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我与书的故事征文

时间:2020-12-17 19:10:24 征文 我要投稿

我与书的故事征文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我与书的故事征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与书的故事征文

我与书的故事征文1

  书就像美食一样,当你看到封面,就会被它吸引,当你一页页翻阅时,你就会越来越爱不释手。

  有一天,我正在床上看书,妈妈喊我去洗澡,我就随口答应了一下,正当我看得津津有味时,妈妈又来催我。我知道妈妈的脾气,所以赶紧去卫生间打开花洒头放水。过了半个小时,妈妈以为我洗完了,可进来一看,我竟连衣服还没脱,水还在流着。我知道事情搞大了,急忙冲了冲就出来了。虽说我做错了一件事,但仍没有打断我看书的头绪。我急忙翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我的心情也随着书中人物的心情变化着。不知不觉,已经接近12点了,忽然,妈妈来了,让我赶紧关灯睡觉。可我却没有一点睡意,书中的故事更使我兴奋。我把灯关了,拿起小台灯,藏在被窝里偷偷地看,我很快乐也很惧怕------这种偷看书的滋味。妈妈半夜起床使时,无意间发现我屋里还有灯光,进来一看发现我还没睡,便命我立刻睡觉。我依依不舍的把书放回书架,看了最后一眼,才合上了眼。

  从下到大,我看过的书有许多。二年级时,妈妈给我办了一张图书卡,每到周六周日,我们就会去图书馆借书。我一拿起书,最少看一个小时。二年级时拿到一本书一两个小时就看完了,也是囫囵吞枣,不求甚解。那时的我,连字还没认全呢!现在读一本书,我还是读的很快,但遇上喜欢的书我都会读上三四遍。当我对某一本书着了迷,连做梦都是与这本书有关的。

  俗话说得好,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读。书是我们的良师,也是一位可以倾心交谈的朋友。我愿与书为友,与书常相伴。

我与书的故事征文2

  从读幼儿园起,我便开始听外婆讲故事,这可是我幼时的一大乐事。外婆讲了又讲,我听了又听,乐此不疲。就这样,我走上了阅读之路,开始了图文并读。此时,我就像一条处在干涸水塘中的鱼,急需甘露的降临,而在我这个学龄前儿童的心中,书就是这甘露。

  时光匆匆流逝,我进入了小学,已经可以正式阅读纯文本的文章了。《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《格列弗游记》、《绿山墙的安妮》……它们带我走进了童话的世界,它们为我打开了想象的大门,它们让我体会到人间最温暖的爱。

  书,像一盏盏明灯,照亮了我前进的道路;书,也是一座座乐园,给我带来了无限的情趣;书,更是一位知心朋友,让我的生活充满快乐!

  转眼间,我已经读五年级,我的悦读之路搭上了“高速公路”——中外名著。《茶花女》、《高老头》、《基督山伯爵》……我都毫不客气地尽收眼底;《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《城南旧事》、《四世同堂》……这些更是不在话下。现在,我已经开始接触文言版的《西游记》、《水浒传》,每每回味起来,都会情不自禁地自言自语呢!

  阅读,智慧无限;悦读,快乐无限!

我与书的故事征文3

  一本好书,可以让让人回往味无穷;一本好书,可以让人受益匪浅;一本好书,可以让让人发奋图强;一本好书,可以让让人走向成功……在人们生活中,书,可以说是最平凡的一种了!一本好书,可以有说不尽的益处。我们读书,目的不外乎这几点:增长知识,丰富自己的生活,让自己融入书中。我也不例外,读书的确让我获得了不小的收获。

  还记得刚来学校一年级的时候,学习拼音,便开始学字。我们跟着敬爱的老师一呀二呀三呀地念,渐渐学会了不少字。这是五年前的事了,但那天的事我至今也不会忘记。那天老师给我们布置家庭作业,那是二年级的寒假作业。我们把作业上的字一个一个读过去,发现了一个不认识的符号:“《》”,便问老师:“吴老师,这是一个什么符号?”老师亲切对我们说,“用来给书作标记。” 老师的话现在已经记不清了,只记得说是让我们回家后买来阅读。还有好几本书:《西游记》、《水浒传》之类的。那一天回去后,我就把带拼音的《格林童话》给买来了。凭着拼音,我阅读完了整本《格林童话》,当然是一个人读完的。那是我独立阅读完的第一本书!我被书中那迷人的故事所陶醉了。从此,我走上了阅读这一条道路,一发不可收拾了……

