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品味幸福八年级优秀演讲稿

时间:2022-03-10 11:06:07 演讲稿 我要投稿

品味幸福八年级优秀演讲稿(通用12篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的品味幸福八年级优秀演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

品味幸福八年级优秀演讲稿(通用12篇)

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇1

  和朋友闲聊,她突然问我:你平时购物逛街最厌恶买什么东西。我脱口而出:最不喜欢买鞋。

  她很不理解,鞋子和女人的衣服一样,什么样的衣服搭什么样的鞋,这样的女人才更完美。

  太完美了,会很累的,还是简单点的好。我笑笑说。

  仔细回想,我真的是个不喜欢买鞋的人,打开鞋柜,发现自我的鞋子仅此几双,颜色还基本都是黑色和咖啡色,因为我觉得这两种颜色百搭,免得我要为穿什么衣服搭配什么鞋子而烦恼了。

  不喜欢买鞋的原因还有因为,此刻商店里的鞋子品牌纷杂,鞋子的款式也随着季节的变化而变化,每次进商场,看到那么多琳琅满目,款式各异的鞋子我就感觉头大,不明白这茫茫鞋海中,那双才是属于我的。

  通常买鞋的时候,喜欢买那种一见钟情的一双,如果觉得一眼看好,再拿来试穿,基本上会适宜,然后就会毅然收入囊中,从此对此品牌的鞋子情有独钟。往往买了一双鞋子会一向穿很久,直到不能再穿,要光荣下岗的时候,才会再去买,并且目的性很强,直奔此品牌,如果有适宜的那就皆大欢喜,如果没有,那只好恋恋不舍的去寻找下一双一见钟情了。

  朋友说我这是懒人的懒办法,其实也不完全对。通常,鞋子合不适宜,仅有自我的脚明白。习惯了某种品牌的某种款式,就会觉得很舒服,所以就不喜欢改变了。换了新的品牌和款式,有时候需要很长的一段时间来适用和磨合,很多女人都明白,穿一双新鞋有时候需要很大的勇气和耐心来磨合的。换一双新鞋的时候,通常包里都要备几个创可贴的。如果够幸运,也许磨合几天就会习惯了,如果磨合不好,这双让你一见钟情的鞋子就会把你折磨的伤痕累累,从此以后,你就要把他打入冷宫,令人悲痛,惋惜。

  不喜欢在茫茫鞋海中,苦苦找寻的痛苦,也没有要被新鞋折磨的勇气,我喜欢简单的选择,简单的生活。

  我想做一个温暖的女子,不求大富大贵,只求生活简单欢乐;我想做一个明媚的女子,为生活添一些阳光;我想做一个恬静的女子,能够在朋友低落时给予安慰。做一个女子,平凡但不平庸;做一个女子,美丽却不攀比;做一个女子,有人疼有人爱。简简单单地生活,也是一种幸福!

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇2

  幸福是什么?对于老人来说,幸福是儿女的一声问候;对于母亲来说,幸福是孩子开心的笑容;对于学生来说,幸福是一次次优异的好成绩……对于我来说,努力就是一种幸福。

  记得那是放寒假的前一个星期,我在语文考试中的成绩并不梦想,跟妈妈争了几句,心境有些郁闷,就走到屋外去吹吹风。大街上风,呼呼的叫;雪,肆虐的笑;我,无精打采地走,不明白,走了多远,最终走累了。在路上无聊的踢了会石子,就找了个地方坐了下来。

  此时的雪,依然无情的钻进我的脖子里,但我却丝毫没有什么感觉,心中似乎憋得慌。

  忽然,一阵清脆的欢笑声传入我的耳际,一抬头,原先是一对母女。

  只见一个两岁多的孩子正在母亲的陪伴下,学走路。这么冷的天,带着一个这么小的孩子出来,不怕孩子冻着吗?我不禁疑惑地望着她们?

