毕业演讲稿

时间：2022-12-14 16:50:36 演讲稿我要投稿

毕业演讲稿(通用15篇)

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的毕业演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业演讲稿(通用15篇)

毕业演讲稿1

亲爱的老师，亲爱的同学们:

　　大家好！

　　在这里毕业的那一刻，虽然气氛低落，但我还是带着激动的心情上台演讲。

　　在我六年的小学生涯中，我最感激的一定是我的老师。您辛勤的园丁培养了我们六年；你们就像勤劳的蜜蜂，为我们传播知识的花粉；你就像文明的广播，无时无刻不在告诉我们做人的道理。此时此刻，我还能有什么比“老师，您辛苦了”更好的表达方式呢？

　　即将毕业的我，最舍不得的就是母校的一切。老好朋友大概会去不同的学校；过去和好朋友一起玩的游戏，可能不再和他们一起玩；以前，夕阳下的上学路上，可能不再有成群的好朋友，不再有充满喜悦的话语。谁能忍住这样的悲伤？

　　当然，最值得我们祝福的是向你学习。你必须努力学习，努力成为对社会和祖国有用的人。你一定要团结友爱，一起为班级和学校争取荣誉，尊重老师，珍惜在学校和同学老师在一起的每一刻。

　　走吧我们一定会满怀对母校的思念和对母校的一切的思念，步入一个全新的学校，一个全新的课堂！

毕业演讲稿2

亲爱的老师，亲爱的同学们，各位嘉宾：

　　早上好，我是xxx。今天，我很荣幸代表毕业生发表毕业演讲。

　　毕业是记录青春的名词，毕业是悲伤的动词，毕业是感动的形容词，毕业是对未来无限想象的副词。以前，毕业一直是离我们很远的一个词，今天却离我们那么近，那么真实。

　　四年的大学生活，我们从懵懂走向了成熟。四年很短，只是我们人生中的一个站点。四年很长，是我们一生都要记住的好时光。回首四年，突然发现自己被深深打动了。人们喜欢用鲁迅的四部作品来形容大学生活。第一年，尖叫充满激情；第二年，伤懂得思考；第三年，流浪对于未来的方向不知所措；而第四年，早上采花，算四年。只有当我真正经历了这四个阶段，才觉得是那么的贴切。我们四年的感情是母校送给我们的礼物。然而，我们却要在留下足够的欢声笑语之前，就这样匆匆离开她。

　　六月是毕业季，又是凤凰花开的时候，又是伤心离别的日子。这个季节，人们总会很容易想到“青春已过”这四个字。毕业，青春的终结，等待我们的是远处精彩的下一幕。岁月会冲淡很多东西，但唯一抹不去的，是记忆中绽放得最美的友谊之花。亲爱的同学，我多么不想和你说再见。亲爱的老师，我多么不想和你说再见。我多么不想和你说再见，善良的食堂大妈。好心的阿姨，我多么不想和您说再见。我多么不想和你说再见，亲爱的母校。

　　再见，亲爱的同学，再见，亲爱的老师，再见，善良的饭堂阿姨，善良的寄宿阿姨，亲爱的母校，我们明天见。

毕业演讲稿3

　　时光如梭，转眼我即将结束我现在的学业`现在转身看以前，有笑，有哭，亦有散。成长的路上或许都是这样，我们会各奔东西`为了生活，为了事业，也为了自己，可以称的上是信念的东西。

　　也许，我们会狂恐，也有，我们会不安。但是我们会坚定信念。

　　因为我们已不在是年少无知的孩子`我们知道了叫做信念的东西`

　　是时候了，我们要表现了

　　未来的舞台也许会一马平川，但多是忐忑不安。

　　我不是个自信的男生`男生?现在叫来或许有一丝肉麻，但，现在有个机会证明我了，我即将踏上让男孩成为男人的神圣岗位。我相信这个舞台会让我知道真正男人的内涵。

　　或许男人就是这样复杂的动物，太会隐藏自己，总是默默承受一切，男人也会很脆弱。不必说的话总会不说。

　　其实，每当我们回眸，在这条路上，让我们值得回忆的人真的不多，而你们。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你们教会了我什么是真的成长，这是我最大的人生财富，是我这一生最宝贵的心灵鸡汤。

　　20年，对一个男人来讲，不太漫长。但也漫长。

　　再20年，我又会什么样?未来或许未知，但有了信念，梦也会实现。

　　我把这前20年当做一个起点，我会努力把后20年实现，然后再20年，在20年。

　　此刻，我有太多的话要说，但终变成眼中水花点点。

　　此刻，有太多的感情要表达，但，我终是个不善表达的人，我只有用我的努力实现。

　　谢谢你们让我成长。未来的路上我将不会哀伤，让信念给我华丽的翅膀，带我勇敢的飞翔。

毕业演讲稿4

亲爱的老师们、同学们:

　　大家好！首先，我非常荣幸和激动能代表毕业生在毕业典礼上发言。这也是我在母校的最后一次演讲。今天，我站在这里，代表2__x班的全体毕业生，向我们的母校，向老师，向朝夕相处的同学，向这段难忘的时光说再见！

　　六年的辛苦和匆忙；当这一切突然走到尽头的时候，我发现，我们走过了艰辛而快乐的路，过着充实而美好的生活，流过泪，却带着欢笑，走过荆棘，却闻到了万种花香。35天，我们每个人都成长了很多。

　　六年，2191个日日夜夜，听起来很漫长，盼着毕业，但当我们真正处理好今天的离别，又觉得那么短暂。此刻，我不知道用什么词来形容我华丽完美的小学生涯。好像还没来得及细细品味就过去了。