  于是,在短短一个寒假里,我继《格林童话》之后,又狼吞虎咽地读完了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》在寒假.的亲子阅读卡上,爸爸妈妈就不用说了,我把读的书满满填上了。就这样,在不知不觉中,我的作文水平突飞猛进得到了老师的大力表扬。因为我多读书所以获得了“书香门第”的称号,那是班级第一次书香门第评比,每班只有一两个能评上,我就被评上了。

  在“书香门第”事件之后,我再次发奋读书,那劲头一直很足。我在学校,一有空就读书。;在不懈的努力下,我又获得了光荣的“小书虫”称号。这一次次的努力,一次次的获奖,我读书的劲头是越来越足,对好书的兴趣是越来越浓。一切的意外,是从一次写作文开始的。可能我也是一时好奇,也可能是一时想到了那本书中的一个精彩部分。我无意中把书里的话写到了作文本上。意想不到的事发生了!老师十分吃惊,原本写作文水平不怎么样的我,这次好词好句连连出现。于是,我得了最高分:99分!我的老师下课后问我:“你的这些好词好句是从哪里学来的?”我实事求是说:“是从书中学来的。”老师十分鼓励我们阅读,一些原来不爱阅读的同学衣也一下子爱上了阅读。原因十分简单:因为我的事例告诉了大家,只要多阅读,就一定可以提高自己的写作水平了。没过多久,有了一个科幻作文比赛,由于那篇作文的关系,老师派我去比赛。谁能说这不是读书带给我的机会?功夫不负有心人,我以一等奖的优秀成绩满载而归了。这一次,我更热爱阅读了。随着努力阅读,我在书中源源不断地汲取知识。在我家的书橱里,摆满了大大小小、五颜六色的书籍,其中还有那我阅读的第一本书:《格林童话》。书让我受益匪浅,我的童年,有数不清的快乐是书带给我的。在书中,我获得了老师课上所得不到东西。在不停地阅读下,我的作文也是越来越好。在阅读的过程中,我的两篇作文在全国获奖了,一篇是《股神外婆》二等奖,另一篇三等奖的记不清了。总而言之,阅读给我带来了数不尽的好处。我在书中成长……

  在之后的岁月里,我可能会失利,也可能会有成功,但有一点是肯定的。我永远不会丢弃,那忠诚的朋友——书。

我与书的`故事征文4

  我不是一个特别爱读书的孩子,不喜欢一本本厚厚的书;不喜欢纸张上密密麻麻的小黑字,不喜欢翻开书页迎面而来的书卷气味。多少次不理解为什么有人可以嗜书如命。不管书中描写得多么一波三折,到头来只是个虚假的故事而已啊,可是那一次,改变了我的观点。

  那是一个冬天,空气中残留着风路过树梢的余韵,三年级的我趴在桌子上,百般无聊地玩弄着手中的笔。明天就上课了,这读后感要怎么办啊。在我过去的日子里,书都是用来当枕头的,别说读后感,读都很困难。望着书柜上一本本书,没一本能引起我的兴趣。时间一分一秒地流逝,作业本上却还是空空如也,我不禁着急起来:再过一会儿妈妈就要回来检查了,怎么办啊?突然,一个念头从我脑海里划过,书的封面上不是有简介吗?抄下来再瞎说几句不就完事了吗。

  我随手抓起一本浅蓝色的书,勉强看了看它的故事梗概。可是,没想到,这一看我就不想放下了,本来打算写读后感的,心中却有一种声音对我说:“这个故事多好看啊,再看一会吧!”于是,刚拿起笔的手又放下了。时间依然在流逝,只不过这一次,流逝得很值得。

  看完书,已经五点了。我连忙拿起笔在作业本上抒发着自己的感触。生动的语言从我笔下流出,很是流畅。

  那次,是我第一次真正的看一本书。也就是在那次,家里的书不再是摆设。

  现在,又是一个冬天,我不再是那时那个讨厌书的孩子,不再枕着书睡觉,书已经成为我的一部分。我想,以后的几十年,都会有书香伴随,那样,真好!

