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小学生演讲稿

时间:2023-09-19 13:56:31 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿合集[15篇]

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿合集[15篇]

小学生演讲稿1

  一天下午,小明和小红在去学校的路上开心地走着。

  走着走着,两个小伙伴突然发现前方不远处有很多黑色的东西。好奇的小明摸着自己的脑壳问:“那是什么?堆在那里多难看!”“来,我们去看看!”小红淡淡地说道。我跑过去一看,原来是个垃圾桶,旁边全是垃圾。小红惊讶地问:“怎么回事?垃圾是怎么出来的?”“肯定是人家用手扔的',懒得往前迈一步把垃圾扔进垃圾箱。我们来清理一下!”小明不假思索地回答。小红盯着那堆垃圾说:“好吧!”他们说去做。小红用手把垃圾放进垃圾箱。她说:“小明,你怎么不去做?你为什么呆在那里?”小明想:这样做是不够的。我想让人们知道乱扔垃圾是不文明的。小明立刻从书包里拿出纸和毛笔,在纸上写下了“离文明只有一步之遥”。然后我用胶水把纸粘在垃圾箱上。小红看到了,竖起大拇指称赞他的聪明。

  小明说:“嗯,这个方法有用吗?”小红说:“那我们躲到对面灌木丛里看看效果吧!”小明利落地回答:“好!”他们藏在灌木丛中,盯着垃圾桶。不一会儿,一个大叔走了过来。他观察周围没人,正要扔掉,但看到小明的标语后,他自觉地把垃圾扔进了垃圾箱。

  小红和小明都为环保做出了贡献。所以,为了我们美好的家,为了美好的明天,让我们一起照顾她吧!

小学生演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家都喜欢看《熊出没》吧?我也非常喜欢,每当故事里的人物光头强去森林里砍伐树木的时候,狗熊兄弟熊大熊二和其他森林里的小动物都会出来阻止他,保护它们可爱的森林家园,“保护森林,熊熊有责”是它们最响亮的口号!

  我的家乡在宁波,妈妈告诉我宁波是历史文化名城,是古时候海上丝绸之路的起点之一。现在的宁波到处高楼耸立,绿树成荫,希望这样美景一直持续下去。2014年的冬天,有很多的成熟都有过雾霾天气,我们宁波也是其中一个城市,我和妈妈上网查了一下,你知道吗?据专家介绍,雾霾时候的雾气看似温和,里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质达20多种,包括了酸、碱、盐、胺、酚等,以及尘埃、花粉、螨虫、流感病毒、结核杆菌、肺炎球菌等,其含量是普通大气水滴的几十倍,对身体的呼吸系统,心血管系统还有心理健康都有很大的影响呢!

  “保护环境,人人有责”,这是很多街道社区风景墙上的标语,时时刻刻提醒每个人去爱护环境,低碳生活。同学们,这个也需要我们一起来参与,跟爸爸妈妈出去玩不选择私家车首先选择公共交通工具,低碳出行,减少废气排放量;去餐馆吃饭不使用一次性碗筷,可以让妈妈帮我们准备自己的餐具,这样可以保护森林;不使用酒店的一次性洗漱用品,带上自己家里用的`洗漱用品。在家里,使用好的电器就把电源关掉,因为在待机状态下的电器,也会耗电;让爸爸妈妈给我们买拼插玩具,不买或少买电动玩具,减少电池使用量,就可以减少污染;这些都是生活中的小事,我相信同学们都可以做到,为我们可爱美丽的家园宁波出一份力。

  为了我们家乡宁波的环境更美,大家生活得更加舒适,希望同学们从我做起,保护环境,节能减排,低碳生活!

小学生演讲稿3

各位老师,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。

  我要感谢爸爸妈妈,是你们给与我生命,是你们教我蹒跚学步,是你们用宽阔的臂膀温柔的怀抱给我一个家。感谢你们,我的爸爸妈妈!