　　现在我们即将毕业，所有这些温暖的回忆都将铭刻在我们心中。这是我们一生中最难忘的一天。我喜欢一个词。学生常说:“我们都是只有一只翅膀的天使。我们只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同学友谊教会了我们互相信任，互相依赖。

　　在六年的生活中，我们都有低谷，但我们互相支持，互相鼓励。学生们温暖的微笑，老师们充满爱心的眼睛和课堂上温暖的气氛让我们一路走来。让我们学会爱，学会坚持，相信“风雨过后总有阳光”。好在我曾经有过你的春夏秋冬。即使前方的路被冰雪覆盖，只要想到你，我就会勇敢前行。同学们，非常感谢！

　　回顾这六年来我们研究的每一个场景，都经历了一个积累的过程，既有知性的，也有感性的。在此，非常感谢辛苦的老师们。在您母爱的呵护下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子变成了懂事的少年。在课堂上，你的谈吐，你的说服力，你的引语，都向我们展示了知识的无穷魅力。也教会了我们做人的道理。千尺不能忘大地深情。老师就像一座山。你给了我们生命的色彩。我们会记住的。请允许我们深情地说:“你们辛苦了，你们受到了影响。我们真的很感谢你！

　　现在我们要开始新的征程，太多的感激，太多的亲情，太多的亲情，太多的亲情。我不知道。此时此刻，我只有真诚的祝愿。

　　衷心祝愿同学们好好学习，快乐成长！

　　祝各位领导老师工作顺利，身体健康！

　　祝母校明天更好！

　　同学们，在离别之际，让我代表六年级全体同学宣誓。

　　我们绝不辜负母校领导老师的殷切期望和深情厚意，用实际行动回报母校，为母校争光。

毕业演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们、朋友们：

　　大家上午好！

　　我是来自x届本科毕业生x。很荣幸，能够作为学生代表在这么难忘的场合上发言。我想辅导员让我做学生代表发言还是挺合适的，因为我的性别代表了男生，而我的姓名代表了女生。

　　感谢辅导员老师！

　　今天首先是个感恩的日子，而我需要感谢的人又尤其的多。感谢父母，对我的学习生涯十余年如一日的关切与鼓励；感谢尊敬的各位校领导、院领导，为提供更为优质的教学资源所付出的努力，在我们举办学生活动时给予的大力支持，此时此刻，我的脑海中依然清晰地记得你们的每一个温情的微笑；感谢敬爱的辅导员老师四年如一日辛苦的工作和亲切的关怀；感谢每一位可爱的老师，带领我们走进艺术的殿堂，感受百年x深厚的文化底蕴和不息变动、自由活泼的艺术气息，教会我们感知美，认识美，体悟美，创造美。是你们动情的课堂让我们在四年中牢记，除了学校漂亮的美女和丰富多彩的学生活动以外，更需要时刻关注专业课、文化课的学习；

　　感谢四年来一直关心着我们生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，总会及时的帮我们收起晾晒的被子；感谢四年中遇到的诸位师兄师姐，在我的成长道路上所给予的莫大帮助；感谢我最亲爱的朋友们、同学们，四年以来，为了集体的荣誉，为了共同的理想，我们哭泣过，欢笑过，这都将成为我们人生中最美好的回忆；感谢低年级的学弟学妹们，为我们的大学生活注入了新鲜的活力，当学姐们渐渐离去，学妹们便成学长们重回母校的动力。在这个重要的时刻，我要郑重的道一声谢谢，四年大学，精彩皆因有你！

　　当然，还要感谢我们的食堂，通过少放肉、少放油的方式帮助我们执行减肥计划，以及感谢舍友的不杀之恩。

　　今天注定要成为众多人终生难忘的日子。四年前，怀揣着对艺术的崇高理想，来自天南海北的我们齐聚在大师云集的百年艺苑x。对于我而言，x是改变我人生轨迹的地方，高中时学习物理化学的我下定决心报考x，除了x出名的多大师、多美女之外，还有就是内心对真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在书中这样写道：艺术，应以洗心、修心为首要，把我们的心养的好一些，让这心灵流淌出来的，是自然而然、真与善融合一体的美。

　　x不仅让我们学到了本领，更是净化了我们的心灵，提升了我们的艺术修养、文化修养，将我们培养成为对历史文化的传承、新文化的创造、新文明的推动起着中流砥柱作用的人！自从来到这个世界，我就没打算活着回去，就让我们在人生最有激情、最有想法、最富有创造力的青年时期，通过智慧、努力与创新，让世界变得有所不同吧！

　　不知不觉，四年就这样匆匆流逝，留下了数不清的记忆和深情的不舍。我们人生旅途中最重要的一站x的学生生涯即将成为往事，前方的路还很漫长，让我们始终牢记初入大学时的艺术追求与人生理想，谨记师长们的教诲，去勇敢、自信地迎接前方的挑战，昂首挺胸，坚定、优雅地继续前行的路程，在社会的大舞台上、在人生的下一个路途上谱写更为精彩的篇章！

　　最后，祝母校x在新的百年征程中续写新的辉煌，祝各位领导和老师工作顺利，身体健康，祝亲爱的同学们顺利就业，前程似锦，有事没事多运动，最重要的一点，结婚时记得给大家发喜糖。谢谢大家！

毕业演讲稿6

毕业演讲学生代表实务(二)各位领导、老师、同学:

