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《中国梦·劳动美》优秀征文

时间:2023-09-16 07:30:59 征文 我要投稿

《中国梦·劳动美》优秀征文范文

  在生活、工作和学习中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的《中国梦·劳动美》优秀征文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

《中国梦·劳动美》优秀征文范文

《中国梦·劳动美》优秀征文范文1

  劳动使人类文明得以永存,劳动使人类生活变得更加美好,劳动使中国梦得以成真。

  我们生活中的点点滴滴都与劳动息息相关。在车水马龙的街头,一辆辆飞驰而过的汽车,是由汽车工人用劳动生产出来的;在繁华热闹的商业街,人们穿着光鲜亮丽的衣服,是由服装设计师和工人们用针线缝制出来的;一座座摩天大楼拔地而起,是由建筑师指导工人们一砖一瓦建造起来的。

  我们可以设想一下,如果没有了劳动,人类会变成什么样子呢?答案显而易见,人类社会将走向消亡,人类文明也将不复存在。

  当下繁盛的中国,是由亿万中国人民靠自己的劳动创造出来的,我们用劳动来建设伟大的祖国。

  我听姥爷说,过去,从大连到沈阳要五六个小时,现在高铁通车了,仅需要两三个小时。中国铁路让人们的.生活变得很便捷,高铁也拉近了两地人的感情。

  正是因为一辈辈人们辛勤地劳动与创造,从“神舟”飞天到“蛟龙”入海、从大飞机到大机场,标志着中国科技从无到有的光辉历程,标志着我们的工业发展达到了世界领先水平。劳动让中国在世界的地位逐渐提升,我们的生活也随之变得越来越美好。

  我们现在是祖国的花朵,我们将是祖国的建设者,祖国的未来在我们手中。我要努力学习,要用勤劳的双手和智慧,让祖国变得更加繁荣富强。

《中国梦·劳动美》优秀征文范文2

  “劳动者最美丽”应该成为人类社会永恒的价值追求!给劳动者最高的礼赞,是历史的呼应和时代的必然!

  “坎坎伐檀兮,寘之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”这是《诗经》中描述的劳动场景;“笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明”,宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》中描述农民通宵打稻的情景,写出了丰收的喜悦和激情……

  岁月的风轻轻拂过,伫立在风云际会的时代之巅,在实现民族复兴的征途上,更需要我们以奋斗为舟、劳动作桨,以劳模精神、劳动精神、工匠精神涵养我们的心灵,让“劳动美”辉映奋斗征程,用“劳动美”托起“中国梦”!

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。每一个时代都有每一个时代的长征,每一个时代都有每一个时代的光彩!流光溢彩的新时代是追梦人的舞台,意气风发的新时代更是劳动者实现人生价值的平台。每一个劳动者都需要将自己的理想融入中华民族伟大复兴的事业之中,务实进取、发光发热,才能在波澜壮阔的社会进程中绽放自己的芳华!

  从21年焊花飞舞的花样年华中,她把自己“焊”成一朵名副其实的“焊花”的易冉,到以岗位为课堂,勤奋学习,矢志创新的“蓝领专家”孔祥瑞;从“即使翅膀断了,心也要飞翔”,以一只右臂拨开人生迷雾的长春姑娘张超凡,到数十年来扎根基层一线,积极投身脱贫攻坚,的“时代楷模”毛相林……他们的人生经历、奋斗故事都鼓舞着很多社会公众大潮奔涌的时代建功立业。

  法国社会学家阿兰·图海纳指出,“劳动既是一种行动,也是一种境遇,是一种把自己的标准取向引向自我的实在性”。

  时光,从不会辜负一个努力奔跑的人;岁月,只有经过汗水的洗礼才能愈发闪亮——新的时代,是“大有可为”的`时代;新的征程,更是“大有所为”的征程。无论是出台各项法律法规保障劳动权益,还是大力推行职业技能培训;无论拓宽新职业发展空间,还是工会组织的“有力有为”……努力让劳动者更体面,努力激发他们的劳动热情、释放他们的创造潜能,让劳动者过上更加有尊严、更加优裕的生活已经成为社会经济发展的“源动力”,在这样的时代成就出彩人生也成为无数劳动者的追求!