  只见那位母亲慢慢地把孩子放在地上,自我往后退了几步,蹲下来,张开双臂,微笑着望着孩子。似乎在告诉孩子赶紧到妈妈怀里来。可是,孩子还没有迈出脚步就摔倒在了地上,孩子立马大声哭了起来,可母亲却一动不动地蹲在那里。我正想走过去,把她抱起来。可是那位母亲却快速地拦住了我。

  “让她自我走,不跌倒,哪里能学生走路呢?”那母亲坚定地对我说,并微笑地对我表示感激,随后就不停地鼓励孩子,说:“加油,宝贝,来,走过来,到妈妈那里来!”孩子似乎感受到了妈妈的召唤,渐渐停止了哭泣,朝母亲望去。她开始细心翼翼地站起来,摇晃了几下,才慢慢站稳。一步,二步,三步……最终,孩子踉跄地扑进了母亲的怀抱。

  是啊,不跌倒,哪里能学会走路呢?一句话,使我彻底醒悟。要学会自我站起来!

  这时的我,心中的落寞与失望一下子全没了,看着眼前的这一对母女,我开心地笑了……原先,幸福是如此简单!跌倒又何尝不是一种幸福呢?

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇3

  小时候,幸福是很简单的事;长大后,简单是很幸福的事。我是个幸福而简单的孩子,站在岁月的岸边,我是虔诚的赏花人,流连时光的清浅,我在回忆里渐渐的温暖。

  依稀还记得小时候家门口那颗子的老槐树,那阵阵飘洒的香甜;还记得外婆不成调的歌谣,一遍又一遍,似乎诉说着多年前的故事;还记得最爱的梧桐雨,想象自我是被雨淋绿的芭蕉,于是红了樱桃。

  最爱妈妈每周末从不间断的红烧肉,不绝耳的唠叨在我听来无比幸福;最爱爸爸永远不老的坚强而有力的臂膀,带我去看最美丽的风景;最爱他们抚摸着我的额头,宠溺地把我看做永远也长不大的孩子。

  你看,幸福多么简单。它或许只如春天萌发的一株嫩芽,夏日水边漫天飞舞的萤火,秋天姑娘经商飘舞的丝巾,冬日里孩子向空中吐的一口白气。其实,很多的情节都能够归结为幸福。只是,我们的脚步过于匆忙,总错过着它,于是学会精心走路。因为幸福闪过,即在一瞬间。

  时光像陀螺,兜兜转转,将我带离那些蓝色的记忆。我的幸福长着风的模样。我乘着“青春”的小站驶离最初的起点,那风告诉我,回忆是一扇紧闭的门,既然打不开,那么就选择继续往前走。活在回忆幸福中的人永远只能祭奠过去,却看不到初生的繁花。

  此刻的我渐渐的明白,幸福并不意味着没心没肺的大笑。它沉淀着痛苦后的欢愉与释放,拥有着舍弃后的豁达和明朗,昭示着一份明媚的心境和态度。没有欢笑的人生不完整,没有眼泪的人生更是一种残缺。既然注定了要大哭要大笑,我宁愿像倪睿唱的那样:“让它来吧,我随风飘扬。”

  我长大了,学着用新的眼光去发现和寻找幸福。一路磕磕碰碰的我及时在迷茫的黑夜也寻求那一点点的慰藉。我很庆幸,我没有对生命妥协,没对命运就范。这便是我渴求的幸福的温存吧。

  是谁说过,生命是一片纯白的空地,孤独的人们在这上边反复徘徊,而我在这一片纯白之上哭了又笑了,一点点明白人世所谓的幸福。

  原先幸福,真的很简单。

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇4

  我慵懒的睁开双眼,拿起我的表,哦,才刚刚九点半,周日睡到自然醒的感觉真好,况且还有大把的时光能够挥霍哦!

