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理性使用手机主题班会演讲稿

时间:2023-05-18 09:40:04 炜玲 演讲稿 我要投稿
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理性使用手机主题班会演讲稿(精选13篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的理性使用手机主题班会演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

理性使用手机主题班会演讲稿(精选13篇)

  理性使用手机主题班会演讲稿 1

亲爱同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是——正确使用手机。

  今天我们要讨论如何正确的使用手机,才可以有利。

  经过美国的报纸报出了一个惊人的事情。手机引起的死亡人数已经超过了香烟的死亡人数了。

  是因为手机的辐射会使年轻人的骨质疏松,听力、视力都受到影响,手机的辐射中含有致癌因子,会引起肿瘤、白血病等许多的疾病。

  手机还相当于一个移动的网吧,你可以在上面聊QQ、看小说,也可以在上面玩游戏,这样不但会影响学习,也会影响心理,对心理造成不可修复的伤害。

  虽然手机对人类有许多的坏处。但手机也可以使人们的交流变得更加便利,更加快捷。手机可以帮助我们查阅资料,和家人朋友之间更好的.交流、沟通,可以使我们更好的社交,也可以网购等,对我们有很大的帮助。

  我觉得手机给我们带来了便利,可是该如何正确使用手机却成了一个重大的问题。

  朋友们,快醒醒吧,让我们学会正确的利用手机。不然,这个对我们的生活有帮助的东西就会成为我们现在世界人类的杀手。最后给我们伤害的不是别的,正是人人喜爱的——手机。

  请不要每天都在家中玩手机了,多出来运动一下,感受来自大自然的关怀,来自大自然的热爱。

  去吧,去拥抱大自然。

  理性使用手机主题班会演讲稿 2

各位老师、同学:

  早上好!今天我演讲的主题是:如何正确使用手机。众所周知,社会经济的飞速发展,各种高新技术产品涌现在我们生活的各个角落,手机就是一个典型的代表。不言而喻,手机倍受我们中学生的亲睐,但是,亲爱的同学们,如何正确使用手机,你可曾想过?我们都知道手机不仅能任在何时间、任何地点帮助我们与亲戚朋友沟通,而且它能充当照相机、摄影机,储存美好的生活片段。此外,手机可以使信息的传播更加方便、快捷,可以让我们接触更多的新鲜事物。当然,随着社会日新月异的变化,手机的'功能会更加丰富多样。

  但是,任何事物都有两面性,使用手机有利也就有弊。

  第一:我们高中生使用手机容易滋生攀比现象,同学之间比谁的手机时尚,功能多;

  第二:我们还是学生,在经济上完全依靠父母,每月的话费也会加重父母的经济负担。此外,我们都还不够成熟,自制力不够强,很容易沉迷手机网络、电影、游戏中,不可自拔;从健康的角度来说手机对人体有辐射伤害;从我们自身来说,我们是学生,学生的任务就是学习,把手机带到课堂上,必然会导致上课注意力不集中,甚至还会影响其他同学。正值花样年华的我们,是学习的黄金时期。我们要学会正确使用手机,充分发挥手机的益处,把弊端控制在最低限度。

  因此,我有如下建议:

  第一:我们要增强正确使用手机的意识,当我们疲劳、烦恼时,可利用手机的娱乐功能放松自己,听听音乐、玩玩游戏,但不可过度依赖手机缓解劳累,要有其他的放松方式。

  第二:我们要加强自律能力,要以中学生特有的成熟心理、文明态度使用手机。

  第三:老师要做表率,课堂上手机一律关机同学们,我们是时代的骄子,我们要能够正确使用手机,希望我们都能做手机的主人,而不是沦为手机的奴隶。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  理性使用手机主题班会演讲稿 3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!很荣幸能和我的孩子在这里与大家一起探讨关于手机的问题。对此,我个人有一些看法。

  随着时代的发展,科学技术日新月异,许多电子产品开始出现在我们的生活中,而手机就是其中之一。现在不仅是家长拥有了手机,孩子们也有了属于自己的一部手机。可能有很多家长会说:我当时买手机给他是为了奖励他这次考试进步了,孩子看其他同学都有了手机,也要我去买一部……也许当时购买手机的原因有很多,但我们也要知道,孩子们玩手机有利也有弊。

