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三年级演讲稿

时间:2023-04-25 11:06:49 演讲稿 我要投稿

精选三年级演讲稿汇总7篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级演讲稿8篇,欢迎大家分享。

精选三年级演讲稿汇总7篇

三年级演讲稿 篇1

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!今天,我的国旗下讲话主题是《珍惜时间》。

  大地回春,和风送暖,到处是一片生机盎然的景象。春天是播种的季节,是为秋天获取丰收而准备的时刻,是一年之中最重要的时光,因此,我们应该把握自己,把握季节,种下知识的种子,用汗水,用心血去浇灌它,这样,在收获的季节我们才会收获硕果。

  亲爱的同学们,你们知道世界上最快却又最慢,最长而又最短,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗?那就是时间。时间老人是最公平,慷慨的,每人每天都是24小时。而时间老人又是不公和吝啬的;它只给勤奋,刻苦的同学送去智慧和力量的喜悦;却给懒惰、散慢的`同学留下遗憾、悔恨和痛苦。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却昏昏欲睡,有的同学迎着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园里留下闲逛、游荡的脚步。有的同学课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,打瞌睡。有的同学放学后,早早回家,在知识的海洋中书写自己的未来;有的同学却迷失在总也看不完的电视节目和网络游戏中。

  同学们,童年是最珍贵的,为了使自己的童年有一段金色的回忆,我们一定要好好把握现在,珍惜时间,努力学习,不断完善。或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许你学习方面真的很有困难,你是否想过在其他方面获得进步,在一些活动中,尽情展示自己的特长,令师生们对你刮目相看;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与老师同学交流,主动为班集体多做点贡献,你的形象将会有明显的改变,不论你是博学多识,对事物有独到见解的高中年级学生,还是走过学校时间不长,甚至连红领巾还没有佩戴的低年级小朋友,你们要记住,走进校园,我们是学校的代表,走出学校,我们更是学校的代表,让我们从现在开始,忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,挺起胸,高昂头,迎着春风的微笑,向着未来进发!

  谢谢大家!

三年级演讲稿 篇2

尊敬的各位家长:

  孩子升入三年级了,很多东西都在发生着较大的变化,语文知识的学习更加广泛了,中高年级的学习不同于低年级的学习了,现在除了基础知识以外,就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。我将本学期的一些教学要求与构想与各位家长一起探讨。

  一、明确三年级的学习要求(一)预习:①正确、流利地熟读课文;②思考勾画重点句的理解;③相关资料的搜集;④画标生字词;⑤查字典解释生词的意思;⑥思考课后问题;7提出不理解的问题。

  (二)、课文:①应达到正确、流利有感情地朗读课文;②听写生字词;③能用生字组词④背诵精彩的句子,段落、古诗等。

  (三)、作业:①生字本②词句篇③听写本④习作本⑤《作》⑥《新》

  (四)、日记:除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每月至少有1篇日记或作文练习。

  二、从以下几方面配合督促孩子的学习。

  1、关于写字(圆珠笔要求)

  2认真完成家庭作业:每天根据作业登记本上抄的作业,认真检查并签字。我知道很多家长都有认真检查孩子的作业完成情况,因为我看到孩子的每一条作业后面都画上了一个勾。每次看到后面的这些小勾我都特别感动,感动于家长的认真和细致,而相反的,有的.孩子的作业根本没有完成,或者有的孩子作业完成质量不高,错误很多,字迹非常潦草,可是我们有的家长仍然在后面签上了自己的名字。长此以往孩子的书写越来越潦草,学习也会越来越浮躁。只有父母严格把关,孩子才会有更大的进步。

  3预习。预习是一种有效的学习方法,能使孩子在课堂上听课更有针对性。

  4听写:听写是帮助孩子掌握字词的好方法,

  5关于写作:以前一二年级的时候叫写话,三年级正式开始习作,字数上从低年级的几十字到现在的250字,到了学期末要达到300字以上。内容上也从低年级的看图写话,写日记,到了按照一定的主题进行写作,并且要求写具体,写详细。从小学三年级,作文学习正式开始起步,这是小学生从口头语言转而发展书面语言的一个关键环节,也是决定学生走稳习作之路的关键一步。尤其是三年级,作为作文时代的开端,三年级作文学习的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。

  要写出好文章,并不是一朝一夕的事情,除了以上重视阅读外,还需要我们从平时做起,在生活中留心观察,善于积累等等。主要出现的问题有这样几个:

  (1)文章内容空洞且不具体,内容没有展开,甚至还存在“流水账”似的文章。

  (2)文章不能抓住重点展开,不切题,偏题,跑题的情况不在少数。

  (3)文章布局谋篇的结构、写作的顺序不够合理,很多孩子还不知道该怎样分段。

  (4)文章语言不够流畅,语句拖沓、重复,甚至颠三倒四。不能够熟练使用学习过的好词佳句去表现事物。

  (5)文章标点符号的使用不规范,甚至使用错误。

  (6)书写不够规范、认真,有的孩子文章里错别字较多,说明没有养成写完后多读几遍的好习惯。面对孩子的写作方面存在的问题,我认为像“跑题、结构、标点、错别字”等问题,随着老师的纠正、指导,以及练习的增加,孩子们都慢慢改正了一些。但是问题的关键在于许多孩子现在“言之无物”,没有东西、没有素材可以写,导致了下笔难。我想究其原因便是:阅读少、观察少、体验少、感悟少、练习少。

  因此,我们试着与孩子们一起从以下方面改进:

  1.让孩子留心体验生活,积累丰富的素材。其实生活是所有创作的源泉。生活是写作的源泉,孩子只有切身体会到,写出来的文章才更加真实、生动、形象。

  2.让孩子留心观察生活,调动多种感官。观察周围的事物是学生获得写作材料的重要途径。三年级学生年龄小,生活阅历浅,加上平时没有留心观察周围的事物或是观察不得法,在写作中普遍存在“无话可说”的现象。所以我们在指导时要特别注重教给学生正确的观察法:例如,观察事物要按照一定的顺序,从上到下、由远及近、从左到右或按时间先后顺序观察,先看见什么,再看见什么,然后看见什么,还提醒孩子,观察不仅可以用眼看,还可以用手摸,用嘴尝,用鼻闻。孩子意识到了,文章中自然会将意识到的东西体现出来。

  3.具体指导细致化。毕竟是三年级的学生,很多时候,学生在写作时,难免会出现这样或那样的毛病:内容跳跃,缺少层次,或者大致笼统,内容不够细化。这就需要我们教师和家长有足够的耐心去辅导,去讲解。总之,三年级的作文还刚刚是个起步,有时确实使人感到无头无序,无从下手,但只要我们老师与家长密切配合起来,多一份耐心,讲究一下方法,相信一定能让孩子走好这成功的第一步!

  四、送给各位家长几点温馨提示。

  1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

  2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  5、让学生多读书,家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。不断提高阅读能力。

  6、多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。

  7、对学习有困难的学生,家长必须辅导把知识补上。

  8、引导学生学会观察:观察力是智力的构成因素之一,是学好各门功课的必要条件。中年级孩子已具有初步的观察力,但是他们的观察无计划,不全面,不细致。做家长就在有意识地引导孩子留心周围事物,逐步培养成为孩子观察的兴趣和习惯,教给观察的方法:观察要有条理、观察要有重点、观察要抓特点、边观察边发挥想象等等,从而提高观察能力。

  9、鼓励孩子积极思维:中年级学生处于由具体形象思维向抽象思维的过渡期,是思维发展的飞跃,这是小学儿童思维发展的关键年龄。要重视在日常生活中,鼓励孩子去发现问题,提出问题,从而培养孩子分析、比较、综合的能力。

  10、注重培养孩子良好的学习和行为习惯。做好每一次考试的分析和改进措施。

  总之,为了孩子们的健康成长,我们将和各位家长一道共同教育学生,并希望各位及时地与我们联系、沟通。真诚感谢各位家长!

三年级演讲稿 篇3

  大家好!我是来自一班的冯宇凌。

  今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

  还在我牙牙学语的时候,妈妈就在我的床前就贴满了花花绿绿的图片。每幅图都配有汉字说明。那时候,还不会认字的我,已经开始对这些方块字充满了好奇。

  小时候我专爱看的童话。长大了,各种不同题材的'书籍走进了我的视野。我最喜欢的一本是《狼王梦》。它让我感受到的是浓浓的母爱和望子成王的心情。狼常被人误解为贪婪自私没有人性的动物,可谁知道,在它们凶狠的外表下藏的是一颗充满爱的心。紫岚为了她的孩子付出的太多。为了培育黑仔,她把好吃的都给了孩子。为了救出蓝魂儿,她把自己的牙齿都咬掉了。为了教育双毛,她损失了一条腿。为了帮助媚媚,她付出了自己的生命。如此伟大的母爱怎能不催人泪下。合上书,不由得想起了我的妈妈。妈妈也和紫岚一样毫无保留的奉献着爱。在我成长的路上,妈妈付出了太多太多……此刻我真想对妈妈说一声:“妈妈,我爱您!”