  我一边暗自得意,一边边斜眼望向窗外。天上的云彩像油画中飘出来似的,低低地挂在天空,一群鸟儿飞过,如同水面的浮萍,形状聚散不定,有如童话世界般绚烂。对于我这个“吃货”来讲,可不能辜负如此良辰美景,唯有美食才能配得上这周日的惬意时光。

  我两分钟穿上衣服,三分钟洗漱完毕,拉起早已等候多时的妈妈飞奔出去,来到集市,先买了一斤上好的羊肉,卖肉大叔一边和我打着趣,又在给另一个客户剁着羊排,脸上的幸福溢满了整个市场。在水果摊前,卖水果的阿姨多给我了半斤苹果,说:苹果都是自我家收的,今年大丰收,让我一齐享受丰收的喜悦。蔬菜摊前热闹非凡,那水灵灵的萝卜,白胖胖的莲藕,绿莹莹的白菜,紫嘟嘟的茄子,还有好多我叫不出名字的菜,我真想“大开杀戒”,全部纳入“购物车”!当然,这所有的采购都是妈妈出钱。一瞬间,画面定格在我的脑海,卖肉大叔、水果阿姨、青菜老板,还有付钱的妈妈,这些平凡的人都在创造并享受自我的完美时光。

  带着市场采购的战利品,回到家,我立刻行动起来。洗切羊肉,择青菜,炖上鱼头,烤上栗子,蒸上米饭。经过半上午的锅碗瓢盆交响曲的演奏,火爆的孜然羊肉、浓鲜的鱼头豆腐汤、香味扑鼻的蜂蜜栗子,再加上珍珠似的白米饭都已上桌。我甚至不敢相信自我的眼睛。“谁做的饭,好香呀!”,外出游玩的妹妹和爸爸刚进门就嚷嚷起来。“必须是姐姐,仅有吃货才能做出如此美味。”四岁大的妹妹思维逻辑倒是清晰。她冲进洗手间,只洗了一把手,就赶忙坐在了桌边,等待开饭。妈妈给爸爸盛了饭,爸爸给妈妈剥开了栗子,妹妹满嘴流油的嚼着羊肉,而我擦着额头的汗水,满足的笑着。这一刻,我感受着一家人其乐融融的幸福,最简单的饭菜,给了我们一家人最简单的幸福。

  在这个生活节奏日渐加快的社会,人们为了追逐梦想,已经没有心境、甚至没有时间驻足,来感知生活的完美!其实,我们大可不必如此疲于奔命,偶有时间,停下脚步,用最简单的方式和家人呆在一齐,就是最大的幸福。

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇5

  幸福,原先如此简单。

  每一年过春节的这几天,是她最忙碌也是最欢乐时候。

  岁月在她的脸上留下道道痕迹,那些线条,像一个记号,永远也擦不掉。她笑起来很美,很亲切,笑的时候露出几颗银色的假牙,脸上的皱纹像一朵盛开的花。她说话的时候嘴角有浅浅的笑。儿孙们的欢乐似乎是她今生最大的幸福。

  她是我的外婆,和我的外公、舅舅一齐住在乡下的老房子里。子女都在外面务工,仅有过节的时候才会三三两两回家看看。过年的时候是全家团聚的日子,也是外婆最期待的日子。

  除夕,阳光穿过云层播洒下久违的温暖,一家人已经陆陆续续的回来了。午后的猫,懒懒的躺在阳光下睡着了,外公和舅舅在门外贴着春联,外婆和妈妈在厨房里烧着柴火准备晚上的年夜饭。外婆十分麻利的在厨房里张罗着,不时转过头来看一大家子团坐在厅里说笑,她的脸上同时也洋溢着幸福的笑容。

  晚饭后,儿女们谈论起出门在外的生活,外婆很好奇的像个小学生静静的听着,我想她是想了解在外的儿女们这一天天是怎样过来的,虽然她的儿女都已经成家,但在一个母亲的眼中,儿女永远还是个长不大的孩子,永远是她的牵挂,她的不放心。外婆最喜欢在我们面前讲些妈妈和舅舅小时候的故事。

  外婆手里不停的抚摸着家中的花猫,嘴角有浅浅的笑,她说能养育儿女长大是她最大的骄傲,她的语气里有满满的自豪感。

  夜晚,在鞭炮声中,我躺在外婆暖暖的被窝里睡觉。不知不觉想起小时候的夏天,躺在外婆家的竹床上,外婆一边摇着蒲扇一边轻轻拍着我哄我入睡的情景。可能妈妈和舅舅小的时候也是在外婆的蒲扇下安抚中渐渐成长的'吧……想着想着便睡着了,除夕的晚上过得很幸福。