　　大家好！我很荣幸能作为高三学生的代表在这里发言，表达他们对母校的感谢。

　　我被张米亚老师深深感动了，他用生命诠释了“把我的翅膀摘下来，给你飞翔”。然而，回顾高中的三年，一中的每个老师都像张米亚老师。三年来的每一个日日夜夜，亲爱的老师们，是你们在清晨奏响音乐催我们起床，是你们和我们一起聆听晨读的声音，是你们日日夜夜陪在我们身边帮我们解决问题，是你们在天冷时点燃蜡烛给我们温暖和希望。第三次花开的时候，你起的比我们早，回来的比我们晚。你的身影是刻在我们心中最美的记忆。没有你们的谆谆教诲，我如何从初入校园时的年少无知、叛逆轻狂中全身而退，让我的成熟稳重茁壮成长，让我有支撑起青春梦想的力量。

　　在一中的校园里，有多少高年级学生实现了自己的梦想。而我们高三的学生，正在奋斗的路上。是一中的肩膀，托起了我们心中梦想的太阳。我们在这里学到的不仅仅是知识，还有分数。更重要的是，三年的时间，一中教会了我们如何做一个负责任的青年。“仁、明、博、慎”我们的老师以身作则，让一中精神在我们身上延续。懂得感恩，体谅父母的辛苦，理解老师的辛苦；深知责任，牢记“少年强则国强”，体味周总理为中华之崛起而读书的豪情；懂得奋斗，就知道命运掌握在自己手中，只有不断的追求才能敲开成功的大门。一个不仅给了我们梦想的勇气，也给了我脚踏实地的作风2。有了这些翅膀，我们将在未来的风暴中无所畏惧。

　　回望10年，学长们创造了高考的辉煌；那么今天我们就继续写一本辉煌的书。初中生，初二的同学们，希望你们也珍惜在一中这个美丽校园里的时光，用勤奋灌溉梦想，用勇气追求成功。

　　亲爱的老师，没有您，我们年轻时害怕苍白无力；没有你，我们害怕或者不知道感恩对我们意味着什么；没有你，我们恐怕还会在青春的梦里徘徊。没有你们，我们恐怕无法理解奋斗和奉献的巨大力量。

　　亲爱的老师，我们等不及桂花开的秋天了。教师节的时候，我们会说谢谢您的栽培。请让我在这里给所有的高三学生看看:“老师，您辛苦了。”"

　　亲爱的老师，在最后的日子里，我们会努力用汗水创造奇迹，为我们自己，也为您。

　　亲爱的老师，我们将永远记住一中充满活力的校园。无论我们走到哪里，这都是我们永远的家。我们永远不会停止，为了一中的荣誉。高中毕业典礼学生代表致辞3尊敬的校领导、老师、同学们:

　　大家好！首先，今天我很荣幸代表所有20xx届高三毕业生发表我们的毕业致辞。

　　今天的毕业，既是对昨天的总结，也是对明天的呼唤。

　　有人说:没有开始，就没有结束。我们三年前在这里开始，三年后在这里结束。三年，有多少人的人生来回穿梭，只留下背影？我们相遇，又彼此分离。这期间，我们是不是抓住了一些，放弃了一些？张开你的手，我们还剩下什么？

　　三年前，我们可能没有预见到今天的不同。但现在，差别就在眼前。你是否也渴望时间被锁住，让今天过得慢一点？我们真的努力把一切都烙在心里，让它们成为我们心中最美好的回忆。

　　三年过去了，1095个日日夜夜就这么从指缝间溜走了。听起来时间很长，但过得真快。这三年我们没有品尝到身边的幸福，只好面对离别。我们的人生会有多少美好而充实的三年？

　　在这三年里，我们既收获了知识，也收获了友谊。在你孤独的时候陪在你身边的，是朋友；在你迷茫的时候给你信心的人是朋友；在你懈怠的时候给你动力的，是朋友；那些在你难过的时候对你微笑的人仍然是朋友。我们一起成长，携手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的风风雨雨，一起咬紧牙关，不离不弃。不管有多难，都不要放弃！

　　随着时间的推移，我们逐渐褪去了青涩的味道，取而代之的是成熟和责任。经过高考的洗礼，我们已经从一个孩子过渡到一个年轻人，从幼稚过渡到成熟。当然，这不仅仅是称呼上的变化，更是一种心理上的升华。我们知道我们需要承担更多的责任，我们也真正明白生活其实并没有想象的那么简单。

　　我们未来可能会在这条路上非常努力，但“只有含泪播种，才能含笑收获”。当你回顾今天所做的事情时，你会发现这一切都是值得的。生活就像一个装满巧克力的盒子，你永远不知道你会得到什么。但是不要害怕。人们总是要尝试一些事情。有些路注定是一个人走完的，但不要忽略了那些在你身边的人最真挚的感情。如果你最珍惜的人现在就在你身边，请紧紧握住她的手。感动了她。

　　在生活中，人们不断地离开或进入。所以，你看到的是看不见的；记住，忘记。人生，有得有失。所以，看不见的看见了它；忘记了，记得。回忆没有力量，却能温暖我们的心。让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保存下来，供我们孤独时回忆和取暖。

　　一句话很难涵盖三年的人生。在此，我代表所有高三毕业生，感谢陪伴我们三年的母校和老师们。你给我们信心，你给我们希望，你见证我们的成长。在过去的三年里，我们分享了欢笑和泪水；今后，我们会更加努力，绝不因你的谈吐而松懈，用最好的自己回报母校和老师。虽然三年时间匆匆而过，一中只是我们生命中的一个驿站，但是一中的老师绝对不是我们生命中的路人！在未来，在永恒的尽头，没有人还能把它带走，感谢我们的母校和老师！

　　请记住，20xx年7月4日，xx中学全体高三毕业生郑重承诺:今天我以一中为荣，明天我以一中为荣。

　　愿我们的母校有更美好的明天。

毕业演讲稿7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　时光飞逝如箭，不知不觉，我们六年的小学生涯已经走到了尽头。

