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小学生演讲稿

时间:2023-12-13 09:23:47 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿经典【8篇】

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿经典【8篇】

小学生演讲稿 篇1

  管理是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法,统称为管理学。小编为你整理了管理好自己的物品小学生演讲稿,希望对你有所参考帮助。

  大家好!很高兴今天能与大家一起讨论学校管理经验。我校建校仅仅只有6年时间,在学校管理上下了不少功夫,虽然取得了一定的成绩,但是与县直几所历史悠久的老校来比还有很大的差距,现在就我校在工作中的做法与各位校长书记交流,有不对之处,敬请指正。

  一、注重班子队伍建设 强化教师思想政治学习

  学校的发展师资是关键,学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子,二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队。

  ㈠ 注重班子队伍建设

  “车跑得快,全靠车头带”,没一个好的领导团体,任何单位都难以发展。学校在选拔中层领导上都有一个最基本的底线,那就是必须是一线的教师骨干。还有一个每届领导都默许的不成文的规矩就是不脱离课堂,与教师比业绩,与教师比品格。他们与教师们,风雨同舟,同甘共苦;教学工作挑重担,教学研讨作标兵;管理学生走在前,服务教师用真心。形成了一个榜样型的领导集体。

  注重思想学习是提高班子战斗力的又一途径,校长每周一下午都要组织班子成员召开例会,学习上级有关文件精神,重申“克己奉公,干净办事”的工作原则,检讨自己上周的工作失误。“打铁先须自身硬”,强有力的学习形成了一个姿态高、风格高、学识高,境界高,工作水平高,服务热情高的优秀集体,增强了凝聚力、战斗力、公信力和亲和力。

  ㈡强化学习研讨,促进教师队伍发展

  教师的成长是学校发展的永恒主题,因为学校的教育思想、教育目标,必须通过每一个教师来实现。教师专业的成长一靠学习二靠研究。为促进教师的成长,学校制定了一系列的保障措施。首先加强教师职业道德建设,加强德育工作,积极引导广大教师确立“敬业博学、律已开拓”的教风。号召全体教师争做“学生爱戴、家长信赖”的教师,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。并通过开展“师德标兵”“模范班主任”“学生、家长最喜欢的老师”的评选活动促进教师的发展。给教师规定硬性的学习任务。如每周教师要参加一次教研活动、听一节课,写一篇学习笔记,读一篇教学论文,每学期需有政治学习笔记、党员学习笔记、学习心得;读一本教育专著,写两篇分别不低于20xx字的教育感悟论文等等。

  二、制订可操作易执行的科学的管理制度 ,做到事事有准则

  在学校发展规划实施过程d中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。“人叫人动人不动,制度调动积极性”,现代管理的基本原则是靠制度科学管理,制定切实可行的各项规章制度,并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径。而且可以减少领导与教师的矛盾。

  制度不是贴上墙上的装饰,完善的规章制度体系只有得到认真地贯彻执行,才能在实际工作中发挥其作用,要想能执行下去,制度内容就应具体,可操作性强,易执行。同时要充分考虑其长效性和其广度,要涵盖学校工作的方方面面,杜绝朝令夕改,做到令行禁止,通俗地说就是要让我们的学校管理有具体条框可依、执行起来有明确的尺度。师生可以通过规章制度明确的规范自己的行为。学校可以用制度保障教育教学有序运转,用制度促进教师积极教学教研,用制度强化学生管理 用制度强化环境治理。

  为此学校主要领导翻阅相关法律法规,组织教师代表讨论,参阅其它学校的相应成型资料,本着以学校学生发展为本,以人为本的原则,修订、重建、完善了学校制度。制订了以“教学管理制度”、“教师言行规范”、“学生一日常规”、“考勤制度”“常规检查制度”“值班制度”“培训制度”等等为纲目的系列制度。

  三、分工明确、层层负责,做到分工精细处处有人抓:

  学校工作都是些具体的工作,是由一个个的小事组成,没惊天动地的大事,没难以逾越堡垒,每一件事只要有人去抓去做就都能实现。为将学校的各项工作落到实处,学校首先建立了一个严密的管理网络。系统的管理网络给分工负责打下了基础。学校领导班子又通过认真研究将学校的工作全部细化,分到不能再分,之后分配到相应的人,让每一件工作,不论大小都有人负责,就象著名教育家魏书生管理班级一样管理学校,使学校工作事事有人管,有人抓。接到工作后责任人要认真对照学校的制度要求,弄清要怎么做怎么查,逐步落实制度要求,使各项实际工作中都能得到较好的落实,在管理上人为干扰的因素减少了,全校形成了教职工齐心合力干好工作的良好氛围,后勤管理,学校的第一责任人是总务主任,具体负责是保障师生身体安全和校园财产安全;为师生顺利工作学习提供有力保障;每周对校园周边、校舍一切安全进行排查式大检查,及时排除隐患等等。值班领导负责组织检查落实,并及时反馈情况。