  很多人常常生活在一片茫然之中。可知,当你茫然失意时,陪伴在你身边的,必须是那些给予你最简单幸福的人。

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇6

  大家好!今天,我演讲的题目是:《品味教师的幸福》

  我,是一名xx教师,没有华丽的舞台,没有显赫的地位,三尺讲台是我挥洒人生的天地。走上三尺讲台,源于小时候对教师这个职业的崇拜;真正成为一名教师,才知道其中的辛酸苦辣。当每天在“四堵墙”内忙得昏天黑地,不知道外面的世界有多精彩;当身边永远有不懂事的孩子让人头疼,当应付各种检查加班加点,才发现当老师是那么的枯燥乏味、清贫艰辛!现实的反差让我不止一次产生怀疑:教师的幸福在哪里呢?

  后来,一次偶然的机会让我顿悟:幸福就在于和孩子们相处的每一个细节,幸福就在我身边!

  记得那是刚调入xx小学的冬天,我因为感冒在讲台上揉红了鼻子眼睛,既狼狈又伤心,加上人地生疏,感觉就像世界末日般无助,是我的学生们用童真和爱心给了我力量,在吃过饭后第一时间为我带来了感冒药,带来了自己的零食,用孩子的方式表达着对老师稚嫩却真诚的关怀。就是这样一个小小的举动,化解了我的孤独和无助,让我心里洋溢着满满的感动,那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。也就是从那一刻起,我决心做一名优秀的教师,做一名有良心的教师!

  是的,教师的活是良心活。教书育人不是种庄稼,种一茬收一茬,教师的言行会带给学生一生的影响。一个有良心的教师,应该以身作则,在孩子们的心田播撒下真善美的金种子,而不是抱着“铁饭碗”混日子。

  顿悟到这一点,我开始珍惜“教师”这个称号。每天全心全意地去爱学生,在自己的岗位上任劳任怨,兢兢业业,耕耘着,奉献着,也收获着,感动着。一晃,我来到圣小11年了,岁月的车轮碾过了3000多个日日夜夜,留下了无数琐碎的画面,尽管每一个画面都琐碎得不足以让人挂齿,但却足以让我感受到只有教师才能拥有的幸福!因此,我热爱教育,甘当播种希望的教师;也因此,孩子未过百天,我就匆匆返回校园,毅然挑起班主任的重担。迎着晨曦早早到校,摆正弄歪的桌椅,扫净每一个角落,为学生布置好一个舒心的学习环境,是我每天的必修课;课堂上一遍遍提醒一年级学生怎样握笔,怎样听讲;课间时与学生谈心,与家长交流,忙忙碌碌,常常嘶哑了嗓子而浑然不觉;孩子发烧感冒,为了不耽误学校工作,我丢下年幼的他独自在家,白天上班,晚上在医院打点滴……我知道,很多时候,我不是一个称职的母亲,但我敢说,对于“教师”这个称号,我问心无愧!

  如今,“教师”在我心里早已不是一种职业,而是一项伟大的事业,一个光荣的使命!也许我选择的这个事业,注定我这一生只能披星戴月,默默无闻;也许我选择的这个事业,注定要被粉笔末一根根染白鬓发,作业本一点点掩埋青春……但,我无怨无悔!因为,我是天底下最富有的人--我拥有一个温暖的大家庭,拥有一辈子的幸福!在这个大家庭里,有敬业务实、平易近人的景校长,那一抹春霞照亮了每一个人的心田;有兢兢业业、以校为家的董校长,教学工作中的一个个宏伟蓝图无不浸透着她舍小家为大家的滴滴心血;有脚踏实地、不计个人得失的王校长、宋校长、郭校长,那夏日里舒心的办公环境、冬日里热腾腾的暖气,是他们“俯首甘为孺子牛”的见证!还有何淑能、焦杏枝、王淑云、刘平芳、杨晓芳、李雪绒等等一个个熟悉的、可亲可敬的好姐妹,是她们,在我心中竖起一面面旗帜;是她们,让我真真切切地感到置身于这个集体的幸福和自豪!