  在课堂上,假如有一个学生的手机开起了声音,而他又收到了短信或者其他的信息推送,那么其他同学的注意力就会被他的手机铃声吸引,这就导致学生无法集中精力认真听课,也干扰了教师的教学秩序,影响了学习质量。在课间时,孩子会掏出自己的手机进行聊天,通讯或者做其他的事情,而我们又无法保证手机里显示的是什么信息,是对学习有益的,还是不良的信息,我们无从为知。而且孩子们长期坐在座位上玩手机,不仅会损害视力,还减少了与他人的沟通交流,这不利于身体健康和人际关系的'发展,还影响了学习和生活的质量,甚至会导致成绩大幅度下降,但我们不可否认的是,手机也有一些好处。

  我曾经在老师和学校领导主任的口中亲耳听见过好多例子,有些学生在高中的学习生活中一直沉迷于手机,不是玩游戏就是聊天,不愿意学习也不想学习。这就导致三年如虚度了光阴,来学校好像就是“做一天和尚撞一天钟”,上课在睡觉,下课了就跑出教室了。所以到了高考成绩出来的那一天,他们不是后悔就是觉得无所谓了。那些后悔的人,他们泪流满面,后悔高中这三年为什么没有好好学习,而是把时间都浪费在手机上……相信在座的孩子们也都听过这样不少的例子,手机对青少年的危害,说起来会有很多,但是我觉得,手机好处远比害处多得多。

  自从手机流行以来,每个人都想要得到它。它小巧玲珑,不会占用太大空间,而且小小的一部手机,里面蕴含着各式各样的新奇的功能。在这个科技发展越来越快,时代更替快的年代,手机好像成为了每个人必不可少的一样东西。

  手机作为通讯工具,它方便了人与人之间的联系,节约了时间,就比如你想要问朋友一个问题,这时你只需要掏出手机发条信息就好了。同时,手机作为学习工具,它可以辅助教师教学,使学生更快捷迅速地查找学习资料,获取相关的知识并询问问题。不仅如此,手机还可以作为娱乐工具,使孩子们疲于学习的身体放松下来,让他们感到快乐。通过转移他们的注意力,令他们感到愉悦和惬意,从而使自己更好的投入到学习中。

  因此,我认为,只要学生有一定的自控能力和调节能力,能够将学习与娱乐正确结合,手机是可以带进校园的。对此,学校可以出台相关的规定,例如规定学生们的手机存放地点、手机使用的时间等等,同时学校也要注意学生们的身心健康问题,不让孩子们陷入“手机”的诱惑。而作为孩子、学生的你们,更应该自觉遵守要求和规则,了解到认真学习才是最重要的,看看手机闲下来也可以玩,不应该将时间都浪费在手机上,也应该照顾好自己,正确使用手机,将学习与娱乐有机结合,提高竞争力不让父母们担忧。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

  理性使用手机主题班会演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自七(6)班的项xx,今天我演讲的题目是《如何正确使用手机》。

  众所周知,当前社会经济的飞速发展,各种高新技术产品涌现在我们生活的各个角落,手机就是一个典型的代表。不言而喻,手机倍受我们中学生的青睐。但是同学们,你们可曾想过如何正确使用手机吗?

  手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,可以通过手机及时与家长联系,当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时,可以及时向家长、老师或警察求助,可以与以前的同学经常交流,可以保持原有的友谊;与现在的同学多交流,可以增进感情。当遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义、有价值的东西;里面的闹钟可以随时用。手机本身小巧玲珑,方便携带。