  功崇惟志,业广惟勤。新的征程已在脚下,时代呼唤更多的人踔厉奋发、风雨兼程,一步步走向未来!对我们每一个劳动者来说,历史赋予的机遇就在眼前,时代搭建的舞台已经完善,只有我们能始终葆有“国家兴亡,匹夫有责”的朴素见识,始终用内心去感应时代脉搏的律动,用“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的精神筑牢奋斗底色,那么一定能够在新的时代创造出不凡的业绩,成就一个大写的人生!

  走好全面建设社会主义现代化国家新的赶考之路,依靠的是劳动,凭借的奋斗,让“劳动美”辉映奋斗征程,托起瑰丽的“中国梦”!

《中国梦·劳动美》优秀征文范文3

  我曾站在高高的山顶,体验雄鹰在广阔的天地间飞翔搏击的那种生命辉耀瑰丽的光华,我的心充满了整个天宇!我感到了生命的无限阔大!

  我曾站在江中激流,任浪花冲湿了我的衣襟,在云帆竞渡中我忘却了自己,我的思绪无限延长,心仿佛化入了大江的永恒!

  然而,那乡间许来的清风,那水波不兴的小塘,那静默不语的三尺讲台、两寸粉笔,那清涩的童音。将成为我生命的全部!

  二十岁,夹一行囊,穿过仄仄的乡间小道,来到了卧在绿野中的小小校园。我的教师生活,就这样开始了。

  我好烦!我心不甘!《乡间女教师》的清纯理想此时已淹没在平淡的日日夜夜之中,我第一次品尝到了生活中的苦——一种压抑在胸翻涌的苦闷!

  我叹息,我是存在于一个错误的时空点上吗?我的生命将会在叹息和遗憾扩散消失吗?我的生命就这样在叹息与停滞中混过吗?

  我的眼前一片模糊——此刻,我是漫漫夜海中的追梦人,因未知的沟沟坎坎暗生的荆棘沼泽而跌倒,可我知道,苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景我此刻正蜷缩在冰天雪地里,为茫茫寒冬里那个锥心刺骨的梦而诅咒、叹息,以致一蹶不振,但我不曾忘记:苦难是竖在现实和未来之间的.一层纸糊的门,只要敢于捅破,前方的

  路便天宽地阔;苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在困难中涅,就会显露金子般的成色。

  我忽然发现,有一缕星光在我心头升起,这一缕星光温暖着我,为我聚起缕缕烁烁耀动的星空,为我每一次爬起增添一份光亮!我知道,默默跋涉前行的人当然会遇到风霜雪雨,当然会有清冷苦寂。如果你因此而踟蹰不前,那远方的风光和收获只能是梦的回忆!

  于是,我迎着酡红的晨曦,随着清脆的鸟鸣或诵读或讲解;一盏昏黄的孤灯下,轻轻掠过山风的窗前,展一卷美文或坐或卧……就这样,生活在平淡之中变得充实。

  慢慢的,我发现教室里学生凝神思索的眼神,听讲时会意的微笑是美;办公室里执著的追问是美;那一篇篇习作里灵动的文字是美;寝室里闪动的烛光、窗外远山的定格也是美……

  慢慢的,我懂得平淡不是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”平淡不是人生之光的黯淡,更不是生命之火的熄灭!

  我懂得,平淡是种子吐芽前的孕育,平淡是花儿盛开前的含蓄,平淡是告别无知的炫耀后的成熟……

  远望窗外,稻花飘香,一片葱绿,耳畔书声朗朗,我知道,我属于这——属于这片充满希望的原野!

