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五年级演讲稿

时间:2023-06-25 11:40:20 演讲稿 我要投稿

五年级演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的五年级演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级演讲稿

五年级演讲稿1

  大家好,我是(1)班的xx。在班中,我担任美术课代表,我觉得帮老师做事是一种乐趣。每天早上我都早早的来到学校,带领同学们早读。听到同学们朗朗的`读书声,我感到非常愉快。正因为这样,我多次的被评为“出色学生干部”。在课余,我还学会了写毛笔字和画画。每当我拿起毛笔,都会沉浸在淡淡的墨香之中。现在我的国画已经考过5级了。今天,我能当上护旗手,感到十分荣欣。这离不开老师的信任。

  最后,分享一下我的座右铭:我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功。

  谢谢大家。

五年级演讲稿2

各位家长:

  大家好!

  首先,请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。

  本学期的教学中,我们追求的是让孩子们快乐地上好每一堂课。玩是孩子们的天性,孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧,学会与人交往,学习做人的道理,形成不错个性和气质。我们把学生的课堂教学定位在“学中玩,玩中学”。因此,在课堂教学中,我们经常采用形式多样的教学方法,来激发学生的兴趣,并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我们在教学中不断地创设各种情景,使课堂学习活动化、交际化,生活化。这样,孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中,孩子们自觉地探索研究,并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入五年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那您的孩子正处在高级段。那我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那你必须了解孩子的特点:

  1、学习方面:知识内容广泛了,因此这就对学生明确提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增多了,学习深度也加深了。

  2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐加强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐加强,也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,因此各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。

  最后我就本年级的实际情况,给家长们提一个建议;

  重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提升和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

  树立正确的教育观念。教育观念是家长素质的核心,它不但制约着家长对知识和能力的利用,而且直接影响着家长对子女的教育内容和方式,影响着家长对子女教育时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的.长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合利用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。因此,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在较大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人的赏识,在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。

  和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等,使孩子们全面发展。)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

  以上是我的一些想法,不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来,再次感谢!

五年级演讲稿3

尊敬的老师、 同学们:

  大家节日好!

  一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人,那么,老师,您就是我们最值得尊敬的人。今天,我非常荣幸地站在这里,代表全体同学向全体教师衷心地道一声: 老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!经历多少季节的轮回,多少个春夏秋冬,您就是那红烛燃烧着亮丽的生命,您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。您不知经历了多少个不眠之夜, 多少次通宵达旦,但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离,您用真知指引我们走出了黑暗。

  老师,没有诱人的`权利,没有令人羡慕的家财,但是你们有一颗真诚的心, 你们用朴实无华的本质指导我们,用沉稳扎实的教学方式吸引我们,用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年, 当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业, 我们一定不会忘记,是你们付出了辛勤的汗水,引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快,健康快乐!

五年级演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  经过上周五的竞选,感谢同学们对我的支持与鼓励,使我有再次的机会能够参加今天的竞选活动。我感到非常的`自豪,我也非常珍惜老师和同学们给我这次机会。

  首先,我有信心当好班长,我会带领和帮助同学们共同提高学习成绩,增强我们这个集体的凝聚力和战斗力,使我们五(5)班这个集体不断前进,不断地取得胜利。

  其次,通过两年的班干部实践,使我了解了作为一名班长的责任和任务,作为班长应该是老师的好帮手、同学们的好伙伴,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。作为班长应该具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我,我一定会尽力的!

  阿基米德曾经说过,给我一个支点,我会撬动地球。而我要说的是,给我一次机会,我会使同学们的学习生活更精彩!请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,谢谢大家!

五年级演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我站在讲台上的目标就是,争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。我不敢说我很合适的,但我敢说我很努力!

