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小组演讲稿

时间:2023-04-21 12:05:18 进利 演讲稿 我要投稿

小组演讲稿(通用24篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的小组演讲稿,欢迎阅读与收藏。

小组演讲稿(通用24篇)

  小组演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是这个快乐集体的一员,非常荣幸地能参加这次小组长竞选。参加这次竞选是因为现在的小组长太不负责了。有时不收作业,有时还用组长的权利来威胁你。我都遇到这种事情。

  俗话说得好:"没有规矩,不成方圆。"虽然我目前还存在着一些问题,但我会改正的。敢在这里竞选小组长就证明了我的能力和走上讲台的勇气。这是因为我有过当小组长的能力及丰富的经验。以前,我当小组长时,由于我的经验不足,造成了我没当多久便下课了。现在,我有了丰富的经验和干好小组长的决心。我相信我自己能胜任小组长,希望你们投我一票吧!

  如果我竞选成功,我将有三件事情要做,这就是"新官上任三把火"。我要做的第一件事是整治一下小组中的.不良风气,让组员改掉不良的习惯。第二件事是加分,减分要分明,不能乱加分,乱减分,加减分时要给组员说明。第三件事是整顿纪律,让大家上课都认真听讲。考取好成绩。相信我吧,如果我竞选成功,我将以身作则,做好自己的本职工作。那时,我将用行动来证明一切,证明大家的选择是对的。

  请大家支持我,投我一票吧!

  谢谢大家!

  小组演讲稿 2

各位领导、各位同志,

  大家好!

  我是综采二区一名机电队长。今天有幸在这里和大家谈谈我得感受,心情十分激动。一方面我很感谢区队领导对我多年来得培养和教育,另一方面,也感谢工友们对我工作得支持与帮助。在工作中,我虽然取得了一点成绩,但这主要是区队对我得信任,给了我这样得机会。同时这也进一步坚定了我干好本职工作得决心。我决不辜负领导和同志们对我得期望,会加倍努力、奋勇拼搏、不断开拓进取,以更加优异得成绩回报许疃矿。

  下面,我就当队长得一些体会,向各位领导和同志们作简单汇报。

  作为生产一线得班队长,我们得工作就是要带头干,有困难自己担,有危险冲在前,而且还要从事管理、指挥、统筹安排工作等各项任务。俗话说:“雁阵不乱靠头雁”,作为领头雁得班队长如果乱了阵脚,全班职工必定无所适从,对企业得危害将不堪设想。所以,自己在工作中应该一头挑起操作担子,一头肩负着管理责任,双重职能集于一身,担当好煤矿企业得顶梁柱。所以班队长必须要做到以下几点:

  一、要头脑清楚、思维敏捷

  首先要有管理意识,做到心中有数,譬如:我们班管理得哪些设备、系统?有哪些保护和控制系统,这些设备、系统在机组运行大系统中起什么作用,有什么功能?这些都是自己必须搞清楚得问题。这方面搞清楚了,才不会犯低级错误。在工作实践中不断强化安全意识、管理意识,思路要清晰、反应要敏捷,这样才能适应区队工作要求。

  二、要技能过硬、带好队伍。

  作为班队长,要有过硬得技能水平,这样才有说服力,才能当好领头人,同时也要靠我们班队长带领全班人员尽力提高技能水平。不能在出现问题时一味依靠生产厂家,尽量靠自身力量解决问题,以便节约生产时间。

  三、要严格管理、严于律己

  作为一名班队长要有原则性,为人公道,按规章制度办事,正确处理好情、理、制度得关系。工作上严格要求自己,要求别人做到得自己必须先做到,不能只考虑自己得利益。在很多时候,许多方面,要用人格来影响别人,先人后己,整体利益为重。只有这样,我们班组才会有很强得凝聚力和战斗力,才能更好地发扬团队精神,才能出现好局面,干出好得成绩。

