊讶地发现，孩子们将他们的日记本变成了论坛。他们在同学的日记后写评语，写感受，在我的评语后写回复，搞得热火朝天，而我，平时看日记都是从最后翻起，只看最后一篇，竟然还没用注意到其中的这些小段子。
我边读边笑，一直读到刘卓的留言，这时，我的心情一下子起了变化。他在自己日记后写道：“陈老师你怎么不给我写一篇评语啊？”我才发现，我居然一直都没有给过他一篇评语。刘卓是个内向的孩子，成绩中等，日记水平中等，因此我并没用注意要特意给他评语，而他的这句留言我又一直没有看到，随后的他的'日记变得好短，我却又给了他一句：“要把活动的过程写清楚！”唉！是我疏忽了！好在这个孩子还不错，最后的这篇文章还是挺好，我连忙写了一大段评语鼓励他，算是对他的弥补！
由此可见，老师的细心和爱心对孩子而言，多么重要啊！如果我没有关注到这个留言，继续忽视这个孩子的感受，也许，他从此不会再热衷于写文章，甚至，他还有可能认为老师不喜欢他！幸亏，我还在用心关注着孩子们，热情地鼓励我的孩子们，我的鼓励不仅使越来越多的人树立了写作的信心，也使他们认识到，写文章是他们自己倾诉的需要。正因为如此，当我告诉他们由于要在家长会上展示他们的日记，因此日记停写一天时，迎接我的不是孩子们兴奋的“耶”，而是满脸失望的“啊”！孩子们不知道，他们这个失望，令我有多么欣喜，给我多大的快乐！
教师节征文10
从古至今，多少文人骚人提笔赞颂教师。常常当我读到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干时，我总会情不自禁的摇摇头，我认为教师岂是一根红烛所能比的？不错，红烛的确如教师一般，不求回报的奉献出了自我的一生，可是红烛燃到绝顶，最后留下的只是一缕乌烟，而即使教师逝去，待到桃李丰收时，他们也会秉承着教师的精力，做出更多的丰功伟绩报效祖国，所以教师的精力永存，它将永远铭刻在人们心中，垂名青史。
我也不认为教师如园丁，虽然园丁整日在庭院里劳作，不分严寒盛暑的不辞辛劳，但如果说他们是最不容易的，那末十年树木，百年树人，更何况教师培育的是一个个具有灵气的人呢？
如果把教师称做是太阳，那末，我就更不认同了，的确太阳所散发出来的阳光，是世间万物之根源，具有生命的物质都离不开太阳，而如今因为太阳的暴晒而引发的中暑，暂时性休克或是更加严重的事件，也不是少数，所以可以说太阳给予了我们生的潜力，也可以说它对我们的身体健康也构成了必须的威胁。教师偶尔的严厉，只会让我们更加优秀，更加出色，正所谓百利而无一害。
从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生，从求知若渴的少年到展翅遨游的青年，从掉队、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡，这些成长的'足迹，汗青的伟迹都离不开教师的抚育。
也许此时，你要问那末教师像什么？其实，教师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李，站三尺讲台谨小慎微从古到今的普通伟人。或许师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。或许师恩似海，因为大海浩瀚，内在无量。或许师恩如水，因为万物如水，必能荡涤污垢，而水又明哲保身，使人敬仰
我认为教师是独一无二的，是不成代替，是其他相提并论的，敢问世间有谁，能默默奉献而不求回报？有谁，能拖着一身疲倦，熬夜备课？有谁，能看到桃李成果，却在眼前不做声响，继续下一代的培育？我想答案，也只是独一无二吧教师！教师，这是一个独一无二的名字；这是一个响亮普通的名字；这是一个神圣庄严的名字；时光荏苒，又是一个金秋到来的玄月，让我们由衷的问候独一无二的一声：教师，您辛苦了！
教师节征文11
从幼儿园到大学本科毕业，十七年的求学生涯对于一个农村单亲家庭来说，有着特殊的意义。它承载着这个家庭几代人的脱贫理想，同时也承受着随时都有可能面临辍学的巨大精神压力和恐惧。很多事情，没有经历过的人很难理解当事人的想法和处境，就像城里娇生惯养的孩子很难理解偏远山区的小朋友那小小的身体竟然可以撑起家的重量。