  最后,我想说:“我,是xx一名教师;xx,是我们共同的家园;爱,是我们最美的语言!让我们乘着十八大的东风,献身教育,守住这一方净土,安于三尺讲台,用爱写好‘师德’,用心去品味教师的幸福吧!”

  谢谢大家!

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇7

  大家好!

  幸福是什么?不同的年龄,不同的经历,不同的身份,就会有不同的回答。小时候,幸福就是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福就是一个目标,达到就幸福;成熟后,蓦然发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。当今,享受生活、享受人生、享受文化等词语在各类媒体上频频出现。然而,面对来自社会、家庭、学校等方方面面的压力,我们很苦、很累,职业幸福对教师来说似乎成了一种奢望。我们的职业到底有没有幸福可言呢?当然有,在我看来,教育就像硬币的两个面,很多人只是看到了教育苦的一面。其实,这是对教育的一种误解,如果用辩证的观点看教育,教育也是一种幸福,享受教育——才是教育的最高境界。

  我们教师有得天下英才而教之的幸福,有探索求解未知之谜的幸福,有分享生命成长的幸福,和物质享受的幸福相比,这是一种更高、更深层次的精神上的幸福。怎样做才能惬意地享受自己的职业幸福呢?

  转换角度,感受幸福。随着《教师法》的深入实施,教师的待遇虽然不断提高,但社会尊师重教的氛围尚未真正形成。而作为教师,我们要转换角度寻找幸福。教育,不仅是传道授业解惑的过程,我们的任务是培养人,我们是在和有生命力的人共同成长。我们可以享受孩子的感悟,可以享受孩子的童真,可以享受孩子的灵感,可以享受孩子的想象,可以享受孩子的辩论,可以享受孩子的独创,可以享受孩子的差异发展……,可以享受到其他职业所享受不到的一切。只要我们用心去观察、去体会,这种享受便随处可见。因此,教师这个职业充满情趣、充满美感、充满神圣。她可以给我们带来值得荣耀的受到学生、家长情真意切之敬重的信赖之乐;也可以给我们带来特别充实的播撒爱、收获爱的耕耘和收获之乐。这不是一时一事之乐,而是悠长的精神之乐,是最高层次的幸福,是教育价值的最高层次。

  专业发展,追求幸福。教师只有游刃有余地面对教学情境,得心应手地处理教学事件,才能享受到教育生活带来幸福。因此,我一直在孜孜不倦的追求专业发展的道路,一边实践一边研究,一路耕耘一路收获,在付出与收获的过程中,我切切实实体验到了职业的幸福。我在一篇文章《于行行复行行中探求语文教学的真谛》写道:“我对小学语文教学的认识经历了三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。初登讲台时认为语文教学就是教学生认认字、读读文,写写话,会考试就行。后来,全国上下掀起了素质教育的浪潮,才知道只重双基的应试教育会扼杀学生的兴趣,泯灭学生的天性,语文教学还要兼顾艺术音乐、美术等教育,但某些学校学生成绩的下滑让我思考“艺术教育就等于素质教育吗?”20xx年,我积极投身到新课改的过程中,听过无数专家名师的课,折服于他们深厚的文化底蕴,解读教材的功力和精湛的教学技能,但个别课堂轻视工具性,过度彰显人文性的思想又引起我的思考,语文教学的实质究竟是什么?我重新解读于永正、支玉恒等老专家的教学实录,发现语文教学根本就是扎扎实实落实听说读写的训练,其次就是阅读和积累。今年春天我认认真真把《20xx版语文课程标准》解读过几遍之后,我发现自己的认识是对的,那一刻我感到自豪和幸福。就这样,从教18年来,一边行走,一边思索,从市优质课教师到省优课教师,从写市级小论文到能够独立主持省一等奖课题,从市优秀班主任、市优秀教师、市骨干教师到省学术技术带头人,到这次省名师的参选,我在专业发展的道路上越走越远。我把工作看作一种事业,一门艺术,深刻思考、创造性地工作,在学习、反思中锤炼自己的教学思想,逐步形成自己的教育风格,逐步实现自己人生价值,这一刻,我真的感觉好幸福!