  四、班组长必须搞好本班得班前教育。

  要把班前教育变成规程措施灌输过程。规程措施是规范职工现场操作行为得“法”,是做好安全工作得有力保障。要让职工真正记清、掌握住规程、措施规定得“条款”,进而变成现场具体行为,决不是一朝一夕得事,需要经常进行灌输、教育,只有这样才能达到正规操作、正规上岗得目得;要把班前安全教育过程变成安全隐患、问题得排查、防范过程。作为一班之长,开工前首先要与上一班交接好,尤其是现场隐患问题要交清,并要先行一步,现场察看清除,做到心中有数,再把有关问题及防范措施向当前班职工讲清,做到重点突出、防范有力,保证安全;要把班前教育过程变成安全关键口把关人责任得落实过程。在明确现场安全关键口得前提下,要进一步落实关键口把关人,尤其是明确每一个现场操作人员得安全责任,落实好现场人员相互保安,共同做好一时、一事、一人、一瞬间得安全工作。

  五、要有爱岗敬业得精神,还必须具备爱岗敬业得本领。这种精神和能力主要体现在:

  ①应经常讲解“安全第一”方针得重大意义,确立抓安全必须抓生产得思想;

  ②应抓好对现场施工措施和安全规程得学习,做到三会(会背、会讲、会用),促使人人成为熟知专业知识得内行,形成人人懂安全得局面;

  ③坚持师教徒学,建立师徒关系,交流成果,取长补短,互相学习,共同提高;

  ④经常讲解本矿、本区队、本班组历来发生得事故案例和不安全因素,使每个人都能牢记历史上血得教训;

  ⑤明确本班组职工岗位责任,随时抓职工上岗后得思想情绪、心理状态,做好思想政治工作,把事故消灭在萌芽状态;

  ⑥会算经济账,增强职工搞好安全得责任感和自觉性。

  我得演讲到此结束,谢谢!

  小组演讲稿 3

各位老师、同学:

  大家好,我是xxx班的xx,这次演讲的题目是《和小组一起成长》。

  从九月的炎热,到十二月的刺骨寒风,再到二月春风袭来。不知不觉中,我们的小组已经建立了一个学期了。从素不相识到团结友爱,从原来口中的“我“渐渐变成了我们,这过程是如此漫长,却又如此短暂。

  在建立小组的过程中,我们有过吵闹,也有过欢笑,更有过别人对我们的质疑。我们曾为了一句话吵得天翻地覆,势不两立,但下一秒,又为了小组的荣誉再次齐心协力。有一次,组内一位同学犯了严重的错误,我们整个小组都因此留了下来,每人写了三十字的反思,也让那位同学深深意识到了自己的错误。小组合作就是一个人的过失大家一起承担,一个人的荣誉大家一起分享,不分你我!

  在组内建设中,我深深地体会到了何谓“组长的责任”,在上课的时候,组内成员与别人讲小话,我便会立马无声的提醒他,叫他认真听讲;在英语课上,我也会积极地让不敢于发言同学勇敢地举起手,在课后,我们也会尽力帮助他们解决作业中的'出现的问题,虽然组内有顽皮淘气的男生,也有默默无言的女生,但大家团结起来,斗志昂扬,就一定能把小组建设的完美,优秀!

  小组像一个小家,我们每个人都是家庭成员,只有用心去保护,爱护这个家,才能让它变得更温暖,更强大!

  回忆起几个月前刚进校园的我,对小组内的工作一窍不通,不知怎样带领同学们一起学习,上课的主动性也不高。老师布置下来关于小组情况的登记,我更是不知道如何动笔,还要去向别的小组长借鉴,一切工作做起来都那么生涩,蹩脚。现在,我和小组内的同学齐心协力创造了一个活泼温暖的小组,对组内的工作更是得心应手!

  小组合作给了我们锻炼的机会,让我们在管理方面获取了更多的经验,这种亲身体验比言语理论的效果来得快得多!

  大家都说成长是漫长的,但有时,成长就是一瞬间的事。从创建小组,到建设小组,再到完善小组,这过程虽然有些困难,但我们却乐在其中。我们小组里的每个人都在这么一个全新的教学模式中成长起来!我们的学习生活,也因为小组变得慢慢丰富起来。在小组中,我们会慢慢成长!