  但是,任何事务都有两面性。手机在给我们带来方便的同时,也成了考场作弊的帮凶,影响考场秩序,助长同学们的不良风气。有的同学在休息时间和上课时间沉迷于手机游戏,严重影响休息和学习;有些同学盲目的将手机与别人进行比较,形成了不良攀比风气,校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对于那些没有手机的同学容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下,有些同学开始盲目追逐,因为手机更新换代十分迅速,外形、功能都日新月异,学生会炫耀自己的家境及父母的地位,这样会让学生把父母当成靠山,不思进取,额外增加父母的.负担。而且手机对人体有辐射,许多广告只说手机有多少先进的功能,却从未提及对人体的危害,青少年正处于生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对人体造成危害,岂不忏悔莫及。

  对此,我有几点倡议:

  1、合理的安排时间,不沉迷手机。

  2、绝不将手机带进校园。

  3、少看手机,保护视力。

  总之,中学生使用手机的确存在许多问题。作为学生的我们,应该培养自身的一种正确消费观念和勤俭节约的良好行为习惯,特别是在科技高度发达的信息时代,我们应该要有明确的态度去对待问题,况且我们的任务是认真学习,对于其他一切影响我们学习的东西,我们都要多一份理性,少一份盲从。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  理性使用手机主题班会演讲稿 5

老师们,同学们:

  大家好!

  最近我又回田家炳去了一趟,学了一周觉得还不错。不过还是跟不上,这周学的内容基本上全部掌握,相信同学们也全部掌握了,但是我发现同学有绝大多数带了手机到学校(包括成绩好的),这是我的脑海里出现了一个问题:中学生应该把手机带进校园吗?

  这时我们来做个分析:分析一学生带进校园拿出来玩既影响学习又有不良后果产生,如被老师没收很久没有手机,又要买一个好麻烦又浪费资金!分析二学生不带手机进入校园有既不没收又不浪费资金的好处甚至更多!分析三学生把手机带入校园但是按照学校要求做,这样没收是绝对不可能的但是给小偷一个机会偷你的`手机,这样只受到了经济上的流失。

  我的个人观点是很直接的:选择第二个分析内容,因为这使你没有受到任何损失。包括用钱买不到的:自尊心等!

  所以学生不应该把手机带入校园。

  谢谢大家!

  理性使用手机主题班会演讲稿 6

亲爱的同学们:

  早上好!

  今天,我国旗下讲话的题目是《合理使用手机,争做文明学生》。

  随着社会经济的飞速发展,各种高新技术产品蜂拥而入,手机就是其中之一。不言而喻,手机倍受我们同学的亲睐。但是亲爱的同学们,如何正确使用手机,你可曾想过?很多同学带手机进校园的理由都是:方便联系父母。但据统计,小学生每30个电话,最多有一个电话是打给父母或亲人的,每100条短信中有一至三个是发给父母或亲人的。可见,联系父母并不是我们手机的主要用途。大部分同学是用来聊QQ、聊微信、看电影、打游戏,真正用来学习的同学并不多。

  相反,如果手机使用不当,会产生很多的的危害:

  1、使用手机容易滋生攀比思想,比谁的'手机时尚,功能多;

  2、我们自制力不强,很容易沉迷手机网络、电影、游戏中,严重影响学习。

  3、手机对人体有辐射伤害,长时间玩手机将会对我们的视力,对我们人体造成很大的危害。

  4、有同学把手机带到课堂上,会导致上课注意力不集中,还会影响其他同学。

  为保护大家的视力,防止沉迷网络和游戏,倡议大家做到以下几点:

  1、原则上不得将手机带进校园。

  2、在校期间,如果需要跟家长联系,可以找班主任或者任课老师。

  3、如确有需要将手机带进校园,需经家长同意、向班主任提出申请,进入校园后交由班主任老师保管,放学后归还。

  同学们,手机是把双刃剑,稍有不慎,最尖锐的一面就会刺痛自己。让我们加强自律能力,合理使用手机,共同营造一个健康、和谐的校园环境。今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

  理性使用手机主题班会演讲稿 7

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的主题是《规范使用手机》。说到手机,我们知道,手机在十几二十年前,对于大多数人来说还是奢侈品,如今,它已经成为了人们生活的必需品,得以广泛普及。同时,手机的外形越来越来精致,功能越来越强大,使用越来越便捷,这是科技进步的必然结果,也是生活水平提高的表现。一味的阻绝同学们接触与使用手机,我们认为,这不人道也没必要,因为这不利于广大青年学生的健康成长与全面发展。

