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演讲稿---爱心

时间:2021-06-30 10:20:45 演讲稿 我要投稿

演讲稿---爱心

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的演讲稿---爱心,希望对大家有所帮助。

演讲稿---爱心

演讲稿---爱心1

尊敬的义工朋友们,各位家长,老师们,同学们:

  上午好!

  首先,请允许我代表仙岩镇党委政府对广东德胜文化公司“成长心连心”筹委会的精英们表示热烈的欢迎和和衷心的感谢!向参加今天活动的师生、家长表示诚挚的问候!

  策划这一场活动的,是一个由社会各界自发组成的一个纯公益性义工团队,我深深的感受到了他们积极的、阳光的人生态度和敬业精神,他们关心我们的教育,关爱我们的孩子,希望通过一系列不同形式的体验式活动,学习沟通、信任、支持和欣赏,重新发现彼此之间更有效、更密切的沟通方式,从而为我们的下一代创造一个更好的成长环境。

  在这个欢乐的会场里,也许你们的心情是期盼与好奇,既然来了,就把身份放下,把架子拿下,尽情参与,热情互动,全心体验,在欢乐中打开心扉,在勇气中付出信任,在爱的沐浴中将心连成线。

  这是一场特别的活动会,是一次心灵的告白与对话,是一次真诚的拥抱和感动。希望通过这样一个活动,去感受人与人、心与心之间的那份激情、宽容、信任与关怀,学会感恩。

  也许就是这一次,会锻造一个人的性格。 也许就是这一次,会照亮一个人的未来。

  手与手相牵,心与心相连,我相信:

  我们的学生,我们的家长,我们的老师,都是最棒的!

  星星之火,可以燎原!义工朋友们爱的火种一定会点亮你我心中的爱,让教育更和谐,让家庭更和谐,让社会更和谐!

  谢谢!

演讲稿---爱心2

  尊敬的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  世界上有亲情、关爱,唯独缺少一份爱心。

  爱心是一份正能量,用他们力所能及帮忙他人。我多次看过新闻和文章,我为他们出的爱心和力量,而感到骄傲的,是付出总有回报,我觉得爱心人士,不图这些,看到需要帮忙的人欢乐,或许已经心满意足。而爱心人士绝得是一份小小的力量,还不够,被帮忙过的人认为是伟大的。

  爱心能够表现出来善良的心,我的弟弟很善良,又有爱心。有时候,遇到乞丐,他们来到的时候,弟弟没有给。心里很是过意不去,等乞丐走后,弟弟又一路小跑去追乞丐。回来的时候,乐开了花,尽管,有些乞丐是骗人的,可弟弟仍然尽了爱心。

  献一份钱,就连自我都很欣慰。有一些人,当上爱心公益天使,在帮忙他人的过程中,看到幸福的期望。

  有时候,我们会认为明星挣那么多钱,也不捐一些给山区,可她们也是在默默做着公益事情,只是我们看不到、不明白而已。

  爱心是一曲荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感受到人间的温暖,中国才能够走得更近,发展更强大。

  外国一个叫瑞恩男孩,明白贫困的山区,没有水喝。他在家里主动干起家务,得到报酬,一向期望自我的努力能够让山区有水喝。瑞恩得到很多钱,为山区打了一口井,那里的孩子们,在井边写上“瑞恩井。”

  在中国有爱心,我们的生活才更完美。

演讲稿---爱心3

  尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们聚集在这里,举行动员大会,主要是为在远方贫困山区的小伙伴进行“爱心箱”捐献活动。要知道“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好人间......所以,你的一份爱心,将给世界带来一份美好。

  你知道吗?我们有洁白的教室,有温暖又漂亮的衣裳,有丰富的食物......我们吃得饱,喝的足,整天都过着丰衣足食的日子。可是,那些贫困山区的小伙伴们就不一样了:他们每天走两个小时的山路到镇上的小学上学;他们的书包里除了几本主课书,再也没有其它的了。没有电视,没有电脑。晚上,他们只能点着蜡烛,艰难地完成作业。不管生活多么艰苦,他们也不放弃自己的学业。你们看,他们是多么努力,多么坚强,多么可爱......当我们受了一些小挫折就已经泪流满面了,应该想想看,那些远方贫困山区与我们同龄的小伙伴们,他们肯定与我们相反。他们是我们学习的好榜样!