  小组演讲稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。

  小组长是每个同学都向往的职位,它需要一个有能力、有责任感的学生来担任。我不敢说我是最好的,但我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的小助手,同学们的小老师!正如著名军事家拿破仑所说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句名言,我就有足够的.信心担任小组长,

  我有足够的信心胜任小组长一职。第一,我有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,我学习不错,可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人,让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三,我爱好众多,手抄报做的也不错,因此,我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,我也有一些缺点,比如,对待事物的主动性、积极性不够高。但是,我相信,只要我肯努力,一定会将缺点改正了!

  亲爱的伙伴们,如果我竞选成功了,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点;我会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为我是小组长,而骄傲自满,摆架子;除此之外,我还会整治我们小组的纪律卫生。

  马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力来告诉大家,当初的选择没有错。让我们团结一致,共同进步!

  小组演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

  假如我是组长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(x)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

  如果我当上了组长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。

  如果我当选组长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的`邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!

  “火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了组长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

  同学们,请给我一点力量与动力,我会带领五(x)班向美好的未来前进。谢谢大家!

  小组演讲稿 6

亲爱的老师、同学:

  大家好!

  今天,很荣幸能参加这次的竞选,感谢大家给我的机会,我竞选的是英语小组长一职。

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我作为同学们推荐的候选人,我想说:“我不仅想做元帅,而且我希望成功的,能为大家服务的元帅——英语组长。”

  我在班里的英语成绩也是不错的,每次考试,我都考到了九十分以上,除了一些比较难的试卷,我会考八十分以上,反正我从来都没有考六七十分的。但是,我一直都有一个坏毛病,就是声音太轻,每次老师让我站起来回答问题的时候,我总是声音像蚊子一样,而且说话也是断断续续,结结巴巴的。原本熟的像亲人一样的英语单词,可就在那站起来的'一瞬间,就变成了生疏的陌生人,所以,我觉得也许当时组长对锻炼自己的胆量会有很大的提高。

  假如我这次当上了英语组长,我一定会努力改正我的这个错误,尽量让自己的声音大一些,还有站起来发言的时候,尽量不要让自己紧张,把话说完整,不要结结巴巴,我也要做到看英语单词过目不忘。我还会督促我的组员把作业做好,即使是我的好朋友,我也不会手下留情,我会对我的组员一视同仁。还会利用下课的时间,让组员们玩英语小游戏,让英语成绩不好的人,也能在乐趣中学好英语,提高成绩。

  就算我没有被选上英语笑组长,我也不会灰心,当然,我也不会就此放弃为同学服务,我还是会帮助成绩不好的同学提高成绩。

  谢谢大家,我的演讲完了。

  小组演讲稿 7

尊敬的领导:

  大家好,感谢大家可以给我这一次锻炼自己的机会,今天我要竞选的职位是语文小组长。

  我能够胜任这个职位的原因有三点:

  一:我有管理的能力,能管理同学完成老师布置的作业,我会督促自己的组员按时完成,而且有效有质量的完成;

  二:我希望能帮助成绩较差的同学提高成绩,如果同学们遇到了自己解决不了的难题,可以来找我,我会尽全力帮助你们;

  三:如果我能够当上了语文小组长,我对待工作会认真负责的',我会用认真负责的态度去面对同学,决不滥用职权;

  四:从上小学开始我就担任语文小组长,因为我有当语文组长的经验,这样就可以把这份工作做得更好。

  面对有缺点的同学,我会教他们克服自己的缺点,并向其他有优点的同学学习,大家互相帮助、取长补短,这样就能激发同学们学习的热情,就能更好的团结起来,让我们班的学习成绩提升上去。

  综上所述,我自认为已具备了担任语文小组长的条件,如果竞选成功,我将在老师的领导下,和同学们一起开拓创新,共同前进,把工作做细致,做全面.如果我竞选不上,也没有关系,因为我肯定也有不足之处,我会再接再厉,争取下一次竞选语文小组长成功。

  最后希望大家能投出宝贵的一票,支持我。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  小组演讲稿 8

尊敬的老师、主席、亲爱的兄弟姐妹们:

  大家好!我叫xxx,是汽车系的,我今天来竞选组长。非常感谢电教给了我展示自我、参与竞争的机会。我今天的上台竞选,目的是通过自己的努力为电教出一份力,同时也是为了锻炼一下自己,为以后多铺点垫脚石。