  我还要感谢我的老师们,是你们带我们遨游在知识的海洋,是你们用汗水浇灌我们茁壮成长,是你们在沧桑岁月中为我们点亮前程!感谢你们,我尊敬的老师们!感谢我可爱的同学们,是你们陪伴我一起成长,是你们让我学会团结互助,是你们让我懂得友谊的纯洁与伟大!感谢你们,我的同学们!

  感谢我的.学校,在你明亮的教室里,我每天汲取知识!在你宽阔的操场上,我每天嬉戏玩耍,锻炼身体!感谢太阳,因为有你,我才能在晨光中奔跑,在阳光里沐浴,在夕阳下散步。是你让万物生长,生机怏然!感谢落花流水,是你们让我知道时间匆匆,光阴似箭,让我们抓紧时间去努力,去拼搏!

  我要感谢世间所有!就让我们怀有感恩之心,回报生命中的每个人,每个生命,每一天!

小学生演讲稿4

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  感谢学校所有的老师和同学可以给我这次机会,让我能够站在自己,我也感到非常的荣幸,首先,我想问一下,你们的梦想是什么?今天,我也想和你们来谈一下梦想。

  我的梦想有很多,五花八门,稀奇古怪的,在自己很小的时候,我看到动画片里,那些超人都能在天上飞来飞去,我就希望可以以后长大之后也能像他们一样,像小鸟,大雁一样在天空当中自由的翱翔,那时候的自己就希望可以成为一名超人,但是随着自己慢慢地长大,自己的知识也慢慢地变丰富了,我也开始懂得超人是不复存在的,能够在天空当中飞翔的是飞机,那时候,自己的梦想就变成了飞行员。之后,我看到在医院和生活当中救人的那些伟大的医生,那时候我就希望也可以在长大之后成为一名医生,为那些需要帮助和救援的人伸出自己的援助之手,我也觉得能够用自己的力量去帮助到需要帮助的人是一件非常伟大的事情。但是现在,我的梦想又是成为一名老师,每当自己在讲台下面看着老师们教给我们知识,成为我们人生道路上的'一个指明灯,老师们总是无怨无悔的将自己的知识传授给我们,为我们的成长和未来贡献出自己的一份力量,所以我也希望自己可以像老师们一样将自己之后的学习传递给其他人。你们看,我的梦想是不是很多啊,那你们呢?是不是也像我一样,有着很多的梦想呢?

  随着自己梦想慢慢的变多,我也开始懂得自己不管是有着什么样的梦想,我都需要去努力,去尽自己的全力去为自己的梦想而努力,我也知道自己现在还是有很多的不足和缺陷,需要我去学习的地方也有很多,我也更加的需要努力去学习,一步一步的朝着自己的梦想去努力,我也懂得了自己所有的梦想都是来源于生活,我也是在生活当中一点一点的在期待着自己的未来,对自己的未来充满了希望,相信你们也是一样。所以我们既然有着这么多的梦想,我们就要去更加的努力朝着自己的梦想和目标奋斗,不要让自己的梦想成为空谈,不管是什么样的梦想,在我们现在这个年纪,最应该也是最有用的就是需要好好的完成我们的学业,在学习上面刻苦学习,才能在之后的生活中成为自己想要成为的人。

  同学们,让我们一起努力成为一个更好的自己吧,一起为自己的梦想而努力,我们一起加油,相信我们都可以做到的。

  谢谢大家的聆听,我的演讲完毕。

小学生演讲稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  有这么一句话:”

  我们生长在的时代,也是最坏的时代。”这句话放在现代,“最坏”一词很好理解:你可以打开窗,看看外面灰蒙蒙的天,呼吸外面“新鲜”的空气,听听马路上嘈杂的汽车声,它们会告诉你没有最坏,只有更坏。而“”又是因为什么呢?

