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保护环境演讲稿

时间:2023-04-23 12:32:20 演讲稿 我要投稿

保护环境演讲稿范文汇编四篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,我们都可能会用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的保护环境演讲稿5篇,欢迎大家分享。

保护环境演讲稿范文汇编四篇

保护环境演讲稿 篇1

  大家好!

  旅行期间,风景充满了美丽的花朵和鸟儿。但是也有白蓝红蓝的塑料袋在飞。他们在飞,对着风喊,他们在叫:“我们要去哪里?”

  塑料袋,曾经被认为是20世纪最伟大的发明之一,已经成为人们日常生活中的必需品。然而,塑料袋虽然给人们带来了方便,但也成为环境管理的关键问题之一。

  其实很容易破坏我们的地球,一个普通的塑料袋就够了。为什么这么说?因为它足以污染1平方米的土地。废弃塑料袋的处置成本是生产成本的5倍以上,——,由全体纳税人和地球共同承担。此外,全球每人每天10只动物的平均消耗量为每年24万亿只,是人类第二大污染源。然而,拯救我们的地球并不难。如果每人每天少用一个塑料袋,一年可以保护一个篮球场大小的土地免受污染。除了一年节约的环境成本,至少可以种植三棵树,人类第二大污染源总量可以减少十分之一。

  减少塑料袋的使用并不难。即多次使用。比如购物的时候,尽量把所有东西都放在一个塑料袋里,不要分开放在一个塑料袋里装一件物品,这样可以延长塑料袋的使用寿命。

  减少塑料袋使用的方法不仅仅是多次使用同一个塑料袋,还要提醒妈妈买菜的时候提篮子是一个很棒的方法。因为食品市场那么多人,只要每个人用一个塑料袋,塑料袋的数量就会增加。用菜蓝方便多了。即使买的'东西多了,也可以减少塑料袋的使用,提菜篮也比塑料袋方便。

  此外,我们可以减少使用它的机会,例如,不要在外面打包食物,尽量在家里吃。这样,除了减少塑料袋的使用,还可以安全健康的饮食。

  习惯是慢慢养成的。既然可以习惯塑料袋的存在,也可以习惯塑料袋的不存在。

  纸上谈兵是没有用的,应该通过你的行动来实现。沙漠变成绿洲,你的行动可以创造绿洲。

保护环境演讲稿 篇2

  各位老师、同学:大家好!

  今天,我要演讲的内容是“保护环境,人人有责”。

  同学们,我们曾经有一个美丽富饶的家园,那时候,草木苍翠,绿树成荫,百花盛开,百鸟争鸣,小溪缓缓地流动着,唱着悦耳的歌,空气是十分清新的,带给人一种神清气爽的美感,地球妈妈,也正为我们带来快乐呢!

  可是,你知道吗?在美丽的环境中,灾难也不知不觉地降临了。现在,由于人类对环境不够珍惜,随心所欲地滥伐树木,滥建厂房,导致各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,废渣成堆。且据现在统计,南极的'臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发明率上升。1.2亿人口生活在浑浊的空气里。12亿人口生活缺水。12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝。每年地表土壤流失200亿吨。森林以每年450公顷的速度小时。

  这些一次又一次的灾难还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓了吗?所以,为了我们的地球和我们自己,请保护环境吧!地球是我们的家,既然我们在地球上安居乐业,就要好好的保护环境,维护生态平衡。保护环境,人人有责,让我们先从身边的小事做起吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

保护环境演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《美丽校园,从我做起》,学校并不仅仅是一个简单的名词,它是我们的第二个家,是我们获得知识的源头,走进校园,浓浓的学习气氛围着我们,学哥学姐们忙碌的身影不时的映入眼帘,校园的一草一木都是那么熟悉、那么动人,这个校园让我从一个初中生逐渐变成了一个能够独立思考,积极进取的高中生。

  而作为这个大家庭中的一员,我们又能做些什么呢?