  我就说几点:

  一是学习,也有两点,一是对于组的,若我当组长,我会定期为组员安排新的任务,让其在规定的时间完成,一段时间后,了解他们的兴趣点,然后让他们朝着自己的感兴趣的方向深入发展。一些不会的,大家一起讨论,一起找到答案,彼此多交流,让资源共享,培养一个好的学习氛围。让组员真真实实的学到东西,同时也希望与其他组一起努力,把电教发展好,让他更加壮大,让进入电教的每位成员受益,最后让从电教走出去的每位成员感到自己的大学没有白过,

  二是我自己的,我认为一个好的领导人,在自己涉及的领域一定得出众。这样才能使人信服你,才能有威信。(这是我在高中当班长的体会),因此我一定会更加的努力学习,毕竟身上多一份责任、多了一份压力,有压力才有动力,这样也可以让我多学点,这可能是一个比较自私的想法,但如果我当上组长我相信我肯定会多学一些东西,因为我是一个责任心比较强的人......

  三是‘团结’我认为团结是一个团队最重要的,团结是一个团队的灵魂,我们必须具有团队精神,什么是团队精神呢?团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的'统一,并进而保证组织的高效率运转。挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。至于我们如何团结,我认为就是要坚定每个人自己的理想,从自己的兴趣点出发,与团队的每位成员团结,一起学习,互相促进,为着走向成功这个共同理想而一起努力奋斗,发展自己,进而促进电教的发展。

  希望老师,主席,还有兄弟姐妹们相信我,投我一票!我将是一位合格的组长。

  我的演讲完毕,谢谢!

  小组演讲稿 9

老师,同学们:

  大家好!我叫张若愚。我想竞选数学小组长。因为我对数学非常喜欢,而且我的数学成绩在班上也还不错。我爱数学,对数学情有独钟,我能听懂老师的思路和同学们的思路。现在,新的一学期来了,我愿意为班级服务。

  如果我当上了数学小组长,我会当老师的小助手,帮教师改作业,并对一些做错了题的同学进行讲解,让他们理解到这些题该怎么做,如果他们没听懂,我会有耐心地讲,讲到他们听懂为止,并让他们以后做这样的题时,要认真思考。

  如果我当上了数学小组长,我不会歧视成绩不好的`同学,我会帮助他们,让他们恢复学好数学的自信心,认真学习数学,并考到九十分以上。

  如果我当上了数学小组长,我会提高自我,改正我的缺点,并把缺点化为优点。

  如果我当上了数学小组长,我会帮助全班的同学,让我们全班同学为班争光,人校争光。

  如果我当上了数学小组长,我会帮助同学,帮助老师,如果你相信我,就投上你宝贵的一票吧!

  谢谢大家!

  小组演讲稿 10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天走上讲台参加竞选班委的活动,我相信,以我的勇气和能力去竞选大组长,我相信,这是一次很好的磨练,我对自己很有信心。

  我为什么要竞选大组长呢?因为我已是一位连任四年的大组长了,我对我们组非常有信心,我对我组的每一位组员都很了解,而且我有非常丰富的经验,我会以“三心二意”的方法对待组员,“三心”的意思是,以“平和之心”、“宽容之心”和“进步之心”,“二意”的.意思是“新意”和“诗意”。“平和之心”是指:当有组员犯错时,要心平气和的与他谈话,认识到错误之处。“宽容之心”是指:组员有错误之处,是尽量宽容他,以免下次再犯同样的错。“进步之心”是指:组长要鼓励组员有进步之心,有了进步之心,就不会怕学习有障碍,就不怕小组不进步了。“新意”只指在活动中表现要突出,给人一种新意之感和与众不同之感。“诗意”说的是学习之中要有些乐趣,这样记忆才会更深。

  其次,就是我对组员的要求,我的要求就是:作业要做到干净、整齐、正确,不能有懒惰的现象在组内发生。

  以上是我对组员要求,请大家相信我,我一定会改变我的组员,请大家多多向我提建议,我一定会接受,请大家多多支持我!谢谢大家!

  小组演讲稿 11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我来竞选班干部,让我十分荣幸,我想竞选的职位不是体育委员,也不是学习委员,更不是班长,而是一位小组长!

