一年级家长会发言稿

时间:2026-01-11 18:43:17 演讲稿

一年级家长会发言稿【推荐】

  在社会一步步向前发展的今天,发言稿与我们的生活息息相关,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的一年级家长会发言稿,希望对大家有所帮助。

一年级家长会发言稿【推荐】

一年级家长会发言稿1

  尊敬的各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个一起的目的,那就是为了小朋友的学习、为了小朋友的进步、为了小朋友的明天。召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解小朋友的在校表示,加强你们和学校之间的联系,希望家出息一步配合老师,做好一些工作,让小朋友们能有更出色的表示!

  小朋友进入小学已经半年多了,许多小朋友从一个什么都不懂的小孩,逐渐变成了尊敬师长,热爱劳动,团结友爱的懂事的少先队员了。我看到他们热情的称谓老师,主动借东西给同学,积极的参与劳动,心里非常开心。但是,却也碰到了许多事情,比方说小朋友老是说谎,回家作业经常没有完成,上课爱做小动作,不专心听讲等等,这些现象在小朋友当中很容易发生,但只要我们家长与学校多加配合,相信一定会慢慢改掉的。

  我们一节课只有40分钟,现在同学在校的时间,比方说中午,困难班时间,能利用我们都利用上了,但还是不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。

  1、.关心小朋友的学习。

  现在一年级的小朋友,回家作业的时候有些题目小朋友不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励小朋友不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,小朋友是能够自身解答的。我发现成果不够理想的小朋友,往往依赖性比较强,不愿独立考虑,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看他人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  当然,家长对小朋友拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,协助找问题,协助小朋友弄懂,督促小朋友订正好,然后签好字。

  2、每个小朋友都有一个家,家庭是小朋友生长的第一所学校,家长是小朋友的第一任老师。家长的言行对小朋友的影响是非常大的。我非常理解做家长的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对小朋友的教育和辅导。看到小朋友一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,也是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  (1) 思想上要继续引导小朋友。

  作为家长,我们平时要教育小朋友爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育小朋友该做的事,自身首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些小朋友的坏习惯其实就是跟家长亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的小朋友一定是个认真细致的小朋友;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的小朋友,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好小朋友什么事该做,什么事不该做,那对小朋友今后的生长是十分有利的。

  (2) 行为上要继续辅导小朋友。

  比方,要积极培养小朋友的自理能力,动手能力。我发现班里有一些小朋友到现在书包都不会整理,这可能与家长的代替有关系。现在,我们学校也在实行每天为长辈做一件事,假如小朋友每天都做了,这样自然而然成了一个良好的行为习惯。

  (3) 学习上要协助小朋友。

  有些家长总以自身忙找借口,对于小朋友的学习很少过问。其实现代社会人过着节奏紧张的生活。。但是小朋友的生长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和小朋友聊一聊学校的`情况,问一问最近的学习的内容,然后协助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与小朋友的亲密关系;还可以协助小朋友提高学习成果,好处是多方面的。

  当然除了关注小朋友的学习成果之外,我们也要关注小朋友的各个方面:

  一、心理准备

  1、注意培养小朋友的自信、积极、乐观的情绪;

  特别是在小朋友刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用褒扬激励的方式。常言道,失败是胜利之母,但对这个阶段的小朋友来说,“胜利”是胜利之母:取得进步并得到褒扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现小朋友的点滴进步,多鼓励小朋友。对学习上出现一些困难的小朋友,切记不要用伤小朋友自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

  2、要培养小朋友坚强的意志

  学习需要付出一定的努力。要努力培养小朋友勇敢、不怕困难的精神,培养小朋友坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

  作为家长要对小朋友多一些关心,多了解其学习情况,多同小朋友沟通,协助他们去克服困难, 遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养小朋友坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

  二、态度、习惯准备

  目前有许多家长往往只关注分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才干使小朋友全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。

  因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的同学会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

  1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。维护小朋友的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发小朋友的学习兴趣。

  2、培养小朋友主动积极、努力上进

  让小朋友养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让小朋友边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养小朋友的责任心。要让小朋友懂得,学习是同学的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

  3、培养小朋友认真细心的习惯

  如让小朋友做业自身检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

  4、培养小朋友专心听讲的习惯

  小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要小朋友集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此小朋友的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

  5、培养自主自立的习惯

  带领小朋友实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本平安知识。逐渐让小朋友自身准备好所有学习用品,并教会他整理书包。

  6、培养交往合作的习惯

  要鼓励小朋友和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育小朋友和同学和睦相处,不自私、不任性。

  四、品德教育准备

  1、严格要求

  全面了解小朋友,并协助小朋友正确地认识自身的优点和缺乏,严格要求;千万不要不分是非,为小朋友护短。 要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西协助小朋友理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念;

  (l)、在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅他人,养成文明礼貌、保护公物、遵守规则等习惯。

  (2)、以身作则

  家长是小朋友第一任教师,你们的小朋友从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对小朋友的影响很大。希望各位家长能给自身的小朋友予积极影响。

  (3)、协调关系

  各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育小朋友等问题向老师咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映小朋友在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

  3、对家长的几点希望

  (1 )、注意督促小朋友按时完成作业,上学带作业以备检查。

  (2)、晚上让小朋友早睡觉,保证小朋友睡眠。有些同学早上第一节课就打盹,请家长给予关注;

  (3)、请关注小朋友的学习过程。考试分数只是衡量同学学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。有的同学甚至也能考到95分,但是对数学的兴趣不够高,主动性不高,独立考虑不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制。

  (4)、支持学校、支持全体老师的工作,提出珍贵的意见、建议。

  (5)、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与小朋友们在一起,经常与小朋友沟通,学会平等地与小朋友们一起看待他们生长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的优点,耐心地引导小朋友正确地看待自身的缺乏,一起制订计划协助他们改正缺点。)

  (6)、正确看待小朋友的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导小朋友不要自满;考试分数不理想,应该与老师、小朋友一起研究问题所在。)

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是30多个小朋友,在目前的教育体制下,也接受着相当大的压力,在工作中也难免会有些缺乏之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映小朋友在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

  我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小同学的小朋友一点关爱,多为他们的生长作些准备。每一个胜利的小朋友背后都有一位胜利的家长,教育好小朋友是我们一起的责任,需要我们一起努力。因为我们有一个一起的信念和目标——一切为了小朋友。

  谢谢!

一年级家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  下午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!在开学到现在的这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。

  现在请耿老师说一说数学方面孩子们目前存在的问题。

  今天,我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩,更重要还是孩子的品性方面。今天我想就以下几个方面和家长进行沟通。

  一、孩子的安全问题

  1、请各位家长按时接送孩子。咱们班的大部分家长都能按时接送孩子,对此我对大家对我工作支持表示感谢。每天早上请大家准时把孩子送到学校。早上7点35应让孩子坐在教室里。7点45分就准时上早读了。语文不读是不行的早读是非常宝贵的时间,请各位家长一定准时把孩子送到学校。

  放学接送孩子方面,我们班的家长做得比较好,因为如果您接孩子来晚了,一怕孩子等得不耐烦,到处乱逛,出现意外。二怕孩子在校门口等待的时候和别的孩子玩耍出现意外。

  2请各位家长在家监督孩子,不要把小刀、针等危险物品带到学校里来。虽然我们班的同学没有出现这种情况,但在这我是有必要提醒一下。但有些男同学喜欢带一些类似小刀、匕首之类的玩具回学校玩,这也是非常危险的。希望家长要提醒检查

  3请各位家长不要给孩子零花钱。尤其是一些在学校搭食的孩子,家长更要注意。可能家长怕孩子吃不饱,饿了难受。可是这里存在很大的安全隐患。(1)孩子买的东西,不一定卫生,容易吃坏肚子。如果孩子生病了,您不就更担心了吗?(2)孩子带零花钱会导致孩子们之间的矛盾。没有的孩子可能会向带零花钱的同学要,如果不给,会导致打架。如果给了,就会导致更多的同学来向这个同学要零花钱。试想一下,孩子还有心学习吗?