  勤俭节约是我们中华民族的传统美德。这种优良传统在我们望中学子身上得到了充分的体现。在就餐时,大家洗盘子之后总能自觉关掉水龙头,在我们看来这已成为一个习惯了;在吃饭时,我们总是尽量的把盘中的饭都吃掉,因为我们都知道“粒粒皆辛苦”的这个道理。我希望我们能够把这种优良传统保持下去,每天节约一点点,我们的校园将会更加美好。

  校园的整洁是一个校园的门面。每天清晨我们总能见到各班的同学出来打扫卫生区卫生,尽管没有老师的`看管,我们总是把校园打扮的漂漂亮亮的。因为在我们看来,学校就是我们的家,当有同学随手扔垃圾时,我们总是自觉的将垃圾捡起;当我们吃零食时,总是很自觉地将包装袋扔进垃圾桶,在我看来,我们的校园如此美丽都是我们用心创造的,让我们让校园一直这么美丽下去,让他永远青春不老。

  人最重要的素质就是讲文明懂礼貌。一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个讲文明、懂礼貌的人。每当有老师经过时,总有甜甜的声音响起“老师好!”,这时老师必会报以甜蜜的微笑,同学之间友好相处,相互尊重,每个人的脸上都会洋溢着青春的笑容。

  在这样的一种环境下,我们怎能不努力学习呢?其实来学校学习才是我们最根本的目的,努力学习不断的充实自己,让我们做一个实干者,而不要做一个幻想着,因为一百个幻想着也不如一个实干者。

  请同学们行动起来吧!从自我做起,从每一件小事做起,清洁环境,文明校园,只要我们共同努力,我们的校园将会更加美丽。谢谢大家!

保护环境演讲稿 篇4

  各位老师,同学们:

  早上好。

  今天我讲话的题目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才?马克思说:天才就是集中注意力!

  同学们看过很多有关科学家、思想家、艺术家等伟人的传记、轶事,他们注意力的高度集中令人惊叹。牛顿做实验时,把手表当鸡蛋煮;居里夫人课间演算习题时,身旁被恶作剧的同学堆满了凳子,竟丝毫没有察觉;爱因斯坦在思考问题时,竟把和他一起乘车的小女儿忘记了;王羲之写字入了迷,竟把墨汁当蒜泥,用馒头蘸着吃……他们就是这样在自己的事业中探索时,常常忘记了时间、空间和环境,甚至忘记了自己身边最熟悉的人和事。

  当我们赞叹、羡慕、向往和崇拜天才人物的成功时,不如从培养自己的注意力开始。

  有位专家说:注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来。对学生来说,注意力的好坏是至关重要的。有人做过这样的实验:被试者在注意力高度集中时背课文,只需要读9遍就能达到背诵的程度,而同样难度的课文,在注意力不集中时,竟然读了100遍才记住。可见,注意力与人的学习效率和工作效率有着非常密切的关系。因此有专家说:“哪里有注意力,哪里才会有思考和记忆。”注意力量认识和智力活动的门户。

  在同一个年龄段,同一个班级里常常会有学习成绩差别很大的两个极端,其差别的原因,除了学习动机和学习态度及学习方法等因素外,一个很重要的原因就在于这两部分同学在注意力这个能力上有很大的差距。许多成绩较差的同学都有这样的表现,上课时注意力涣散,不能全神贯注地听讲,时而做小动作,时而与同学交头接耳,有时貌似听课,而思想开了小差,有时甚至在上课时打起瞌睡。而学习成绩突出的同学在学习时很少受外界干扰,即使有时老师的课讲得并不那么生动,他们也能约束自己,控制自己,控制自己的注意力,不让自己开小差。

  一位心理学家说:“注意力是保证学生顺利学习的重要前提。”事实证明的确如此。在XX省高考成绩连续几年高居榜首的.XX县栟茶高级中学,在班级常规中,有一条就规定学生的“注目率”要为零。所谓“注目率”就是学校领导在上课或自习课时从教室门前、窗下走过,学生转头、抬头情况。正是学校注重培养学生学习时专心致志的能力,才使得这所普通的农村中学以二流的生源,创出了一流的成绩,全校637人参加20xx年高考,学生平均总分达593.55分,600分以上有306人,几乎人人都达到本一的录取分数线。

  同学们,其实天才离你并不遥远,只要你从现在开始,培养自己集中注意力的能力,专注地上好每一节课、做好每一次作业、背好每一段文章、画好每一幅画、练好每一个动作,那么你就会成为学习天才、绘画天才、体育天才……

  谢谢大家!