  有些人可能会觉得我没志气,只敢竞选这么一个小组长。

  我可不是这么想的,我认为小组长职位虽小,可是责任很大,同样是帮助老师分担责任的人,如果说我们的班级像一台巨大的`机器,那么小组长就是一颗小小的螺丝钉,而我愿意做一颗螺丝钉,并且一直坚守这个岗位。

  而且,我觉得我们现在的某些小组长没能尽职尽责的当螺丝钉,对同学的态度不太友好,做事也并不怎么主动。

  和现在的小组长对比,我拥有这几个优点:一、我为人和善,不会欺负同学。二、我做事比较加迅速,不拖拉。三、我的学习成绩更加优秀,能帮助同学们提高学习。

  如果我成功的竞选成为了小组长,我一定不会骄傲。每天定时把作业送到老师办公室,完成老师交代的任务。一定踏踏实实地为同学们服务,绝不欺负同学,对待同学一定会亲和友善,这是我对大家做出的承诺。

  也许我的能力不是最强的,但是我的决心是坚定的,或许我还有一些不足,但是我一定会改正的,我一定言必行行必果,请大家相信我。

  同学们,请为我投出你们神圣而宝贵的一票吧,虽然我还未达到最优秀的水平,但我一定会努力的,请各位务必要支持我!谢谢!

  小组演讲稿 12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,站在这里,代表我们小组发言,我感到非常高兴,更感到非常自豪。因为,我代表的是优秀的小组,和优秀小组的每一个成员。朋友们,我为你们而骄傲!

  下面,我就把我们小组的主要做法分享给大家,和老师以及其他小组进行交流。

  1、主动学习,遵守纪律。我们小组的同学能够做到遵守课堂纪律,课上认真听讲,课下及时巩固,按时完成各科作业,不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”,这种主动学习的态度是取得好成绩、被评为优秀学习小组的前提。

  2、团结协作,互相帮助。我们小组的每一位同学都做到了互相帮助,谁有不会的问题,其他组员主动帮忙解决;课堂上认真讨论,互相补充,形成我们小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习氛围是我们小组保持优秀的保证。

  3、发挥特长,主动承担。我们小组的同学们各有所长,有的'数学好,有的语文棒,有的英语强。因此,在平时的学习当中,他们都主动发挥自己的强项,主动帮助组内其他同学学习,承担起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是我们小组取得优秀的强力支撑。

  尊敬的老师,同学们,成绩只能代表过去,今天的荣誉对我们小组来说,既是鼓励,更是鞭策。我相信,凭着我们小组每个同学的努力,我们小组会站在优秀的起点上,再接再厉,戒骄戒躁,不断创造出新的辉煌!谢谢大家。

  小组演讲稿 13

各位敬爱的评委老师,亲爱的同学们:

  你们好!今天,我想竞选的职务是小组长。我认为,我能承担的起这个责任和这个义务。

  首先,我在餐厅是餐桌长,在宿舍里是宿舍长,拥有和掌握着丰富的管理能力。而且,还能和同学们打成一片,经常可以解除同学在餐厅或是宿舍之间的矛盾,让他们和睦相处,团结友爱。宿舍里不管是宿舍纪律,还是内务整理,或是防伤害等内容在开会的时候经常可以获得老师的表扬,永远能做最好的那个。

  如果我竞选上了小组长,我一定会把我的组员管理的很好,不会让他们发生争执或是同学之间闹别扭。我还会很有责任心,老师交代的.任务决定能在规定的时间内保质保量的完成,不会拖延。如果我的任务做的不好,我也不会去责怪组员不配合之类的,而是会从自己身上找原因,来“责备”自己,当然也不会责备其他人。而且,我不仅能自己的学习、自理、纪律、卫生等方面做得好,我还会督促组员,让他们也做得好,一起进步,一起前进,共同成长,争取次次小组能拿第一名。

  希望大家也能拥有责任心,不因为别人做的不好就去责备,也不因为一些小事儿伤了同学之间的和气。而且也要把老师交代的任务认真完成,不拖延,也别说谁不配合,有什么事从自己身上找原因,并从这件事里吸取经验。

  希望大家能选我为小组长,我绝对能担任好这个责任。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  小组演讲稿 14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:

  1、认真完成自己的作业,不马虎。

  2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

  3、我会帮助同学。

  我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在数学组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

  在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组中的学习并不是最好的。当组长,更要好好的`学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学习。

  组中会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后,我会与他们谈谈为什么总是没带作业。

  关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

  谢谢大家!