  超越自我,品味幸福。一个人最大的敌人莫过于自己。享受教育的成功需要唤醒自我,战胜自我,超越自我。成功在于坚持,只有不断坚持自己的目标,有持之以恒的韧性,不被世人所左右,不断去学习,去思考,去感悟,就一定能享受到教育带给我们的无穷乐趣和幸福感;只有享受体验的教师才能做到真正意义上的爱生乐教,才能让课堂焕发生命活力。

  品味幸福——教育的最高境界,理应成为师生共同的感受,仅有教师品味教育的幸福是不完美的,最重要的是,教师要努力做好教育,努力展示教育的美、学科的美、情境的美,彻底改变那种死气沉沉、令人窒息的教育环境,让学生在快乐中接受教育,在教育中享受幸福。

  为此,我们要努力做好品味教育幸福的“引领者、实践者、传播者、受益者”,和学生共同经历、共同体验、共同创造、共同理解、共同分享充满幸福的教育生活。

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇8

  “老师,老师,幸福是什么呀?”一个孩子这样问。我摸摸他的头说道:“这个幸福嘛就是……”突然之间我哑口无言,对于孩子这个简单的问题,我竟然无以为对。

  “是呀,幸福是什么呀?”脑子里不由自主地一遍遍重复着白天孩子的问题,坐在书桌前,我仰头透过宽大的玻璃窗望着天上一眨一眨的星星不由得陷入沉思中。

  幸福这个整日挂在口头的话,现在却不知该怎样应答。幸福是与自己所爱的人永远在一起吗?不是;幸福是无休止的获取吗?不是;幸福是整天大吃大喝,腰包里揣着大把钞票吗?更不是,那幸福?那幸福到底是什么呢?

  脑子里依然想着这个问题,却没有答案,低头看到桌上的闹钟——9:25分,快9:30了,9:30是一个多么熟悉的时间呀!每天上午9:30,我们每个人都会开开心心地去厨房间领取一杯热牛奶。是的,你没有听错,从3月1日起,在我们小蝌蚪,管理中心每天为我们每位员工提供一杯牛奶。

  众所周知,牛奶是天然食物中营养素最全面的一种。它除了能有效地供应人体之必需外,还有许多的医疗作用,长期服用牛奶对我们的身体健康有很大的帮助。管理中心作出这一决定充分体现出“小蝌蚪”对我们员工的珍爱与珍惜,更加体现出“小蝌蚪”人性化管理与凝聚力工程的独特魅力。

  记得我进“小蝌蚪”的第一天,紧张与不安时时围绕着我:私立幼儿园究竟是什么样的?同事之间怎样相处?家长?孩子?……一个个问题在心中起伏不定,我不知前方等待我的是什么?可当我看到那一张张亲切的笑脸;听到那一句句温馨的话语;还有那绿草如茵的操场;充满童趣的教室;琴房里优美动听的琴声,这一切忽然让我有了回家的感觉,这一刻我不由自主的爱上了她——“小蝌蚪”。

  如今,我已经在这个温馨的大家庭里生活了三年了。三年来的点点滴滴,无时无刻不让我深深地感动与感激。除了一杯牛奶外,之前每天午饭时那一个个圆溜溜、香喷喷的鸡蛋,还有我们生日那天温馨的贺卡和贺金,处处都表露出张园长和管理中心对我们每个人的关爱之情……

  爱是相互的,爱的双方是互动的。“小蝌蚪”珍爱我们,我们也更加热爱“小蝌蚪”,更加热爱我们的幼教事业。就象我们每年四月份举办的爱园周活动所提倡的:我们要以共同的事业作为凝聚力工程的基础,以互尊互爱作为凝聚力工程的核心。每个人都应发扬敬业爱岗、爱园如家的精神,不让“爱园”成为一种装饰或一句空话,而是要注入到我们实实在在的日常工作中去,将“小蝌蚪”精神扎根于我们心间,从而将各项工作做得更好,让孩子们开心,家长们放心!