　　大家还能想起自己刚跨进小学校门时的情况吗？那时的我们，无忧无虑、天真烂漫；那时的我们，如初生牛犊，又懵懂无知；那时的我们，你只是你，我只是我。六年来，当我们在学习的道路上迷茫时，是老师，悉心呵护着我们，让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗，茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。当我们因遭受挫折和委屈流泪时，是同学，在我们身旁鼓励着我们。六年来，我们一起欢笑，一起流泪，一起成长。六年的小学生活，正是因为有了你们才变得多姿多彩！而作为北海小学第一届小学不分班的人，更拥有了长达六年的朝夕相处，这难道不应该去加倍珍惜吗？

　　是的，我的心中荡漾着依依不舍的情怀。我留恋我的同学，留恋我的老师，留恋那多姿多彩的校园生活！正是在这美丽的校园，我们勤奋学习，我们探索创新，我们快乐成长，我们变成了你中有我、我中有你的好朋友！

　　近日里，同学录疯传，大家都想在最后的时间里留下更多与同学的纪念。虽然我们最终会分开，但这份情谊却会永远珍藏在我们的心底。在以后的日子里，我们会交到更多的朋友，会认识更多的人，但我们最初的老朋友，却永远不会忘记。就像往手上倒沙子，沙子越来越多总有掉下的时候，可最初倒上的沙子却会永远粘在手上。――东西是新的好，朋友还是老的贴心啊！

　　尽管能送君千里，却还是终有一别。再多的话语，也不能使时间减缓分毫。人生如同无数个十字路口，分叉之后还有交集。或许当我们经过一个转角，看清那熟悉的脸时，会说：“原来是你啊！”真的，虽然现在我们将各奔东西，但我相信，只要我们依然想念，一定会有再次相聚的时刻！

　　“今天我以北海为荣，明天北海以我为荣”，同学们，让我们带着老师的殷切期望和深情嘱托，让我们带着同学们的深情厚意和美好祝愿，去踏上新的征程，去迎接新的挑战，去创造新的成绩！ “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我，期待着与你重逢的那一刻！

毕业演讲稿8

各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：

　　大家上午好!

　　今天，xx大学校园充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们相聚在这里，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，和同学们分享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校，向各位毕业生表示最热烈的祝贺，向为同学们的成长付出辛勤劳动的各位老师和职工表示最诚挚的敬意，也向始终关注着同学们成长的你们的亲友和社会各界人士表示最衷心的感谢!

　　今年，我校共有12674名同学毕业，其中，本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生XX04人、外国留学生313人。除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。珞珈山下，夏熟秋实;东湖岸边，冬去春来。几年前，同学们踌躇满志地来到xx大学，在这里激扬文字，勤学苦读。

　　图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。我为能和你们一起与xx大学同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!

　　今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，提出一些寄语和期望：

　　一、希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越

　　“吾生也有涯，而知也无涯”。毕业不是学习的终结，而应该是新的学习阶段的开始。在社会的大课堂中，你们将会遇到更为艰难的社会考试，将会面对更为深涩的生活考验。

　　在今后的日子里，你们要不怕从最基层做起，学会在困难中修身，踏实做事，诚实为人，立足本职，追求卓越;你们要永远保持学习和思考的热情，求知若渴，虚心若愚，不断探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你们要树立远大的理想和抱负，长存敢为天下先的勇气、永不言退的锐气和积极进取的朝气，在中国特色社会主义事业的历史进程中，在人类文明进步的伟大实践中，成就自己的理想和事业。

　　二、希望同学们能够时刻坚守一份责任之心，甘于奉献，勇于担当

　　只有对学生、社会、民族和国家负责任的学校，才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生;只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。百余年来，xx大学的历史发展无不与国家和民族的命运休戚相关、紧密相连。我相信，从这所大学走出去的你们，应该有着珞珈有山、雄峙东湖之南、遥踞大江之畔的气魄，有着“天行健，君子以自强不息”的品格，更有着“士不可不弘毅，任重而道远”的精神。一个富有智慧和远见的民族，总是把信任和期待的目光投向青年。当祖国和人

　　民需要你们的时候，希望同学们能勇挑重担、攻坚克难，敢于在最困难、最艰苦的地方大显身手;希望同学们能甘于奉献，勇于奋进，自觉地站在时代的前列，像你们的历届学长那样，用自己的聪明才智为国家的强盛、为人民的幸福、为中华民族的振兴、为人类文明的进步作出自己的贡献。

　　三、希望同学们能够持久拥有一颗豁达之心，热爱生活，宽容自信

　　海纳百川，有容乃大。豁达是一种人生的品格，更是一种生活的智慧和艺术。拥有豁达，我们才能珍惜今天的一切，才能真实地热爱社会;拥有豁达，我们才能保持积极健康的心态，做到乐观自信，荣辱不惊;拥有豁达，我们才能具有开阔坦荡的胸襟，做到大度包容，达观洒脱。我们要懂得珍爱时间和生命，珍爱工作和生活，珍爱亲人和朋友，珍爱我们的人民和祖国。我们要不断强健体格，砥砺意志，锤炼人格，陶冶性情，以豁达的心态直面人生的高潮与低谷，以宽容的性情对待人生的失落与坎坷，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的未来。

　　同学们，今年5月2日，在同中国农业大学师生代表座谈时，xx殷切希望广大青年，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。我希望同学们以此为圭臬，“自强、弘毅、求是、拓新”，像你们的学长那样，以学识和才智奉献社会，以精神和品格影响他人，使xx大学因你们而更具魅力，更具风采!

　　最近，我在网上看到有位毕业生发的帖子，列出了“毕业之前应该在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波门看一眼东湖，再去老图书馆上一次自习，再去梅园小操场看一场电影，再走一次樱花大道，再在教五楼前的草坪上放一次风筝，再在“国立xx大学”的牌坊前留一张合影，再向自己最尊敬的老师说一声再见……几多欢愉、几多愁思，几多成功、几多挫折，几多别离、几多重逢，这一切都将深深地嵌入大家的记忆之中!