《中国梦·劳动美》优秀征文范文4

  劳动能使人奋进。无数中华好儿女,用勤劳、智慧托起了民族复兴之梦!“勤劳致富”成为可触摸、能实现、进而深信不疑的事实。从“两弹一星”到“嫦娥四号”,从“三峡工程”到“神舟飞船”,从“奥运圣火”到“太空行走”,完美演绎了体力与脑力劳动的融合,每一次的光辉时刻都让我热血沸腾!

  劳动能使人美丽。八方驰援战疫情,众志成城克时难,抗疫一线的冲锋者们用生命谱写着“爱岗敬业、甘于奉献”的劳模精神。来自全国各地的医务人员、志愿者们一批批援助武汉、温暖着武汉。她们用自己的行动,用自己的生命,为疫区人民撑起了生命的晴空,托起了生的希望,她们是我心中最美丽的`人。

  劳动能实现梦想。中国有梦!劳动,就是圆梦的动力!国人的勤劳使我们的国家摆脱贫困、加速崛起,百姓解决温饱、奔向小康。“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起”,在脱贫攻坚,决胜全面建成小康社会之际,劳动创造在祖国大地蔚然成风,梦的种子已悄然萌发。

  “劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”历史的接力棒已经传递到我们手上,我们将迈开大步,沿着英雄的足迹,扬起奋进的风帆,张开智慧的双臂,努力储备文化知识,奔向祖国美好的未来!作为未来的主人,我们准备好了!

《中国梦·劳动美》优秀征文范文5

  劳动创造美,各行各业的人用自己独特的方式创造着跃动的美。

  劳动创造美,民警同志为人们创造社会平安之美。人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保护神,是正义与和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人闻风丧胆的克星。如果把奉献比作一幅画,那么我们警察就是五彩缤纷的色彩;如果把奉献比作一首歌,那么警察就是那不断跳动的音符;如果把奉献比作一台机器,那么警察就是默默运转的齿轮。是警察用青春浇灌着绿色的家园,我们的祖国才更加安宁,人民才更加幸福!

  劳动创造美,建设工人为人们创造建设装扮祖国之美。在社会的每一个角落,有无数的建设工人用自己勤劳的双手建设着美丽的祖国。他们把建设祖国当成一种享受,把建设祖国当成一种使命,并尽情展现个人的才能和智慧,以群体的合力让我们伟大的祖国蒸蒸日上,兴旺发达!

  劳动创造美,教育工作者为人们创造传播文化之美。老师,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。教师是火种,点燃了学生的.心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

  劳动创造美,白衣天使为人们创造生命安康之美。天使每一个温馨的微笑,每一个细微的眼神,每一句耐心的询问,每一个轻微的动作,都是对患者生命的关心。精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕,一个小小的眼神或动作也能给患者生的希望与勇气。用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵,用春天那一抹绿色给人们带来生的希望与力量的源泉!

  劳动创造美,无数的社会工作者带领群众一起创造安居乐业的良好环境,他们凝聚人心,实现社会的和谐稳定。

《中国梦·劳动美》优秀征文范文6

  在我家客厅的柜子上,摆放着一个小玩意,不!是工艺品——一个泥塑葫芦。这个泥塑葫芦只有10多公分高,色彩绚丽,小巧可爱。葫芦底色是用灰褐色染的,外面由红、黄、蓝、白四种颜色随意渲染而成,真称得上是“五颜六色”。

  我非常喜欢这个泥塑葫芦,因为这个泥塑葫芦是我亲手制作的,也算是我的一个得意之作吧。你别说,我做的这个葫芦还真像动画片《金刚葫芦娃》里的那个漂亮的神奇葫芦呢!来家里玩的小孩都羡慕我做的这个泥塑葫芦,大人们还夸我有艺术天赋呢!