  但是,我们不得不在此提醒大家,手机和电脑一样,它只是工具,只是便于我们沟通助于我们工作与生活的工具,不是玩具,不是令手机的主人沉溺其中影响学习影响生活影响成长的玩具。手机里头的游戏、音乐、视频等只是它的.附带功能。凡是都应有度,过犹不及。如果我们不能真正成为手机的主人,合理规范使用手机,让手机为我所用,那我们就会成为手机的奴隶,被手机所控制所奴役。

  我们四中的不少同学都拥有了手机,客观地讲,绝大部分同学都能有较强的自制力,合理规范地使用手机,即不在课堂上、考场上、自习中使用手机,课余也不沉溺于手机。但也有少数学生在课堂上通过手机聊天、游戏、听音乐、看视频、刷微信;有的甚至在考场上通过手机舞弊,如百度答案或传接答案;有的还花费不少钱财用以添置或更新装备;有的只要一下课就两眼只盯着手机屏幕,或熬夜,过度使用手机,有的上学放学途中也是心不在焉手中把玩着手机。这样,浪费了大好时光,浪费金钱,影响了自己的学习,也对自己的身心健康有害,也违反了学校的相关纪律,是得不偿失的。

  为此,经过上周一校务会研究决定,做出以下规定,望全体同学遵照执行:

  1.严禁在课堂上(含早自习、晚自习及班会课)、考场上使用手机,学校教务处、政教处、各年级管理小组及班主任、任课教师将加大检查力度。如有使用一经发现,学校将收缴其手机并代为保管。

  2.所缴手机领回手续:教务处收缴的手机在学期结束时,由学生本人提出书面申请,家长签字,班主任及年级组长签字后,由家长到找教务处肖学辉主任签字,由分管教学的副校长赵诗静签署同意意见后,再到教务处领取;政教处收缴的手机在学期结束时,由学生本人提出书面申请,家长签字,班主任及年级组长签字后,由家长到政教处找我签字,由分管政教的副校长卢小兵签署同意意见后,再到政教处领取;班主任、任课教师及各年级管理小组检查收缴的手机,统一交在年级组保管,由学生本人提出书面申请,家长签字,班主任及年级组长签字后,再由家长找各年级分管校长签署同意意见后,到年级组领取。

  3.如有违反上述相关规定不服从管理态度恶劣或屡教不改者,学校将按照《赣州四中学生违纪处分条例》给予全校通报批评、处分乃至开除的处理。

  同学们,珍惜时间,珍惜青春,合理规范地使用手机,做手机的主人,勤奋学习,健康成长,为自己青春画卷增光添彩!

  谢谢!

  理性使用手机主题班会演讲稿 8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着人们生活水平的不断提高,手机已经成为人们生活中必不可少的一部分,并且扮演着越来越重要的角色,人们用它打电话,发微信,上网,看电视剧,玩游戏,

  每时每刻都离不开它,早上起床一睁眼第一件事儿就是刷朋友圈,吃饭在玩手机,走路在玩手机,等公交也在玩手机……

  我的`爸爸妈妈也是这样,每天一下班就窝在沙发里看手机,吃饭的时候在看手机,甚者在睡觉之前都在拿着手机,经常莫名其妙的对着手机笑。

  我想说的是手机虽然很重要,但是它并不能代替我们的正常生活,大家应该学会去放下手机,去回归生活、拥抱生活、感受生活。

  可以在假期休息的时候与家人朋友一起出去郊游,踏青,可以与家人朋友一起聊聊天,谈谈这一天发生了的故事,就算是聊一聊八卦谈一谈电视剧都很美好。

  我也希望我的爸爸妈妈将来可以与我一起看动画片,跟我一起玩耍,吃饭的时候也能与我一起说说笑笑,跟我一起聊聊学习聊聊工作。

  放下手机,拥抱生活,你会发现生活中有很多美好的事情,比起手机更加的有吸引力,更加的值得我们去关注。

  抬头仰望天空,微风拂过脸庞,看那蓝蓝的天白白的云,远处不知是谁在放风筝,装点了这片天空。

  理性使用手机主题班会演讲稿 9

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家上午好!今天我发言的题目是:放弃今朝手机,成就精彩人生。