  四、全面更新教师教育理念,稳步推进基础教育课程改革,坚持质量为本不放松。

  教学质量是教育的生命线,提高教学质量,是广大学生、家长的迫切愿望。是学校发展的基石,学校必须始终坚守“质量为根本”的意识,将主要精力投入到提高教学质量上来。课程改革是实施素质教育的提高教学质量的关健,我们坚持以人为本的原则,按照21世纪人才培养的.标准,要求教师在课堂上唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位。树立正确的质量观。确立以人为本,注重对学生的道德素养、学习能力、交流与合作,创新意识与实践能力等的综合评价,既要注重学习成绩,更要注重学生的和谐发展。要求教师转变角色,由课堂的主宰者变为学生学习的引导者、激发者、合作者和促进者。我们组织教师全员参加了“新课标”的培训;参加了关于“走进新课程”的专题校本研修;。这些措施有力地促进了教师观念的更新,提高了教师教育理论修养。教师以全新的教育理念重新审视自己的教学,全面稳步推进基础教学改革。实施新课改,不能只停留在理论上应落到实处。

  首先抓好教学常规落实。切实改革备课、上课、作业批改、考试等环节的传统思路。针对学生的不同情况,因材施教,特别加大对学习困难学生的个别指导力度。落实集体备课制度,充分利用好网络教学资源,实现资源共享。突出课堂教学中心地位。面向全体学生,向课堂要效益,向课堂要质量 。

  其次,大力推进课堂教学过程的革新。改变驾轻就熟的教学方式,从“以教论学”转变为“以学论教”;从教材出发转化为从学生出发;从指导者转变为组织者、参与者和合作者。

  五、狠抓学生良好生活习惯的养成。

  著名教育家陶行知说,“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。”“情感铸就魅力,思想决定人生,生活培育人才。”人要发展,离不开正确思想和良好生活习惯的引导,良好的思想道德品质和生活习惯在人生的道路上起着举足轻重的重要作用。“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”培养学生良好的生活习惯,就更需要我们这些教育工作者启发和引导学生走一条正确的道路,从各个方面、多种角度、多个层次进行把握,使生活习惯的养成教育渗透整个教学过程和学生的学习、生活活动,尤其是生活习惯对于学生的影响,重视学生生活习惯的养成,必须从小做起,常抓不懈。那么学生应该注意日常生活习惯的哪些方面呢?本人认为有以下几点要注意。

  1、学习料理个人生活,自己的衣服用品收放整齐,从小培养学生独立的生存意识,有助于学生尽快融入集体生活,广交朋友,勇于面对困难和挫折。

  2、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

  3、生活有规律,按时休息,珍惜休息时间,合理安排课余活动,坚持锻炼身体。

  4、养成卫生习惯,树立环保意识。

  5、经常与父母交流生活、学习思想等情况,尊重父母意见和教导。

  6、文明礼貌的习惯,举止文雅,尊敬师长,待客热情,起立迎送。

  7,培养学生的安全意识。不管是何种习惯的养成,都不可能一蹴而就,不管要培养什么样的习惯,都贵在长期坚持。伸出我们的手,和学生一起,共同为今后而努力。如今的不论何时走进我们学校,都会看到校园整洁卫生,学生举止文明。

  六、加强学校安全和内部稳定工作,落实安全和稳定工作目标管理责任制

  1、加强领导,建立责任制。成立安全和稳定工作领导小组,健全各项安全和稳定工作的措施和制度;层层签定安全工作目标管理责任书,严格落实安全和稳定工作责任制。

  2、认真做好安全知识教育,提高学生的自救、互救意识和能力。按照 “六个一”的要求,切实做到每月召开一次安全教育师生大会,每班每周召开一次安全教育主题班会,每期举行一次“安全知识”竞赛,每个学生每学期做一篇安全教育方面的作文,开辟一个安全教育专栏,举行一次安全防护技能演练。

  3、加大对安全隐患排查的力度,采取果断措施,预防安全事故的发生,做到天天排查,周周小结,要把排查出的安全隐患及时登记,并采取果断措施加以解决。

  4、建立安全信息通报制度。

  七、强化后勤管理 全面保障教育教学活动

  学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,后勤工作的好坏,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行。学校是培养人、教育人的地方,多出人才,出好人才,是教育改革的根本目的。因此,学校的后勤工作必须围绕这个目的,建设和创造良好的教学环境,改善办学条件,充实教学设备,抓好师生生活,为教育改革服务。为教学服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。