  4、不要让学生带零食,特别是口香糖。也不要在校门口买零食。

  二、卫生问题

  个人卫生方面;天气渐热,请适时地给孩子增减衣服,勤洗头,勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。这里我想再强调一下是洗澡这件事,天热,孩子们出汗多,不洗澡的话教室的味道会很难闻,从面影响孩子们的身体健康。我看见我们班个别孩子的校服是比较脏的。还有更重要的是,穿校服一定要拉链。孩子校服的链子坏了,一定要及时修理。

  三、有关语文学习方面的问题和怎么办

  孩子们存在以下问题:

  1.上课时个别学生不够专心,经常分神,开小差,讲话,也有部分学生不爱动脑筋,不愿开声读书。

  2.个别学生对待学习马马虎虎,不当回事,对知识掌握不够扎实、牢固。

  3.个别学生作业书写马虎,错题不改正。

  4.读的作业完成的不到位,背诵不到位。比如晚上布置的预习课文中,要求学生用心地把课文读三遍。很多同学都完成不好。这一项作业,就要请各位家长给予配合,支持。我相信各位家长为了孩子,会每天晚上抽出10分钟的时间的。个别同学晚上作业完不成,我打电话请家长配合。那么在家如何指导学生读书呢?

  只有熟读课文,才能理解课文。所以孩子在家读课文,家长一定要严格要求学生读熟课文,否则,他肯定是跟不上。试想:我提一个问题,请小朋友读一读第几小节的第几句话,想一想,哪儿是乐园。他连句子都不知道在哪,哪知道读哪,更没有能力去思考问题,长期以往,后果真是不堪设想。所以,指导孩子读课文有几个注意的地方:

  1、首先要借助拼音,字字读过去,应以逗号为界,逗号内的字挨个读过后,不要急着往下读,应该让孩子连起来回读一遍,这样才能对句逐渐有概念。

  2、熟读成诵。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读,这也能反映出孩子对课文是否理解,一年级语文课文选的大多数韵律感强的儿歌,诗歌,家长可以用多种途径鼓励孩子来喜欢背诵。熟读成诵可以帮助提高孩子口头表达能力,可以帮助孩子提高他的自信心。读书读的好的人,说话往往也很有感召力。

  所以,我就要求学生在家必须读书10-20分钟,然后签名。希望家长们继续做好这件事情,如果没读,就在作业本上签上没读。千万别隐瞒。

  说到检查作业,钟颖欣、钟嘉琪、谭子航、钟文轩、庞盛涛、廖晨语、李思沛、钟咏诗、陈嘉乐、霍滢心、钟俊轩、冯嘉铭、钟炜漩李居业钟雪玲的家长,每天的作业都是认真检查。自从上一次家长会到现在,他们一直签字。对于您的付出,我替孩子谢谢您们。

  给家长的几点建议:

  1、希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导:其实我知道我们家长的工作都很忙,但是孩子的学习也是不可耽误的,即便再忙也应该陪伴孩子的,因为事情可以等,工作也可以停一停,但孩子的成长过程却不能等,坐下来,权当是休息,陪孩子做作业,读读题,检查检查作业完成情况,有时候还需要您检查之后的签名。换句话说,对于多数孩子来说,孩子的学习成绩与您对作业辅导的重视程度是有很大关系的。一旦孩子养成好的习惯之后,我们可以再慢慢放手。如果你不小心放任了孩子,必然会导致一下几种情况:(1)不完成作业。因为家长不过问而使孩子养成为了玩或看电视欺骗、隐瞒作业的坏习惯;

  (2)字迹潦草。为了玩而应付作业,会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。

  3.孩子能考个骄人的成绩固然很重要,但我觉得如果从小能够养成一个好的学习习惯以及生活习惯、卫生习惯等等才是更重要的。好习惯会让孩子们受益终生。有了好习惯,不怕没有好成绩。这也是我此次家长会最想说的。那么,平时,我们都是帮助孩子养成那些好

  1.家庭作业还有一个很重要的作业——家听,我们的学习任务很重,几乎是每天都上新课,上午学习课文,下午学习生字。没有多余的时间进行巩固练习。家听就是非常重要的复习巩固。听写之前,先让孩子复习听写的内容,然后才听写,如果发现有错,就及时更正。听写时,要求字体工整,写拼音。

  2.每天坚持阅读课外书的习惯,一个人生命的长度是有限的,唯有增加生命的宽度才能让我们的生命更有意义,而阅读就是能够帮助我们增加生命宽度的最好办法,尤其是孩子,随着年龄的增长,你会发现凡是养成阅读习惯的孩子都是十分优秀的。除了学习课本知识外,还提议家长尽可能向孩子提供更多的阅读机会、让孩子尽可能从课外获取丰富的知识,同时能巩固学生对子的认识。怎样增加阅读?可以带孩子图书馆、书店看书、还可以借书几家看。认为有价值的书可以买下来。还鼓励同学之间互相借阅等。我们学校为了培养孩子的阅读兴趣,每天午读都有半小时的'阅读时间让孩子读读课外书,希望家长大力支持。另外孩子小,对于选择什么样的书,他们不能把握好,一年级的孩子喜欢看动画书,但那些书对孩子获得知识的机会不大,所以挑选书籍要求家长的指导。还有一、二年级的学习重点是识字、认字,所以我们家长也要尽可能创造孩子识字、认字的机会,如上学路上、逛街时看到的招牌、广告上的字,教会孩子认识新字、巩固学过的字。

  3、爱惜书本和文具,并自己整理书包的习惯。教会孩子一些日常生活的基本技能。我们班还有个别孩子还不会绑鞋带,大家都知道,没系好鞋带,如果一踩着就会摔得很严重。

  4、慢慢养成独立完成作业并学会自我检查的习惯。

  5、自主预习、主动复习的习惯。

  四、有关于期中成绩和近一段时间学生的在校情况。

  全班共有38位学生,绝大部分同学经过这一段时间常规教育逐渐适应了一年级的学习生活。从期中成绩来看,咱们班的孩子没有出现偏科的问题。语文成绩高的,数学成绩也高。

  因为每一个孩子都想学好,都想考好,都想得到家长、老师的表扬。但孩子考不好的时候,他们不需要我们的斥责,此时他们最需要的是我们的帮助。因此,我们要做的是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会。帮孩子树立学习的自信心才是最重要的。

  1.学习进步的有:钟俊轩、彭莜婷、陈嘉乐钟弘杰、潘治鑫、冯嘉敏、谭子航、钟嘉琪、钟智盛、李思沛、庞盛涛、胡曦哲、王颖曦、廖晨语

  上课积极发言有:庞盛涛、李思沛、彭莜婷、陈嘉乐、钟俊轩、潘治鑫、杜子康、黄学彬、彭莜婷、谭子航、王颖曦、冯嘉铭、武文浩、黄学彬、钟雪玲、钟弘杰等同学

  作业写得好的有:钟欣鸣、钟嘉琪、谭子航、黄学彬、庞盛涛、廖晨语、霍滢心、冯嘉铭、钟卓潼、钟炜漩、钟咏诗、陈嘉乐

  最后提醒各位家长:1.咱们学校的作息时间早晨7:45到学校,请不要太早,中午11:45放学,下午1:20开校门,2:00正式上课.下午4:00放学,请家长一定要记牢,掌握好时间,及时接送孩子。特别是冬天,天又黑有冷,避免发生不必要的以外!