  我爱读书!在成长的路上,是书长我见识,增我才智,益我身心,塑我灵魂。走在读书的路上,我感到无比的幸福和快乐!同学们!让我们把读书变成一种习惯,让读书成为一种生命需求,让我们在书香成就自己美好的未来吧!

三年级演讲稿 篇4

  大家好我是我们3(2)班的班长候选人之一。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

  我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

  我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的.班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,当我再一次站在讲台上竞选班长,我的心情依然很激动。从一年级开始,我一直担任我们班的班长,在此期间,我非常感谢同学们对我的信任、支持和帮助,使我能够积极为班集体服务,做老师的小帮手。不知不觉,我们慢慢长大了,是三年级的小哥哥小姐姐了,我们也应该懂事了,不能再让爸爸妈妈和老师们操太多的心了,今天我再一次竞选我们班的班长,我希望大家一如既往的支持我,我希望和亲爱的同学们一起快乐无忧的成长!谢谢大家!

三年级演讲稿 篇5

各位家长:

  大家好!

  首先,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢您在百忙之中抽空前来参加这一次家长会。这是我们第一次面对面,对孩子的学习生活进行交流和探讨。 今天我们能坐在这里,说明我们对孩子的重视和对班级新学期发展的密切关注,所以我非常的珍惜这次交流沟通的机会。

  今天我们开家长会的主要内容有:

  A.家校配合,共育孩子健康成长。、

  B.上学期“教子有方”优秀家长颁奖活动。

  C.成立班级家长委员会。

  一、了解我们的班级

  首先自我介绍一下,我姓杨,担任我们班数学课兼班主任,陈老师担任我们班的语文课,英语课由谷老师担任。

  我们班共有学生87人,女生只有29人,就班级人数来说,孩子多,差别更大,再加上男女生人数上的相对失调,这就为我们的教育带来许多问题。虽然孩子已经上了两年了,但是还有一些学生各方面的习惯仍然不尽人意,最主要的表现在不会听课,上课爱做小动作,注意力较差。所以,一开学我就对学生说,过去的已经过去了,现在我们都从零开始,要努力做一个优秀的学生,成为一个比其他班级更优秀的班集体。

  二、了解帮助孩子度过适应期

  孩子升入三年级以来,细心地家长就会发现孩子在各个方面都有所变化,首先孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”,从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了,数学知识更系统了,首次接触了作文,要练习用钢笔写字。学习的内容增加了,一、二年级以语文数学为主,到了三年级多了包括英语在内的几门学科,这些对于我们的孩子来说是全新的科目,要同时学好多门学科,我们的孩子确实不容易。另外,经过两个月的假期,许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘,在思想上有所放松,一时之间心还没有完全收回来,我们还要重新培养孩子各方面的习惯。这么多的转变,对于我们来说可能都感觉不是什么问题,但是对于孩子而言却需要一步一步去适应(举例:学生数学课堂作业本的格式,原来是小本,一面用的,——反复强调了)。针对这些情况,我觉得我们目前的教育重点是帮孩子适应各种新的环境和变化。

  数学特点

  就拿数学学科来说,数学第一单元的课程已经结束,卷子也已经发放了,当你看到试卷的时候,有部分家长就有这样的感觉,孩子在一二年级的时候,数学总是在90分甚至是95分以上的,怎么到了三年级就考了80多,甚至是更低,就担心孩子是不是有所退步,跟不上等等,这些担心也是在所难免的,首先得需要肯定这些家长是非常关注和支持孩子的学习,但是却不能只看成绩,更要关注一下孩子学习的过程。(就第一单元为例:第一单元 内容是长度单位,二年级只讲米和厘米这两个单位的认识及之间的换算,但是新学期又新讲了毫米、分米、千米,还要掌握他们5个单位间的换算就,难度一下子就提高了很多,其中单位换算还牵涉到整百、整十数乘一位数,这是现在课程中就没有学到的知识,第一单元大部分都是应用题扣分比较多,一是步骤比较多,二是有些孩子理解能力达不到,因为他连一句话都读不通顺,所以就根本读不出题意,分析自然困难,这就跟孩子平时的阅读有直接的联系,书读的多了,理解自然就跟上了),了解了孩子课程上的变化和知识点的特征,我们就要帮助孩子树立信心,允许孩子有一个接受知识、消化知识的过程,在反复的复习和练习中巩固新知,而不是只看分数就去否定学生。

  需要家长的配合:

  针对以上情况和开学以来学生存在的问题,我们需要共同配合以下几点:

  1、家庭作业的检查。

  检查家庭作业有两个目的:

  ①首先对于家长来说可以了解孩子当天的学习内容,反馈孩子存在的问题。

  ②对于我们来说,能在第一时间内掌握孩子的作业情况,并及时的在课堂上针对共性问题具体到人进行指导、补救。(比如:演板、提问、巡视指导都会针对孩子的问题进行个别指导)

  家长在检查作业的时候要注意几点:

  ①检查前一次作业上的错题是否纠正,如果置之不理,老师改作业就失去它本身的意义,老师的点评也失去了巩固的效果。

  ②除了检查孩子的'作业是否完成,还要重视一下正确率、书写习惯以及完成作业的态度。说到这里我想很多家长也有这样的感受,“我家的孩子很聪明,就是粗心马虎,不是抄错数,就是计算粗心。考试时错的题,回家让他做,他都会。”其实这正是习惯和态度的问题,所以我想我们以后在评价孩子做作业时最好不要签个“已完成”或“已检查”,可以用简短的几句话来点评一下孩子正确率、书写效果以及完成作业的态度,这样我在批改孩子的作业时侯也能了接孩子做题的状况,就能在课堂上重点表扬做题认真、态度端正、正确率又高的同学。这样,我们就利用作业建立了一个沟通的平台。只有我们的教育方式一致了,才能取得更好的教育效果。

  2、让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好作业和学习用品的习惯。(每天总会有个别学生忘记带作业)

  3、多鼓励孩子看课外书。学习是一种积累的过程,所以应注重孩子们的课外阅读,非常感谢大家开学初对我班图书角创建所给予的大力支持,大部分孩子表现得很踊跃,为班级学生的阅读创造了良好的条件,也希望剩余的孩子也能积极一点。读书不仅让孩子开阔知识的视野,同时也体会到一种付出和分享的快乐,并慢慢地让自己静下来,收敛一下心,走进知识的世界中。

  三、上学期优秀家长颁奖

  四、任课老师发言

  五、温馨提示

  1、到校时间及接送地点。(要注意引导,孩子的习惯养成或是学校的有关规定一定要配合)

  2、不在学校吸钢笔水;不带贵重的钢笔;不用涂改液。

  3、学校明确规定:学生到校不带零花钱( 偷拿家长钱,找不着了;经常带钱会不安全),不带零食,不带玩具(会分散注意力)和玩具型的学具。

  4、要正确对待孩子之间的纠纷。

  正确对待孩子之间的矛盾,当然我们会尽力避免此类情况的发生但孩子多,万一发生矛盾了,希望家长能冷静下来,不要冲动,客观分析原因,换位思考一下,不激化矛盾。

  5、每天教室的值日。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望得到您的谅解,也欢迎您能坦诚与我们交流,及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!再次感谢大家的光临!

三年级演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我是三(4)班的沈家亮,在班上担任中队长已有两年多,很荣幸,我能成为这一学期大队委员的候选人之一。我很珍惜这次竞选机会,慎重考虑之后,我决定竞选学习委员。

  第一,我的学习成绩在班上一直名列前茅。

  第二,我能够积极的配合老师工作,完 成老师布置的`各项任务。

  第三,我性格随和,善于跟老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为同学服务的心。

  第四,我有许多兴趣爱好,拉丁舞、跆拳道、机器人、还有游泳等,我还坚持写博,记录成长的点点滴滴。

  第

  五,进校以来,我多次被评为鲜花少年,是滨江区三好学生,还是浙江省优秀校园写博高手,这一切,都给了我竞选的自信和勇气。

  假如我是大队委员,我一定会加倍努力,严格要求自己,以身作则,认真学习。我会热爱和关心每一个同学,虚心听取各种意见,与大家一起学习、一起成长!请大家投我一票。谢谢大家!

三年级演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我作为三xx班的一分子,站在这里参加班干部的`竞选,我感到无比自豪。我和同学们一样深深的热爱着班集体,一班集体为荣。

  自三年前迈进实验学校校门以来,在老师的教导和帮助下,我已取得长足的进步,我已不再是学龄前那个生涩的我,我现在已变成一位勇于承担的小学生。一直以来,我都够出色的完成老师交给我的任务。我热爱学习,能歌善舞,美术是我的专长,我希望我的这些优点能够对大家有所帮助。同时,我也有许多缺点,请同学们给我多多指正!

  我有充分的信心,请大家相信我,我一定能够成为一名出色的班干部!

  谢谢大家!

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