我要投稿 投诉建议

小学教师演讲稿

时间:2023-04-15 16:51:10 演讲稿 我要投稿

【精华】小学教师演讲稿范文汇总6篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在发展不断提速的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学教师演讲稿6篇,欢迎大家分享。

【精华】小学教师演讲稿范文汇总6篇

小学教师演讲稿 篇1

  大家好!我今天演讲的题目是"上善若水,大爱无痕"。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

  然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

  我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:"上善若水,水善利万物而不争。"我们教师是"真、善、美"的'倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃。

  是呀,"上善若水",我们教师就是"善利万物"的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。八年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。八年的辛勤耕耘,八年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

  清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

  "大音希声,大爱无痕",庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的"大爱"。教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,更是一次次经历汇聚成心路把爱传递下去。刚参加工作时在古龙岗一村小_——江湖小学。村中有一条大河足有100 多米宽,离学校1 公里左右,平时河水清澈见底,鱼虾成群。河面上有桥,如今却被夏天的洪水冲得支离破碎。学校大部分学生都住在河对岸,如果过桥回家就会增加2 公里的路程。在夏秋两季,除了涨水大家会绕道危桥外,其余时间大家都直接趟水过河。十月份的一天早晨为了孩子的安全我早早的在河边等他们了。河面上还没搭建木桥,河水沿着对岸急促地脚步声流,显得更深了。这时,河对岸出现了一个小小的身影,我远远的看着她,知道她是二年级的小海燕。她也看到了我,举着小手一边向我打招呼,一边捋着裤脚准备从浅处过河。只见她脚下一滑,"啊"的一声就栽倒在水里。孩子哪受得了10 月早晨冰凉的河水?我来不及细想,就往她落水的地方奔去。由于河水太急,我一边向下跑,一边大声呼喊着钟海燕的名字:"钟海燕!钟海燕……"她在水里不停的挣扎,喝了一口又一口水,我真恨不得一把把她从水中抱起,可是心中越急,腿脚就越没力。沙子的松软使我几次差点踩空摔倒,跌跌撞撞中终于追上了钟海燕,我不顾一切的扑了上去,一把抓住她用力一拉,把她抱在怀里,她被吓得在我怀里瑟瑟发抖。我安排了一位高年级的学生"站岗"后,把浑身湿漉漉的钟海燕送回了家。

  从那天之后,每天,我牵着学生的手走出校门,背着小同学过河,让低年级的孩子一个牵一个拉着我的衣角过简易的木桥,成了江湖村特有的风景。我的爱在全村传染着,很多在岸边干活的村民每每看到这情景,也会主动放下手里的活,把孩子一个挨一个地接送他们过河。是老师的责任心,让我如此勇敢,义无反顾。是老师的无悔付出赢得了大家的尊重。

  那些年的经历告诉我:上善若水,大爱无痕!路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。虽然有时工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。我愿意用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

小学教师演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  时光荏茬,白驹过隙,转眼间,六年的小学生活已经过去。在过去的六年里,有许多人都给我留下了很深刻的印象,我碰到过很多老师,他们留给我的记忆有的如薄雾,被微风吹散了;如青烟,被初阳蒸融了;唯有我的启蒙老师李老师,却给我留下了极其深刻的印象。

  一年级的我很胆小,一上学就哭,每天老妈好不容易把我拽到校门口,我就死也不进去了,拉着妈妈的手又是哭又是闹,死活不进校门。这是李老师就来了,她就拉住我的手,用劲往里面拉,我不知怎的,一到老师手里就成了一只温顺的小绵羊,任由摆布,我就被老师乖乖拉进了教室。这一直持续了两三个月,直到我习惯了上学为止。这段时间内,李老师基本天天拉我进去。我对他十分感激。