小学——胡老师
她是这个农村单亲家庭中的一员，像很多贫困生一样，她的内心也总是受着这种随时面临辍学的精神压力的煎熬。她时常幻想自己是被抱错了的小孩，也许有一天，会出现电视剧里才有的情节，城里有钱的父母会来带自己脱离苦海，过上衣食无忧的生活。但现实就是现实，奇迹发生的几率就如同中福彩特等奖一样渺茫。在她上小学五年级时，父亲突然因病去世，她那时还小，还不太理解父亲的离世对于这个家意味着什么。随着班主任胡老师催缴学费的语气越来越严厉，她的恐惧感愈加强烈，后来胡老师间接了解到她的家庭情况，并去她家做了一次家访，胡老师对她妈妈说：“以后你女儿要是考上大学，我来负担她的学费吧！她很乖巧，成绩也很不错。”胡老师的这一席话对她产生的影响只有她自己才清楚。第二天上课，胡老师组织同学们为她的学费进行捐款，自己带头捐了一笔钱，老师要她把同学们捐的数额都记下来，叫她到讲台上去说几句话，她站在讲台旁一分钟，只是默默地流泪，没有说一个字，胡老师替她说了谢谢。有一次，她的成绩首次跌破班上前三名，胡老师只告诉她一句话：“逆水行舟，不进则退！”她将这句话深深地刻在心里。
中学——谢老师
初中时的谢老师和高中时的谢老师都是她中学阶段的恩师，老师是一种职业称呼，而恩师却是倾注了师生间最真挚感人的`情感。初三时，她的成绩一直在班上前三，但有一段时间的模拟考试，却掉到了二十名以外，谢老师主动找她谈心，了解到她家里的情况，并找来了她的母亲，对她母亲说：“为什么你们不早点把这些情况告诉我？我可以帮你们向学校申请减免一些学杂费的。”原来，她因为思想压力太大，就算考上高中也不一定能继续上学的思想一直困扰着她，才会成绩一落千丈。班主任谢老师在临近中考的那段时间，经常开导她，还买了很多辅导书送给她，让她重新找回了勤奋的动力。
高中时的班主任也姓谢，也是一位很好的老师，她始终记得那一次，她忐忑不安地到邻居家打了个电话给谢老师，告诉他想辍学的想法，谢老师在电话里说：“你还是先到学校来吧，我帮你想想办法，看看能不能减免一些学费之类的。”有了班主任的鼓励，她再次踏上了求学之路，并在谢老师的帮助下，顺利度过了高中阶段，考上了大学。让他最难忘的是谢老师自己掏腰包给她买数学辅导书，每次放假都会关切地问她有没有路费回家。他们没有伟大的壮举，但却有着高尚的师德和助人为乐的品质。
大学——许院长
到了大学，贫困的家庭并没有随着时间的推移而变得更加富有，反而因为高昂的学费让这个贫穷之家更加潦倒。她常常责怪自己为什么没有早出生几年，那样正好可以赶上免费上大学的时期了，也就省了许多烦恼。一次偶然的机会，系辅导员打电话给她，叫她去一下院长办公室，说有人找她。她觉得很奇怪，因为她从来也没去过院长办公楼，都不知道院长办公室的具体位置，她还是怀着忐忑的心情去了。原来是院长找她，许院长了解到她家的情况，决定每月资助她一笔生活费，帮助她完成学业，并告诉她学校按照党中央的指示，绝不会让一位大学生因为贫困而失学，学校也开通了绿色通道，会想一切办法帮助贫困生完成学业。许院长还给她讲了他的奋斗史，讲他是如何从一位种田的农民做到今天的校长职务的，并告诉她：“穷则思变，以前，这个变就是指改革、变革，现在用在我们身上，那就是奋发图强啊！”她始终谨记恩师的教诲，并暗暗发誓：一定要做一个对社会有用之人才，不能辜负校长的苦心。
这十七年的漫漫求学路，她走得很辛苦，用举步维艰来形容一点也不过分，但是她也是幸运的，一直得到众多老师的关爱和帮助，而且，每一位恩师都在她求学路上起到了关键性的作用，她只想对他们说一声：“教师节快乐，愿好人一生平安！”
在教师节来临之际，我们也想对全天下的教师说一声：“老师，您辛苦了，教师节快乐！”
教师节征文12
在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了第xx个教师节。我，一名普通的数学教师，能有幸代表数学组参加本次演讲比赛，心情非常激动！我知道，这既是一种荣耀，也是一种鞭策，在这请允许我代表数学组的全体老师，祝各位领导身体健康，万事如意；向无怨无悔、默默耕耘的同事，道一声“节日快乐”！