  2.学校发的通知,家长一定要认真看,看完后还要跟孩子再讲讲通知的内容。很多时候还要家长签名按时交回执。学校要求上交的资料也一定按时交,我们班总有几个同学上交资料总是拖拖拉拉,以后过期不候,后果自负

  愿我们的孩子在家长和老师的共同努力下再上一个新的台阶!

一年级家长会发言稿3

各位亲爱的家长,老师们:

  大家好!

  我是xx科技大学教育学院的xx,非常荣幸在这里和大家交流,首先得感谢尊敬的李校长、彭校长给我这样的机会,作为一名教育研究者和教育工作者,我最开心的事情之一就是和家长们一起探讨孩子的教育问题。

  不过,今天在这里我有点惴惴不安,因为在李校长面前、在咱们国藩学府谈教育问题,根本就是班门弄斧。咱们国藩学校是一所文化很厚重、思想很丰富、管理很规范、教师很优秀的学校,这是我在xx年第一次来这里就深刻体会到了的。我去过不少的学校,和很多校长和老师们交流过,但国藩学校给我的印象非常深刻也非常特别。我感觉这是一所有灵魂和思想的学校,是生命力很旺盛的学校。所以我今年又特别申请到这里来指导学生实习。我是抱着学习的态度来的,我把自己当成小学一年级的学生。

  小学一年级很重要,是人的一生中正规化学习的开始,我觉得家长们有很多重要的事情要处理好,这些事情处理好了,孩子未来的学习、生活就有了很好的基础。处理得不好,孩子的发展就会受到影响。在千头万绪的事情中,我觉得最重要的事情是我们家长们需要树立正确的认识和观念,这是决定我们行为的根本因素。由于时间关系,在这里我只简单讲两点。

  李校长说,每个孩子都聪明,只是聪明的方式不同。确实,现在的孩子都非常聪明,智力方面都不错。可为什么进小学以后,孩子们学习成绩会有明显的差异呢?同样的学校,同样的班级,同样的老师,有些孩子学习好,有些孩子学习不理想,这和孩子的聪明有关吗?我认为,关系不大。聪明的.孩子,学习不一定就好。那是什么原因呢?除了每个孩子从理论上存在不同的智能优势以外,更实际的原因是习惯不同,是生活习惯和学习习惯很大程度上决定了孩子在学习上的表现。一个孩子,在家里如何什么事情都依赖爷爷奶奶、或者爸爸妈妈,生活作息没有规律,没有养成阅读和学习的习惯,到学校以后学习成绩很难好起来。

  为什么呢?简单地说,就是这样的孩子在家里没有培养起适应学校生活的能力,没有具备学习活动所需要的品质。有家长会说,学习习惯影响学习我们能理解,但生活习惯难道也会影响学习吗?

  我说,会,例如孩子在家里没有培养起自己动手的习惯,什么事都大人代替他们做了,孩子就会形成懒惰和依赖的性格,这样的性格在学习过程中也会体现出现。所以,家长们出于疼爱,不想让孩子们多动手多劳动,实际上是剥夺了他们成长与发展的权利。另如,孩子在家里如果不按时作息,不仅他们的身体发育会受到影响,对他们的智力发育也会有影响,更重要的是没能培养孩子的时间观念和行为控制能力,难以适应学校有规律的生活,在行为上拖沓。我常常看到,学校第一节课响了,还有父母或者爷爷奶奶拖着孩子往学校赶,这样的孩子在学校生活中、在学习上都很难跟上节奏,想要表现优秀就很困难了。有人说,思想决定行为,行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运,按这样的逻辑,习惯也就决定了命运。所以家长朋友们,千万不可以忽视孩子们良好习惯的养成。

  孩子生下来是让父母爱的,不是用来打骂的,尊重本身就是爱的一种方式,而且是非常重要的一种方式。在家里,孩子应该被正确地爱护,被充分地尊重。孩子被送到学校,应该养成健全的人格和丰富的思想。成年人需要尊重,其实孩子更需要尊重,因为他们还是幼小者,是弱势群体。只有你充分尊重孩子,和孩子交朋友,平等交往,孩子才会信任你,才会接受你给他们的教育。有些家长说,我教了一次两次不听呀,只有打骂效果还好点。其实这是一种误解,你的打骂只是暂时威慑到了孩子,但他的内心并没有真正接受你的教育。事实上,教育孩子是一项长期而艰巨的事业,需要有足够的耐心。上帝让他的两个孩子——别吃树上的果子,然而他们马上就违背了上帝的意愿。咱们家长们应该明白,上帝要让自己的孩子听话都难,所以你千万不要泄气。如果你能充分地尊重孩子,不仅可以培养他们的自尊,你也能得到孩子的尊重,还能让孩子健康快乐地成长,相信做父母和老师的都愿意看到这样的状况。我也相信,只有这样,在座的各位家长、各位老师才能成为幸福的家长、幸福的老师!

  谢谢大家!

一年级家长会发言稿4

亲爱的老师和家长们:

  大家好!

  我是一年级学生的家长。首先感谢学校老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校的沃土和园丁的辛勤耕耘。开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们的辛勤努力,以及老师们为帮助孩子更快更好地融入新环境,培养孩子良好的学习习惯,建立良好的行为规范意识所付出的巨大努力和心血。

  家长们欣喜地看到,孩子的知识与日俱增,学习习惯与日俱增。在此,我谨代表所有家长,对所有老师的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。孩子刚踏入校园,需要时间去适应环境和角色的变化。作为一个大二学生的家长,要适应所有这些变化是需要时间的。其中,肩负的责任和对孩子成长的影响是巨大而深远的。所以,在这里,我想谈谈自己作为家长对孩子成长教育的体会。

  首先,要注重培养孩子良好的生活和学习习惯。

  习惯是孩子未来成败的关键,永远不要靠一时的考试成绩。因此,对于父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神是重中之重。在生活中,我们应该有意识地加强孩子照顾自己生活的意识,比如在规定的时间起床睡觉,这样不仅可以让他们得到足够的睡眠和精力充沛地学习,还可以让孩子建立时间感,使生活有序有序。还有不挑食,少吃零食,饮食营养均衡,保证孩子身体有足够的能量供应等。有了健康的身体,我们可以有更多的精力吸收新知识。

  关于学习习惯的培养,我是这么做的。

  每天早上起床后,让孩子大声朗读半小时左右。复习所学有助于记忆的锻炼。放学回家要先写完作业,然后再检查。作业完成后,你可以玩或看动画片。晚上洗完澡,有时候预习新课,有时候看课外书。从幼儿园开始,我们就开始培养孩子的阅读能力,开阔他们的思维,开阔他们的视野。他买了很多他感兴趣的书,比如绘本、漫画书、儿童画册、科普书等等。一开始我们会和他一起看,给他讲解。渐渐地,孩子认识了更多的单词,可以单独阅读,提高理解能力,逐渐增强理智感和是非感。目前,他最喜欢的书是年轻的心理学家孙云晓编辑的《成长的期待》,这是一本关于培养孩子行为习惯的书。父母可以买给孩子看。习惯的形成是一个缓慢而渐进的过程。父母要耐心等待孩子的改变。看着孩子变成蝴蝶是一个痛苦的过程,也是一个享受的过程。

  第二,努力为孩子营造良好的家庭学习氛围。

  环境是培养孩子性格的重要后天因素。据悉,大部分有一定成就的优秀人才通常都有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐、轻松、平等、民主、充满爱的。父母应该用同样的方式教育他们的孩子。不要在孩子面前争吵或打架。孩子的心是脆弱的,敏感的,脆弱的。父母之间的不和会导致孩子心智的扭曲,会在成长的道路上遭受挫折。他们容易不安全,不信任他人,有暴力倾向,导致不受欢迎和孤立。

  另外,把孩子当朋友。父母的生活工作事务也可以向他们透露,让孩子了解你的工作,你的辛苦,你的快乐和烦恼,让孩子理解你,有时候他甚至可能安慰你,亲子沟通会产生情感上的共鸣,这是无法形容的。父母在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,耐心听孩子说话,适当找孩子

  准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易接受。换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系。如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的'心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长。

  第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习。

  爱要学习吗?是的,爱是需要学习的。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!