  首先学校要选配好合适的后勤管理人员。他们要有一颗高度的责任心,认真负责,爱校如家,办事热心、细心、耐心。

  第二,处理好学校的经费管理。建立健全财务管理制度,经费审批制度,报销验收制度,检查监督和民主理财制度,坚持“校财局管校用”的逐级审批原则;保证专款专用,接受上级有关部门的检查及老师监督。

  第三,做好校产的管理。学校后勤管理不但是要重视开源,而且更应当注意节流,重视节约物力,做好校产的保管.维修工作,大力提高校产的使用率,延长校产的使用年限,加速校产使用的周转率。管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立账卡或登记簿,分门别类登记造册,我们学校每样财产都有财产登记清单,并且设有资产登记卡,标明每样财产的购买时间以及金额,做到手续完备,帐目清楚,帐物相符,杜绝流失和浪费现象的发生。

  第四,开展好后勤工作的社会化、服务化的改革。我们学校的食堂就是学校后勤工作社会化的成果。学校的食堂交由社会化管理,学校节约了人力物力,减轻了管理负担。

  八、规范档案管理,保持学校建设的长效性、规范化、可持续发展

  档案工作是学校管理工作的重要组成部分,是衡量一所学校管理水平的重要标志,是办好学校和维护学校历史真实面貌的重要工作 学校档案记录了学校的发展历程,记录了每个教师的成长轨迹。为学校教学管理及教育改革工作提供了很好的服务。随着学校的快速发展,学校档案工作越来越重要。

  为强化学校档案管理工作,学校要明确了一位校级领导直接负责本校的档案工作,切实解决档案工作中存在的问题,保证档案工作的人员配备和必要投入。学校配备了足够数量的档案柜、和与保管条件相适应的防虫、防火、防潮湿、防霉变、防盗装置等设备和设施,并配备适应现代化管理所需的计算机。

  重视档案管理信息化建设,逐步实现档案管理现代化。随着学校办公自动化进程的加快,产生了大量的电子文件。学校应加大档案现代化管理力度,加强电子文件归档管理,逐步以现代化手段取代手工管理档案的手段。凡与学校有直接关系的文件、图片、影像资料等都进行了妥善收存归档。

  “ 一分耕耘,一分收获”,经过不懈奋斗,我校教育管理与教学质量在不断进步,曾被授于地区级 “精神文明示范窗口” 、“民族团结示范学校”、县级“先进基层党支部”、“民族团结巾帼岗”、“ 优秀基层工会”、等荣誉称号。成绩已经属过去,放眼未来我们充满信心,也倍感压力。我们将继续秉承:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的办学宗旨,弘扬“团结、奋进、求实、创新”的校风,牢记“敬业、爱生、奉献、创新”教风巩固成果,深化改革,规范管理,提高质量,持续发展,朝着“建一流名校、塑一流师资、育一流人才”的办学目标奋进。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好:

  不知从何时起,天空不再蔚蓝,云儿不再洁白,空气不再清新,吸一口浑浊的'空气,“咳,咳”声此起彼伏到底是哪个“凶手”造成了这些,我在新闻上找到了这个“恶魔”—雾霾。

  雾霾的形成是由汽车排放的尾气,化工厂排出的废气和燃放烟花爆竹形成的。雾霾还会对我们的身体造成很大的伤害,比如:急性气管炎,鼻炎,哮喘等,特别是对我们青少年的生长发育有极大的危害。“

  以后我们要少开窗,少开车,少出门;多吃蔬菜、水果,注意环保,这样才能减少雾霾的形成。我们还不能燃烧秸秆,多栽树,少砍伐。

  我再给大家介绍了一些预防雾霾危害的蔬菜、水果,比如:银耳、百合、木耳……虽然这是很多同学我平常不喜欢吃的,但是以后一定要多吃它们,增强身体的抵抗力。

  ”人人一小步,文明一大步“,我们一定要从自身做起,做环保小卫士,让地球家园变得更加美丽!