  去年夏天,我和我的两个伙伴去市区一家新开的`陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多啊!陶吧橱窗里大家已经完成的作品太丰富啦!有人物,动物,植物,器具……等等,各式各样,神态各异,非常生动。我们就把钱付给了服务员,要了一块泥,各自兴高采烈地跑到模具机器旁。可一看,傻眼了,“怎么用呀?”于是我就找那个机器的开关……“找到了!”我高兴地叫道。我试着踩了踩,机器转了起来。

  我先学习做盘子,由于盘子结构简单,虽说做的不精细,但我一做就成功了。接下来,我们商量着做葫芦,“葫芦可不好做啊!”一旁的阿姨对我们说。一听这话,我反倒有了勇气,一定要做给大家看!

  开始,我不管怎样做也做不好。不是瘪了,就是倒了,要么样子很难看……。看来,这艺术活还真不好干。这时,一个忙了大半天的服务员阿姨过来了。她给我们进行了操作指导,一遍、二遍、三遍……,我们都按照阿姨教的方法做,成功了!我们终于学会了!而且阿姨对我说:“你做的葫芦最漂亮!”。我太高兴了!过了一段时间我用颜料给泥塑葫芦涂了色,干好后,拿回家高高放在了我家客厅的柜子上。爱好收藏的爸爸说:“这是咱们家最好看、最有价值的工艺品!”

  看着这个泥塑葫芦,我突然明白了老师常说的一个道理:“美是劳动创造的。”我从此热爱劳动了。是啊!祖国60年来,一天比一天美丽,一天比一天强大,不都是我们五十六个民族的人民用劳动创造的吗?我知道,我现在还小,做的还远远不够。我将来想当一名工程师,把我们的家乡建设得象工艺品一样美丽!

《中国梦·劳动美》优秀征文范文7

  11月9日,在中国共产党第十八次全国代表大会的报告中提出了一个新的观点——美丽中国。为了实现这个中华民族的中国梦,我相信每一位有责任心的中华儿女都会奋发图强,将个人的理想和民族的复兴之“梦”紧密联系起来,努力奉献自己的光和热,一个人发出的能量可能微乎其微,但十几亿人民汇聚在一起定会点燃民族复兴的熊熊烈火。

  曾记否,梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”是啊,少年强则国强,少年兴旺则国兴旺,少年心怀梦想,则国充满希望。

  科学技术是第一生产力,而教育的成败直接关系着一个民族科技水平的高低,纵观世界历史,尤其是近代史,资本主义发达国家无一例外都十分重视教育,而同时代的中国则恰恰相反,人民的.受教育程度极低,这也就导致了中国近百年的屈辱历史。惨痛的教训告诉我们,教师这个职业是肩负历史使命的职业,是中国梦梦想成真的坚实基础。

  改革开放以后我国的经济快速增长,人民生活水平显著提高,但经济的多元化也导致的社会的多元化,广大青少年在这个五彩缤纷的社会中极易迷失,部分青少年世界观、人生观、价值观与主流社会思潮格格不入,更有甚者仇视社会和国家,青少年犯罪率居高不下。作为教师,应该在传授学生科学文化知识的同时加强他们的思想教育,教育他们懂得什么是“真善美”,在他们心中播下“中国梦”,因为他们在不久的将来将会承担起建设“美丽中国”的重任。

  作为一名刚走出校门的大学生,作为一名新近参加工作的人民教师,如何实现个人的人生价值,如何对民族和国家贡献自己的智慧和汗水是摆在我面前的一道难题。

  张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

  ,李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。由于所有学生学费全免,学校无力为学生购Z教辅读物和课外书籍。7年来,李灵为了办学已经欠了8万元的外债。 为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。

  这样的事例在我们的这个拥有灿烂文明的国度数不胜数,教师这个阳光下最灿烂的职业在当今这个物欲横流的时代依然不断感动着我们的心灵,洗涤着我们的灵魂,催发着我们的中国梦。人不一定非得干出轰轰烈烈的事业就是成功,不一定“抛头颅、洒热血”就是英雄,不一定位高权重,翻手为云覆手为雨就活的有意义,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也是人生的另一种幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一种成就。我相信,将教师这个职业当成一项事业来干就一定能够取得令人赞许的成绩,就一定能为民族和国家做出巨大的贡献。