  想着想着,我心里闪出一个以前从未有过的念头:对了,这不就是幸福吗?幸福不是时时刻刻都在我们身边吗?不正是“小蝌蚪”她那特有的办学思想、教育理念和人文气息,在我们的心中引起共鸣吸引我们加入这个大家庭,将自己与“小蝌蚪”的命运紧密相连,为她添砖加瓦,与她同舟共济。三年了,在这个爱的大家庭里,忙碌而充实的生活让我懂得幸福的真谛就是:真正的幸福需要用一颗平常的心去体会。

  明天就让我们一起来学会细细地品味幸福——去感受那一杯牛奶的香纯吧!

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇9

  大家好!

  每个人都有属于自我的幸福。幸福是那么的完美,是那么的让人向往,那么的使人欢乐!然而,我们又是否有珍惜身边那来之不易的幸福呢!幸福的时光总是那么短暂!总是在我们失去后才明白原先幸福就在自我的身边,只是没有好好珍惜!

  幸福是牵着爸爸妈妈的手一齐去玩,幸福是在爸爸妈妈怀里撒骄;幸福是能吃到妈妈给自我做的好吃又营养的饭菜,幸福是永远欢乐、健康、平安!

  每个人都渴望找到属于自我真正的幸福,这样的要求是那样的简单,但对于我来说又是何等的困难!换一个角度,其实幸福就在我们身边,只是我们没有感受到。幸福,虽然此刻的我失去了以前的那种幸福,可是,以前给我那么多完美的回忆是我永远都无法忘记的。其实,幸福也不像我们想像和那样困难,此刻对于我来说幸福就是忧愁,整天快欢乐乐,健康、平安!这其实就是一种幸福。最起码自我还没有遭受到过大灾大难,还能在一个明亮的教室里学习这就是一种幸福。

  我们应当珍惜此刻,珍惜此刻的每一天,每一分,每一秒,因为人不能总是沉浸在以往那么完美的回忆里,或许,此刻的我,在不久的将来回忆起来也是一种完美的回忆吧!所以我们应当学会珍惜,珍惜此刻自我所拥有的幸福、友谊……

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇10

  幸福是什么?可能不同的人会有不同的答案,小孩子会说:“我的幸福就是有好玩的东西和有好吃的东西。”青年可能说:“我的幸福就是无限的享受和快乐。”而老年人可能会说:“我的幸福就是与老伴一起平凡地走过每一分、每一秒。”幸福就在我们每个人的身边,只是人们不善于发现,缺少发现的眼睛。只要用心,身边的点点滴滴就是幸福!

  健康对病人来说是幸福的,光明对盲人来说是幸福的,声音对耳聋的人来说是幸福的,一顿美餐对乞丐来说是幸福的,没有作业和每天都自由自在是学生们的幸福。

  但我还是深信只有健康的身体和一颗充满爱的心灵才能体现生活的美好,我希望我们能沐浴着相互关爱段安和谐的生活在一起,相信只有完整,健康的家庭才是心灵最终的栖息地,我们可以不要成功,不要别人艳羡的目光,也不要所谓的荣耀,只要平安、健康互爱、彼此相携。

  我的兄弟姐妹和我的朋友的快乐对我也很重要,虽说人生最终是一场寂寞的旅程,但同是行路人,一路上有了他们相伴,看一路风景,听一路歌声,他们的关爱是洒在我的生命旅程上的缕缕阳光,温暖并照亮了我的人生,有了他们,生命不再孤单,有了他们人生才灿烂。

  淡淡的幸福,给我们留下了美丽的回忆,或许那样的快乐更容易长久,真正的幸福来源于生活,它需要我们宝石心灵的那份宁静和淡泊,幸福要自己去创造,自我满足。

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇11

  大家好!