  我兴趣广泛,在学校的文化艺术节上次次都得奖;我的`成绩也不错,语文作文、数学口算也都拿过奖……。这些都让我有足够的信心。

  如果我竞选成功了,我会执法如山。在任职期间,我会为同学们做好事:一、在班里组成“互帮小组”,让同学们互相帮助二、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活三、在班里开办一个图书角,让同学们尽情在书海中翱翔。

  同学们、老师们,请相信我、支持我,为我投上一票吧!

  谢谢大家!

五年级演讲稿6

尊敬的各位老师、同学:

  大家好!今天我国旗下讲话的题目是《创建文明城市,从我做起》。

  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。

  从柏拉图的“理想国”、莫尔的“乌托邦”到康帕内拉的“太阳城”、欧文的“新和谐公社”,无一不反映了人类对“和谐社会”的不懈追求,生活在这个被和谐之光笼罩下的社会,我们是幸福的.。当然,作为文明城市的建设者和继承人,我们任重而道远。

  要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩。把一座城市建设的更

  美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。

  我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。有时候,文明离我们只不过是10公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度??文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。

  文明,是一个人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉??

  在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起。

  小作者行文思路清晰,传达出要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好的重要理念。希望大家从自身做起,携手共建文明城市,文字富有感染力。

五年级演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们走过了忙碌而多姿多彩的xx年。今天,我们欢聚一堂,喜迎新年。回首xx,我们的新楼完工并投入使用,我们的亲子中心建成,我们的校园环境和办园条件发生了翻天覆地的变化,我们的社会声誉不断提高,我们的办园质量进一步增强。对幼儿园来说,xx年,是不平凡的一年,是收获的一年,也是硕果累累的一年。对教师们来说,xx年,是激情燃烧的一年,也是和谐奋进的一年!

  一年来,老师们忙忙碌碌,辛勤工作,为幼儿园做出了巨大的贡献。我们在特色课程、现代教育、教科研、宣传、卫生保健和安全等方面都取得了突出的'成绩。这些成绩的取得,无不凝聚着大家的心血和智慧。为了这一切,老师们早出晚归,舍小家、顾大家,不辞辛劳、无私奉献!作为园长,我为有我们这样一支团结奋进的队伍感到骄傲!我为有这样一群可亲、可敬、可爱的兄弟姐妹感到自豪!在此,我代表幼儿园领导班子向全体兄弟姐妹们致以最诚挚的感谢和最美好的祝愿!祝你们心想事成,万事如意!

  新年开启新希望,新年承载新梦想。回顾过去的一年,成绩令人欢欣鼓舞,展望新的一年,更感重任在肩。我相信,在我们全体教师的共同努力下,在我们的爱心沐浴中,我们的幼儿园一定会越办越好!

  最后,我祝我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康!我祝我们的老师在新的一年里,百尺竿头,更进一步!祝愿我们的幼儿园欣欣向荣,蒸蒸日上!

五年级演讲稿8

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是五(3)班xxx的妈妈。首先,非常感谢各位老师给我这样一个机会,让我在这里和各位家长共同探讨孩子的教育问题。其实,我也不能算是一个优秀的家长,只能算是一个比较有耐心的妈妈。作为一名家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  第一让孩子尊敬他的老师。

  在孩子成长过程中,家长重要,老师更重要,作为我们家长,要促成自己的孩子喜欢他的老师,“亲其师”才能“信其道”,孩子对老师的感情,直接影响孩子对老师所教学科的情绪,也直接关系着孩子的成绩,也就是说孩子喜欢某位老师,他就喜欢听这位老师的课,当然孩子的学习成绩就好。记得有一次,我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了,我让孩子改过来,孩子问我:为什么老师没发现,还给我打钩呢?我告诉他,是老师太信任你了,她认为这个字你绝对不会写错的。孩子突然觉得很愧疚,辜负了老师对他的信任。孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真,很少抄错字。他的心里认为不能辜负了老师的信任。作为家长我们应该明白老师不是圣人,也有疏忽的时候,不可能完美无缺,这就需要我们家长正确地引导。还有一次孩子在学校犯了错误,老师罚他抄课文,孩子情绪很低落。我对他说老师觉得你的字还可以,但还不是最好的,因此就找个机会让你练练字。孩子一听觉得这是老师对他特别的关爱,就高高兴兴地抄完了课文。孩子在家长这种时时灌输的“老师都是为你好”的耳濡目染之下,就自然地尊敬老师、佩服老师,从而转化为学习的热情。因此我们平时肯定要注意:不能当着孩子面说某位老师有什么缺点!否则最后受伤的还是自己的孩子。

