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小学生演讲稿

时间:2023-05-03 08:02:32 演讲稿 我要投稿

【热门】小学生演讲稿模板集合8篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学生演讲稿模板集合8篇

小学生演讲稿 篇1

  大家好! 我叫xxx,是二十五中附小二年级(三)班的学生,我是一个内外兼具性格的男孩,在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。

  在校园里,我是老师的小助手,始终坚持文明礼仪原则,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔纸屑,爱护学校的一草一木,见到老师会主动问好,遇见同学会主动打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。

  在课堂上,我认真听讲,会积极回答老师提出的问题,遇到不知道的会认真的'听老师讲解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬长辈,假期帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务活,认真、独立完成老师布置的作业,坚持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起,把座位让给那些需要帮助的人。

  当然,我也有不足的地方,但我会努力,争取做到最好。

小学生演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我怀着一颗紧张的心走上了讲台。我要竞选的是一个肩负重任的“官位”——副班长。

  从一年级到五年级我都是这个“官位”的负责人,累积了不少经验,我相信自己一定能不辜负大家对我的信任。

  我是一个乐于助人的孩子。做事有能力、有魄力,愿意为班级出愿意为班级出一份力。如果同学遇到困难,我也绝对不会袖手旁观。拿破仑的一句话我拿破仑的一句话我升为息啊甚为喜爱——不想当将军的士兵不是好士兵。我不仅想当将军,而且要成为一位称职的处处为部下着想的将军。如果我竞选成功,我会做到以下几点:一、管理好班级,使班级在午休时比以往更安静;二、做好老师的.小助手,争当同学们的好榜样。让我们班崭露头角;三、帮助学习上有困难的同学,使他们学习进步;四、努力为班级增添光彩。也请同学们监督我有没有做到,我会把握好这个机会,更加严格的要求自己。要知道再多采灿烂的话语,也不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

  如果没有选上我也并不气馁,那说明我还存在一些不足,我将努力改正。但我坚信,凭着我永不言败的意志和自信,凭着我一如既往的勇气和才干,凭着我勇于承担的热情和真心,我一定会竞选成功的。最后希望大家投我一票,不要让自信满满的我失望哦。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我叫xx,今年九岁,是xx小学三年级学生。

  今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”

  为什么人民常把祖国比作母亲?有人说: 祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说:祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁,最深厚的爱。

  是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体、是无法割舍的.灵魂之根,是我们身心栖居的家园。 滔滔的江河,滚滚的河流,连绵不断的山路,都属于伟大的祖国,我们最亲的是父母,最爱的是祖国。

  我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤,在长城岭上认识了祖国的雄伟和磅礴,在大漠荒原认识了祖国的广大和辽阔,在丝绸路上认识了祖国的悠久和渊博。

  当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,她的人民就受辱受欺,当祖国富裕的时候,她的人民就快乐辛福,当祖国强大的时候,他的人民就昂首挺胸。

  我们是祖国母亲的儿女,在党的关心和教育下,要提高自身素质,学好文化知识,用我们的热血来复苏母亲的生机,用生命来换发母亲青春的光彩。

  我做为一个中国的孩子,一个中国人,我自豪极了!

  谢谢大家

小学生演讲稿 篇4

  在日常生活中,坚持时刻影响着我们生活中的方方面面。

  快过年了,每个人都要有自己的新年发型,于是,人们纷纷往理发店赶:女人烫发;男人焗油、理发;小孩把头发剪短,在弄一个新发型。

  昨晚,妈妈带我去理发店修头发,那里的人排满了长龙。于是我便坐在那里安静地等候。一分钟过去了,十分钟过去了,一刻钟过去了……排在我前面的人一个接一个的出去了,而又有一个接一个的人进来了。我不耐烦了,跑到了理发师的跟前看她理发,我看的有意思极了。忽然,我注意到了她手背上的伤:右手手背上起满了象征着过敏的小疙瘩,还有右手手指间大概一厘米的裂缝。我想:这一定是阿姨的手对别人头发过敏而引起的,不然,阿姨原本应该的细皮嫩肉的手怎么会变成这样?阿姨的.手过敏了应该在家里休息养伤,等伤好了再工作,可阿姨没有,难道这种坚持不懈的精神不值得我们学习吗?

  于是,我便又坐下来耐心地等候,这一等,竟然等到了该我理发的时候都没嫌烦。

  我明白了:不论做什么事,都一定要有坚持不懈的精神。如果没有,就没有成功。渐渐地,我发现,其实坚持说难不难,说容易也不容易,只在一念之间。在我的心中,坚持的种子已经发芽,相信在不久的将来,一定会长出一棵茁壮的常青树。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  所讲的勤奋,是可贵的美德,是人们成就事业的前提条件,也是中华民族一以贯之的精神财富。翻开史册,古今中外,凡是事业成功者,对人类有所作为者,无不用辛勤的.汗水写着一个闪光的词汇:勤奋。

  所讲的勤奋,属于珍惜时间、爱惜光阴的人;属于脚踏实地、一丝不苟的人;属于坚持不懈、持之以恒的人;属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是因为勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的匡衡,最终成为伟大天文家和地理学家。自幼受家父影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

  那么,我们怎样做到勤奋学习、追求上进呢?我认为,在学习上要做到以下几点:

  1、课前准备:要对照课程表、按照老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;

  2、课堂学习:不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;

  3、课外提升:作业要按时保质保量完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。

  亲爱的同学们,就让我们端正学习的态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧!

小学生演讲稿 篇6

老师同学们:

  大家好!我先自我介绍一下我性X,名叫XX,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。我也是个“路见不平,拔刀相助”的'人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们记这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

小学生演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  早上好!

  今天,我讲的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

  “习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。平时,我们经常看到这样的现象:有些同学学习不刻苦、不用功,考试常常得不到好成绩;有些同学放假只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做。其实,这完全是学习习惯和方法上的问题。

  那么,我们该养成哪些学习习惯?我建议大家可以从以下几点做起:

  1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。

  2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

  3.课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

  4.独立解决问题的习惯。学习上有困难时,首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战。

  5.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。

  6.认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的事情。因此,重视并提高书写质量,养成凡事认真仔细的好习惯,提高自己的整体素质。

  7.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备观察力。语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以我们对数量关系与图形关系的'观察为基础;光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察,发现问题,提出问题,解决问题。

  8.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,我们应该在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写是互相促进的,写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。在养成观察、思索、阅读习惯的同时,要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。

  9.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。

  最后预祝同学们在大考中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新年有个好的开端打下良好的基础而努力吧!

  谢谢大家。

小学生演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!我很高兴我能荣幸地获得建筑模型比赛一等奖,为我的学校争光。在这里,我要感谢我的同伴麦文涛,他在比赛中不断地帮助我,使我获得成功这个有他的功劳,所以应该是我和他一起获得的。我还要感谢我的'辅导老师,是他指导我走向成功;感谢我的父母和同学,如果没有他们的支持和鼓励,我就不会不断进步、永不放弃地走到成功。

  现在我回想起比赛时我的材料不够,是其他选手把自己用剩的材料借给我用,我才会获得一等奖的,因此我也很感谢他们。

  看着这张奖状,使我不禁想起了训练时的一幕幕情景,早读和放学都要去训练,那时的我虽然很辛苦,但也很快乐。在比赛时看着作品去承重时紧张的心情真是无法形容。在场的老师、同学的鼓励,也使我终身难忘。

  在这里我想告诉大家,这次比赛我懂得了其实想要成功并不简单,就像一位名人说过“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。”同学们,如果你们想去做某件事,就应该努力地去拼搏,不轻易放弃。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

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