  小组演讲稿 15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,站在这里,代表本小组发言,我感到非常高兴,更感到非常自豪。因为,我代表的是优秀的小组,和优秀小组的每一个成员。朋友们,我为你们而骄傲!

  下面,我就把本小组的主要做法分享给大家,和老师以及其他小组进行交流。

  1、主动学习,遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律,课上认真听讲,课下及时巩固,按时完成各科作业,不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”,这种主动学习的态度是取得好成绩、被评为优秀学习小组的前提。

  2、团结协作,互相帮助。本小组的每一位同学都做到了互相帮助,谁有不会的问题,其他组员主动帮忙解决;课堂上认真讨论,互相补充,形成本小组的结论。这种团结协作、共同进步的`学习氛围是本小组保持优秀的保证。

  3、发挥特长,主动承担。本小组的同学们各有所长,有的数学好,有的语文棒,有的英语强。因此,在平时的学习当中,他们都主动发挥自己的强项,主动帮助组内其他同学学习,承担起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。

  尊敬的老师,同学们,成绩只能代表过去,今天的荣誉对本小组来说,既是鼓励,更是鞭策。我相信,凭着本小组每个同学的努力,本小组会站在优秀的起点上,再接再厉,戒骄戒躁,不断创造出新的辉煌!

  谢谢大家。

  小组演讲稿 16

敬爱的老师、同学:

  大家好!

  我是五年级七班的赵朋洋。我站在这里,心情非常激动,因为我要精选语文小组长。

  只要是花,就要开放;只要是树,就要成长为参天大树;只要是鹰,就要飞翔万里;只要是语文小组长,就要做最优秀的自己。

  我要竞选语文小组长,是因为我有优势:

  第一,我语文成绩好,可以帮助同学解决不会的题;

  第二,我有耐心,就算同学有问题我教了很多遍还是不会,我也依旧会交给同学,直到懂为止。

  第三,我之前当过数学小组长,有工作经验。

  相信大家每天早晨都会看到我把作业收全了放在老师的办公室,工作认真负责。

  第四,我很勤快,我会在第一时间完成老师布置的任务。

  第五,我乐于助人,可以帮同学做许多事。

  假如我当上了语文小组长,我首先要以身作则,严格要求自己。我还要成为老师的小帮手,积极完成老师布置的任务。我还要建立互帮互助四人小组,让每个同学的.成绩名列前茅,每个月进行一次最优秀小组评比,胜利的小组可以得到奖励。我还会进行小小的测试,激发同学学习的动力。我更会把小组卫生管理好,让小组同学变得爱干净,还会去帮助他人,理解他人,关爱他人,做到最优秀的自己。

  就算我没有选上,我还会努力学习,帮助语文小组长,让我们组更加优秀。

  希望大家能投我一票,让我成为语文小组长,谢谢大家!

  小组演讲稿 17

各位老师、同学:

  大家上午好!

  首先感谢老师给予我这次展示自己的机会、让我能够参与这次班干部竞选。今天、我要竞选的职位是语文小组长。参加这次竞选、我有足够的信心、我自信我能够胜任这项职务。

  原因有三点:

  一:我有管理同学的能力、老师布置的作业、我会督促组员按时完成、并且尽量工整正确。

  二:我希望能帮助同学提高成绩、如果同学们遇到难题、可以来找我、我会进自己的力量去帮助你们。

  三:如果我当上了语文小组长、我对待工作会认真负责的、用同样的态度去面对同学、决不滥用权。

  四:我有当语文组长的.经验、这样就能更好把这项职务做的更好

  面对某些有缺点的同学、我会教他们改正、并向其他有优点的同学学习、大家互相帮助、取长补短、这样就能激发同学们学习的热情、就能更好的团结起来、让我们班的学习成绩提升上去。