  第二做孩子的朋友。

  五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性,变得有点叛逆,以至于我突然感觉孩子长大了。我们家长在孩子面前不要居高临下,有时要蹲下身,倾听孩子的心声。每天晚上孩子写完作业,我就会陪孩子散散步,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情?高兴的事情和孩子一起分享他的快乐。当孩子心里有一些烦恼的时候,帮他去分析,当孩子的参谋,帮孩子拿主意。有时他和同学之间有矛盾,我会让他去找自己身上的不足,如果自己有不对的地方,主动去跟同学承认错误。在散步的过程中,我们还会互相评价一下对方最近有哪些优点和缺点。优点继续发扬,缺点要及时改正。周六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书,到了书店我们各自浏览自己喜欢的书籍,做学习型妈妈,言传身教,做孩子的榜样。给孩子买的书,一般我会先去粗略地读一读,这样可以更好地与孩子交流,真正走进他的内心世界。我从做妈妈的那一刻起,身上就有一份沉甸甸的责任,我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐,我觉得见证孩子成长的历程,分享孩子点点滴滴的'进步,本身就是一件很快乐的事情!如果有实在推不掉的应酬,我会尽量安排在周末并给孩子一个合理的解释。我很欣慰我的孩子目前还一直把我当作他的朋友。

  第三培养孩子诚实守信的不错品格。

  每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑,我告诉他只要要遵守时间每个周末都可以玩,一旦发现失信将取消玩电脑的资格。因此孩子一直很守时,40分钟到了,他会主动关闭电脑,不需要家长提醒。孩子以前中午放学后总喜欢在外面玩很晚才回家,为这件事情我很苦恼,罚过他站在外面不许进门,也试过吃饭不等他,让他回来吃凉饭,效果都不好。有一次,不知什么原因他一放学就回家了,大家一起吃饭的时候,我说:“笪诗宇,你以后放学都能像今天这样该多好!”孩子突然问我:妈妈,我没回来你们吃饭是不是很孤独,不热闹?我连忙顺着他的话说:是呀,你就是我们家的开心果,没有你我们吃饭都不香。从此以后12点钟以前他会准时回家。从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强,换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员,培养他的责任心,反而效果更好。还有,作为家长,我们要以身作则,不能在孩子面前说谎。如果我出去有事,我会告诉他大概几点回家,真的有事耽搁了,我一定会耐心地给孩子解释清楚。我觉得家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到。孩子从一出生开始,是一张白纸,是不会说谎的!孩子说谎有两个原因,一个是模仿大人,一个是迫于压力。当你的孩子开始对你说谎,这其实是一个信号,说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了。作为强势方的家长必须进行反思,必须改变自己,否则会越来越麻烦。我经常鼓励孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,我觉得不错的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。

  第四培养孩子不错的学习习惯。

  从上一年级开始,我就要求孩子每天必须把老师布置的作业完完整整地抄下来,做完一项打个钩。孩子一直坚持的很好,从来没有忘做作业或漏作业的现象。做完作业我要求他自己检查一遍,他的作业我不是每天都检查,但每一周我一定会整体看一遍,我重点看他的错题,我会分析一下孩子在哪些方面掌握的还不够扎实。我会再找一些这一类的题型让孩子再巩固一下,直到他全部弄懂为止。在让孩子做题的时候,有时候他会有一些抵触情绪。这时,我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来,希望你能做出来后,再讲给妈妈听,当妈妈的小老师。他一听,妈妈都做不出来,那我肯定要试一试,等他做完后,我再告诉他我的方法,然后比一比谁的方法更简捷。他会反问我,你不是不会做吗?我说妈妈是受了你的启发才做出来的。孩子会很得意,很有成就感。这样既培养了孩子独立思考问题的能力,又巩固了知识。