我曾经是另一所学校的老师，在那所学校里，我也算是个上进的老师，也曾取得一点点小小的成绩，同事们都说“你够本了，不需要再努力了。”因为所谓的够本了，教育教学的热情降低了；因为所谓的够本了，不再为上好每一节课而钻研；因为所谓的够本了，工作成了提不起兴趣、毫无挑战的任务。那时，人们常说“职业倦怠”，我想那时的我就是一个倦怠者。
两年前，我有幸来到知行学校，成为中学数学组的一员。在这里，我为自己曾经的倦怠而羞愧；在这里，我认识了周武、周向荣、张正茂这样的`教学名师；在这里，我认识了杨正水、杨安湘这样几十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨的老教师，他们才是教育的基石；在这里，我收获了很多很多；在这里，我有了再次启航的动力。
来到知行，我给自己定了个新目标，做一个好老师。那么，什么样的老师才算是好老师呢？我有一个榜样，就是他——我的父亲。我的父亲书教得很好，心肠好，乐于助人。他经常说“别人有难处时，能帮就帮”。正是因为他的“好心肠”，正是因为他的乐于助人，正是因为他的能帮就帮，让我的父亲失去了宝贵的生命。2xxxx年8月27日，星期一，他为解决小区里一个卖菜人的孩子上学问题，去庐阳区教育局。在三楼的拐角处，突发心肌梗塞。就这样走了，一句话没留就走了。
“一位退休的老教授，为了解决一个卖菜人的孩子上学问题而猝死在教育局”。庐阳区教育局主动与我联系，说愿意拿出一些钱以示安慰。三思后，我对爱人说“这钱不能要。父亲一生助人为乐，不图回报，注重名声。如果我们拿了这个钱，九泉之下的父亲不会瞑目的。”我们唯一的要求是给那孩子安排一个理想的学校，现在，他已是三年级的学生了。
我很佩服我的父亲，他能从一个中师生成长为副教授；我很羡慕我的父亲，经常有学生来看他，父亲和他们开怀畅谈，不是父子胜似父子，父亲脸上洋溢着灿烂的笑容。我知道，那是父亲最快乐的时刻。
2xxxx年8月29日追悼会上，父亲的几个学生闻讯赶来，帮助我一起为父亲料理后事。一名教师，在离开这个世界时，有学生来为他送行，这是一种幸福。所以，我的父亲是幸福的！
我曾经向父亲请教过教育问题。父亲说：“真诚对待每一个学生，用心去教书。”
我说：“真诚，学生不理解咋办？”
“继续真诚”，父亲说。“所有的教学方法和教学手段都是一种形式，教书一定要先育人，交给学生知识一定要把知识放在心上捧给学生，不要把知识硬塞给学生，硬塞给学生的知识是没有灵魂的。”这两句话是我工作的座右铭。
若干年后，我也会离去，我希望在另一个世界能见到我的父亲，我一定会问他：“当初，你为了一个卖菜人的孩子而离开我们，你后悔吗？”
现在，我很幸运来到这儿，成为一名知行人，我想，在父亲的影响下，在你们的帮助下，我一定会成为一名好老师。
清晨，当我来到学校时，我在想，今天我该教给我的学生什么呢？当我站在讲台上，我感到我的职业是神圣的；当我批改作业时，我在反思，这个知识点学生理解了吗？当又一批孩子走向理想高中时，我，无比欣喜，万分自豪。
此时，在我的眼前出现一幅美丽的画面，在z的东方，有一颗新星正在冉冉升起，越来越高，越来越亮，这就是我可爱的知行学校，我相信在全体教师的共同努力下，知行学校这颗z教育的东方明珠，必将更加辉煌！我愿意在这里奉献我的一切！
最后，再祝各位身体健康，节日快乐！
教师节征文13
20xx年我遇上了你,那个时候补课是每个学生的必修课。夏天的每一个周六上午,教室里转得飞快的百叶扇,还有小孩子奔跑疯玩后身上的汗水气弥漫在空气里。个子高高的我,总是被安排在最后一排,而我也自愿选择一个角落的位置应付了事。除了不会奥数,我和很多的孩子一样被作文痛苦折磨着,看着那些认识或者不认识的同学一个个完成离开,趴坐在座位上咬笔头的.我,怎么也不会想得到之后的我会因为你而爱上写作。