　　请同学们记住：珞珈山是每一个武大人永远的精神家园!希望同学们常回来看看!母校会永远关注你们、支持你们、欢迎你们!

　　最后，我衷心地祝愿同学们能唱响新时代的毕业歌，做好今日中国平凡之事，成就未来中华栋梁之材!

毕业演讲稿9

各位老师、各位同学、各位朋友、各位来宾：

　　大家上午好!

　　今天，武汉大学校园充满节日的欢愉、收获的喜庆。我们相聚在这里，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼，和同学们分享桃李的芬芳，共话别离的眷恋。在此，我代表学校，向各位毕业生表示最热烈的祝贺，向为同学们的成长付出辛勤劳动的各位老师和职工表示最诚挚的敬意，也向始终关注着同学们成长的你们的亲友和社会各界人士表示最衷心的感谢!

　　今年，我校共有12674名同学毕业，其中，本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生XX04人、外国留学生313人。除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外，多数同学将进入社会、走上工作岗位。珞珈山下，夏熟秋实;东湖岸边，冬去春来。几年前，同学们踌躇满志地来到武汉大学，在这里激扬文字，勤学苦读。

　　图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬。珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章。几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页。我为能和你们一起与武汉大学同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲!

　　今天，是你们人生新的起点。在临别之际，我作为大家的师长，也作为大家的朋友，提出一些寄语和期望：

　　第一，希望同学们能够永远保持一颗进取之心，脚踏实地，追求卓越。

　　第二，希望同学们能够时刻坚守一份责任之心，甘于奉献，勇于担当。

　　只有对学生、社会、民族和国家负责任的学校，才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生;只有为社会、为民族、为国家勇担责任的学子，才能真正成为国家和民族的精英与栋梁。百余年来，武汉大学的历史发展无不与国家和民族的命运休戚相关、紧密相连。我相信，从这所大学走出去的你们，应该有着珞珈有山、雄峙东湖之南、遥踞大江之畔的气魄，有着“天行健，君子以自强不息”的品格，更有着“士不可不弘毅，任重而道远”的精神。一个富有智慧和远见的民族，总是把信任和期待的目光投向青年。当祖国和人

　　第三，希望同学们能够持久拥有一颗豁达之心，热爱生活，宽容自信。

　　最近，我在网上看到有位毕业生发的帖子，列出了“毕业之前应该在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波门看一眼东湖，再去老图书馆上一次自习，再去梅园小操场看一场电影，再走一次樱花大道，再在教五楼前的草坪上放一次风筝，再在“国立武汉大学”的牌坊前留一张合影，再向自己最尊敬的老师说一声再见……几多欢愉、几多愁思，几多成功、几多挫折，几多别离、几多重逢，这一切都将深深地嵌入大家的记忆之中!

　　请同学们记住：珞珈山是每一个武大人永远的精神家园!希望同学们常回来看看!母校会永远关注你们、支持你们、欢迎你们!

　　最后，我衷心地祝愿同学们能唱响新时代的毕业歌，做好今日中国平凡之事，成就未来中华栋梁之材!

毕业演讲稿10

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在今天这个特别的日子里，首先请允许我代表全体初三毕业生，向辛苦培养我们的国基实验班的领导、老师们，表示最衷心的感谢!谢谢老师们，谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量!我们将要在您关爱的目光中，走完初中生活，也走进未来更加灿烂的人生!

　　有人说，初中生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。亲爱的同学们，让我们以一种感悟生命蜕变的状态三望这一路的成长：军训时，训练场上，我们挥汗如雨;运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞;科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出。亲爱的同学们，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

　　初中三年我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。感谢国基实验班、感谢实验班的老师，教会我们做人，教会我们求知。也许我们曾经任性，让您难过;也许我们曾经调皮，让您伤心。但请原谅我们，那是我们经历青春的真实故事，那是我们走过成长的心路历程。也正因如此，我们更加难忘老师您的精心培养：一节节悉心传授，一声声谆谆教诲，一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜，让我们懂得了立志求知，让我们懂得了拼搏进取。此刻，我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声：谢谢您!老师。

　　在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了三个充满友爱进取的团队。

　　现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，愿所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

　　"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让时间作证，承载着国基实验班领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，相信我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我以国基实验班为荣;明天，国基实验班以我为荣!

　　敬爱的老师，滴水之恩，当涌泉相报，三年的精心培育，又岂止是滴水?亲爱的同学们，就让我们再次用热烈的掌声，表达我们对老师最崇高的敬意吧!

　　最后，祝母校前程似锦!

　　祝老师们安康顺意!

　　祝同学们鹏程万里!

毕业演讲稿11

师生们：

　　大家早上好！

　　今天，我们在这里召开毕业班全体同学的思想动员大会，目的是鼓励我们毕业班同学在20xx年小学毕业考试中取得优异成绩。也希望同学们找准方向，坚定信心，努力学习，主动学习，以优异的成绩为毕业班的学习生活划上一个满意的句号，在老师的指导和帮助下，给学校、老师、家长交一份满意的答卷。

　　今年的毕业班，我们对取得好成绩充满信心。

　　从老师的角度，我们有一支素质过硬的资深老师队伍，经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能与同学同甘共苦；他们同心协力，力争上游。

　　从学生的角度来看，学生的整体素质是好的；学生的养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严于律己；好好学习，努力工作，主动学习，夯实基础。尤其是学生进入毕业班以来，好像一下子就长大了。与过去相比，我更有礼貌，更守纪律，更喜欢学习。看到这一切，作为校长，我真的很开心。