  我一年级的学习成绩并不像现在的那么好,做作业速度做得特别慢,而且字也写的.不好,拼音教了两三遍也没学会。可李老师并没有批评我,而是请我去她家补课。晚上很晚了,我跟她一起去了她家。热情的李老师还请我吃了饭,她给我补习到很晚;她全神贯注地讲,还不时问我听懂了没有。到了8:30她才亲自把我送回家。对每一个学生,她都对我们十分关怀,谁一有了困难,她会立即帮助他;谁取得了好成绩,进步了,她都会很高兴;谁退步了,她都会着急,马上为他补课。她当年那为了让每一个学生都学好而付出的点点滴滴的心血,关怀每一个学生的好品质,至今难以让我忘怀;她那舍己为学生的高尚情怀也在我心中发芽开花。

  她和我们特别亲近,有了新事物总是和我们分享。她也言传身授给了我很多好的、至今还让我受益匪浅的好品格。她喜欢看书,总是向我们推荐好书,鼓励我们看书;无论是什么书,只要我们在看,她都会加以鼓励,对我们循循善诱,让我们的阅读水品、阅读层次得以提高;让我们每个人都看最好的书,还让我们双休日去图书馆看书,无形之间培养了我们爱读书的好习惯。这习惯也让我的写作水品也渐渐进步,独树一帜。

  如今我已经六年级了,要毕业了,也早已和李老师分开了。可是她的音容笑貌还是常常在我的脑海中浮现。她小时候对我的循循善诱,促成了我许多好习惯,促成了我今天的好成绩,也成就了在小学的我。在毕业之际,我在回忆起这位和蔼可亲的老师,不经又心潮澎湃了,我真想对李老师说一声:“老师,谢谢您,为了我和我的同学,您辛苦了!但我们相信,您的辛苦付出决不会白费!我们会用最好的成绩来回报您!”

小学教师演讲稿 篇3

  全体同学:

  下午好!同学们,你能列举出我国的传统节日吗 ?

  也许,你能早已经习惯了圣诞节的狂欢,习惯了在“父亲节”送给爸爸小礼物,习惯了在“母亲节”向妈妈表达感激之情。其实,一年365天,还有许多印有“中国”标签的传统节日,如春节,端午节,中秋节等。这些传统节日折射着古老的中国文化,象征着丰富的华夏文明,闪耀着龙的传人无穷的智慧。

  农历五月初五是我国的端午节。端午节是我国传统节日的代表,它的历史可追溯到端阳,午日节,重五节,女儿节,天中节,龙日等。民间纪念端午节的习俗很丰富,较普遍的庆祝形式有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,还有悬钟道像以驱邪,挂艾草以避邪驱瘴,佩香包驱瘟等。每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵,留存着独特的文化记忆。

  “节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤.”这首出自当代诗人文秀笔下的.《端午》,道出了端午节与屈原的渊源。

  传统节日是一个民族的身份证和文化标签。然而今天,当我们的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆。

  同学们,下一周就是一年一度的端午佳节了。你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?让我们从今年端午节开始,重新拾起对中国传统节日的关注,赋予中国传统文化更多的新元素,用自己的力量,拯救传统节日习俗,让中国文化逐渐被世界上更多的人认识和接受,毕竟,“民族的就是世界的”!

某年某月某日

xxx

小学教师演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导,各位评委:

  大家好!今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

  一位伟大的诗人曾经说过:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的。让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。"我选择了教师这个职业,也就选择了叶的事业。

  寻觅诸多教育前辈的足迹,他们都因心中有爱而一路花香——有张开双臂为学生挡住死神的`英雄教师谭千秋;有奋不顾身,救学生于危难的最美教师张丽莉;有坐在轮椅上仍怀揣着教育梦想的吴永良……他们是教师的楷模,是我学习的榜样。