  是因为“共享”的出现,它就像是水中的最后一根稻草,能救我们于水火。

  首先,你真的了解“共享”吗?有人说它不就是共同分享的意思嘛,没错,可只答对了一半。就我而言,我认为“共享”不止如此,它更是一种人与人态度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享时代是人们赴青春,觅知己的时代。

  现如今,随着“共享”一词的出现,各种“共享”一下子风靡了起来:共享单车,共享书店,共享篮球等等都犹如明亮的星辰,吸引着人们向它们走去。而其中最常见的便是共享单车了,摩拜,小黄车成了大街上的新“地标”,好像一看见它们就看见了青春活力,即是因为它们亮丽的颜色,又是因为它们秉承了“低碳出行”的理念。

  像我自己,也习惯于走出家门就“扫一扫”,听到“嘀”的开锁声,便骑上小车开始旅途,骑完后只需锁好即可,整个过程只需五秒,一元,即省力又省时还省钱,顺带也紧跟了潮流,又减少了污染,这一举多得的划算买卖以前可没有呢!难怪现在的大多数人都爱把共享单车作为潮流新宠,恨不得骑上单车宣读“青春宣言”呢。

  我们再换个例子,“共享书店”这是个很新奇的.书店,它的便捷不说,它在节省资源方面也令人叫好。我们可以在“共享书店”读自己所爱,也可和他人分享自己的所爱,可以了解他人,充实自己,也不浪费资源,即像是一个小书店,似乎也有点交流会的感觉。

  不过,在共享的日渐流下的趋势下,也有人为人们沉迷于电子设备而担忧,觉得它会拉开人与人的距离。其实不然,甚至恰恰相反,我认为它反而能拉近人们心与心的距离。

  想象一下,家中长辈也想紧跟潮流,却不会玩转掌上设备,这时你“伸出援手”耐心的教他们怎么共享,这时他们与你有了共同的话题,而你也会与他们有更多的交流,是否是一种与人亲近的方式呢?

  总而言之,“共享”是一种极好的社会想象,它的便捷,环保,新潮,无一不牵动着人们的心,而在共享的引领下,我们的生活也会如“共享”所带给我们的色彩那样丰富美丽。

  我爱这个时代,这个共享时代!

小学生演讲稿6

  生命教育是旨在帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。有利于加深广大小学生对生命的理解,帮助学生走出学习、生活中的困惑,从而尊重生命、珍惜生命、热爱生命,为学生的终身幸福奠定基础;有利于将中华民族自强不息的优良传统根植于小学生心中,培养小学生勇敢、自信、坚强的品格和身处逆境坚韧不拔的意志;有利于提高小学生的竞争意识、协作意识、自律意识以及在日益开放的`竞争环境中生存发展的应对能力。

  当前,现代科技和信息技术的飞速发展,为广大学生获取信息、开阔视野、培养技能提供了宽广的平台,但社会环境中仍然存在着一些不利于少年儿童健康成长的消极因素;学生伤害事故和安全事故仍时有发生;家庭教育还存在和少年儿童成长需要不相适应的方面。个别学生在人生观、世界观、价值观、是非观上容易产生偏差,缺乏直面挫折和克服困难的勇气。在此情况下,加强生命教育,使小学生能够远离伤害,掌握应对困难和危险的方法,懂得生命的可贵,明了生命的价值与内涵,进而尊重生命、热爱生命、珍惜生命。

  开展生命教育,将着重帮助和引导同学初步认识自然界和自我,掌握在各种灾害条件下的自我防护知识与技能,形成健康的行为习惯,下面提出几点做法:

  1、认识自然界的生命现象,热爱自然,具有初步的环保意识。

  2、了解自己的身体,具有性别意识,并能够根据性别进行角色定位。

  3、初步了解友谊的真谛,学会在交往中扮演不同角色,具有同情心,乐于帮助他人。

  4、初步掌握交通安全、防火、防溺、防电、防煤气中毒、食品安全的基本知识与技能,具有初步的预防自然灾害的能力,学会识别可疑的陌生人并进行预防。

  5、积极锻炼身体,远离烟酒、毒品和营业性网吧,形成良好的生活习惯和乐观向上的心态。

  6、正确认识成长、学习、发展中的困惑与问题,增强抵御挫折、克服困难的能力;培养学生具有积极的自我认同观、自我评价观和勇于进取的精神。

  7、学会感恩,理解与尊重父母、师长;学会尊重他人、关心他人,学会与他人沟通和交往,培养协作精神。

  8、了解环境、爱护环境,维护社会公德,具有初步的法律意识。

  9、正确对待网络,具有辨别网络信息的能力,能正确选择和运用网络文化知识。

  通过进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育,使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系。