　　就学校而言，尽一切努力为毕业班学生提供良好的学习环境和生活条件。

　　这一切都为我们赢得20xx年的毕业考试打下了良好的基础。相信我们20xx的竞猜成绩会再创新高！我希望所有的学生都全力以赴实现我们设定的目标。

　　同学们，学校的期望寄托在你们身上，老师的心血倾注在你们身上，家长的目光聚焦在你们身上。六年级是关键的一年。竞猜的结果关系到学校的荣辱，关系到学生的前途和命运。为此，希望各位同学学会做人，明确目标，自我加压，主动学习，打好基础，面对初中考试。具体来说：

　　第一，要学会做人。

　　做一名合格的小学毕业生，必须具备一定的道德品质，团结互助，遵守学校的规章制度，严格要求自己，努力学习，在文明礼貌方面为低年级学生做好榜样。先成人再成才，学生不应该都成为大学生、医生，而应该都是成年人，一个有道德修养的人，一个对社会有用的人。

　　第二，设定明确的目标

　　学生要记住，学习永远是你自己的事，不是你父母的事，不是你老师的事。你不用高喊什么为祖国为人民学习。你要做的就是努力实现你目前的目标。我们现在的目标是考上理想的初中。我上哪所初中？我落后了多远？我应该怎么努力？同学们，这是我们应该思考和做的。明确，坚持不懈才能胜利！

　　第三，不断自我加压。

　　毕业班和非毕业班不一样。只需要两个多月。严格来说，学习时间只有90多天。也听到学生抱怨作业太多。有些学生讨厌考试，害怕失败，逃避挫折。其实你还是意识不到，人生处处有挫折，人生总有考试。学习中的每一次作业和考试，其实都是对你的考验。如果让他过着只知欢乐不知压力的散漫生活，肯定会影响以后的人生价值取向。所以，老师有必要通过作业和考试来考验你，鞭策你，引导你自我加压，对人生有正确的认识。

　　第四，三个“管理”一起学。

　　管好自己的嘴，不知道就问，不要羞于提问。谁问的问题多，谁利用资源的效率就高。照顾好自己的手，才能写得像神一样，写得好，表达到位，层次分明，双手苦练，用笔写出精彩的人生；管理好自己的大脑，随时独立思考，有自己的主见，善于举一反三。同时口、手、脑相互配合，抓住预习、上课、复习、作业、纠错、考试六个环节，用智慧和汗水铺就中考坦途。

　　第五、服从老师的指示。

　　配合各科老师学好各科。我们毕业班的每一位老师都是经验丰富的老师，他们会孜孜不倦，孜孜不倦，孜孜不倦地开导和激励你。希望同学们虚心聆听老师的教诲，不要误解老师的严格要求。老师40分钟的上课内容才是精华。上课认真听讲，会事半功倍。反而会事半功倍。认真听课很重要，老师留的作业要保质保量完成。因为老师布置的作业是基于课本和你的实际，有他的训练目的和意义。

　　第六、摒弃不良行为。

　　随着课程的推进，有些学生可能会不上课，对学习失去信心，不上进，上课不守纪律，搞小动作，说话睡觉，当一天和尚摸不着头脑。有些学生对老师的话充耳不闻。希望有这些行为的同学摒弃不良行为，努力学习，努力做一名合格的小学毕业生。

　　第七。教师调整说明

　　我们的谢老师是安全办公室主任。为了保证整个校园环境的安全，学校决定抽调谢老师负责安全，徐水清老师将担任六年级一班和二班的数学教学任务。徐老师长期接手毕业班的教学工作，经验丰富。希望同学们能在徐老师的带领下在数学上更上一层楼。

　　让我们毕业班全体师生努力，努力，再努力，再提高，再提高，再提高。让我们充分发挥大家的聪明才智，团结一心，齐心协力，同舟共济，一步一个脚印。让我们划桨发誓要赢得冠军。让我们一起集中精力，努力工作吧！谱写东海湾新篇章！最后祝同学们学业进步！身体健康！祝各位老师工作顺利！身体健康！一切成真！

毕业演讲稿12

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　此刻站在这里我非常激动，我感到荣幸。首先，请允许我代表x x九年级毕业生向所有关心和教导我们的领导和老师表示衷心的感谢！

　　在这里我提议所有学生起立向老师鞠躬！(鞠躬)

　　今天是难忘的一天，对我们来说，是值得铭记的一天。三年的初中生涯今天就要结束了。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：即使有相聚的喜悦，也有无法掩饰的回忆和留恋。有人说初中生活是一本太仓促的书。是的，三年……一千多页的悲欢离合匆匆翻过，却给我们留下了那么多鲜活的细节，那么多精彩的片段。

　　各位同学，三年时间过得很快。三年来，我们被留在了母校的每个角落。这一刻，我闭上眼睛，不仅期待着社交生活，也对风雨带来的挑战感到不安。回顾三年的历程，当我们一次次遭受挫折时，老师的悉心指导和鼓励变成了我们前进的动力；一次次与同学交流的喜悦，不断的追求，永不放弃的自信微笑；一次又一次登上领奖台的兴奋.回忆太多，来不及细数，感受着生活的变化状态，环顾着这条路的成长。我坚信成功在召唤我们，梦想在等待我们去冲锋陷阵。

　　初中三年，我们从懵懂走向成熟，从懵懂走向理智，从浅薄走向充实。感谢x x中学，感谢老师，教我们做人，教我们学习。也许我们曾经任性，让你伤心；也许我们淘气了，让你伤心了。但是请原谅我们，那是我们青春的真实故事，那是我们成长的心路历程。正因为如此，我们对你的精心培养更加难忘：一个又一个，一个又一个，一个又一个，一个又一个。1000多个繁琐的日日夜夜，教会了我们立志求知，努力进取。此时此刻，我谨代表所有九年级毕业生，对大家说：谢谢！老师。