  同学们,我们生活在同一个蓝天下,应该互帮互助,让我们为贫困山区的小伙伴们尽一份力吧!相信以后,或许会有个你曾经给他礼物的小伙伴,在你需要帮助时,助你一臂之力,帮你圆梦。

  来吧,同学们!献出你们的爱心,哪怕是一个微不足道的小礼物,也代表着我们的心意,让我们把“爱”传递出来吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿---爱心4

尊敬的各位领导,泡崖乡中心小学的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  三天后,就是中国第28个教师节。非常高兴,“亿达公益课堂”的首次活动能够在教师节即将到来之际,走进泡崖乡中心小学。

  “亿达公益课堂”是亿达集团发起的,公司所有员工与小区业主共同参与的一项教育公益活动。我们发起这项活动,是希望通过员工和业主的亲力亲为,以自己的实际行动,真真切切地为老师、学生们解决一些难题,为教育事业尽一份力。就像我们身后的展板上写的:“一个图书架、一个体育角、一个暖水杯、一堂课外课”,亿达的员工和业主们希望能够以我们的绵薄之力,来带动更多的人热衷公益、关注教育、关注孩子。

  教育是一个民族兴旺发达、长盛不衰的根本,也是亿达集团最为重视的社会事业领域。亿达集团本着对客户、对城市、对社会高度负责的态度,始终热心关注并不遗余力地支持各种社会教育事业的发展。8所幼儿园、8所中小学、6所希望小学、3所大学,这是亿达创立20xx年来,对教育事业所做出的贡献。希望承载着亿达员工和业主爱心的“亿达公益课堂”,能够给辛勤的老师们带来笑容,给可爱的同学们带来温暖!

  在教师节即将到来之际,我代表亿达集团全体员工,祝泡崖乡中心小学的老师们工作顺利、万事如意;祝同学们身体健康、学习进步、快乐成长!

  谢谢大家。

演讲稿---爱心5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。可是,在阳光灿烂的四月,当我们还在考场上奋战时,有这样一个女孩,正躺在医院的病床上;当我们和朋友高歌,放声欢笑的时候,有这样一个女孩,正接受着手术治疗;当我们漫步校园,畅谈人生理想的时候,有这样一个女孩,正遭受着病痛的折磨。

  这个女孩,就是我校初二(四)班的XX同学。她乐于助人,性格开朗,学习认真,成绩优异,对待老师交代的工作总是认真完成,是老师的好助手,同学们的好榜样。但不幸却降临到这位品学兼优的同学身上,突如其来的疾病却让她不得不离开她所热爱的课堂和集体,就在两个星期前,张洁同学已被诊断为恶性肿瘤,目前仅手术费就用去了五万多元,接下来还需要进行化疗后期治疗。这对于一个本就不富裕的家庭来说更是雪上加霜!

  今天我们发起爱心募捐倡议,号召大家伸出援手,一起救助这位与病魔顽强斗争的同学,只要我们少吃几次冷饮,少喝一点饮料,就可能帮助她早日回到校园,早日回到集体中来。

  在人类历史的长河中,爱的暖流绵绵不断,源远流长。病魔可以夺去生命的健康,但却不能夺去人间的真情。你的无名关怀,你的善意之举,就是张洁最大的幸运。也许您与她素不相识,但爱心与真诚是没有界限的!真诚的希望大家都能伸出援助之手,献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度,帮助张洁同学与病魔抗争吧!