  宁波万里国际学校小学605班朱璐瑶

  【指导老师:汤华菊】

我与书的故事征文5

  我,从来不喜欢看书,一提起看书,我就想找一些借口,比如说:“我不舒服”、“我想睡觉”等等。

  一天,妈妈说“今天单位有点儿事,要去加班。”妈妈叮嘱了一句:“在家好好看书。”“唉,这下可完蛋了,该怎么办呢?”我唉声叹气地说。没有办法,只好去看书。看着看着,我一点劲也没有,看漫画书吧,不行不行,一会儿被妈妈发现了可怎么办呢?我又跑到客厅,打开电视机,津津有味地看了起来。半个小时过去了,忽然,我听见了一阵脚步声,我飞速地跑到电视机前,做好关电视的准备,几分钟过去了,没听见开门声,又回到沙发上忐忑不安地看了起来,反复几次,我实在忍受不住这种煎熬了,把电视机重重地关上了。忽然,从我房间传来一阵声音,我害怕地心惊胆战,但我还是鼓起勇气走进房间,把耳朵轻轻地贴在书架上,好像是一本《分类作文》在说话,我疑惑地问:“你有什么事吗”?它小声地说道:“你发愁的时候可以跟我玩,我里面有许许多多的知识,你不但跟我玩了,还学了很多丰富的知识,开阔了你的视野,你以后考大学会很轻松的。”

  我听了《分类作文》说的话,觉得很有道理,便跟它玩了起来。《分类作文》让我大开眼界,里面的人物栩栩如生,活灵活现出现在我眼前。那些有趣的事、难忘的事,描写得惟妙惟肖。我的心沉静下来,被书中那优雅的语言、丰富的知识深深地吸引了。从此以后,当我面对书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。

我与书的故事征文6

  宁波万里国际学校小学503班王毅冰

  “书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子,牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!

  书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的情节逗得我哈哈大笑,心情也随之一振.从这以后我无聊之际,不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中, 学得更加起劲,更快乐了, 成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀,甜甜的,真好!

  书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的,读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时,也会泪流满面,当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀,酸酸的,也很享受!

  书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书,不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下,我渐渐明白了:书像吃饭一样,不能偏食,否则会营养不良。于是,我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书,必须接着配读两本或科技或历史或名著的书,并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写,写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多,也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书,如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀,真的有如“茅塞顿开”!

  是啊!书的滋味就是如此美妙,在这酸、甜、苦、辣各种滋味间徘徊,很幸福,很享受!

  【指导教师:韩延冰】

我与书的故事征文7

  游书以永久,胜景如斯,于焉逍遥。

  若夫喜也,仲春令月,时暖气清,百草滋荣;冰澌溶泄,寒鸭试暖;远山青黛,关关交颈;酷夏时节,一池荷茎,千花尽绽;波光潋滟,王雎颉颃;临川羡鱼,逸禽与共;时维九月,序属三秋,潭清水寒;烟凝山暮,凉槐静菊;落霞孤鹭,秋水长天;流光寒冬,暖日杳霭,腊梅暗发;冷风袭骨,瑞雪盖地;原驰蜡象,川泽骇瞩。

  若夫悲也,岁暮草零,疾风冈裂;朱门酒肉,冰冻散骨;失业徒默,远戍卒泣;萧萧落木,万里悲秋;无火炙地,半夜立号;巴山楚水,无话凄凉;残灯无焰,暗风吹雨;薄雾浓云,人比黄花;梧桐细雨,晚来风急;寻寻觅觅,冷冷清清。

  若夫爱也,杨家有女,一笑百媚;金屋妆成,玉楼醉春;骊宫入云,霓裳羽衣;碧落黄泉,两处茫茫;杜鹃啼血,春江秋月;沧海明珠,蓝田日暖;司马调琴,江妃解佩;钗头凤尾,惟余戚戚;蓬山无路,青鸟殷勤。