　　在这离别的时刻，我想对七年级八年级的弟弟妹妹说几句话：青春一定要趁早，你要成长为少年。我相信你是最好的。人们常说‘剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。’只需做几件事：

　　1.珍惜时间，把握好每一天，充实地过好每一天。当你在上坡的时候，不要说你在努力工作。

　　2.应该做的是立即开始工作。不要犹豫。一个失败的人会拖累三代。父母会受气，孩子也会受气。

　　3.有坚定的志向。我们是农村的孩子。不要比亲爱的爸爸更会握手机。我们肩负着父母的希望。坚定信念，从容前行。我相信舞台和心一样大。

　　在过去的日子里，我们默默地传递着爱和友谊，凝聚成四支友好进取的团队。在这美好的三年里，我们继承和发扬了做家的精神，在各种比赛中成绩斐然，为学校证明了自己的实力，为学校增添了光辉的一笔。

　　九年级的学生，中考是对我们人生的神圣考验，他需要我们有顽强的精神和毅力去战斗和奋斗。同学们，向中考亮剑吧。在这整整三年里，我们见证了中学学术文化的又一次腾飞.我们将开始从x到x的新旅程，这美丽的风景定格在历史的永恒里。光芒四射是我们母校的荣耀，也是我们的骄傲。光荣，当中学生！今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！

　　最后祝母校前程似锦。繁荣昌盛！

　　祝老师们安康顺意。

毕业演讲稿13

亲爱的领导们，亲爱的老师们，可爱的孩子们:

　　大家好！

　　这一天，我们怀着无比喜悦的心情，在城关小学为xx同学举行了隆重的毕业典礼。我谨代表全体教师向在座的400多名学生表示热烈的祝贺！向辛勤工作的班主任和班主任表示衷心的感谢！我们敬爱的`校领导，如刘校长、童校长、苗校长等，对我们毕业班格外关心。他们连续开了几次毕业班会，悉心指导我们，解决问题，对我们的毕业和升学考试充满信心。在这里，孩子们，让我们用热烈的掌声感谢我们的领导！同时，我们六年级的所有老师都要向你们表示热烈的祝贺，祝贺你们走进了中学这个大熔炉，结识了更好的老师，更亲密的同学，对教育有了更好的理解，有了更好的发展！

　　此时此刻，我想每一个学生都会感到快乐和悲伤。一方面，我为我即将面对的新生活感到高兴，另一方面，我为我们即将把老师和同学留给你们感到难过。我们这一天的毕业典礼，不仅代表着我们六年小学生活的结束，也标志着每个同学新的人生体验的开始。孩子，六年的小学生活给我们带来了什么？我觉得除了知识和潜力，它带给我们最珍贵的是完美的回忆。写这篇演讲稿的时候，我回想起一个精彩的画面:你在晨读时聚精会神读书的场景；你在运动场上矫健的身影；夺冠时脸上的笑容；考场上皱眉沉思的表情，当然还有你的天真和顽皮...这些画是你离开城市小学后送给老师们最珍贵的礼物。我们的母校也给你们留下了太多太多:一流完备的教学设施，高素质的师资队伍，安全可靠的保障体系，为学生的健康成长保驾护航。这一切都归功于我们学校领导的远见卓识，老师们的辛勤工作和奉献精神。正是因为这些，我们才获得了全面发展，收获了累累硕果，收获了浓浓的师生情。

　　俗话说“有恩必报”，可是孩子，你知道这里的老师最想要的回报是什么吗？那我告诉你，不是金银财宝，不是丝绸！只是一句发自内心的“谢谢老师”！来吧，大家，站起来。请让我们说声“谢谢您，老师！”

　　当我们离开时，我想给你几句话:

　　第一，要制定长期或短期目标，头脑清醒，迎头赶上，绝不放松自己。

　　二、继续发扬“艰苦求实”精神，不断学习，勤于实践，勇于创新。希望在以后的日子里，你继续学习，只有不断的学习，你才能不断进步，才能跟上时代的发展，让你以后无论做什么都得心应手，成功胜利。

　　第三，要脚踏实地，从小事做起，从点滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上，我们不可避免地会遇到各种各样的困难。我们希望大家做好充分准备，有百折不挠的意志。

　　4.要敬业，要感恩。在你力所能及的帮助别人的同时，你也不要忘记之前热心帮助过你的每一个人！

　　孩子，在你的学术生涯中，你将不得不面对一系列或大或小的考试或竞赛。毕业考试的号角即将吹响，我们所有老师的心都和你一起跳动。爱必胜！只要我们努力，我们就能成功。

　　最后，衷心祝愿你学业有成！人生成功！

毕业演讲稿14

　　毕业设计（论文）是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论，基本知识，基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。

　　毕业设计（论文）答辩是考察学生毕业设计（论文）的真实性，全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段。答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

　　我今天主要讲两个问题

　　一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责

　　二，关于毕业设计（论文）的选题原则

　　一，关于毕业设计（论文）答辩主持人的职责

　　在讲毕业设计（论文）答辩主持人的职责之前，要强调一下毕业设计（论文）的目的与意义

　　通过毕业设计（论文）达到以下目的：

　　1、巩固和加深已学过的基础知识和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。

　　2、掌握土木工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。

　　3、学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外相关发展的水平和状况。

　　4、培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济，技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。