小学生演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师、各位同学:

  大家好!我是六年级(2)班的朱得孜,很高兴能参加这次演讲比赛。今天,我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》 。

  蔚蓝的天空,因为有了 白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显 得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的宁夏同心,我们只有互相依存, 互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。

  今年宁夏的春天来的晚了一些,已经到了往年花开满园的时节, 却没有看到多少绿意。虽然现在的天气我们还不能在广场、街心、院子里伴着热情的琴声、鼓声尽情起舞,但是在宁夏几百万人民的心底却早已花香扑鼻。自从两会工作会议召开以来, 新闻媒体对我们宁夏报道,无论是新闻里还是老师们都在说:宁夏迎来了大发展、大繁荣的最好时机,一幅副支持宁夏跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。国家的关怀,远在内地的祖国人民的支持不是 春风胜似春风,吹绿了宁夏各族人民心底的希望、吹开了宁夏各族人 民心底的最美的花儿。宁夏的'花儿响彻了贺兰,这是一朵民族团结的花儿,这是一朵幸福的花儿,就像贺兰山上盛开的马莲花,迎风摇曳、尽情绽放。

  “汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,”这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话:天山轻松根连根,各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹,最让我感动的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一个土生土长的普通的回族人民警察, 但是他又是不普通的,因为海小平叔叔正凭着他的所作所为感动着同心、感动着宁夏、感动着中国。 几年来年来,海小平叔叔把自己全部的生命献给捍卫人民利益的事业中, 他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中, 在全国营造出人 人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围,民族团结之花在这里纵情怒放。

  在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情, 各族 人民之间的关心和爱护是天经地义的。让我们心连心,手挽手,为宁夏的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁荣昌盛携手共进!让我们向阿里木叔叔学习,用自己的 真情和行动浇灌一朵朵民族团结之花, 让民族团结之花开得像火一样红!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  朱得孜

  20xx年5月22日

小学生演讲稿 篇4

  老师们,同学们,大家好!

  我 演讲的题目是《知荣耻,学做人》。

  我们都是祖国的花朵,我们应该成为祖国的骄傲,成为父母的骄傲!

  我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化,我们应当时刻铭记:“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻!”

  可是,当二十一世纪祖国的花朵绽放的时候,荣耻却被倒写着。同学们,看看自己周围的吧,当每次水平测试试卷发下来的时候,多少人为低分欢呼,多少张愚昧无知的面孔在嘲笑成绩优秀的同学。大家在看看,在自己周围又有多少不思学习,成天游手好闲,无所事事的'愚昧之徒!

  当我们的花朵开放时,很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻,中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠,中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!

  看,这就是未来之星,这就是未来之花!

  未来之星的光芒正在渺茫,正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去,正在衰败!

  星啊,花啊,那就是我们啊!

  让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!

  同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是三(1)班的胡子硕。今天我国旗下演讲的主题是“校园安全,警钟长鸣”。

  平安和谐的校园是我们每位同学健康成长的乐园。用心观察,你不难发现,我们的校园安全防范措施处处可见:你瞧!校门口,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总有一道亮丽的风景,一群可爱的家长为我们的生命安全筑起了一道防火墙!你听!教室里,开学第一课,老师正与大家观看一部安全警示教育片;你看!操场上,浓烟滚滚,那是老师在指引同学们安全有序地进行消防演练……

  同学们,你可曾知道,也许因为你课间随意在走廊上奔跑;也许因为你上体育课做运动时的不留神;也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯;也许你把尺子、铅笔当作玩具玩耍……我们的校园就多了一份危险。你可曾想过,当你受到伤害时,老师和家长们有多么的心疼。

  安全关系你我他,校园安全靠大家。在此,我真诚地提醒每一位同学能珍惜自己的'生命,自觉遵守小学生日常行为规范。我再给大家重温一下我校的集会口诀:眼看前方,口不出声,手不推拉,遇事即停。

  同学们,让我们争做平安校园的守护者,共建和谐美好的校园吧!

  最后,祝同学们在新的学期里快乐学习,健康成长!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  みなさん、こんにちは。

  きょう、わたしのスピーチのテーマは「田舎での旅行」です。では、初めます。

  小学校四年生の時のことでした。わたしは田舎でとても幸せな時間をすごしました。

  (自我评价)暑い夏休みでした。両親と車で「楊千」に行きました。小さいホテルに泊まりました。

  朝起きたら、ひかりがとても暖かったです。朝ご飯は簡単でしたが、わたしは楽しかったです。宿題をしないで、大好きな帽子をかぶって、外に出かけました。

  外は果樹園があります。果物を食べることができませんでした。でも、味がいいと思いました。わたしは果物を食べたいですから、かじゅえんに入りました。ヮミャモがいました。入ったら、いちばん大きいヮシャモはわたしを見ました。そして、わたしのほうへ走って来ました。わたしのズボンを啄きました。その時、わたしは速く逃げました。彼の領地に入ったからと思いました。わたしはもっと遠い所へ行きました。にわとりやぶたなどいろいろな動物がいました。ぶたを見ることがいちばんおもしろかったです。豚小屋に多くのぶたがいました。「ブーブ」の音がありました。ぶたの頭を触りたかったです。