一年级家长会发言稿5

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是一(2)班汪xx的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

  我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:

  一、培养孩子自觉性,养成好习惯。

  作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的'养成,上学后我们对汪xx在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。

  要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。

  二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。

  “没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:有进步,真棒,再用心点会更好。

  不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。汪xx刚上学的时候,有一个不好的习惯:放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。针对这种情况,我们首先树规矩:放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。唯一的做法是:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。

  开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她利弊:回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。孩子有了目标,就有了动力。汪xx从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意今天真棒。辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。

  三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。

  汪xx从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。

  四、注重营造良好的家庭学习氛围。

  我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。

  最后,我祝愿我们的老师健康、快乐,也祝愿在座的各位家长,享受孩子们成长的幸福与快乐,谢谢大家。

一年级家长会发言稿6

  xx的八月是热情的,是满怀期待的,也是考验家长的。在家长们的期盼中,你们的孩子终于从小宝宝成长为小学生,成为一名xx小学的小学生。对孩子人生蓝图的规划,对孩子未来的期盼,就从这里开始了。和在座的家长们一样我也成为了一名一年级小学生的家长。

  孩子入学后会遇到哪些困难? 1.学习方面:从以玩为主,逐渐过渡为以学为主,同时会伴随着考核、竞争,必须要考试。孩子可能会在记忆和理解上出现困难。 2.集体生活带来的规则和纪律。孩子一下子掉进了规则的海洋,父母要帮助孩子尽快适应学校生活。

  怎样帮助孩子适应从幼儿园到小学的生活转变呢?我们在座的家长大多是70后,我们的心还年轻得觉得自己似乎还没长大,就要开始陪伴我们的孩子展开人生中最关键的求学历程。我想总结我十八年的教育教学经验和一个7岁女孩妈妈的经验和大家谈谈为我们一年级的孩子做哪些准备。

  一.明确目标

  对一艘没有目标的帆船来说,来自任何方向的风都是逆风。我们的教育也一样,首先对自己的孩子的培养要有一定的目标。我的目标很简单,四个字“成人成才”。首先,让自己孩子成为一个健康、快乐的人,成为一个适应社会的人。其次才是让孩子掌握知识和本领。为了实现我们的目标,作为一年级的孩子要准备些什么?爱、良好习惯是关键词,在后面我会具体谈到。

  二.明确关系

  教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了学校就完成了教育任务的观念。因为只有在家校形成教育合力的情况下才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。怎样和老师交流?方式:1、电话。2、短信。3、放学时面谈(语文老师送路队时)。4、书面交流。

  让我们尽快成为朋友吧,让我能尽自己最大的努力来教育好您的孩子。

  三、学会爱,就能很快适应各种学校常规,就会享受学习的乐趣。

  家长要有意识地引导学生学会爱学校、爱老师、爱班级、爱同学。最关键的是爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱学校就会遵守学校的各项规章;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的学科;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。总而言之,学会爱就是让孩子具有积极的心态:

  学校是可爱的

  老师是可亲的

  同学是友好的

  学习是有趣的

  班级是温暖的

  自己是能行的

  那么有了这样的心态再去理解和遵守学校的各项规则就容易和积极多了。

  四、良好习惯伴我成长

  “良好习惯伴我成长”这是咱们班今年的班训。每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。从心理学角度来看一年级是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。要培养一年级学生的哪些学习、生活习惯呢?

  1、放学后自觉先复习再完成作业的习惯。千万不可陪读。

  2、自觉抄作业,记录重要通知的习惯。家长要养成签作业本的习惯。

  3、 在规定时间内完成作业的习惯。

  4、 力戒拖延、磨蹭。

  5、 复习旧课和预习新课。

  6、 敢于发问,勤于思考。

  7、 完成作业后细心检查。

  8、 按照课程表整理书包。

  9、 良好的休息习惯。尝试让孩子制定作息时间表并照计划进行。

  10、热爱阅读。提倡亲子阅读。

  五、入学准备。

  (一)语文学科的学习要求和学具准备。

  1、书、本子都包上封皮。每一学科的书包放在一个作业袋里。定期整理作业袋。

  2、买抄作业本,养成有条理地记录重要事件的习惯。

  3、买一本田英章字帖。练字用自动笔。

  4、每天孩子要有20分钟的课外阅读。

  5、不要盲目给孩子过多的课文辅导材料,要选择性使用。

  6、每天作业要学生完成后家长签字。最好做点评。

  (二)生活准备。

  1、带餐巾纸、湿巾纸。

  2、学会扫地做值日生。

  3、学会自己上厕所。

  4、到指定地点等待父母接送,并熟记家长电话号码。

  5、带饮用水,不可带零食,最好不带饮料。

  6、对孩子进行安全教育。

  7、夏天到校最好涂驱蚊水。

  六、小提示

  1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

  老师在孩子们心中是神圣的'、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

  3、关于和老师的沟通方面的问题,其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题。

  4、千万不要溺爱孩子。

  19XX年之前中国都还有私塾,在私塾的门口挂着这样一块牌子“溺爱免送”咱们这一代没受多少苦的家长一定要记住这一点。

  以为人父母的心来做教育,是我的教育信条。让我们一起来关注孩子的成长,让我的学生——您的孩子迈出踏实的第一步。

一年级家长会发言稿7

各位尊敬的家长朋友:

  大家好!

  我主要从三个方面向大家汇报一下年级学生的学习情况:

  一、 下一学年的学习任务和形势

  12月份历史、地理、、信息、通用技术会考,将全部结课,最好一次通过,若不能通过,可以补考,但将没有老师再教相关课程,完全需要自学;明年5月份,其他科目会考,并基本结课。之后将开始高三一轮复习。下一学期末,各学科必修部分将趋于结束,课程难度和教学进度都会进一步加快,以物理为例,上一学年,一共开了两本书,而下一学年同样时间内将开完四本书,而且知识难度还要比之前难些,由于这些原因,高二第一个学期,一直以来都是学生分化最快、分化最严重的一个学期,希望家长也引导孩子重视起来,基础不好的可以利用假期补一下。

  二、 当前学生学习中存在的主要问题

  1、很多学生意志品质有待提高,自己娇惯自己,缺乏与困难作斗争的思想准备和勇气,遇困难就退缩、躲避:身体稍微有点不舒服、和同学闹别扭、作业中遇到难题、考试不理想等等,不能正视困难,只想绕开走。总爱抱怨外部环境,不能正确的反省自己,情绪波动大,不能安心学习,学习缺乏目标,动力不足,恒心不够,遇到困难不能敢于挑战,而是用其他事情转移注意力,以致更加不能专注于学习,形成恶性循环。

  2、学习投入时间少,学习效率有待提高。很多学生可以很轻易地记住三国杀等桌游的游戏规则,却很难记住相关知识和规律,归根结底,是只利用课堂时间,而对真正有利于巩固提高的课余时间投入不够,不能有效消化知识,梳理知识脉络,攻克知识难点,以致没能形成清晰地印象,具体应用时混淆不清。部分同学对每天的学习和三年的学习缺少规划,以致做事拖拉,浪费很多时间,学习效率不高。