  第五多和老师交流。

  老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长肯定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长要和老师密切联系,及时了解孩子在学校的表现,平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。在这里,我非常感谢数学王老师,文老师和刘老师我打扰了她们很多的休息时间,在教育孩子时遇到的困惑,我经常会给她们打电话,我从她们那里学到了很多宝贵的经验,她们既是孩子的老师也是我的老师。

  我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足,我同各位家长相比,也存在着不少差距,因此我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的交流学习,让大家一起用心地对待孩子,让我们和孩子一起共同进步!最后,我再次向,为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心地感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

五年级演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是x年级x班的xxx,一个学习努力、性格开朗、活泼并坚强的普通女生。

  今天,我怀着无比激动的心情竞选”区三好学生“,首先介绍一下自己的情况:

  我对待学习认真、坚强。学习上的困难就像是一座座高峰,我不怕攀登高峰,积极向老师、家长请教,和同学们一起学习和交流,把难题踩在脚下。以下是我的汇报成绩:

  在20xx年学年第一学期寒假体育活动中成绩优异获得喜报。今年,我在体育运动和课外活动上都有了很大的进步。业余时间我也加强锻炼,体育成绩大幅度提高,都获得了好成绩。

  我还爱好轮滑,在幼儿园毕业时已经取得了“开心轮滑俱乐部”轮滑高级水平证书。

  在每年的评选素质发展优秀生中,被评为“素质发展优秀生”。

  在“丹香杯”儿童绘画大赛中获得了优秀奖,在四方区中小学20xx年“活力之声”声乐展演荣获一等奖;

  在暑假鼓号队训练中,荣获“优秀鼓号队员”称号;

  在青岛市第二十二届小学艺术展演比赛中获得二等奖;

  在XX月四方区鼓号展演中,荣获一等奖;

  在“人一快乐好声音最美童声”海选活动中,获得优秀奖;

  在寒假雏鹰暖空巢活动中,获得“小雷锋”称号;

  在山东省第七届交通安全作品录像比赛中,荣获一等奖。

  在课余时间,我还学了围棋,在一年半中的学习中,并分别取得了15——25级中的15级、5——XX级的.5级、并且跳级考取了“一段”,并获得荣誉证书。

  我已经连续获得了校“好学生”称号,参加校内外的各种比赛并获奖。我的每一次提高,都离不开老师的帮助和同学们的支持。在平时阅读大量课外读物,拓展视野。我还建立了自己的微博,和他人交流学习心得体会。

  我热爱班级,非常崇敬我的老师。我认真做好我份内的职责,积极帮助学习有困难的同学。收发作业、协助各科老师的管理,为老师和同学们做好服务。我积极参与学校和班级的活动。我热爱我的国家,热爱人民一小,更加热爱我的老师和同学。

  今天,我很高兴参加竞选“区三好学生”,我会认真对待同学们的支持和帮助,欢迎老师、同学们对我提出批评和宝贵意见。今后,我仍将时刻以“四个好少年”的标准要求自己,做到德、智、体、美全面发展。

  尊敬的老师、亲爱的同学们,请相信我、支持我,把神圣的一票投给我吧!

  谢谢大家!

  20xx年3月6日

五年级演讲稿10

同学们,老师们:

  大家好!