  “中国梦”我的梦,作为一名教师我将努力提高自己的业务素质和思想水平,“想家长之所想,急家长之所急”“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,用“耐心、细心、爱心”对待每一个学生,努力为国家和社会输送“健康”的“新鲜血液”,以此实现自己的人生价值和报国之心。

《中国梦·劳动美》优秀征文范文8

  中华民族上下五千年,可谓气概磅礴,历史悠远。五千年来,祖先们用勤劳的双手垒砌起“万里长城”的奇迹,用闪光的智慧描绘出“北京故宫”的雄伟,用踏实的脚步在历史的进程中留下永不磨灭的印记。无论是自然的、人文的,还是物质的、精神的,这笔宝贵财富光鲜的背后,点缀着劳动人民不朽的光辉!是啊,山美、水美、劳动者更美,你梦、我梦、中国梦更圆。

  我是导游——中国文化的积极传播者和守护者。一个小喇叭,一面小旗子,在苏州,无论景区景点,还是大街小巷,无论枕河人家,还是庙宇寺观,您总能听到这样的声音:“一座东方水城,让世界读了2500年;一个现代工业园用10多年的时间磨砺出超越传统的利剑;她用古典园林的精巧布局出现代经济的版图,她用双面刺绣的绝活,实现了东西方的对接……”

  在普通人眼里,导游,是个令人羡慕的职业,无烟、无害、年年如休闲,天天似度假。其实,导游是脑力为主,体力为辅,两者相辅相成,不可或缺,并且两手都要硬的慢工细活。仅仅依靠一张嘴,两条腿,走遍山山水水的我们,平日里就要下功夫,倘使肚中没有“墨水”,即便是剪刀嘴那也成的哑巴,倘使没有“实践出真知”的“踩点”,那最美的风景也会与你失之交臂。

  我们的.客人来自四面八方,他们追求“美”,才会来旅游,他们享受“美”,才会请导游。旅游与游客,与景点、与旅行社,同为一家。或缺了其中一个主体,都将是不完整的旅游。而恰恰是我们导游,将这点、线、面有机串联,让游客高兴满意,让景区和单位收获效益。

  记得刚接触旅游这一专业,我就从课本上找寻到了自己的理想。书中说,旅游业是“朝阳产业”,导游员是“民间大使”,更提到了力争到__年,旅游业成为国民经济的支柱产业,将中国建设成为旅游强国,这使我更坚定了理想和信念。如今,自己锲而不舍的在这条慢慢长路上摸索着前进,我无比自豪,无比荣幸。终于,近年来,在导游一线不断累积实践的过程中,对于自己的职业认知和定位也渐而清晰:

  导游是劳动者精神世界的抹布。在竞争激烈的社会中,人们为了不同的生活而各自生活,若是身心疲倦了,在工作和生活中麻木,您可在旅游的慰藉中寻得对事物最本真的认知,您可在文化和传统的牵引下走出烟云。而我,作为导游,正恰是您的知音!

  导游是劳动者补充活力的能量。俗话说:“没有导游的旅游是没有灵魂的旅游。”我以为,这个“灵魂”指的就是“青春正能量”。旅游不仅能让人享受新事物,增长知识,提升阅历,还能使人摆准心态,重新定位,越活越年轻。在“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的身行力践中,创造活力,散发魅力,点燃激情!

  导游是永不止步的学人。导游光会背书不行,还要会说书,光会说书也不行,还要能写书。随着游客文化层面的不断提升,客人对导游的要求也逐渐提高。因此,我除了不断累积多充电以外,还要向着某些方面深入研究,从学徒到杂家,从杂家到某一领域的专家,我计划用我的全部青春乃至一生来诠释这一命题。

  当然,导游本身就是劳动者。改用陶行知先生的一句话讲:我们吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情、游客的事情、单位的事情一起干,不是巾帼,就是好汉!

  中国梦,劳动美,旅游因你而完整,旅游因我而精彩!

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