  3、对部分学科不够重视,各学科发展极不平衡。优势科目更愿意多投入时间,弱势科目尽量拖延,甚至放弃不做,以至于弱科越来越弱,影响整体成绩进步。

  4、学习生活过程中,分心的杂事杂念太多。说和做不能统一,说起来头头是道,做起来稀松平常,缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。恋爱、游戏、小说、手机、网游、足球、篮球、人际关系(小团伙)等诸多影响,占用了学生大量的课余时间,甚至个别学生会利用晚上时间玩游戏看小说,影响休息,第二天上课在课堂上睡觉。

  5、课余时间预习、复习、记忆、归纳、总结、改错、将知识网络化等环节做得很不够,对学过的知识和规律印象不够深刻,可与又不能经常翻看回忆,使得知识遗忘太快。

  6、训练和考试过程中相关审题能力、应试技巧、应用数学工具解决问题能力还需进一步提高,总分意识不够强,得分意识和能力欠缺,平时限时训练没有每分必争的意识,细心严谨不够,从而在月考当中造成很多无谓失分,有些题目不能全盘贯通,也没有抓部分得分的意识,不能将实际能力转化为分数。

  7、知识的消化落实不够扎实,作业不能完成,有抄袭现象

  三、下一步应对措施

  1、精心筹划,加强集体教研,科学整合教育资源,打造高效课堂,抓住学生注意力

  2、召开系列主题班会,对学生进行信心教育、励志教育、学法指导、答题策略和答题技巧的指导、课余时间管理的指导、自律自控能力的培养、提高课堂和课后练习效率的指导

  3、结合三大步励志教育,调动所有学科老师,对偏科学生进行弱科的提高指导,并监督其落实

  4、继续推广学习小组,营造比学赶帮超的良性竞争氛围

  5、拓宽家校沟通渠道,及时向家长通报学生在校表现,多管齐下,及时纠正学生不良倾向

  6、加强对作业、积累本、改错本的使用检查和建设指导,利用楼到走廊或教室墙壁展示优秀作业、试卷、改错本、积累本,使学生掌握科学方法,减少学习过程中的无效劳动

  四、对家长的几条建议

  1、对孩子学业适当定目标,提要求,家长督促的缺失,是很多孩子逐渐退步的重要原因。

  2、适当控制生活费,关注孩子实际消费情况,尤其控制在手机、游戏、闲书上的消费。(学校网站首页有消费查询链接,只需输入孩子饭卡号,就能查询每一笔校内消费)

  3、留心观察孩子的每一点变化,做一名有心的家长。如言谈内容、穿衣打扮、上课精神状态、成绩波动等,都能从一定程度反应孩子的某些状况。

  4、及时了解孩子在校表现,加强与班主任、任课老师的交流,配合学校及时有效做好孩子教育工作,以免教育滞后,孩子泥足深陷、恶性循环

  5、适当关注孩子的`作业情况

  6、多向孩子表达您的真实感受,多些时间关心孩子,孩子们最在乎的还是家长的感受,要让孩子真切地感受到我们的意见,尤其是有利于孩子去培养信心和毅力的意见。

  家长朋友们,在正中这个大熔炉学习和生活是辛苦的,更是幸福的,三年的学习与生活会让自己受用一生,正如一位xx届毕业生在给我的中说的那样:“所谓正中精神,其实就是奋斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉着理智融合在一起,集中在正中人身上,而被我们视为瑰宝的、对我们一生都适用而且意义重大的精神,正中注定是不灭的神话”。希望大家相信,我们会秉承正中精神,一如既往地关心每一位同学的学习和生活,希望广大家长与我们一起,通力合作,家校携手,为把每一位孩子都培养为栋梁之才而不懈努力。

一年级家长会发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是一年的班主任苏老师。首先感谢各位家长朋友能来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,我也衷心的希望今后的工作能得到大家的理解支持和配合。

  下面我说一下几方面的要求:

  第一方面是关于作息时间

  1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。

  9月1日正式上课,早晨到校的时间是8:00到8:10,中午放学时间是周一11:15,周二到周五10:50中午到校时间1:40,下午放学时间4:00。请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口,让孩子自己走到教室,请家长不要随意进出学校。

  接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前5—10分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。

  来接孩子的家长请在家长止步线外接孩子,等我带孩子们排队走出校门,到止步线外您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。我们每天会将孩子送到固定的位置等待您来接,这样会很方便您接孩子,也保证安全。希望各位家长能大力配合。

  一年级的孩子还小最好由家长接送,以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子,一定要和老师提前打好招呼,以免孩子着急,再就是让孩子记住不论遇到什么情况一定先找班主任,让孩子在传达室门口等候,一定不要自己随意走动,直到家长来接,不要跟陌生人走。

  合理的安排好孩子的午休时间,一年级中午没有小饭桌,一定要安排好孩子的饭吃饭和休息。

  2、其次您要做好孩子在家的作息时间。

  (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩,一开始孩子写作业就要求写认真,写不好就重写,千万不要让孩子糊弄作业,写不好也交上,我还让他重写。你每天能看一看他的作业,检查一下并给孩子签上字。听一听孩子读、拼音、词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

  (2)你要控制好孩子休息的时间。每天晚上8点30分之前,一定要让孩子睡了。只有保证了足够的'休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

  第二方面是关于学习生活用品

  1、学习用品:

  (1)作业本的准备,汉语拼音本、生字本、写字练习、小演草。每本书给孩子把书包好透明塑料皮写好班级姓名。本子上也写好班级姓名。把本子夹在大本中。(解释大本小本、作业记法意思)

  (2)文具的准备,尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰掉地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼可能会害怕,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。如果换成笔袋能这样的事情就会避免很多。笔袋里的文具不要过多,也不要过少,5支销好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。铅笔上粘好孩子的姓名,以免丢失找不到。不要带削笔刀、削笔器,刀子。剪刀不要随便带,美术课上要求带,要带圆头剪刀,不带尖头的。

  (3)为孩子准备一本记事本记作业、记要求,每天查看孩子记事本上的内容,并按记事本上的内容检查作业、做好第二天的准备。

  (4)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品,一定别忘了作业。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要有孩子自己来完成。每天把本子角书角整理平压好,把小本夹在语文书中。

  2、生活用品

  每位学生上学都要带好纸巾、带一瓶水(在上面贴上标签,写上孩子的班级、姓名)。以后随天气的变化,要记得带好雨衣,不要带伞。自己采取一定的方法去记住。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。

  在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学,周一升旗上身穿白色衣服衬衣,下身传黑裤子或深色衣服。女孩不要穿吊带,凉拖,男孩不要留怪发。体育课当天要穿好球鞋,美术、音乐等科目要按老师要求带好相应用具,有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

  为孩子准备好一块抹布,留作每天清扫时使用,晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。

  第三方面是关于孩子学习方面

  1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,有些题还需要家长读题才能做。尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

  2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

  3、为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。针对一年级孩子识字量还不多的特点,家长可以给孩子准备一些带拼音的儿童读物,儿童画报等,阅读的范围应该广一点,培养孩子的阅读兴趣。在孩子过生日时,家长可以将书作为生日礼物送给孩子,两周带孩子去一次书店,体验读书的快乐,阅读能力增强了,对今后的学习、作文都大有益处。

  第四方面给家长其他方面的一些建议

  1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  2、关于和老师的沟通方面的问题,不论孩子在学校发生了什么事情,您最先找到的人应该是我,我会尽我所能帮助您解决问题,如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。有什么事及时给我打电话。家长应和老师经常保持联系。让孩子记住家长的电话,家庭住址。