演讲稿---爱心6

各位来宾、各位家长、同学们:

  大家上午好!很高兴参加美高集团20xx年度爱心助学仪式。我谨代表区委、区政府,并以我个人的名义,向李家女姑村本届中、高考取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!对长期支持我区各项公益事业建设的美高集团表示衷心的感谢!

  近几年,美高集团在自身发展的同时,积极关注教育、文化事业,每年拿出大量资金用于支持教育,奖学助困,为全区企业树立了好的榜样,对我区基础教育事业的发展和教育现代化品牌的打造必将产生积极的影响,意义深远,值得我们认真总结学习。

  发展文化教育事业需要全社会的'力量,企业的鼎力支持是一条非常重要的渠道;同时支持文化教育事业也是企业回报社会,提高企业声誉,树立企业形象,促进企业发展的有效途径。作为一家具有高度社会责任感的企业,美高集团和李永兆董事长在这方面带了个好头,希望今后有更多有实力有远见的企业、企业家参与到社会文化公益事业中来,在自身发展的同时,推动教育事业的发展。

  同学们,有了党和政府的关怀、社会各界的支持,你们要奋发学习,自强自立,将感激之情转化成努力学习的巨大动力,争取早日学成,报效祖国,回报社会。

  最后,预祝在座的学子们学业有成,祝各位来宾、家长身体健康、万事如意!祝美高集团取得新的、更高的成绩。

  谢谢大家!

演讲稿---爱心7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  爱心是什么爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔,每一只作业本,每一本书。

  爱心是什么爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。

  爱心是什么爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。

  爱心孩子们是什么“爱心就是雪中送炭”。

  当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服,鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书,一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房,教室里面没有桌椅,没有黑板的时候……我被感动了。

  想想自我此刻的生活,我此刻的生活,有什么理由不好好学习,不珍惜完美的此刻呢

  同学们让我们一齐关爱贫困山区的孩子们,帮忙他们好吗只要我们每个人少花一天的零用钱,就能够给山区的孩子们买过冬用的棉衣,买一些学习用品……

  同学们,让我们伸出援助之手,共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。

演讲稿---爱心8

  尊敬的各位叔叔阿姨、亲爱的大小朋友们:

  大家好!我是xxx,家住绿树成荫,清爽宜人的兰溪谷二期,这是一个美丽的小区。前段时间,我参加了咱们小区“爱心树领养活动”。在电梯的宣传单上我留意到了这个引人注目的活动,令我联想到美国一本很有名的绘本《爱心树》。它讲述的是父母就像爱心树,为了自己的孩子,无私地奉献一切。而现在,我还没有为父母做很多的事情的时间和能力。

  我希望,自己通过领养爱心树,关心我家门前的这一棵全区最粗壮,离我也最亲近的高山榕,体验为象征父母之爱的爱心树付出。我可以为这棵高山榕做什么呢?浇水?施肥?观察她一年四季的变化?关心树上的鸟窝是否牢固?高山榕每年长高多少,长粗多少?通过观察记录,我知道自己有文章可以写,有本领可以增长。我还知道了,在付出的同时我会有许许多多的收获。

  台风来之前,我得快去告诉小区中的园丁支好竹竿,协助园区里所有的树木,面对风雨,共度难关。台风过后,我得关注每一棵树木是否恢复正常的生长,是否枝叶繁茂如昔。我知道了,在这样领养园区树木的活动中,我懂得了如何对身边的一树一花,一草一木付出。在付出中得到快乐与成长。领养小区中的树木,仿佛我也成了一棵象征爱心无穷的树。在此,我代表全小区的居民感谢管理处的叔叔、阿姨们组织的这次活动。来吧,让我们与大自然和谐同在!一起关爱这个美丽的家园,从领养一棵身边的树木开始!