  今天我要演讲的是“母亲”,每个人都有自己的母亲,每个母亲也都会爱自己的孩子,“母亲”这个特别的字眼,曾经打动过多少人。5月12日,这个令人振奋的日子,它是多少个千千万万个母亲的节日,是多少千千万万个孩子祝福自己母亲节日快乐的日子它蕴含着多少母亲的心啊!在此我要说:“母亲,我爱您!爱您一辈子!”

  母亲对我们的爱如泉水,不断地积蓄着;如空气,不停地供给着;如大地,不断地滋养着;如春风不停的温暖着。母亲,如久旱大地中的一滴清水,带给人以希望;母亲如冰天雪地里的一缕阳光,带给人以温暖;母亲,如孤寂难耐中的一句鼓励,带给人以欣慰;母亲,如迷茫无期中的一句劝导,带给人以感动;母亲,如孤独痛苦中的一位益友,带给人以快乐;母亲,如贫瘠土地上的一把肥料,带给人以帮助;母亲,如。

  “母亲”这个打动人心的字眼,令多少文人谱写她,令多少文人感动她,令多少文人赞美她,令多少文人崇敬她。有多少的千千万万个母亲感动了我们所有人,有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子视死如归呢?有多少个千千万万的母亲,为了自己的孩子受苦受累呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子省吃俭用呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子沿街乞讨呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子当牛做马呢?多少个千千万万的母亲做了多少个千千万万个感动人心的事迹啊!最美妈妈吴菊萍为了救5岁的'妞妞自己胳膊受伤,可能再也不能抱自己的孩子了。谁又能知道她此时此刻的心情呢?她深知做母亲的不易就在那千钧一发的时刻,伸手去接了那个孩子。可想而知一位母亲最最美丽而纯洁的心了吧!你应该为拥有这个母亲而自豪而骄傲!所以,从现在开始让我们在节日中不仅祝我们的母亲,还祝天下所有的母亲,母亲节快乐!最后让我们大声喊出:“母亲我永远爱您!”

  我的演讲到此结束,谢谢!

五年级演讲稿11

大家好。

  非常感谢沈老师给我这个锻炼时机,同时我也感到惭愧,因为在座各位的孩子有好多方面才是我家黄xx要好好学习的,相信大家在很多方面都做得比我好。不管怎么说,今天我想跟大家分享自己有关孩子的两个感受。一个是:家长多放手,孩子会做得更好。不久前我和黄xx出了趟门,第一天我们分开住,她表现得挺好,许多事情都独立完成了。第二天我跟她一起住,那么问题就来了,她啥事都要喊我帮助。这个反差让我更加体会到:对于我们这样依赖性强的孩子,可能父母说再多也没用,只有放手,她才能自己动手。

  我的第二个感受是:家长控制好自己的情绪,才能和孩子进行有效的沟通。现在五年级了,我家孩子好似进入叛逆期,我们就比拟容易起冲突。我从惨痛的经历中得到的教训是:希望孩子能好好说话,自己就先得做个典范,再生气也要用尽量平和的语气来讲,这样孩子会慢慢平静下来,考虑自己要怎么做,家长也就能够防止气大伤身的悲剧。

  以上就是我近来一些比拟深的感受。在此我想借这个时机感谢在座的'各位家长,因为我经常听黄xx回来说:同学们都对我挺好的听她说在她来不及的时候,有同学帮她打饭、记作业,还有借东西给她校过得挺愉快,谢谢你们的孩子给她的友爱和帮助!

  最后我想说,黄xx不是个对自己很有要求的孩子,她也不善于主动学习,恳请老师在这些方面多加教导,多多鞭策。谢谢!