  我的电话号码是:xx

  王老师电话:xx

  打电话或发都行。不能随便不打电话发就不来上课。

  开学典礼统一服装:上身白色衬衣衣服,下身黑色或深色衣服。

  感谢家长参加新学期的第一册家长会,在以后的工作中,希望能得到你们的支持和配合,谢谢。

一年级家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

  首先,我对班级的情况作以简单介绍。

  (一)学生情况分析:初中三年,初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。我个人认为,身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间,监督孩子学习、养成良好的习惯、培养孩子的各种能力。

  (二)考试情况:这次考试是对学生入学以来学习情况的检测。

  具体情况(多媒体展示)

  这次考试,对于态度端正、认真学习的学生,都不同程度的进步了,个别学生成绩没有从前好,我分析主要是目前学习方式和小学不一样,科目增多、但也有退步的现象,考试反映了一些问题,其中最突出的问题就是偏科严重,要引起重视。希望家长配合教育。

  当然,作为班主任,作为课任老师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

  为此,我们必须在以下几个方面形成共识:

  1、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

  2、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高,也不可过低,农村有句古话叫"庄稼看人家的好,孩子看自己的好",

  3、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的'班级,才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

  4、注重学生衣着打扮。具体来说,一是衣着要朴素大方,我们一般要求穿校服;二是不得烫发、染发、焗油、盘头等;三是不化妆;四是不佩戴过于夸张的饰品,尤其不得戴耳钉和耳环有句话说的好,家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观,防微杜渐。

  5、有事多沟通。欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。

  6、安全问题:防溺水安全、交通安全、防火、防电安全等。

  7. 作息时间:

  早上7:20早读 11:45放学

  中午:13:00午休 14:30上课 17:10放学

  晚上:18:30读英语19:00晚自习 20:40放学

  8.超消费问题

  9.迷恋上网、玩手机。

  10.初一(3)班家长委员会组织机构

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好

一年级家长会发言稿10

各位家长,各位同学们:

  大家好!

  我是xx班的班主任,首先欢迎各位家长们到来参加家长会,家长会的时候,也是为了让各位家长们了解一下孩子这段时间在学校的清理和表现,所以这些也是非常的有必要的,作为一年级的班主任,我确实还是应该要认真去规划好的,也是接下来我需要去做出好的成绩来,孩子们在学校的表现也是应该要重视起来的。

  作为家长,平时确实还是需要多多关注一下,在班级管理方面,我们班一共是xx名学生,学生也是相对其它班级较少,这对我们来讲也是利于管理,在接下来的工作当中也会更加负责一点,作为班主任,我也会做好自己的工作,细心认真的呵护大家孩子,把所有学生当作自己的孩子一样,所以我也是积累了这方面很多经验,在班级管理方面,我会尽自己最大的努力让孩子们团结起来,同时也掌握一些安全知识,让学生们对安全有一些基本的判断,在这方面我确实应该要去做的更好,让孩子们在学校积极快乐的生活学习。

  对于孩子们身心发展上面,我们应该要一起努力去做好,关心孩子们的身心健康,平时多多给予孩子们鼓励,给予孩子们更多关心,这是需要去做好的,除了在学校之外,家庭是孩子们第一所学校,这是作为家长应该要去做好的,这次家长会也是希望各位家长们去做好的,这是应该要去维持下去的,在家的时候应该要关注孩子们的'情况,让孩子养成一个好的生活习惯,早睡早起,这是第一位,因为有部分孩子在上课的时候打盹,这样的频率还是比较高,所以家长们要注意,要对孩子们各方面的情况重视起来。

  同时希望家长能够积极配合我们学校的工作,平时也会有一些工作还加家访,这是应该要去做好,对我们学校工作配合,这也是对各方面应该要去落实好的,当然孩子们的学习成绩,是应该要重视起来的,作为一年级的班主任,我的工作也是比较多,在做好工作的同时,这些也是接下来应该要去维持的,通过了解很多家长平时的工作还是比较忙的,正因为如此我们家长应该要做好相关的准备,抽出时间来关心一下孩子,这是非常重要的一件事情,对于孩子们的关心,应该要重视起来,希望家长们接下来能够认识到这些,配合我们学校工作的同时,也多多关心孩子。

  祝各位家长工作顺利,生活愉快!

一年级家长会发言稿11

各位家长、同学们:

  大家好!

  安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全体同学进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作。不断强化和提高同学们的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

  为了进一步加强20xx级学生的安全稳定工作,我在这次家长会上重点强调以下几点:

  1、教育学生要友好相处,发生矛盾多作自我批评,并找老师妥善处理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不与社会上的`不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、棍等);进出学校应遵守秩序,禁止攀爬围墙。

  2、教育孩子遵守交通规则,防止交通事故。坐有资质的营运车辆;若家离学校不远,可叫孩子走路上、下学。

  3、防火安全教育:不在野外用火,学会火灾时正确的逃生自救方法。

  4、防溺水安全教育:教育学生禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡,严防溺水事故的发生。

  5、雷电安全教育:教育孩子不乱接电源、乱拉电线。远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。

  6、网络安全知识教育:教育孩子不能上网吧,不在网络上交友,更不能去见网友。

  7、加强周末、节假日孩子的监管:若孩子周末未回家等,即时与班主任联系,最好不允许孩子到其他同学家里去玩耍。

  8、观察到孩子回家后不同寻常的举动,多与班主任联系,共同做好教育工作。

  安全责任重于泰山。每位学生的安全关系一个家庭的幸福,让我们共同携手,帮助孩子们对立安全意识,掌握安全技能;为孩子明天的幸福生活保驾护航。

一年级家长会发言稿12

  各位家长:

  大家晚上好!我是一(2)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会,尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的两个多月,各方面都取得了如此巨大的成绩!我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次其中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!大家都是忙中抽空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:

  第一方面是关于作息时间:

  1、 学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午,老师7:25到校,学生是7:35分前到校。中午10:50分午学。傍晚3:45放学。周五提前,3:05分放学。在这儿我要提醒几点:

  (1)来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。

  (2)来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。避免,因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外,如果是下雨天,我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子,上个礼拜有一次下雨,从教室到校门口,雨很大,有几个小孩淋湿了。

  2、做好孩子在家的作息时间。

  (1) 孩子在家你要监督他完成作业。每天,我们都会有一定的回家作业。希望家长一定要管好。以前那些日子,我们在学拼音,有的家长可能说,拼音我们也不懂,但是现在都已经在学字了,课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业,他心里的压力,会多好些。如果有多余时间,或者自己比较有能力的家长,可以多花些时间听他读读拼音啊…………

  (2)你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上7:30左右,一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的,有的家长心疼自己的孩子因为学习人都瘦了一圈了,就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说,最好每个家长早饭给孩子们准备得营养一些,喝点豆浆、牛奶什么的。

  第二方面是关于孩子的各方面的姿势与能力关于姿势:

  这一学期我们班有61位同学。人一多,形态上就千姿百态了。我有一天观察小孩子的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字……在学校里,老师不常指点的话,他就这个样子,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们学校好不容易,把正确的坐立行走,看书写字的姿势教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是,能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,及时地指出来。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。 如果,眼睛近视了,带了眼镜,我想,他们的不便是像我这样视力很好的人永远无法体会的'。比如打篮球,带着眼镜吧,跑起来不方便;不带呢,有人连球框在哪儿都无法准确的看清楚。关于姿势,关于礼貌等等,都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小,我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌…………千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。

  关于能力:

  我想家长是否在家里有些小事情要孩子好主动干起来了。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样畚畚箕,(比方说用畚箕的时候,畚箕要翘起来一点,那垃圾才扫得进去。)怎样拖地板……是时候让他们动起来了,因为他们已经是小学生了,不是幼儿园那个随便可以哭鼻子的孩子了,要慢慢培养他们独立了。章亚青那天生病,妈妈来看她,把她抱在胸前,楼毕钦就在哪儿“呵呵”地笑,他感觉很滑稽,这么大了,还要妈妈抱。应该说,我们有几个小孩子独立能力比较强的,相对来说,这些孩子胆子也大,敢说,说得多了,口齿也清楚,表达能力自然也强多了。