  手机,作为便利的信息沟通工具,大量涌进了校园,手机消费成为了学生新的消费项目。在求新求奇的消费心理的`作用下,在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下,不少中学生有了手机。

  可当我们看到:上课时,偷偷玩手机而没有认真学习的同学;下课时,用手机耳塞听歌而导致听力下降的同学;晚上,夜深人静的时候,仍奋战在手机聊天、手机小说中,却在第二天上课时瞌睡的同学。我们不得不产生一个疑问:同学,你到学校真的是学知识技能的吗?同时,我们更为耽误了美好的学习时光的同学们感到惋惜和痛心。

  作为教师,我们希望交给学生自己的全部知识;作为教师,我们希望每个学生都能有自己一技之长;作为教师,我们更希望你们不再沉迷手机、网络而能健康成长。

  同学们,请不要让手机成为唯一的课余活动,不要让手机成为你学习中的黑色的诱惑,不要让手机成为阻碍你成功的绊脚石。

  在此,我们教师也郑重承诺:以身作则,在办公室、教室里不玩手机;严格按照学校的手机管理制度配合学校的总体部署,加强对同学的手机使用进行管理,为学校校风建设,学校文化建设,同学的健康成长做出努力和贡献! 谢谢大家!

  理性使用手机主题班会演讲稿 10

老师们,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《让手机远离校园》。

  我校是明令禁止学生带手机进校园的,但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校。

  家长给孩子配手机的目的主要是:一是为了关键时刻能找到孩子,比如外出或放学后能督促其尽快回家;二是一旦孩子遇到特殊情况,能及时用电话与家长联系,寻求帮助。看来,家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的,问题是孩子能否正确使用手机呢?

  教育界的专家们认为,中学生由于自制力较差,带手机到校,有很多危害:

  一是影响学习。

  通过调查,这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情,如上网玩游戏,qq聊天,看小说,有的玩至深夜,严重影响了学习,事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。带手机到校,不仅影响自己的`学习和身心健康,还影响到其他同学。

  二是不安全。

  目前,手机也算是贵重物品,孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失,给学校管理增加不必要的麻烦。在回家途中一些不法分子见手机起恶意,专抢中学生手机,有时候可能还会伤害了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当,也可能会引起纠纷。

  三是易引发攀比心理。

  只要手机新款一出来,总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学们瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。

  由此可见,中学生使用手机危害很多,也没有必要将这些物品带到学校来。所以请同学们严格遵守学校的规章制度,让手机远离我们的校园。让我们从自己做起,加强自我约束,互相监督,携起手来将一中校园共同营造成一个更为洁净,更为健康的学习生活环境。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  理性使用手机主题班会演讲稿 11

老师们,同学们:

  为预防全校学生沉迷网络和游戏,加强儿童青少年近视防控工作,促进中小学生身心健康发展,根据《教育部等部门关于印发中小学生负措施的通知》(教基(20xx)26号)《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基函(xx)3号)精神,特制定本制度:

  一、提前申请

  学生原则上不得将个人手机带入校园,如果确实有需要将手机带入校园的,必须经过有家长向学校提出书面申请,学校审核同意后方可带进校园。

  二、统一管理

  学生进入校园后,将手机统一交由班主任管理,放在指定位置,禁止带入课堂及其他场合,未经允许,不可私自取回。若有瞒报者,一经发现,无论是否使用,学校立即给予收缴代管。

  三、人文关怀

  确保班主任与家长的联系方式畅通,便于家长联系学校,家长如遇到紧急情况,请与班主任或者科任老师联系,班主任及时解决学生与家长通话需求,保证学校应急联络。学生需要联系家长,可借老师电话或门卫固定电话进行联系。

  四、作业管理

  学校加强课堂教学和作业管理,教师应通过板书方式给学生当面布置作业,指导学生养成及时记录作业的习惯;不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

  五、教育引导

  通过国旗下讲话、班队会活动、倡议活动等多种喜闻乐见的形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。

  六、家校协作

  教师、家长以身作则,在正确使用手机方面为孩子树立榜样,引导学生一起了解过度使用手机的危害和加强管理的'必要性。家长履行教育职责,加强对孩子使用手机的监督管理,形成家校协同育人合力。

  理性使用手机主题班会演讲稿 12

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家早上好!