  我的演讲完毕。谢谢大家。

演讲稿---爱心9

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  早在春秋战国时期,大思想家、大教育家、儒家学派的创始人孔子就提出了“仁”的思想,他把“仁”和“义”视为道德的最高原则,认为仁就是“爱人”,也就是对人类的关心。儒家学派的“亚圣”孟子语“爱人者,人恒爱之”,即你怎样对待别人,别人也往往会用同样的态度对待你,大兴关爱之风气,必将使民风更加朴实、社会更加和谐。

  爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿阴。所以,我们要充满爱心,关爱他人,做一个有爱心的学生。我们应该做到:爱自己的父母,尽管他们在我们身边不停的唠叨,因为只有他是这个世上最爱我们的人。

  爱自己的老师,尽管他对你进行过严厉的批评,因为只有他才是在成长路上给予我们最无私帮助的人。

  爱自己的同学,尽管我们曾经争吵闹过矛盾,因为只有同学才是我们学习中的同伴,有了他们的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

  我们还要爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了它们的存在,我们的生活才会充满色彩。

  只要我们永存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,我们大家就会生活的快乐。

  只要我们将爱心的种子播种在爱的心田里,让我们融入这个充满爱的校园,献出自己的光和热,照亮身边的每一个角落,温暖身边的每一个心灵,让所有人的成长都有关爱的呵护,我们的校园会变得更加美丽和谐。

演讲稿---爱心10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫***,来自***城关小学六(2)班,我今年11岁是学校的播音员。。自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难,再看了你们的一些学习和生活的照片,在我今天私下同同伴们聊天中,在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了,原来,还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。

  从内心对你们感到由衷的敬佩,你们的学习精神值得我们城里孩子们学习,我们要以你们的学习精神为榜样,珍惜现在的学习生活,我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活,在思想上也给我上了一堂生动的思想课。

  今天我作为城关小学600名学生中的代表来和同学们交朋友,举行“手拉手、献爱心”活动,带着我们全校每一位同学的一份爱心,为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣,礼物虽少,但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心,希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天,沐浴着同一缕阳光,让我们坚定信心,携起手来共同创造希望的明天。

演讲稿---爱心11

亲爱的同学们:

  大家好!

  你们可能不知道:在祖国的西部,由于哪儿极为贫困,有许多像我们这样大的同学们,由于读不了书,所以只能在家干些活,虽然有一些同学的家境比较富裕,能共他们读书,但他们的学校也是破烂不堪:一座座低矮的平房,就是他们的教室;一块用树木围起来的地,就是他们的校园;一片沙地,就是他们的操场;走进教室,才知道教室更加破烂不堪:一张张破烂的桌子,就是他们的课桌;一块用油漆涂起来的木板,就是他们的黑板;而屋顶呢?只有几块砖瓦。外面下大雨,里面下小雨……他们的学习环境是多么差啊!对于我们来说,他们是多么不幸啊!

  现在,我们只要每人捐助1元钱,就可以帮助他们。听了我的这番话后,你可能会说:“不就是1元钱吗?”可是你想过吗,全国每人捐1元钱,就是13多亿元,积少成多,聚沙成塔,1元钱也是对他们的一份爱心。

  同学们,为了贫困山区的孩子能读上书,献出你的一份爱心吧!我相信,山区的孩子们接到你的捐款后,会努力学习,长大后报效祖国,成为国家的栋梁。

  我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿---爱心12

  同学们,我今天国旗下讲话的题目是:常怀一颗仁爱心。

  同学们,古人有云“君子务本,本立而道生”。“务本”就是学会做人,学会做一个有仁爱之心的人。

  “仁爱”的体现,主要在于同学们日常生活中的一举一动,一言一行!我们大家都学习过《小学生礼仪常规》。同学们,礼仪是“仁爱”精神的重要体现,是大家展现出来的一种思想情感。仁爱不仅仅是一种高尚的思想情感,仁爱是需要行动的。“人之初,性本善”,我相信,我们每个人都具有一颗仁爱之心,都是求上进的,重要的是把这种仁爱,这种上进心落实到具体的行为之上,这就要求大家,要爱自己,爱惜自己的身体,爱清洁,讲卫生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,关心、帮助有困难的同学,尊敬家长、老师和长辈。爱学校,遵守纪律,努力学习。爱环境,爱护公物,保持整洁,不乱丢乱扔。也就是说,我们在自爱的同时,还要知道爱周围的人, 用实际行动去爱我们的同学,爱我们的班集体,爱我们的学校荣誉。

  因此,在日常生活中,我们要时时刻刻,事事处处,怀“仁爱”心,做“仁爱”事。做到心里念着“仁爱”,行动体现“仁爱”!

