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校园宣讲会演讲稿优秀
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的校园宣讲会演讲稿优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园宣讲会演讲稿优秀1
各位同学：
大家好，我们今天讲的东西可能会有互相冲突的地方，所以仅仅是提供一个参考。我们今天想讲学习，那么首先我想让大家思考一个问题：你觉得怎么样才能让学习更有效率？或者现实一点说，怎么样才能取得好成绩？大家不用回答，自己在心里面想，你的第一反应是怎么看的？可能有的人会说，一个音乐家可以给我答案，因为他叫贝多芬嘛，也有的人可能会说，要多刷题什么的之类，还有很多人我估计是这样子的：当我问这个问题的时候你们不知道答案是什么，也就是说你们的脑子一片空白。
诶，这时候有的人就会说了：啊学长你今天不是来告诉我们学习方法的吗那我自己肯定讲不出学习方法啊——不对，我们今天宣讲，不是来“创造”的，而是来“修补”的，我们今天的任务就像是电脑管家或者是360安全卫士一样，而不是去创造一台电脑。你们懂我的意思吗？回到刚刚的问题，从另一个角度看，为什么大家提出的”方法“会差别这么大？我相信所谓的方法，包括没有方法也算一种，肯定不止我刚刚提到的那么点，为什么会有这么多？有的人说每个人都有每个人的学习方法，但是这恰恰就是没有方法，不知道方法的表现。就好像面对一个病人，他在发热，有的人说要冰块敷，有的人说喝热水发汗，没有问题，因为这些方法都是依据冷热平衡的降温知识，降温的方法有很多，这些都行，没有问题。但是这个和看到发热了病急乱投医什么药都用上，什么人参啊什么地龙啊什么大黄啊什么药都下，这两者有本质的区别。所以，方法有很多，但是不是意味着可以被随便创造，也不是意味着可以被随便用。比如我现在提一个数学问题——（放缩法的原理）所以从这个事情看到了，方法都是建立在原理之上的，所以你了解学习的原理，学习的构成，才能掌握科学的学习方法。
那么学习过程到底是什么呢？其实很简单，所谓学习，就是获取知识和技能。但是这一句简单的话你要真正理解其实不那么容易的。我给大家举一个很简单的例子。你知道做菜的时候要放油，知道要放盐，可能还知道要翻炒几下，但是你不见得能够做好一道菜，对不对？也就是说，孤立的去学习单个的知识点并不能够保证你学习取得进步。所以学习一定是要全面的.把我整个知识体系，才能学得扎实。我结合一些学习研究的理论，自己也想了想，我大致把整个学习过程分为两条线索。第一个叫做从简单的学习到系统的学习过程，第二个叫做从孤立的学习到立体的学习过程。这两点很抽象，我慢慢分开来讲。
首先第一个，从简单学习到系统学习。所谓简单的学习，就是说获取单一的知识点的过程。按照现在高中的学习情况，我把它总结成2个步骤：获取知识强化知识。那么让我们想一想，获取。你从哪里获取？一般来说两种途径，书，和老师。强化知识，主要是通过练习，也就是做题，通过实际运用来告诉你你的知识是怎么用的。好比数学里你知道圆锥体积公式，然后课后习题就很傻的问你，求下列圆锥体的体积，就是这样。那么，强化知识，有两种方式，一种是自己去探索的，自己去钻研的，叫做主动强化，另一种，是别人告诉你的，叫做被动强化。主动强化，本质上叫思考，被动强化，本质上叫做记忆。而不断地刷题，其实就是不断地重复这种被动强化的过程，什么叫被动强化？意思就是：我本来不想的，本来没想过的，本来没去想的，别人告诉我的，我只是单纯地把它记下来而已。所以被动强化的一个特点就是：死。大量刷题，本质上的一个结果就是把原先需要思考的东西转化成记忆的东西。
但是我们最重要的思考的能力却几乎没有得到任何的提升，反而有可能出现的一种情况是，一开始最初刷题的时候靠的是思考，锻炼了思考能力，但是后来这种思考能力因为大量重复这种被动强化反而下降了，这也是有些人抱怨做题太多反而感觉手感越来越差，错误反而越来越多的一个重要原因。做题，只是强化了简单学习的一部分，所以做的过多其实无助于学习的实质性提高。好比吃饭是维持健康的一部分，但是你吃得太多对健康其实没多大的帮助，是一个道理。不过我要提醒一下，简单学习并不意味着很轻松，也不意味着很简单，你看你们天天刷题天天做练习，天利一万套嘛，是不是很辛苦？但是大部分都是简单学习。很多奥数的东西，以及现在的科学研究，大部分都是属于简单学习解答的范畴，简单学习不一定就简单，它仅仅是说学习的阶段是初级的，过程是比较简单的，这个道理就和滑板鞋不一定要来玩滑板，他也可以在地上摩擦摩擦是一个道理。