  我是六二班的小赵,很高兴可以站在这里发言,今天我发言的主题是“远离手机,从我做起”。

  众所周知,手机已成为人们生活中不可缺少的重要物品,是它让我们的生活更加方便、快捷,如支付、聊天、查资料等都要用到它。但手机有利也有害,比如手机游戏、小说、QQ等娱乐软件层出不穷,严重影响了人们的正常生活。“低头族”遍地都是,各种玩手机撞电线杆的、玩手机掉下水道的新闻满天飞,长期低头玩手机还会造成颈椎病、腰间盘突出等疾病,更重要的.是对我们的视力造成严重的影响。我们班有一位同学,他本来篮球打得特别好,只要他上场,球场就是他的主场。可自从他因玩手机而戴上眼镜后,打球就变得小心翼翼起来,以前的球技荡然无存。

  而沉迷于手机还会对我们的学习造成很大的影响,到头来眼睛近视了,学习也退步了。就拿我的亲身经历来说,暑假我迷上了手机上的短视频,可能因为我学习一贯优秀,爸爸妈妈也想让我放松放松,就没在意。我早上起来开始刷视频一看一上午,完全沉浸在小视频带给我的乐趣中;下午原本计划写暑假作业,可是心心念念地想着小视频就忍不住又拿起手机看的停不下来,就这样一个暑假的时间就这样匆匆溜走了,当然暑假作业被我随随便便应付着。开学后我一放学就偷看小视频,不再认真预习、不再认真完成老师布置的作业,慢慢地我发现我看不清黑板上老师写的字,第一次月考我的成绩一落千丈,在老师的开导和自己的觉悟下,我戒掉了网瘾,成绩也慢慢地好起来了。

  我再次呼吁,努力学习,发现世界的美好,人毕竟不是被机器掌控的,而是我们要掌控机器,请远离手机,从我做起。我的发言完毕,谢谢大家!

  理性使用手机主题班会演讲稿 13

公司全体同仁、工友们:

  你们好!你们辛苦了!

  律回春晖渐,万象始更新。我们即将告别成绩斐然的20xx年,迎来充满希望的20xx年,值此我谨代表xx有限公司总经办向全体员工的努力进取和勤奋工作致以深深的谢意!祝福大家在新的一年里和气致祥,身体健康,家庭康泰,万事如意!

  回首不平凡的20xx年,全体员工以高度的'责任心和饱满的工作热情与公司共同面对困难,战胜困难,不辞辛劳加班加点如期交货,涌现出一批优秀员工代表,使公司以诚信赢得客户的更加青睐,保持订单的稳定。在大家的努力下,20xx年我们出柜量突破1000个,我们又一次荣获“杭州资信评估3A等级”等殊荣。这是我们全体文通人奉献智慧和付出辛劳的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感谢和最真诚问候。

  机遇与挑战同在,困难与希望共存。我们站在20xx年新的起跑线看到了希望,看到了明天的更加辉煌,然而新的跑道也充满这坎坷,需要我们克服过去的不足。我们要加强品质观念,严格控制不良返工率;加强成本意识,真正做到物尽其用;提高作业技能,充分发挥员工的潜力,极大的推进生产;加强思想素质、管理理念的培训。我相信我们文通人能做到,一定能做到。

  十载风雨身后事,策马扬鞭向前看。我们xx人以海纳百川的气魄,风雨同舟,一路前行,创造更加辉煌的明天!“山高人为峰”,让我们在新的一年里勇攀高峰!

  最后,衷心祝愿各位朋友、同仁和家属们一切顺利、身体健康、合家幸福、!祝愿文通的明天更加美好!! 谢谢!

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