小学生演讲稿7

  理想是一艘航船,它承载着我们的梦想与憧憬,驶向幸福的彼岸;理想是一盏明灯,永远在我们心中点燃,照亮我们前行的方向;理想是一朵花蕾,需要用辛勤和坚持来灌溉,总有一天会开出绚丽的花朵。

  “追逐理想才能有伟大的成就”。回望中华五千年历史文化,能被人们所记住的人物,那个不是有理想有抱负的?古有司马迁忍辱负重著《史记》,今有周总理为中华之崛起而读书。他们从小就树立远大的理想,并且为理想奋斗拼搏,努力的增加自己的知识,能力。

  “天才是百分之一的灵感,百分之九十九的'汗水” “罗马并非一日造成,成功并非一蹴而就”。的确,要实现自己的理想,就必须付出辛勤的汗水。因为春华秋实,所以只有努力,才能收获,凡古今中外,无一例外。

  周总理为中华之崛起而读书的远大抱负,并一直激励着周总理为国家的振兴,民族的独立而鞠躬尽瘁,死而后已;茅以升立志要为人民建造结实坚固的桥梁,他勤奋学习,刻苦钻研,终于为人们架起一座座坚固的桥;少年袁隆平在心中就种下了一个理想―成为农业科学家。在艰苦的探索,反复的试验中,研究出了杂交水稻。在实现理想的道路上,也许布满荆棘,也许会遇到危险,但焦耳从不退缩,他总是通往直前,越挫越勇。

  没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑夜般没有光明。我们青少年学生,是新世纪的未来和希望,要把自己造成社会主义事业可靠的接班人。让我们用理想明灯驱散生活中的阴霾,照亮人生的路途;让我们在崇高理想的指引下一路披荆斩棘,努力实现自己人生的价值。

  让我们放飞理想,点亮人生!!

小学生演讲稿8

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我是二年二班的王冰冰我今天演讲的题目是《共创绿色校园》。

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多彩,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的'班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校。为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:

  1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起;

  2、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  3、不使用污染环境浪费资源的产。

  4、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯

  电扇。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色校园,同护地球母亲,让我们行动起来,将绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

小学生演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如今我们的生活已经越来越便捷,出门随处可见的共享单车,共享雨伞,共享书店已经成为了当下最为流行的东西了,共享时代到来了。

  1、便捷的共享单车

  走在大街上,人流中,马路上,总会看到很对人推着一辆自行车,与其他自行车不同的是,它,是共享的。

  有一次由于有紧急事,而家中却没有可用于替代走路的交通工具,我有幸用了一次流行的小黄车,不得不说,这十分的方便,用手机扫二维码立马就能用了,这给那些没有交通工具出行的人便捷与方便,这也可以提高市民的素质——小黄车是不能停在小区或自己家中的,市民们遵守这一点,我们的总体素质也会提高,社会风气也会越来越好。

  2、有用的共享雨伞

  在各大商场,旅馆这种经常有人出入的地方。门口总会有一点不一样的东西——雨伞有人会问道,这些雨伞是干嘛的呢?在装饰?还是什么?而这个是用来借给人们的。出门遇到下雨天是很烦的,何况没有带伞。而我自己也遇到过,我和妈妈一起去逛商场,原来天还算是晴空万里,没有任何下雨的迹象,可能我们出来时却下起了大暴雨,雨滴砸在手上都生疼。我们却没有雨伞,寸步难行。后来,可是共享雨伞帮助我们解决了困难呢!不得不说,用处可真大!