  若夫恨也,浩乎平沙,敻不见人;风悲日曛,蓬断草枯;尸填巨港,血满长窟;荼毒生灵,枕骸遍野;是岁年旱,衢州食人;朱门沉沉,空照人骨。

  入书,则与世乎长辞,惟四美皆俱。苟纵心于书内,其乐无穷矣。

我与书的故事征文8

  俗话说:“开心的事情容易忘,但让人感到伤心的事恐怕一辈子也不会忘记。”至今,有一段小小的回忆,它是我三辈子也不会忘记的。

  那一个上午我无精打采的,对什么也没有“感觉”,想找点乐趣,于是我开始东张西望。哦,想起来了,我昨天看的一本书还没读完呢!我立时来了精神,拿出那本书津津有味地读起来。

  不知不觉中,上课铃打响了,可是我还沉迷于那本闲书中。怎么办呢?我爱不释手,小脑袋瓜飞速地旋转着。呵呵,我可以把它藏在桌肚里看啊!一时间,我为自己的小聪明差点笑出声来。

  “上课!”老师神采飞扬地走进教室。“老师您好!”坐定后,我瞄了一眼台上的老师,见无异常举动,就将目光探进抽屉,执行我的“秘密行动”了。为了安全起见,我把书的上方靠在桌子里,下方抵在双腿上,尽力挺直身体保持规范的坐姿。虽然这种读书的姿态很累,但我还是窃读得“津津有味”。

  大半节课过去了,我深深地沉醉在书本里。可是,老师并不会一直这样“眷顾”我。不知何时,郝老师已经站在了我的身后,她发现了我的“诡异”。就这样,我的闲书“刷”地一下到了郝老师的手中。我涨红着脸站起来,等待郝老师“发落”。但是,郝老师只是看了我一眼,就走到讲台上继续上课了,我坐也不是,站也不是,不知如何是好。唯一能做的就是一遍一遍地责怪自己:哎,又一本好书没了!书啊,你怎么能让我到了“走火入魔”的地步!

  这就是我的读书故事,爱也悠悠,恨也悠悠啊!

我与书的故事征文9

  名人云:“书是人类进步的阶梯。”我很爱读书,就因如此,我几乎天天与爸爸妈妈在“斗争”。不信?你就接着往下看吧。我熬呀熬,终于熬到了暑假,这不,一大早“书虫”我就早早地起床,狼吞虎咽地奖早餐给“KO”了,然后便直奔书店,刚买进书店,《淘气包马小跳》《笑猫日记》《女生日记》这些等着我的好朋友便立刻“挤”到了我眼前,我“贪婪”地捧起一本《福尔摩斯》,随便找了个地儿便看了起来,不一会儿,我便沉浸在了侦探世界中。呀!这案子可镇现象环生呀,哟!福尔摩斯可真心思缜密……“咕噜噜——”什么声音?哦!原来是我的肚子在想我抗议呢!我连忙低头一看手表,呀!12点半了!!我赶紧放下《福尔摩斯》以80迈的速度冲出了书店,哎!又挨K了!吃完饭了,我躺在床上,脑子里全是书里的情节,福尔摩斯接下来会怎么样?凶手到底是谁?福尔摩斯会不会有危险呢?

  这样许许多多的为什么让我翻来覆去睡不着,心里直痒痒。“老妈,你就行行好,帮我把那本《福尔摩斯》买回来吧!”再也受不了煎熬的我来到了妈妈的卧室哀求着。“不行!你看看你的书柜都快爆棚了!”妈妈指着我家的书柜笑着说。哎!我只好执行我的计划,我拿出零花钱,蹑手蹑脚地走出去,奔到书店,以最快的速度买下了那本书,可怜我的小钱包又清空了!我小心翼翼地回到家,轻手轻脚地走过妈妈的领地。回到自己的房间,反锁房门,有津津有味地看起来……我爱书,是书,给了我许多在课本里学不到的知道是,是书,让我再写作文时逼、笔走如飞,是书把我领到了知识的海洋,让我受益匪浅,读书之乐。其乐不穷!

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