五年级演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫**,这次,我要竞选的是五(3)班的班长。来自**的我,十分荣幸的站在这里参加竞选,虽然我很了解我的竞争对手,我也知道她们的实力是我不可小看的,但正因为我充分相信自己的能力,今天,我才有勇气站在这里。

  在我说出这番“豪言壮语”后,也许有人会暗自发笑,但我会告诉他,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也非常重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。也许有人会问:你为什么想当班干部呢?这时,我会说,因为当班干部可以严格要求自己以身作则,起好带头作用,使自己和全班同学共同进步。

  上个学期,我在我们班里担任了班长,在学校中担任四年级大队长。我在工作中也取得了一定的成绩,得到了老师、同学们的信任与支持。我凭着极大的热情和干练的处事,赢得了老师、同学们的好评,曾多次获得“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”的荣誉,这使我积累了许多经验,而对于工作,我更是轻车熟路,没有距离感。

  在管理班级的.过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的想法,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了。所以,到了今天,我已经能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

  在参加班级管理的过程中,尤其是以前参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能问心无愧。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?能够加入五3)班班干部,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我的工作态度。如果这次我有幸当选班长,我将会以身作则,用《小学生守则》严格要求自己行为规范,认真做好本职工作,更多地为班级着想,更好地为大家服务,积极做好老师的小帮手,班委的小助手,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼!如果我没有当选,我不会泄气,而是继续努力,争取下次竞选的机会。我将在今后努力提高自己的能力,同时希望五(3)班班干部的工作在这次班干部成员的管理、合作下越做越好!

  如果大家相信我,支持我,就请为我投上你们宝贵的一票吧!谢谢大家!

  我是吴云皓,作为79小6年级1班这个快乐大家庭的成员之一,我今天竞选的岗位是我们班的班长。

  我和大家在一起共同学习,度过了5个春秋,了解大家就像了解自己一样,我们的6.1班是一个优秀的大集体,每个人都有很多优点,如果我成为班长,我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处,让我们共同进步,比如,我会在老师的帮助下成立多个学习帮促小组,相互鼓励,共同进步,又如,组织班内语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组,成立班内民主意见箱,周五对集中的意见和建议组织大家共同讨论和解决问题。总之,在我们大家进入小学6年级后,有一个怎样的班长对我们大家都很重要:再过1年,我们每个人都要面临中考,因此学习进步是对我们的第一要求,但是,个人的进步只是小进步,只有大家共同进步才是大进步。

  如果我成为班长,我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁,而不是一个和事佬,我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通,会将老师的困难组织大家共同分担,会努力使每个同学都感受到尊重,并使每个同学都积极承担自己的责任,因为,我们长大了!

  最后,感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会,希望我的演讲能得到大家的掌声,更希望同学们能投我宝贵的一票!

  谢谢大家!

五年级演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年二班的黄蕴珠,今天我发表的是关于感恩的演讲稿。

  感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付出,懂得了回报。

  “感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。就算一件小小的事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈妈非常开心,忘记平时生活中的那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。用心去感恩,你会发现世界其实是那么美好。

  从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的.目光,如果有同学帮助别人解答难题,投给他一个感谢的目光。

  常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心与心一起,构筑爱的同心圆。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

五年级演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋九月,我们一同踏进武外的校园,相信刚进校时的种种陌生,大家都还记忆犹新,但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中,转眼间,期中考试已经结束了。

  这次考试检验了我们在武外半个学期的学习,但它并不代表我们的全部。我们所注重的是我们是否在成长,在快乐地成长!我想我们可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷!

  两个多月来,我们不仅在成绩上取得了较大的进步,在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些,兴趣往往是最重要的,兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。没有了兴趣,学习便是负担,优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。

  面对期中考试,每一个同学的心情是不一样的。对于这次考试成功的同学来说,你们也不能盲目乐观,无论是谁,都不可以完美无缺,要认真分析,善于总结。对于考试暂时失败的同学来说,这边未必是坏事,因为失败是一支清洗剂,是不断成功的动力。失败乃成功之母,有的同学抱怨:“我怎么总是遇到成功的母亲呢?”是的,关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度,目标,勤奋,恒心。试问:这些我们都拥有了吗?

  只要我们拥有了这些,我相信,我们肯定能成功!