  在他们精神的鼓舞下,我风雨兼程,勇往直前!记得那年,因长期的加班劳累工作,我病倒了。在医院连续挂了几天的点滴。当听说班里的孩子越来越不爱学习、不守纪律时,我不顾父母的反对,拖着头晕腿软的虚弱身体,又回到了学校,走上了我热爱的讲台。学生看到我精神不佳,每天把地扫得干干净净,上课回答问题争先恐后,作业写得工工整整,课间活动还有几个小精灵来给我说悄悄话,逗我开心。久而久之,我被她们的童真感化了。我要感谢我的学生,是她们抚慰了我寂寞的心,给了我工作的动力,上进的力量。特别让我记忆犹新的是,有一个学生放学回家,犯了一个小错误,他妈妈可能因为心情不好,打了他一下,孩子哇的一下哭了,喊着说要找洪老师。其实家长也是个细心人,她一下明白了孩子在学校里得到的爱有时胜过了父母。家长被感动了,第二天到学校来告诉我。我常想,我也不过是尽到了一个老师应尽的责任,多付出了那么一点爱,这不是很平常吗?可是孩子的心这么容易被温暖,家长的心这么容易被感动。当我们的付出得到了如此的回报,我们的价值得到了这样的认同,还有什么能比这更让人感到幸福和满足呢?孟子说:爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。我们的工作又是可以收获爱的工作,我们有什么理由不爱这样的事业呢?

  就在那年,我培养了一班热爱劳动,积极进取,成绩突出的学生。离开原校到实验小学学习时,很多学生来送我。一位留守儿童用手抹着眼泪对我说:"老师,我听您话,以后再也不吃零食了,您像姐姐一样关心照顾我,我不让您走。"一位经常逃学的男孩子拿着纸飞机递给我:"老师,是您让我喜欢读书,学会拖地,我忘不了您。老师,我真想跟着您去县城读书。""老师!老师!老师……"车开动了,望着为我挥手的师生,我激动万分。是呀,只要你全心付出,就会收获满心的欢喜和无尽的感动!

  东风夜放花千树。老师的爱如同春风,让生命的花朵绽放的更美。每天看着孩子们天真快乐的笑脸,听着他们的欢声笑语,我有一种被幸福包围的喜悦和舒心。虽然,肩上的担子越来越重,但我对教学的热情依然如故;虽然,从教之路的磨难越来越多,但我对教育事业的热爱忠贞不渝!爱是最美的语言,我要用爱拨动最美的琴弦,用情谱写最动人的乐章。我愿深深把根扎在教育沃土,守住一方净土,安于三尺讲台,带着阳光般灿烂的笑容踏上岗位,用辛勤的耕耘,播种期待,播种真情,播种灵感,播种希望!用爱托起明天的太阳!

小学教师演讲稿 篇5

  印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

  让爱在教育事业中闪光吧。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的`师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

  教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

  我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。

  学校刘老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的。这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。

  在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最最高贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

  教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的。

小学教师演讲稿 篇6

各位同事、各位老师:

  大家好!

  经过两个半月的工作和了解,感觉大家的敬业精神非常好,务实的工作态度让我感动,都特别的有精神头。这是做好工作的先决条件和基础。

  在这两个半月的时间里,也多次到各学校学习交流过,但我们大家坐在一起这样近距离的沟通交流还是第一次。今天在这里跟大家说几句掏心窝子的话。

  首先对我自己提几点想法:

  1、在来鲁口前对鲁口有所了解,对在座的各位也有所了解,甚至说:不是亲戚就是朋友,但那都是个人感情,在工作中我将公平、公正、公开、公心地开展各项工作。

  2、在日常工作中,将把学校的经济,自己的精力都放在我们的学校教育教学,教师发展和学生成长上去。

  3、在工作环节上,本着夯实基础的原则,本着为学生、为教师、为学校负责的原则,把教育教学每一环节的工作,都得到认真的落实、落实再落实,把各个环节的工作真正的落到实处。

  聪明的人凭着事实说话,更聪明的人凭着经验不说话已经开始落实了。我的人生格言是:少说空话,多做实事。

  下面谈几点感受:

  用以下几句话概括是:有幸、有缘、有想、有言。

  1、有幸:有幸到鲁口工作,有幸同大家一起共事,以后成为朝夕相处的同事,成为朋友。前任校长给我们打下了深厚的基础,留下了很多优良的传统。有一支精湛的教师队伍,老的兢兢业业无私奉献,中青年教师年富力强,经验丰富,是学校的`中流砥柱和生力军,也是我们的希望和未来。这是学校之幸,学生之幸,也是我校长之幸。有人说一个好校长就是一所好学校,我更坚信,有一支优秀教师队伍的学校才是一所精美的学校。

  2、有缘:以前我客居鲁口十年,大部分老师都认识,从现在起我们成为同事,以后朝夕相处、荣辱与共。我们能够在一起相遇相处到相知,不能说不是一种缘分,但愿我们在今后的工作生活中共同来珍惜。

  3、有想:经过简单了解,有以下几点感想和感受。如何进一步办好鲁口的教育,这是我们每一位都应思考的问题,每一个人都有一份责任,靠我们校长一个人不行,光靠班子成员不行,需要我们在座的每一位付出艰辛和细致的努力,要调动各方面的积极因素。

  我想,首先,应该充分认识我们的各学校现状、优势、困难。如何充分利用优势,如何克服困难,如何发扬好的优良传统,教育教学水平如何提升和发展。

  其次,如何维护鲁口镇小学的整体形象,维护我们的良好口碑,树立我们教师的社会威望。每一位教师是否应该经常的追问自己:我的工作、言行是否辱没了学校的形象、自己的形象,是否辱没了其他教师的形象,是否在本职岗位上发挥自己的聪明才智,默默无闻创新性地做好自己的工作。经过锤炼,要使我们的老师每个都具有鲜明的个性特长。整体是一个有文化、有底蕴、有智慧、有魅力、有口碑的一个优秀的教师群体。

  再次,就是要大气。我们不能计较婆婆妈妈的小事,不要讲那些东家长、西家短的咬耳朵根子的事。说符合教师身份的话。工作上要不服输,有一种干不好不罢休的精神。宽容大气做真人,自强不息干事业。

  再说理念:要树立讲人本、讲秩序、讲责任、讲品位、讲实绩的理念。

  讲人本:学校的一切工作都是为了人,以人为本,人文关怀,在教育行为和活动中要始终充满着爱,饱含着情。

  讲秩序:按部就班,收放自如,讲秩序就是有纪律,就是规范,必须是:有令必行,有禁必止,做到令行禁止。

  讲责任:每个人都在各自的岗位上忙好各人的事,做最好的自己。我们的工作就是我们的责任。

  讲品位:追求高尚卓越,有品位才有高尚的品质。也许我不是最优秀的,但我要做最努力的。

  讲实绩:以把学生教好、教会为实绩,以学生乐意学为标准,以学生学会为标准,以家长满意为标准,以社会认可和承认为标准,以口碑最佳为标准。

  4、有言:有言在先:不是丑话说在前边,只是想把以后学校的一些管理方向同大家交个底,做个沟通,与大家共勉。

  有四句话:

  (1)、凝聚人心,团结人力,心往一处想,劲往一处使,同心同德,勤奋敬业。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。

  (2)、制度第一,校长第二。学校的各项规章制度,大家定的,教职工大会通过的,大家共同遵守。

  (3)、追求细节,做好小事,追求完美。教育本身就是小事的长年累月的积累,最后成就伟大,学校越发展,越要精细化,精致化,细节决定成败啊!

  (4)、抓好教研,搞好教学。使教师成长得到创新性的优先发展,使我们的教师都有成就感。

【小学教师演讲稿】相关文章:

小学教师的演讲稿 如何做好一名小学教师演讲稿07-19

小学教师演讲稿06-23

小学教师演讲稿03-02

2022小学教师演讲稿01-21

小学教师就职演讲稿02-25

小学教师即兴演讲稿04-25

小学教师国旗的演讲稿06-28

小学教师安全演讲稿08-27

小学教师师德演讲稿07-29

最新小学教师演讲稿06-12