  我有一个很幸福的家,有爱我的爸爸、妈妈,还有很爱我的弟弟、妹妹,平时我们一起旅行、一起阅读书籍、一起分享零食,我们的每一天都过得很快乐。

  记得有一次,我和弟弟、妹妹一块在公园骑自行车,我一不小心摔了一跤,弟弟、妹妹连忙冲过来扶起我,弟弟不停地问:“疼吗,姐姐?”妹妹也迅速跑过来扶起我,只见我腿上流血了,妹妹连忙安慰我说:“姐姐,别怕,我去找妈妈来帮忙。”弟弟、妹妹的关心让我感动不已,受伤的腿顿时不觉得疼了,这也让我明白了他们是多么爱我。有时我做错了事,被妈妈批评了,也是他们帮我解围,所以,妈妈常说你们兄妹三人都是一伙的,如果有一颗糖,也要分成三份,我们兄妹互相分享、互相学习、互相玩耍,每天过得无比开心。

  不过,我身边的很多小伙伴都是独生子女,他们放学回家一般都是自己做作业,自己看电视,我觉得他们很孤单,可能是因为我家很热闹,我的好朋友们都喜欢来我家玩,我觉得这大概是因为他们没有兄弟姐妹的缘故吧,妈妈说:“现在国家开放二胎了,很多小朋友就可以有弟弟妹妹了。”真是太好了,他们也不用再羡慕我了。

  我们一家人日子过得有滋有味,非常幸福,希望大家的每一天都会和我们一样幸福!

  品味幸福八年级优秀演讲稿 篇12

  幸福,理所当然,它就是快快乐乐地度过每天,是一种由内而外的满足,是一种感动,一种爱!它灿烂,但并不像烟花般转瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味与收藏,你便会得到属于你自己的,真正的幸福!

  大家不妨回忆回忆吧!

  来自于我们颍上的XX年度感动中国十大人物之一的刘丽被人称为“最美”洗脚妹。她是一个标准意义上的打工妹,14岁那年她要外出打工,挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工,做过服务员,当过保姆。XX年至今,刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”,月薪XX—3000元,曾被老家的人误会。然而,让身边所有人意想不到的是,为了“生计”打拼的刘丽,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露,从XX年起,刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助,资助人数也从最初的7个至10个,到现在固定的37个。有人问她:“你觉得自己幸福吗?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能继续上学而幸福,我为实现了自己的人生价值而幸福。”

  我永远不会忘记那铿锵有力的颁奖辞:

  为什么是她?一个瘦弱的姑娘,一副疲惫的肩膀。是内心的善良,让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发,在风雨里长成南国高大的木棉,红硕的花朵,不是叹息,是不灭的火炬。

  全国劳动模范,五一劳动奖章获得者——李高峰是北京的一名普通农民工,他致力于从事环保等各项义举,XX年来,李高峰就如苦行僧一般义务清理垃圾、粪便,巡逻抓贼,替人讨薪?一个个义举,使李高峰得到了他想要的尊严!人们问他:“幸福是什么?”李高峰回答说:”幸福就是看着我帮助的

  人对我微笑,这世界上有什么比微笑更珍贵更难得的呢!”是啊,一切都会好起来的,幸福一定会像花儿般绽放!

  幸福,又是什么呢?有人说:“幸福是一种感觉。”而我说:“幸福是推开阳台,呼吸着大地的味道;幸福是坐在草地上安静地看日出日落;幸福是洋溢着笑容,幸福是散发着色彩!”教师的幸福是桃李满天下;医生的幸福是天下无疾;农民的幸福是五谷丰登。而我的幸福是无忧无虑!无怨无悔!

  祖国呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安静地闭上眼睛,感受着人间的苦乐,享受着人间的温馨,听到农民们的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可爱的祖国。”祖国母亲安心了,她毫无牵挂了,详和地闭上了眼。

  那么,做为一名中学生,我们是否也应该为建设新中国出一份力呢?我们应该怎样创建幸福中国呢?首先,让祖国幸福,自己就要先幸福,我们还要有丰富的科学知识,将创新与实际联系起来,有好奇心、有想象力,成为社会主义的新的接班人!

  天空中最亮的一抹红是什么?是爱!托起爱的是什么?是心!托起心的是什么?是手!让我握住你的手,让我们一起说——“幸福中国,我来建设!”

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