  3、文明的共享书店

  当我们走进书店,看到的一定是凶巴巴的主管或负责人在看管。最近却有书店没有那么多人的看管,这就是共享书店。走进书店,有一种久违的亲和感。让人感觉很舒服,不会有被拘束的感觉。我们能在书中享受精神的粮食,感受在书海中遨游的快乐。但是,尽管书店没有那么多的管理者。人们的文明程度还是很高的,没有人大声喊叫,也没有人去刻意损坏书本,反映了现在市民的.素质之高,即使书店是没有拘束的,可人们还是文明的。

  随着共享时代的到来,人们的生活也是越来越便捷了。共享资源帮助了人们很多,也让广大市民在无形之中形成了一种良好的习惯,提高了素质。

  共享生活的方便是我们感同身受的,我们应该好好珍惜现在的生活。

小学生演讲稿10

老师们,同学们:

  早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:"学习《小学生日常行为规范》,做文明学生".先让我为大家讲述一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.

  事例表明,文明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的.学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.

  同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.

小学生演讲稿11

  今天,我将为大家推荐一本好书,这本书便是《笑猫日记之从外星球来的孩子》。

  我之所以推荐这本书,理由如下:

  第一、这本书的作者家喻户晓。她可是大名鼎鼎的杨红缨阿姨。要知道,杨阿姨写的童话一向都是非常好玩、非常精彩的!

  第二、这本书的封面很精美。你们看,这本书的封面上画着一个小星球,星球上坐着一个小男孩,他正出神地望着一只小猫,他在想些什么呢?这只小猫特别可爱,它的嘴里衔着一朵红艳艳的玫瑰花,不知它要送给哪一位呢?在男孩与小猫之间,飘着几个大字:《从外星球来的.孩子》这正是本书的书名。这样一个封面,是不是已经引起了你无限的好奇了呢?别急,打开封面往后看。

  我们一起来看书的内容。在春天快要到来的时候,笑猫和老鼠陪胖头来到了一所宠物特技学校里学钢琴。在刻苦学习的间隙里,胖头到银杏林里散步,在这里他发现了一个很奇怪的小男孩,这个小男孩每天下午五点准时举起双手围着银杏树不停地转圈圈。五点半时又准时停下来。他为什么要这样呢?我想,你肯定迫不及待地想知道吧?不好意思,暂时不能告诉你。后来,胖头和这个男孩成为了好朋友,它们之间上演了一段神奇而又温暖的故事,这是一段怎样的故事呢?

  如果你急切地想知道答案的话,只有一个办法,那就是一一快快来看这本书吧!

小学生演讲稿12

  尊敬的老师、亲爱的'同学们: 大家好!

  我是邓廷涵。我第一次参加演讲,心里非常激动。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵

  不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的

  职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力! 我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、

  班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。 假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们四

  (1)班变成一个团结向上的大集体。 假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步! 假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

  我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的! 老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

小学生演讲稿13

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  在长大的过程中,总有那么一些日子是怀念童年的日子,在这些日子里,我想跳进时光机,穿梭回那一个个快乐大于烦恼的日子。

  在怀念童年的日子里,我也会因为对童年的回忆,而变得快乐不已。童年是快乐的,每一颗大人们递给我的糖,每一个奖励了大红花的六一,以及每一个摔倒了又爬起的瞬间,都是快乐的,这些快乐的'记忆,只消想一想,我的嘴角又会微笑起来,一边怀念一边偷笑,笑自己那会儿天真,也笑自己那会儿的可爱。而怀念童年的日子里,更多的都是我对童年的不舍,这种不舍促使我幻想真有那么一个时光机,可以带着我回到过去,回到我的童年,回到我触手可及的快乐里。我知道,这怀念里,多少有一些对现实的逃避,逃避现实中那些令我烦恼不已的事情,逃避现实中那些不如童年的瞬间。我时常在怀念里,偷偷将自己当成一个正处在童年里的孩子,原谅自己还不能处理好那份长大后的烦恼,然而,怀念过后,我还会将自己拉回现实,拍拍自己,让自己正视现实。