  第三方面,是关于送小孩子过桥的事情的根据安全事故处罚条例,学校所要负责的学生安全,是从每天学生进校到学生离校这段时间。傍晚放学后,学生一出校门,其实他们的安全问题已经是家长自己的责任了。楼校长和其他几位领导商量了以后,不放心学生过校门口的马路,所以才决定,每班由老师带队,送要回家的学生过桥。这从校门口到过桥这段路,其实已经是老师们为了学生的安全,解决了家长担心的一个问题了。所以,有家长说,孩子过桥,有的要往下祠堂那边,要过马路,老师能不能再看着一会儿,这样的要求,对老师来说,要求过高了一点,毕竟,老师要看的不只一两个小孩,有的小孩往东,有的往南,有的往西,老师一双眼睛也看不过来。但是,家长能这么关心小孩,是件好事,可以让老师在平时,多嘱咐孩子过马路千万要小心。

  除了这三件事情,我还有几件小事,想补充着说一说:

  一年级的小孩子,他自己没法独立做作业的。所以我规定每一个小孩回家作业应该这样做:

  1、要家长读题,家长如果自己不会,或者是小孩在爷爷奶奶,外公外婆身边的,那么就请邻居家高年级的学生帮小孩子读题。

  2、小孩子做完作业,家长一定要检查孩子的作业,就算你看不懂你也要看,至少看看字迹是不是清楚,本子是不是干净。

  3、在作业上签好家长的名字。1、关于以后我布置的听写。我希望听写家长也能认认真真地帮助老师完成。61个学生,我想如果全是要老师来管,必定有几个接受能力慢的小孩,会被淘汰掉。我一节课只有40分钟,不可能单独地给某一个小孩很多时间。所以就需要家长在家里多对他管教了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写,他老是错那么一个两个的,怎么可能一直很有劲地学习呢?家长如果自己不会报拼音,可以让孩子去请教周围邻居的高年级学生啊。

  很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。我有的时候对小孩子有点凶,也请家长谅解。我可以这么说,这绝对不是针对孩子,也绝对不是体罚孩子,只是有的时候要求太高了,个别孩子没达到,心里觉得不够完美。希望家长有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有更加美好的明天!

一年级家长会发言稿13

  尊敬的各位家长:大家下午好!

  首先我要感谢各位家长的如约而至,感谢大家对学校工作的支持;感谢大家对老师工作的配合;感谢大家一步步陪着孩子一起成长。

  我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,增进对你的子女的了解,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使你们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩,以实现家长、孩子、老师共同的心愿。

  一、班级总的情况:

  我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体,学生的上进心比较强,学习积极性很高。家长都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作。我知道各位家长的工作都特别忙碌,有的甚至可以有披星戴月来形容。但是大部分家长对待孩子的学习都是倾尽了心血,在此,我表示衷心的感谢!

  二、班级管理

  孩子在学校不仅仅要学会学习,还要学会做人,学会管理。树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以下两点:

  1、怀着爱心和耐心,尊重学生。

  在班级管理上,我是从两方面着手的:即一是严,二是爱,我的严是在课堂纪律上、学习上,在要求学生的品德上严格要求;而在平时的一些生活小事上,我则突出爱字。让学生主动、乐意地亲近老师。我觉得师生应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。我希望我的学生都喜欢我。

  2、充分信任学生,培养学生的自觉性。

  在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我管大放小,管主放次,授权负责,分层管理。注意引导学生自主管理班级,让班级的每一位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我教育、自我管理、自我评价,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。

  三、关于本次期中考试:

  本次期中考试,总体情况十分糟糕,远远超出了老师预计的水平。全班共有55个孩子参加考试,其中29人是优秀,最低分51分,2人不及格,我班平均分为82.16分。希望家长们拿着卷子,和孩子一起寻找失误的原因,要学会“反思”,化这次的教训为下次的经验,争取下次考得更好。

  我们班两级分化比较严重,成绩好的同学有很多,但有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识。家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到学校(或打电话)向老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。你说孩子的错,谁之过?

  四、关于“课外阅读”。

  今年小学的毕业考试中曾经考到了这样的一些试题:1、谁被逼上梁山?2、星期五是哪一部小说里的人物,这本书的作者是谁?这些5分值得试题,在我们的课文中根本就没有提到过,孩子们怎么才能知道答案?这无疑给了我们一个启示:课外阅读的重要性。因此,我们从一年级就要严格要求多读课外书,读好课外书。小学语文课程标准也给我们一年级的孩子提出了具体的要求。家长们,我们大家都共同努力,让学生达到“熟读唐诗300首,不会作诗也会吟”的境界,达到“满腹诗书气自华”的状态。(关于读课外书的要求,具体情况见单子。)

  五、关于“写话”。

  一年级,我对于孩子的写话没有作更多的要求,走进二年级,写话就要成为我们语文教学的重点呢!为了给写话打好基础,我们本学期进行了“造句”训练,部分孩子的造句存在以下问题:1、句子不完整;2、乱用“谐音字”;3、书写“错别字”;4、忘记打标点符号。(此次期中考试都出现了这样的现象。)六、关于“请跟我来”

  曾经我在著名教师“薛瑞平”的《心平气和的一年级》一书上看到她老人家的一句话:在一个班级里,同样的老师,同样的教育,为什么有“优秀、良好、合格“等差别呢?除了孩子自身的先天”智力”影响外,更多的是家庭教育。家长主动坚持“跟上来的”孩子自然优秀;家长被“牵着跟上来的”孩子自然良好;家长“没有跟上来的`”孩子自然落后。由此可见,家庭教育在孩子成长中的作用。作为家长,我们该怎样“请跟我来”呢?

  1、思想上要继续引导孩子。

  作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  2、行为上要继续辅导孩子。

  日常行为方面家长应配合做好以下教育

  (1)孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母(来去要打招呼);教育他们看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师。

  (2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

  (3)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全;放学后,要家长接送回家,家长晚来接孩子,要告诉孩子不乱跑,在校门卫等候。

  (5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随便丢纸屑。不带零食进校园。

  尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础,我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。但是从孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。因此,为了使我们的孩子有更大的发展,也为了我们携手教育好我们的孩子,希望我们的家长支持教师工作,“三忌”:

  (1)忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它成人的照顾,逐步培养孩子独立生活的力。

  (2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为,要让孩子受一些批评。

  (3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级截然不同,次次测验得100不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。

  今天我就说到这儿,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

一年级家长会发言稿14

尊敬的各位家长:

  大家好!非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。看到今天很多家长带了笔和本子,就知道大家都对孩子的入学非常重视。

  首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(2)班的班主任,我姓罗,同时担任语文教学工作。

  孩子从幼儿园升到小学一年级,进入了一个全新的环境,新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应,作为家长一定要帮助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢,我会给大家几条指引,方便大家尽快进入角色。

  一、生活常规方面

  1、遵守作息时间,要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好8点10分到校,交作业,8:30就开始早读了,不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间,我们学校门口不宽敞,又紧邻马路,放学时人一多车一多就容易发生混乱。请家长们不要急,3点30分老师会带着学生排队下来,您也要给孩子做个好榜样。爸爸妈妈以身作则,不拥挤,不吵闹,有秩序地在我班固定区域前等候,孩子们会以你为荣,也会向您学习,做个遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序,接孩子的时间也会缩短。尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况,也便于我们多了解,多沟通。同时家长也要给孩子灌输这样一个观念:不能跟陌生人说话,不能跟陌生人走,放学离开的时候必须先告知老师,要在老师看到了家长并且同意了之后,学生才能跟家长离开。如果您需要由邻居或者您的朋友接回小孩的,请您亲自打电话给我说明情况,这也是为了孩子的安全着想。晚上睡觉的时间固定在9点左右,保证孩子充足的睡眠。周一至周四建议不让孩子玩电脑,空闲时间鼓励孩子多看书多阅读。