　　可以说，答辩过程和答辩主持人的工作，就是在检查毕业设计（论文）是否实现了我们的目的当然，从毕业设计的选题开始，就应该朝着这个目标努力。

　　答辩主持人

　　答辨主持人是这个关键环节的把握者，必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义，明确答辩主持人的职责要求，掌握答辩技巧，落实答辩环节，突出答辩的重点难点，确保答辩的质量，真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高。

　　答辩主持人具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。

　　答辩主持人职责如下：

　　1、接受中央电大和当地答辩委员会的指导，全面负责答辩小组的工作；

　　2、提出答辩小组成员建议名单，协调校外成员的工作；

　　答辩小组：人数须为5人及以上单数。小组成员结构：

　　答辩主持人1名（具有相应专业本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），

　　答辩教师若干名，

　　秘书1名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语，成绩）；

　　副高级及以上专业技术职务者不少于两人。

　　对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核，只有符合要求的人员才能能做答辩教师。答辩小组必须由三人以上成员组成，指导教师不能担任所指导学生的答辩教师。

　　答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训，要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求。

　　3、按照实施细则要求，审查学生的答辩资格；

　　答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核，答辩主持人必须审核每一篇论文，只有经审核合格的论文方可参加论文答辩。审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行。

　　4、主持并参加答辩；

　　答辩过程中必须严格按照规定的程序进行，不走过场，答辩主持人赋有监督和检查的职责。

　　在答辩过程中，针对学生的论文提出问题，对提出的问题的难易要适中，对问题的数量要符合该专业规定的数量。

　　5、对答辩中发现的问题，及时向分校（工作站）毕业论文领导小组反馈，并向学校毕业论文工作指导委员会汇报。

　　6、答辩结束后，由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议，根据《中央广播电视大学毕业设计（论文）答辩评判标准》（见附件十）学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好，较好，较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级。

　　在写答辩评语时，要结合论文和答辩的实际情况，写出客观的评语，并给出恰当的成绩，对答辩合格的论文，主持人方可签字。不得随意给分，坚决杜绝无原则送分。

　　二，关于毕业设计（论文）的选题原则

　　毕业设计（论文）的选题是毕业论文写作的开端。能否选择恰当的题目，对于整篇毕业论文写作是否顺利，关系极大。好比走路，这开始的第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路，费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。

　　指导学员选题，要遵循这样两条基本原则：第一条是价值原则，即论文的选题要有价值。

　　论文选题的价值所在，就是要符合本专业的培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

　　第二条是可行性原则。选题时要充分考虑主客观条件。客观条件主要是写作的时间，地点，环境；主观条件包括作者的才能，学识和所掌握的材料等。学员在选择毕业论文题目时，必须考虑自己的主，客观条件，量力而行。即要选择那些客观上需要，主观上又有能力完成的题目。或者说在指导教师制导下有能力完成的题目。

　　（一）选题原则

　　要能够正确而恰当地选题，首先要明确选题的原则，明确了选题原则，就能比较容易地选定一个既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目。一般来说，选择毕业论文题目要遵循以下几条原则。

　　中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范

　　1、选题原则

　　选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区，本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。

　　本，专科的选题在深度和广度上要有所区别，选题难度，大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。

　　学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档（见附录1）。

　　选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。土木工程专业（本科）综合实践环节教学大纲

　　（一）选题原则

　　1、选题要符合培养目标的要求

　　毕业设计（论文）应按照教育部"三个面向"的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固，消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

　　2、理论联系实际，注重现实意义

　　选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡"真题真做"。选题也可模拟实际工程。

　　3、难易适中，大小适度

　　要选好毕业论文的题目，把握"适中"的原则是很重要的选择课题的工作量和难度要适中，以学生能在规定时间经努力可以完成为宜。在选题时，要尽可能选择那些能发挥自己的专长，学有所得，学有所感的题材。

　　4、鼓励一人一题，若多人同做一个工程，每人应完成不同的设计内容。

　　（二）选题类型

　　1、建筑工程课群组参考选题

　　（1）建筑工程设计型

　　（2）建筑工程施工型：

　　结构类型：混合结构，钢筋混凝土结构，钢结构；多层框架，单层工业厂房；

　　房屋类型：写字楼，中小型宾馆，办公楼，中小学，幼儿园，俱乐部等；单层工业厂房；

　　建筑图纸可有指导教师提供，学员完成结构设计及施工组织设计。

　　2、道路，桥梁课群组参考选题

　　（1）道路与桥梁工程设计型

　　（2）道路与桥梁工程施工型

　　桥梁：钢筋混凝土，预应力混凝土简支，梁桥，承式桥台；

　　道路：直线，曲线，环合曲线线路，纵面，横面，平面设计；城市立交线型；

　　学员完成结构设计及施工组织设计。

　　3、建筑管理课群组参考选题

　　（1）施工技术型

　　参考选题

　　1）高层建筑施工组织设计；

　　2）大型深基础施工方案和施工组织设计；

　　3）高层滑模施工方案和施工组织设计；

　　（2）建筑管理型

　　参考选题

　　1）建设项目管理，质量，投资进度控制；

　　2）国际工程招标，投标；

　　3）合同与索赔；

　　4）房地产投资分析，风险分析。

　　4、其他参考选题

　　（1）专题研究型

　　专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究，科学试验，文件检索等方法，采用合理的统计，计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。

　　（2）软件开发型

　　随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计，有限元程序设计，计算机辅助设计（CAD），计算机辅助工程（CAE），计算机教学辅助（CAI），信息管理自动化，地理信息系统（GIS），全球定位系统（GPS）等。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。

　　结束语

　　选题是毕业设计的开始，答辩是毕业设计的终结。希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师，认真学习中央电大关于毕业设计（论文）的有关文件，熟悉毕业设计（论文）的要求与答辩的工作流程，把握毕业设计（论文）的评审标准与要求。早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人。