  综上所述、我自认为已具备了担任语文小组长的条件、如果竞选成功、我将在老师的领导下、和同学们一起开拓创新、共同前进、把工作做细致、做全面。如果我竞选不上、也没有关系、因为我肯定也有不足之处、我会再接再厉、争取下一次竞选语文小组长成功。

  最后希望大家能投出宝贵的一票、支持我。

  我的演讲完毕、谢谢大家。

  小组演讲稿 18

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我要竞选的职位是卫生小组长。

  这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上,要竞选卫生小组长,一是我想让我的小组做卫生时治理有方,卫生做的干干净净,每次卫生都是我的小组做的最好,最认真,最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。

  大家应该知道,卫生小组长需要在做卫生时把自己的组员管理好。卫生是一个班级的`形象,班风的招待所,把卫生做好是非常重要的。

  若是我做卫生小组长,我一定要让班级的卫生焕然一新,让我们班都得到流动红旗。

  我组织能力强,每次班里乱做一团时,我都会把班级管理的井然有序,并且我喜欢劳动,每当老师找人干体力活时,我总会第一个冲过去报名。还有,我很会用人,让组员都佩服我,听我的命令。我愿意和大家好好地合作,提高班级卫生质量。我坚信,我们只要努力一定会成功!

  若是我竞选成功的话,我将用我那双勤劳、有力量的双手,用清醒智慧的大脑,用灵活而又稳定的双脚来做好、提高这项工作。若是我不幸落选了,那一定说明我还有哪些不足的地方。我不会气馁,我一定努力弥补自己不足的地方,争取下次竞选成功。

  学习使我进步,生活使我快乐。我一定会尽自己最大的努力当好这个职位,请大家肯定我,支持我,就把宝贵的一票投给我吧!

  我的发言完毕,谢谢大家。

  小组演讲稿 19

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是滨江小学501班的李小明。拿破仑大将军曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天,我就要来竞选将军——语文组长

  我为什么要竞选我们组的语文组长呢?因为我十分喜欢语文,而且我的语文成绩非常好,是班上的前十名。每次听写都遥遥领先,至少是94分。同时我还喜欢阅读,什么中外名著啊、小说啊我都看。当然我也要会带领同学们一起进步,如果有同学不会哪题,我都会认真的给他讲解,直到他会了为止。我会让我带领的组员成为班上的佼佼者。再次,我还会协助老师、班长,并做一个老师、班长的小助手。最后,我们组的作业我会尽量收齐,就算有人没交,我也会及时上报老师、班长,绝不会徇私。以上都是我的优势。

  假如我竞选上了组长,我不会由此变得懒惰,而是会更加勤快。老师班长如果说要发长江、书法、词语本或生字本,我绝不会慢腾腾的,而是会风似的跑来,再以最快的速度发完。如果说要收长江、书法、词语本或生字本,我也会以最快的.速度收完。还会更加的努力学习。做一个大家心目中最好的语文组长!

  当然,如果我没竞选上,我也不会因此气馁。而是会根据这次竞选找出自身所存在的缺点和不足,再加以改正,相信下次竞选我会选中。因为,失败是成功之母嘛!最后,我还是请大家把那宝贵的一票投给我吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  小组演讲稿 20

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我要竞选的职位是卫生小组长。

  这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上,要竞选卫生小组长,一是我想让我的小组做卫生时治理有方,卫生做的干干净净,每次卫生是我的小组做的最好,最认真,最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。

  大家应该知道,卫生小组长需要在做卫生时把自己的组员管理好。卫生是一个班级的形象,班风的招待所,把卫生做好是非常重要的`。

  如果我做卫生小组长,我一定要让班级的卫生焕然一新,让我们班得到流动红旗。

  我组织能力强,每次班里乱做一团时,我会把班级管理的井然有序,并且我喜欢劳动,每当老师找人干体力活时,我总会第一个冲过去报名。还有,我很会用人,让组员佩服我,听我的命令。我愿意和大家好好地合作,提高班级卫生质量。我坚信,我们只要努力一定会成功!