  在正视现实的同时,我们也没有必要忘记童年。童年是可以怀念的,就像一本本书籍可以带我们短暂地离开现在一样,童年也可以带我们短暂地离开一小会儿,而就是这么一小会儿,童年里的快乐又将让我们打起精神来,童年里那天真可爱的自己又像是给了我力量,让我重新面对其眼前的一切来。

  怀念童年的日子,都是重新找回勇气的日子。那些无知无畏的童年,正是快乐的来源,而想要重新找回勇气来,那就得保持无知无畏的那股劲,将事情简单化,将不害怕放在行动的首位。

小学生演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  海上生明月,天涯共此时。此时我的心已远去,站在大连的海边,凝望皎洁的月亮,此刻常州的夜晚是否也是圆月当空?此刻爸爸是否和我一样,望着月亮,思念远方的亲人。爸爸,你在家还好吗?

  光阴似箭,思念的日子总是觉得漫长。我和爸爸已分开六天了。20xx年7月27日夜,我和徐润羽同住一间客房。我躺在被窝里休息,一阵悦耳的铃声,迎接来的.,是那位同学爸爸打来的电话。我无意中听到他们的电话,脑中浮现出平常一家三口一起吃晚饭的画面。爸爸,我好想你!你还好吗?想着想着眼圈红了,立刻把头蒙到被子里,微微的哭了起来。等情绪稍微恢复平静些后,向妈妈要了手机,拨通了爸爸的电话。可明明有着千言万语,拿着电话却不知该说些什么,寥寥数语后,无奈的把手机挂了。我再一次躲在被窝里哭了起来

  回到家以后,把我想爸爸想到哭的事告诉了爸爸。他说:这么多天不见,当然会想家。在家,我也很想你的!原来思念是一根看不见的线,我在这头,爸爸在那头

  思念,是一种情,也是一种爱,当我们拥有这世界上最珍贵的感情时,彼此之间再无需表述,便可心心相通,时时挂念。

小学生演讲稿15

老师们、同学们:

  早上好!

  我今天讲话的题目是:用微笑代表脏话。上帝在造人时,为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时,你会微笑;同样,别人若欢迎你的话,也会对你微笑。谁不希望得到别人的欢迎呢?所以,每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的'形象。而且,一个微笑并不奢侈,只需抽动一下你的嘴角,别把微笑放置在心灵的角落,该让它为大家建立起友善的关系,营造文明礼貌的氛围而服务。

  同样是一张嘴,文明人用它来微笑,粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们年级可谓十分严重,有事没事来一句,好心情坏心情来一句,课上课间来一句,连上台演出也来一句,岂不成了口头禅了?的确,人需要用一些词来发泄自己的不满,但决不需要用到如此粗俗的字眼,或许你说了觉得很顺口,熟悉你的人听了也觉得理所当然,但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象,老师听了会败坏班级形象,家长听了会败坏学校形象。如果说脏话有什么用,那么脏话只能为你树立起一个野蛮粗俗的形象,能把小事变成大事,能显出你的理亏辞穷,使你的对手更自信地反击你。用脏话来告诉世人自己的血气方刚是多么地低品位,用脏话来压倒对手又是多么地无聊。只有用文明幽默的语言,才能以绝对的优势压倒谬语,才能显出你是真正的高等动物。

  人是应当不断进化的,所以,人该学会控制自己。人只有一步步地学会掌握自己,才有可能走进文明的圈子。在你为了小事想破口大骂时,想想自己的幼稚;在你想顶撞老师时,想想老师的身份;在你想动手打架时,想想自己的责任,给自己一些暗示,学会只有人才能学会的心理语言,学会跟自己的道德交流,学会跟自己的风度行礼。

  文明礼貌离我们并不遥远,许多同学已经做到。用理智收起粗口连篇、习以为然的脏话,用风度铸造博雅。最后我想告诉大家的是:没有什么是不能用微笑去面对的,没有什么是不能不用脏话解决的,没有什么是能让我们放弃风度的,所以,请大家把微笑放进表情的金字塔,把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱,做一个文明有礼的博雅之人!

  我的讲话完了,谢谢!

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