校园宣讲会演讲稿优秀2
主持人开场白：尊敬的老师、亲爱的同学们：
晚上好！
金秋十月是收获的季节，怀揣着梦想、追求卓越的各位精英在十余载辛勤付出后，终于赢来了收获的时刻，校园宣讲会主持词。在此我对即将迈出校园、踏入社会的各位同学，表示最真诚的祝愿。
今天，XX公司很荣幸的在XX大学举办校园招聘宣讲会。在此，请允许我代表对所有给予本次活动支持的老师以及同学，表示最衷心的感谢。
出席本次宣讲会的嘉宾有……。
本次宣讲会主要有一下几个环节：领导致辞，校园宣讲，有奖问答，X分享，抽奖，简历收集。
每一位进场的`同学，应当领到了一个宣传袋，里面有我们为大家准备的精美纪念品，宣传册，还有一张许愿卡，请大家在许愿卡上填写自己的姓名、专业、联系方式和愿望，我们最后将进行抽奖。获奖的同学会有礼品相送。
下面我们宣讲会正式开始。
有请分公司人力资源部经理女士！
经理致辞
主持人：感谢经理对基本情况进行了介绍，相信同学们对有了更深入的了解。下面我们有请对给于本次宣讲会大力支持的XX老师。
学校领导致辞
主持人：非常感谢XX老师。下面有请北分（部门）（职位）先生（女士）对进行全面、深入的介绍。
宣讲环节主持人：感谢女士对企业历史、企业文化、发展目标、人才计划以及薪酬福利体系做了详尽的介绍。关于，我们了解了这么多，相信同学们应当有很多问题要问。下面我们进入有奖问答环节。提问的同学将会获得礼品。
有奖问答
主持人：通过本次宣讲会，各位同学对有了全面的了解。为了感谢大家百忙之中抽出时间参加本次宣讲会，我们设立了抽奖环节。请大家把自己的许愿卡投到许愿箱中。我们将会抽出五名幸运的同学。
主持人：亲爱的各位同学本次宣讲会到此结束。欢迎大家现场投递简历。没带简历的同学可以在网上进行投递。我们将会在天之内通知参加笔试的同学。谢谢各位同学！
校园宣讲会演讲稿优秀3
在坐的各位院、学生会、同学：
大家晚上好！
很高兴能和大家相聚在这美好的晚上。
说实话，从起点走到这个讲台，我用了十二年！人生能有多少个十二年啊！也许对于在坐的很多学长来说，站在这里演讲已是家常便第3页共8页
饭，但我着实很紧张，我第一次登上这么大的舞台，此时聚光灯照在我身上，我是主角儿，要不是我先有准备，穿了件宽松的衣服，只怕视力在200度以下的同学都能看到我的心跳。
上台之前，我想起了成功学大师戴尔。卡耐基的一句话：当你走上众人瞩目的台上演讲时，不必紧张，台下坐着的都只是些欠你债的人，而你是债主，你此时该做的是竭力讨债。那么就姑且让我当一回债主吧！在坐的各位将决定我是否有机会走上这个挑战自我的平台，我想向你们讨要的不是钱，而是你们手中那宝贵的一票！
人生本来就是一个很大的舞台，工作报告每个人都在演绎着精彩动人的故事，这个舞台是自己搭建的，自己是自己的主角儿，我会晚上站的这个舞台，可以说也是自己为自己搭建的，站在这个舞台上，我仿佛已经看到了那个比这个更大的舞台。此时，我很想套用一句话，对我的观众说：我的舞台听我的，不管我演绎得精彩与不精彩，请不要吝啬你的掌声！掌声响起来，未来的路我会走得更加豪迈！
有人说过这么一句话，坚强的人在逆境中奋起，懦弱的.人在挫折中叹惜！对于这句话，在坐的各位应该比我体会得更深刻，因为你们都是勇者，职院因为有你们而骄傲，是你们挑起了学生工作的脊梁！你们在学生会这个舞台上演绎了自我。
我，为你们感到自豪！
我喜欢文学，文学就像一座山峰，我不感说我能增加那座山的高度，但我一直在努力能成为那座山里的一块石头。我喜欢读书，读书就是在读世界。同时，也能让知识的甘露滋润我·干涸的灵魂。学生第4页共8页
会下的学宣部，专从事采集、编辑信息工作，我想我能把这项工作干好，我对自己有信心，我的未来不是梦，论文请你们相信，你们会为今天选择我而骄傲，成绩是对你们最好的报答。
请不要让汗水浸湿手中那宝贵的一票吧！将它投向学生会的美好未来，那个写着张颖文的投票箱正空着，等待你们用信任来填满！
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