  あそこに森もあります。遊びに行きました。もう7時でしたが、ホテルに帰りました。明日は雨が降りましたから、家に帰りました。

  あとの何週間もつまらないと思いました。家では宿題をしたり、本を読んだりします。あそこにいる時間ほどおもしろくないです。とてもなつかしいです。何時にもう一度行きたいですか。

  以上です。先生は満点をくれなかったら、それはとても残念です。

  どぅもありがとうございました。

小学生演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学:

  一生只做一件事,一生之中与一份情。伯牙与子期,可谓是真诚的诠释。高山流水,可谓是对他们的赞歌。走在人生的道路上,难免有艰难困苦。在行走崎岖的山路,穿过无边的黑夜,是否有人与你同行?在一次次的失败,悲痛悔恨之中,是否有人为你释怀?当你在胜利的曙光照耀之中,是否有人为你喝彩?在我们的生活中有了一个真诚的朋友,就犹如有了一个世界。

  刚步入初中的我,总是那么朦胧,一切都显得那么陌生。但可喜的是,我有自我的好朋友。时光老人慢慢地走着,转眼,我们就到了八年级。但可悲的是,我感觉我的唯一的好朋友和我似乎慢慢地生疏了。在我心中他是一个很不错的人。在紧张的学习生活中,我慢慢的脱离了跑道,我总有那么多难题。但我相信,他必须会做这些题。

  我有不会的就去问他,开始,他总是知无不言,言无不尽。而后,也许他也脱离了跑道,我问他的题,他也总有那么多不会的。但我相信我的眼睛,相信我的.心。他能够给别人讲那么多,为什么我的题他就不会。直至有一次,我去问他一道数学题,他看都没看就给我说:不会。

  当他那两个字说出来时,我的心都凉了,心中总有那么多个问号。最终,我的教师对我说的几句话,让我彻底崩溃。可能有两个原因:一、他怕麻烦。二、他的成绩比你好,而你又离他不远,并且你有时也超过他了,他可能害怕你再次超过他,所以不愿意给你讲。我总在反思自我,是哪不对。但越想越令我悲痛。几乎什么东西都分他一半,每晚送他回家……渐渐的,我们没了那么多语言,开始走自我的路,他留给我的仅有悲痛,与难过。

  也许,上天就是那么的眷顾我。让另一位挚友来到我的生活,他可谓是我的知己,也犹如一本百科全书。我不会的,他总会使我明白。在我悲痛难过时,他总能使我开心。在我偏离航线时,他总像指路明灯,带我走过无边黑夜,回归正确航线。

  以铜为镜,能够正衣冠。以人为镜,能够明得失。一位真诚的朋友会带给你一份真诚。那样,你的生活也会因为他多一份色彩,多一分收获。你必须要相信,当你关上一扇门,也许上帝正在为你打开另一扇窗。

小学生演讲稿 篇8

各位老师、同学们:

  大家早上好!我是三班的,今天我在国旗下讲话的题目是《这学期,我们收获了什么》。

  同学们,时间过得好快呀,再过几天就是XX年的元旦了,回头看看我们走过的这些日子,觉得好充实好快乐。下面让我来和大家分享这学期我和我们三班的同学们的收获吧。

  在这个学期,我们背会了55首古诗,牢记了《百家姓》四分之一的.内容;学会了运用数学知识解决简单的生活问题,认识了有意思的分数;我们还接触了一门新的学科——英语,在老师的教导下我们熟识了26个英文字母,会说“hello”“red”简单的英文单词。另外,这个学期我们还交了一个好朋友——葫芦丝,在老师的悉心指导下,我们不但认得了“567123”这些音符,而且还会吹出简单的小曲。不仅如此,我们的学习习惯和行为行动都有看很大改变:比如我们会提前预习课后复习了,会主动在家听写、阅读了;无论是在家还是在学校碰到长辈我们都会主动问好,习惯说“谢谢”“对不起”等礼貌用语了。总之,这个学期,我们三班的每位同学每天都进步一点点。

  亲爱的一、二年级的弟弟妹妹,四、五、六年级的哥哥姐姐们,这个学期你们又有哪些收获呢?趁新年的钟声还没有敲响,赶快拿起手中的笔写下你的所得所获吧,然后像我一样和你身边的朋友,家里的亲人分享吧!

  最后祝愿每一位同学每天都过得快乐,每天都有收获,每天都能进步一点点!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

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