  如果我竞选成功的话,我将用我那双勤劳、有力量的双手,用清醒智慧的大脑,用灵活而又稳定的双脚来做好、提高这项工作。如果我不幸落选了,那一定说明我还有哪些不足的地方。我不会气馁,我一定努力弥补自己不足的地方,争取下次竞选成功。

  学习使我进步,生活使我快乐。我一定会尽自己最大的努力当好这个职位,请大家肯定我,支持我,就把宝贵的一票投给我吧!

  我的发言完毕,谢谢大家。

  小组演讲稿 21

敬爱的老师们、同学们:

  大家好!我是xx班的学生xxx,很荣幸的站在了这个竞选的讲台,我本次竞选的职位是语文小组长。

  我认为有一句话不是很对,不想当将军的士兵不是好士兵,那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗?因为我想为大家服务,所以今天我来竞选语文小组长。我竞选语文小组长的优势就是,如:关心他人,帮助他人等,并且我以前也做过语文小组长,我能比较快的速度收交作业本,并很快的交到学习委员的`手里,既没耽误自己的事情,又没浪费他人的时间,我假如当上语文小组长后,我会更加关心他人,把自己的缺点改正,我会吸取他人好的行为习惯,把我们组的卫生几率管理好,减轻班长、学习委员、老师等人的负担,做组员的好榜样,严格要求自己,总自我做起,帮组员他们改正一些不好的习惯或行为,我要让大家知道,组长不只只有收作业的工作,还有很多其他的任务,我会让同学们感到学习中的趣味,假如我没有竞选上也没关系,我还是会继续努力,不会灰心,这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我将让大家看见一个努力认真的我,一个全新的我。

  奋斗是我的性格,成功是我的目标,改良是我的习惯,希望大家投我圣神的一票,让我以良好的精神状态和饱满的热情为大家提供最好的服务吧!谢谢大家!

  小组演讲稿 22

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是张志华,作文 竞选小组长发言稿。这次,我要竞选的职务是我们组组长。

  在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

  每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。若是有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的`错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

  若是我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。若是同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

  因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。若是没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

  每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,若是还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

  请大家支持我,谢谢大家!

  小组演讲稿 23

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是五一班的xx,今天在这里,我心里有一种说不出的`兴奋与激动,因为——我今天终于站在了竞选班干部的讲台!

  拿破仑曾经说过:“不想做元帅的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。来竞选这个职位,是因为我看见老师忙里忙外的身影,觉得十分辛苦,忍不住想来竞选这个职位,想帮老师收收作业、分担分担班级琐事。此外,我来竞选这个职位,是因为我想帮大家补一下学习,使大家的成绩提高。

  我来竞选这个职位,也因为我有许多优势:我曾经做过长时间的“代理语文小组长”,也还算了解如何收本子、如何点清本子、怎样才能与同学和平相处之类的工作,有着充分的经验,我相信我绝对可以担任这个职位,绝对不会失手!

  我当选之后,会尽力将我之前上课时的小毛病改掉,为大家树立一个榜样!我会细心地收作业本,也不会因为收作业而占用的时间抱怨,我还会成立一个班级图书馆,在一个角落放一个书柜,大家可以自由自在地看书,互相交换,就让这里成为知识的天空吧!

  如果我落选了,说明我还有很多缺点要改正,正所谓“失败乃成功之母”,我还会向着自己的目标前进,绝不灰心!

  希望大家能了解我的诚意,投上你们那神圣的一票!

  谢谢大家的聆听!

  小组演讲稿 24

各位领导、同事们:

  大家好!

  在这里我以平常人心态,参与公司小组长岗位竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争机会!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革召唤,在有可能情况下实现自己人生价值。我现年24岁,在公司工作已经一年多了,在这一年工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作锻炼,使自己各方面素质得以提高,使我充分有了竞聘组长实力。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己看法:

  (一)努力完成领导布置工作,在有效时间内完成,尽量做到不加班。

  (二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

  (三)在预算中,分析研究图纸内容,把工作分配合理快捷,减少反复翻阅,提高工作进度。

  (四)提高激励制度充分调动组员工作积极性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

  (五)努力培养新来同事,从简单工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

  (六)组织学习建筑行业新规范提高自己和同事业务水品。

  (七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中问题提出来共同解决,在工作发现好方法提出来大家学习。

  努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作认识,如若我能当选,一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我期望。

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