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预防春季传染病演讲稿

时间:2024-01-14 09:44:32 演讲稿 我要投稿
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预防春季传染病演讲稿通用

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的预防春季传染病演讲稿通用,欢迎阅读与收藏。

预防春季传染病演讲稿通用

预防春季传染病演讲稿通用1

老师们,同学们:

  大家好!

  我是七年级一班的林xx。今天我国旗下演讲的题目是《预防春季感冒,从细微之处做起》。

  春季是百花盛开的季节,同时也是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员相对比较密集的地方,一旦出现易感染的病菌,更容易传播,会对同学们的身体健康及校园生活带来不利的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

  同学们只需注意以下几点,就能有效地减少疾病的.发生和传播。

  1、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素及富含优质蛋白、糖类的食物,如瘦肉、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜等。

  2、积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气。早晨积极跑早操,尽量不缺勤,认真做眼操及课间操,课间十分钟多到室外或操场,放松身体,使大脑得到休息,同时舒展身体,增强体质。

  3、尽量减少去人口密集的场所,降低交叉感染的几率。

  4、拒绝垃圾食品,不喝生水。

  5、每天早晨到校的第一件事情就是开窗通风,保持教室空气新鲜。

  6、合理安排好作息时间,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

  7、注意个人卫生,勤洗澡、洗手,不随便吐痰,打喷嚏时用手或其他物品进行遮掩,防止细菌传播;

  8、发热或有其它不适,要及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;避免接触传染病人,尽量不到传染病流行区域。

  春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。希望我今天讲的能对大家有所帮助,祝老师们和同学们身体健康,校园生活愉快。我的演讲到此结束,谢谢大家。

预防春季传染病演讲稿通用2

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是:春季传染病的预防。

  首先老师给大家播报一则新闻,这段时间,人感染h7n9禽流感病毒事件一直牵动着众人的心。这也是全球首次发现人感染h7n9的病例。据报道截止到4月6日下午6时30分,全国共有18例确诊人感染禽流感病例,其中死亡6人。

  那么人感染h7n9禽流感会有哪些症状呢?同学们知道吗?一般表现为流感症状,如发高烧,咳嗽,少痰,呼吸困难,伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适等。

  这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的.地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

  不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播,我提出以下几条:

  1、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其教室,但也要避免穿堂风,以免着凉。

  2、尽量不到人口密集、空气污染的场所去,如大型超市、肯德基店、游乐场所、影剧院等。

  3、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。

  4、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。养成良好的个人卫生习惯。

  5、到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。

  6、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。小学生每天要保证十小时的睡眠时间。

  7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。合理膳食,增加营养。适量服用预防药物,如板蓝根、玉屏风散颗粒或吃醋浸大蒜头等方法预防。

  春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

  最后,还要特别提醒同学们一定要重视预防,如出现发高烧时,一定要及时到正规的医院进行检查治疗。愿各位老师和同学们都有一个美好的春天,都有一个健康的体魄。

预防春季传染病演讲稿通用3

老师们,同学们:

  大家好!

  三月的阳光和煦温暖,三月的微风吹面不寒。路边的小树欣喜的吐出了绿芽,池塘里藏了一冬的小鱼也被阳光拉了出来,在池塘里欢快的游玩。一切看起来那么美好,但我们却可能不知道美好的.背后也隐藏着危险。

  春季是一个疾病多发的季节。今天国旗下讲话,我们说一说春季传染病的预防。

  我们每天都重复的做着那个习以为常的动作——呼吸。但却不知在一呼一吸赋有节奏的频率里,或许有着一种可怕的物体正随着它,慢慢的进入你的身体,游走在各个角落里。这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手,只要一旦出手一定就会引起轩然大波,决不会手下留情。如:流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病。可是,同学们,你们也不要害怕。每一种传染病,既然能够传染,自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播,让病毒在空气中随意飘荡,但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃,是因为人的本性,但在你吃下那一口时,你有曾想过它卫生吗?它健康吗?

  如今整个社会都在关注春季传染病。我们青少年也正是高危易感人群,更加要保护好自己。在此我提醒大家:

  1、在家与教室多通风。

  2、不吃不卫生食品。

  3、多参加体育活动。

  4、注射疫苗,防患于未然。

  5、如发现身有不适,及时去医院治疗。做到以上几点,我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

  一年之计在于春,让我们以昂扬的精神状态投入到新的学习生活当中去,为自己新的一年拼搏加油!

预防春季传染病演讲稿通用4

老师们、同学们:

  “春暖花开,万物复苏”,当我们置身于明艳春光、陶醉于鸟语花香时,你可曾知道各种致病菌也在迅速地生长。气候变化无常,早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,一些春季传染病也在悄悄地开始传播。预防春季传染病不容忽视。

  春季常见传染病有以下6种:

  1、水痘

  患病初期有发热、头疼、全身倦怠等症状,发病24小时内出现皮疹,发病前2天和发病后6天都具有传染性。

  2、流行性腮腺炎

  患病初期有发热、头疼、无力、食欲不振等症状,发病1—2天后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或两侧腮腺肿大。发病前6天至发病后9天具有传染性。

  3、流行性感冒

  患病初期出现发热、头疼、肌肉疼、乏力、鼻炎、咽喉疼和咳嗽等症状。流感病人是传染源,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播,也可通过接触病人的分泌物传播。

  4、麻疹

  患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点,3—7天后皮肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身。严重者呼吸系统、消化系统及脑部都会受影响,可导致严重后果甚至死亡。

  麻疹病人是传染源,主要通过飞沫或接触病人的`鼻咽候分泌物传播。

  5、手足口病

  手足口病多发于学前儿童,主要症状是手、足、口等部位出现斑丘疹、疱疹、少数病例出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿等。

  该病主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传染。

  6、禽流感

  主要出现高热(38度以上)、咳嗽、咽喉疼、头疼、全身不适等症状。主要经过呼吸道感染,也可以通过密切接触感染到禽类及其分泌物、粪便、受污染的水而感染。

  预防要点:

  1、在人群集聚场所打喷嚏、咳嗽要用手绢或纸巾掩盖口鼻、不随地吐痰,不要随意丢弃擦鼻涕、吐痰使用过的纸巾。

  2、勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。

  3、双手接触呼吸道分泌物后应立即洗手或擦干净。

  4、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

  5、注意环境卫生、室内通风。如周围有呼吸道传染病人,应增加通风换气次数,注意保暖,衣服、被褥要经常晒太阳。

  6、多喝水,多吃水果蔬菜,增强免疫能力。

  7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。

  8、尽量避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其排泄物,一旦接触,一定要及时洗手。

  9、发现死亡或可疑患病的动物,不要接触,立即报告。

  10、不吃不卫生的食品,如不合格的零食。

  老师们,同学们,希望你们养成良好的卫生习惯,在享受美好生活的同时,重视春季流行疾病的防控。祝愿大家:人人都有好身体,天天都有好心情!