“喏,你的开头写得很好嘛,中间段空着这么多,今天是不能按时走了,要不你先去书上选几段喜欢的抄给我?”我还记得那是一篇写秋天的作文,你为了鼓励我动笔,特批我每次作文能抄上几段,这种优越感却激励我开始观察身边的美好风景,为了赢得你赞许的目光和话语,我随身带着的小本子上也开始能记上几笔。
“哇,我一定要把这篇作文给你们校长看,看看他的学校是多美啊!”那是我第一次得满分的作文,题目是“我的学校”,你手把手地教我谋篇布局,教我用恰当的方式表达了自己的感情,我的写作渐渐如鱼得水,我开始沾沾自喜。
再后来,我离开了你的作文班,参加省市里各种征文,成绩斐然。我有了一次又一次所谓的“光辉时刻”,抱回掌上电脑、自行车、录音机等等奖品奖金时同龄人投来羡慕目光的那一刻,每周一站在学校升旗台满面笑容领奖的那一刻……现在想想,我是多么的没良心,我都没有去找过你说一声谢谢,我甚至都不知道你的全名。如今的我却又忍不住要说起你,白发苍苍笑容可掬的丁老师。
教师节征文14
在这个大自然洋溢着丰收喜庆的季节里，我们迎来了第20个美好的节日——教师节。
这是你的节日，我由衷地想对您说句：“老师您辛苦了！”您对每一份工作都倾注了大量的'辛勤与汗水，就像是一支蜡烛照亮了别人燃烧了自己，是多么的伟大与圣洁。我就是您亲手培育的一棵小苗，我茁壮成长无不沐浴着您的阳光雨露。
老师您是无私的，您为我们不知付出了多少心血，并且奉献了自己的青春年华。有多少个万籁俱寂的深夜，人们已经进入了梦乡时，而您却还在灯下备课，批改作业；还有一些成绩比较差的同学如果上课时没有听懂，您还要抽空为他们补课，每天要忙到很晚才能回家。您结婚了，原本有好多天休息时间，但您为了我们，只休息3天，就回来了；这几天您感冒了，但您还是带病坚持来讲课，您的心太软、我为之太感动了。
记得我八岁那年，开学的第一天，当我敲开知识的大门时，我觉得一切是那么的陌生，但您像魔术师一样让我们学会了拼音字母，轻松地认识了生字，使我对文字不再陌生。是您给了我一双明亮的眼睛，从自我能在知识的海洋中遨游。谢谢您，老师！
教师节征文15
九月，是我们告别暑假走进校园的日子，是一个果蔬丰收的季节，更有一个我们终生都不会忘怀的节日。没错，那就是9月10日—神圣的“教师节”!伴随着悠扬的钟声，它呀，在不知不觉中就悄然降临到了我们的身旁。这天，同学们忙得不可开交，都想在班会上给老师一个大大的惊喜。星期五下午，班会在同学们的热切期盼下如期举行，缓缓地拉开了它神秘的面纱……
为了这次班会的顺利举行，策划者们付出了辛勤的努力：他们废寝忘食地工作着，从选择主持人到积累素材，没有丝毫马虎;只要有空闲，他们都会充分利用，忙着排练;下课时，我们也总能看到他们忙碌的身影;那一张张精美的课件就是他们智慧的结晶……正是有了他们无怨无悔的付出，才造就了今天辉煌的班会。
班会开始前，教室里就像煮开了的一锅煮，早已经热闹起来。同学们欢呼雀跃，为班会献计献策。随着杨老师和孙老师的`到来，教室里顿时鸦雀无声，六(5)班庆祝“教师节”的班会也正式开始了。
首先，我们欣赏到了一个小节目。这次的故事表演和以往截然不同，整个故事被一分为二，分两次才演完。第一段故事演完后，设置了悬念。这种表演方式吊足了我们的胃口，真是精彩极了。由此可以看出策划者们的良苦用心，同学们也不约而同地对这个别出心裁的小节目竖起了大拇指。
接着，就是这次班会的重头戏—送祝福。同学们都在主持人发下来的纸条上写满了对老师的祝福。一句句浓浓的爱意从笔尖倾泻，一声声质朴的祝福从口中流淌，流进了老师的心田。尽管千言万语也说不完我们对老师的尊敬和爱戴，但同学们依旧利用这有限的时间向老师表达了我们的深深敬意。看着同学们的用心表现，不经意间，杨老师和孙老师的嘴角也泛起了会心的微笑。
紧接着，最激烈的抢答赛又开始了，十足的火药味弥漫了整个教室，大家剑拔弩张，跃跃欲试，举手的人也争先恐后。最后，在一片欢声笑语和祝福声中，班会胜利结束了。
“余音绕梁，三日不绝”。精彩的班会虽然结束了，但我们都将它深深地印在了心里。而我们对老师的爱，也绝不只是在今日，而是在我们一生中的每一天!
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