  此外,我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来,胜不骄,败不燥,及时调整自己的'心态,为下次考试做准备。

  期中之后又是新的起点,春种一粒栗,秋收万颗籽,让我们携手起来,共同努力吧!我相信,我们的青春因为我们的不懈努力而灿烂,老师和家长也会因为我们的身心健康而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为我们这样的人才而加速进步。

  同学们,让我们放飞自己的梦想,点燃我们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩!加油吧!

五年级演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

  首先自我介绍一下自己的情况。我叫张俊祎,我性格活泼开朗,容易与大家相处,我愿意和大家成为知心朋友,和大家一起共同努力把班级小报办的红红火火。我之所以竞选班级小报社社长,是因为我觉得我有能力管理好这个小报社,是因为我想让大家通过阅读我们的班级小报,了解更多的新闻知识,开阔同学们的视野,同时也让大家学到更多、更好的学习方法,以提高我们班整体的学习成绩。

  目前我是咱们班第二大组其中一个四人小组的组长,在日常学习中,我们四人小组在我的带领下大家学习积极性非常高,上课期间在老师提问时均能积极踊跃举手发言,而且我们找到了好的学习方法,我们四人小组的学习成绩较原来有很大的进步。

  我竞聘上班级小报报社社长之后,我将从以下几个方面开展工作:

  1、利用日常学习闲暇时间认真收集各种各样的有价值的新闻材料,以便使我们的班级小报内容更加丰富多样,更能吸引小读者。

  2、和同学们一起认真研究讨论,解决存在的问题,不断改进和提高班级小报的质量,使班级小报更具知识性和趣味性,让大家更加喜欢我们的班级小报。

  3、在班级小报上开辟好的学习方法专栏,刊登同学们好的学习经验和方法,以供同学们参考、学习和借鉴,以此来达到提高大家学习的目的。

  4、充分发扬民主,面向全班招聘班级小报采访组、编辑组、播音组的成员,根据实际工作开展情况需要我还会再设置一个后勤组,为班级小报顺利发行做好后勤保障,组织采访组进行分组开展采访活动,每周四下午放学后进行采访活动,活动时按照2—3人分组进行采访活动,采访对象为校长、老师、班干部、各年级同学,提前想好采访问题并把回答问题的人的意见和建议认真记录,随即采访同学们最近都在讨论什么,采访后要求采访组将采访材料及时进行整理,然后将采访材料交给编辑组整理、编辑,最后以手抄报的形式出版发行。

  我的具体工作如下:

  (一)班级小报社对外方面的协调工作

  1、采访校领导、老师以及其他班的同学时,我会事先与他们沟通好,提前约定好采访时间及采访大概内容。

  2、及时了解班级小报发行后外部读者对班级小报的意见和建议,并进行整理与分析,向班级小报社进行转达,以不断提高我们的办报质量,以便使我们的班级小报更能吸引读者。

  (二)班级小报社对内方面的协调工作

  1、在老师的指导下,做好班级小报的办报方向和办报质量工作,使之能真正服务于我们大家的学习,使之能成为我们大家学习的'好帮手。

  2、协调采访组、编辑组、播音组、后勤组在办报方面不顺畅的地方,以提高我们的办报效率。

  3、收集班级内部同学们的意见和建议,对班级小报进行改进以提高办报质量。

  4、组织召开班级小报的日常会议,协调解决影响办报质量和效率的问题。

  如果我能成功当选,我将按照我的计划在老师的指导和同学们的大力支持下,努力认真办好我们的班级小报,使我们的班级小报成为大家学习的好帮手。假如我落选了,我也不会气馁,我会认真查找自己的不足,努力提高自己的综合能力,并不断完善自己,而且还会积极参与办理我们的班级小报,为我们的班级小报尽自己的绵薄之力。

  希望大家大力支持我,请大家把您们神圣的一票投给我吧!

  谢谢大家!