  我的讲话完了,谢谢大家。

演讲稿---爱心13

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  我演讲的题目是《用爱心推动礼仪的方舟》

  文明礼仪就像呼吸的新鲜空气,在我们身边随处可见,一个温馨的微笑、一句“老师您好”、一次按序的排队、一次帮助别人时的举手之劳、一次亲自将果皮丢进垃圾箱的举动……这一幕幕都蕴含着文明礼仪。

  孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,这里的“爱”和“敬”就体现了文明礼仪,一个知书达理的人,人们会喜欢他;一个懂得尊重他人的,人们会对他尊重有加,因此,文明礼仪对一个人的成长至关重要,它可以从气质,习惯,言谈举止,穿着打扮中体现出来。因此我们要学做一个知书达理,懂文明,知礼仪的人。

  一个人健全的人格都是从小抓起的,同样文明礼仪的培养也要从娃娃抓起。幼儿园的小朋友正是生活习惯、言行举止、作息时间、个人修养,形成的关键时期,也正是文明礼仪培养的结点,作为幼儿教师,要懂得用爱心去培养孩子的文明礼仪,要在课堂上多关心孩子,要和每一个孩子互动,要懂得观察孩子们的一言一行,懂得他们的心思,要在培养他们习惯养成的过程当中包含文明礼仪。

  幼儿园的孩子都是祖国未来的建设者,他们是今天的花朵,明天的园丁,作为一个教育工作者,要懂得用爱心去推动礼仪的诺亚方舟,让礼仪之帆扬帆远航,勇往直前。谢谢大家!

演讲稿---爱心14

  大家好,今天我演讲的是一个我亲眼所见的事情。

  从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他只有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。面对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“谢谢好心人,谢谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我一定听不见。

  地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一起走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。

  地铁终于跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病一定会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮助他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码可以让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱可以解决的!

  现在有那么多残疾人工厂、社团,我们可以送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,可以试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展现在我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!!

演讲稿---爱心15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是除夕夜,我们学习小组一起来到了敬老院,准备为这里的老人献一次爱心。

  来到敬老院,只见老人们个个喜气洋洋,脸上挂着微笑,见到我们来了,笑着说:“同学谬年好!”我们也礼貌地回答到,您们也好!我们来到这儿是想帮助您干活,献出我们的爱心。”老人们听了满意的点了点头。

  首先,我们要为老人们贴春联。我和一位同学来到门口,抽出了一幅对联,上书:“春色满园年年好,万事如意步步高。”横批“吉祥如意”,我先把春联轻轻地贴在墙上,那位同学则把一截胶带撕下来,递给我,我在四个角上一粘,便大功告成了。这时,一位爷爷说:“贴对联,要讲究平仄相对,最后一字为平声,贴在左;最后一字为仄声,贴在右,你们看贴对了吗?”我不禁感叹:“真是生活中处处充满了学问啊!连小小的贴对联也蕴含着如此多的知识!”

  接下来,我们又帮爷爷奶奶们打扫卫生。大家抄起扫帚、簸箕,热火朝天的干起活来。不一会儿,地面就变得一尘不染了。老人们的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑,不住的称赞道:“真是一帮懂事的好孩子啊!”我们的心里也感到了幸福。

  最后,我们将自己亲手制作的礼物送给了他们。同时,我也感触颇深:“难道孝敬老人仅仅数节时的一次两次吗?不对,应在平常多帮助老人,孝顺老人,让她们也感受到阵阵温暖。