  2、学习用品准备

  我只提点建议:

  应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。

  选择一个大小合适的书包,太大了孩子背起来不方便,太小了又可能不好放他的东西。双肩包,质地柔软即可。买的时候注意两点:一是拉链的质量,根据经验以往很多孩子都是拉链很快就坏掉了,增加许多不需要的麻烦。第二是肩带。买书包的时候最好带上孩子一起去,让他试背一下。6岁的小朋友肩膀还是比较窄的,肩带的距离过宽的话,孩子背上就会一直掉。

  每天晚上准备5支削好的铅笔,要HB的,每支笔都贴上姓名标签,或者做个记号,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带到学了。最好不使用自动铅笔。橡皮擦选择款式简单,质地柔软的绘画橡皮,准备2块。

  文具盒选择简单耐用的款式,不要用铁质文具盒,最好是选用笔袋,这样可以避免课堂上文具盒发出声音。不要选择太复杂、玩具性、娱乐性的文具盒。

  尺子最好选择透明的,一边是直线一边曲线的。

  准备一张大小合适的硬纸板,给孩子垫着书写。

  关于书本:为了防止孩子丢失,每本书都要写好姓名。每本书都至少要使用一学期,所以我们要求孩子每本书都要包好书皮。如果用透明塑料书皮的,把旁边的塑料棒取下来不要用。每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

  条件允许的话,建议家长给孩子创建一个良好的学习环境,最好有一个孩子自己的安静的学习天地。固定孩子摆放物品的位置,给孩子准备一个小柜子,有条件的`最好给孩子准备一个小书柜。教会孩子把故事书、课本、练习本等分功能摆放,营造一个孩子的小世界。

  3、生活用品的准备

  尽量让孩子每天在家吃早餐。早餐是每天当中最重要的一顿,不吃早餐会严重危害到孩子的身体健康。所以家长请每天让孩子在家吃完早餐才出门,不要在路上边走边吃,更不能把早餐带到学校来吃。请不要让孩子把玩具、零花钱、零食、漫画书带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

  孩子每天要喝水,学校是提供热水的。家长最好不给孩子带饮料。您需要给孩子准备一个杯子。不要用玻璃杯,打破了很危险;也不要使用饮料瓶,反复用会中毒。

  每天给孩子准备干湿纸巾。主要是孩子在洗手,吃饭以后方便使用。

  4、生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。开学后有了课程表,对照课表,想一想:今天有哪些学习活动,所有的准备做好了没有?整理书包是学生的事,是一个思考的过程,也是一个心理准备的过程,也是培养责任意识的有效途径。培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按照课表收拾书包、文具。家长一开始可以亲自给孩子示范,手把手带着孩子一起做,然后再让孩子重复做一次。慢慢培养孩子的。

  为了方便学习,我们建议每人买4个文件袋,语文、数学、英语方面的书本,各放一个袋子,其他杂类放一个袋子。(演示文件袋整理方法)

  分好科目后,整理书包就更容易了。这些分类方法我们会教会学生,也请您前期投入点时间,督促孩子认真执行。一旦形成习惯,孩子受益,大人也省心。

  5、体育课当天要穿好球鞋,运动裤。美术课则要按照美术老师的要求准备相应的工具,如油画棒、胶棒、卡纸等。

  二、学习常规问题

  1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯,逐步培养孩子学习,自己完成与检查作业的习惯。

  我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级,他可能识字不多,自己没法做笔头作业,所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题,领着做;抄写的作业可让他完成;

  听写的作业,是要家长给孩子听写当天学习内容,检查他的记忆情况,并督促孩子纠错、改正,也可以经常在作业本上写:“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。口头作业也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。

  另外本学期的拼音学习很重要,我会让学生跟随教学进度,制作拼音卡片,以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作,也可去书店购买。另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业,逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真,有问题及时补救,并签字证明,那孩子在知识的掌握上,肯定非常牢固,学习兴趣也会越来越浓!(可适当解释家庭作业符号含义)

  2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯,在课堂上就会多动脑筋,积极发言,才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的!

  3、注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直,眼睛离书一尺,书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。写字不仅要写工整,一笔一划,写准田字格中的位置,还要把字写美观。写字时,千万不能让他跪在椅子上,扭来扭去,吃零食或玩玩具。

  4、为孩子准备有拼音的、有益的课外书,并督促他每天定时定量阅读,养成读书的好习惯。

  三、温馨提示

  1、联系方式学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条等与我沟通,我的手机是15388157825

  各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意!谢谢大家!

一年级家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家上午好!我是您孩子的班主任,也是这个班的数学老师。今天是咱们一年级新生的第一次家长会。在此,我代表各位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的'殷切希望和美好憧憬,今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,就是想请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的建议和要求。

  首先我想把我们班的现状对家长们做一个汇报:我班有学生44人。通过2个月的了解,我发现我们班多数学生听课习惯差;不懂规矩;有一部分学生甚至还没有上小学的意识,特别是大部分孩子坐不住,静不下来;不能和伙伴处理好关系……所以给我们的教育教学工作带来很大难度。为了改变现状,我真诚地草拟了如下一些建议和要求,希望能得到您的认同和支持配合。

  第一方面是关于入学准备的:

  1、备齐必需的学习用品

  学具的准备:书包、文具盒、直尺、削好的hb铅笔5支、橡皮(没有图案的)。所有的文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校的课桌抽屉较小,书包太大装不进去,我们班有很多孩子的书包都是放在地上,这样既不卫生也不方便。

  课本家长最好和孩子一起把书包一下。这样能养成孩子爱书的好习惯。有几个孩子的书就弄坏了的。强调一下,书皮不要用带有彩图的塑料书皮,因为用这样的书皮把书名挡住了,学生不好找。可以选用透明的塑料书皮或其他的包书纸,然后在封面写上名字,这样便于老师改作业时认人。

  2、准备一个水壶和一块手帕

  小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布,用于擦手擦课桌。

  3、养成良好的生活习惯

  一是养成早睡早起的习惯。不少孩子到第三节课就打哈欠,精力不充沛。

  二是上学不带玩具和零食,以免分散精力影响上课。

  4、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。)

  5、教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全,让孩子懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,拨弄电源开关等,以免发生事故。

  第二方面是关于作息时间:

  学校的作息时间我想每位家长已经从我们发的课表中已经知道,早上,学生是7:30分到校。中午11:10放学。下午最好1:30到校。下午4:05放学。在这儿我要提醒几点:

  (1)、早上的到校时间要清楚明白不要太晚的到来,那样会影响孩子的学习,家长只送到校门口,要让孩子自己进来学会自立。

  (2)、来接小孩的家长请在校门口等待,等我领小孩到门口排好队,再招呼自己的孩子回家。避免,因为混乱,而让有的小孩乘机溜走。另外,如果是下雨天,家长到教室门口来领孩子,因为雨很大的话,小孩会淋湿了。

【一年级家长会发言稿】相关文章:

家长会一年级日记07-02

一年级家长会主题标语04-30

一年级家长会活动方案10-09

一年级家长会活动方案08-30

一年级家长会发言稿11-21

小学一年级家长会发言稿11-28

小学一年级家长会发言稿02-12

小学一年级家长会的发言稿07-01

一年级期中家长会发言稿07-17

一年级期末家长会发言稿09-22