【精华】并与感恩老师的演讲稿六篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会不断地进步，接触并使用演讲稿的人越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的并与感恩老师的演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
并与感恩老师的演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
大家上午好！
很高兴今天有机会在国旗下讲话，更让我欣慰的是终于可以把我的心里话讲给你们听。我相信你们听完后会在心中涌起一阵阵涟漪，因为你从未想过最值得自己感恩的人。
同学们，或许你认为老师只是站在三尺讲台上拿粉笔写字的那个人，可是你不知道老师每写一个字用情之深，怕你看不清会把字写大，怕你记不住会用彩色粉笔突出显示，怕你学不会所以把字写得醒目。是啊，我们就是习惯了老师这样的举动，习惯的让我们认为是理所当然，可就是在这样的习惯中我们获取了知识，也获取了满满的爱。所以我们没有理由不感恩老师啊！
同学们，或许你认为老师只是每天和你唠叨个不停，翻来覆去说着和你父母说的一样的老话的那个人，可是你不曾知道每句话都用情之深，怕你不按时完成作业就用短信发给你，怕你贪玩没有学习热情就在你的作业本上画个“笑脸”来鼓励你，怕你成绩下滑就剥夺了自己休息时间而面批你的作业，怕你思想有波动就扯着你的手问个究竟，老师好害怕，害怕我们不好好学习，害怕我们不好好做人。这样的害怕和担心只有父母才有啊，可是我们的老师情不自禁地做了与我们没有血缘的爸爸妈妈。于是老师的心里装了五六十个学生，沉沉的，重重的，难道这样在乎我们的人不需要感恩于他们么？
同学们，或许你认为老师只是会用批评口气和你说话的人，可是你不曾意识到有一天你衣服穿的很单薄，老师习惯很严肃的对你说：怎么不多穿衣服？一句你听起来有点冷的话却让你内心温暖起来，字里行间渗透着对你的呵护和心疼，老师就是在你眼前晃来晃去的那个人，就是下课了还舍不得停止讲课的那个人，就是你迟到了最先给你家长打电话询问情况的那个人，是啊，就是因为这样的人我们才得以进步，就是因为这样的人才塑造了一个个优秀的你我，难道我们不应该感恩这样的人么？
同学们，或许你认为老师只是会评判分数的人，可是你不曾体会到当你毕业离校的那天，老师会坐在办公室里回忆你三年来的一言一行，回忆着你哪次作业写得漂亮，回忆着你哪次考坏了，回忆中觉得心里空空的，没着没落的，觉得缺失了什么，就如同孩子离开母亲要远行的感觉，所以老师那时期望你是永远不毕业的学生，因为这样就可以继续看护着你，继续没完没了的嘱咐你，可是你毕竟要走入高中，你离校时和老师道别：老师，我们会想你的！老师怕听到这样的话，因为你的眼泪迟于老师流下的最真诚最朴实的泪水，老师就是这样容易满足，这样容易感动，一句想念的话足矣，难道这样博爱而不知索取的人不值得我们去感恩么？
同学们，我虽然不是老师，可是借此机会我给你们布置一项一生中都要写的作业：那就是心存感激，感恩于你的老师吧！
并与感恩老师的演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自初三（x）班的xx，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。
每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。
明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。
享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。
古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
并与感恩老师的演讲稿 篇3
尊敬的老师们，同学们：
九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际，请允许我代表全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活不算富裕，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节xx周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第xx个教师节来临之际，请允许我代表全班学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师衷心地说一声：“老师，您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我们决不辜负老师的期望：从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
最后再一次祝愿全体教师身体健康，青春永驻！
谢谢大家。
并与感恩老师的演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一代代人都以自己不同的`语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对千万老师的形象概括。
老师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，让我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们人生的海洋中尽情地畅泳。您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们蓬勃的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田；您是冬天的阳光，温暖我们离家的心。
三尺讲台，树立了您崇高的形象；两袖清风，诉说着您奉献的故事。还记得菁菁校园，书声琅琅。朦胧之夜，翰墨馨香。您微微佝偻的背影，在黄灯下闪现，送走了一届又一届学子。您那并不宽阔的双肩，承载着千万学子的梦想，您一直在三尺讲台坚守，一双严慈的目光，诉说了多少岁月，多少梦想。在这个秋风送爽、丹桂飘香的季节，属于您的节日姗姗而来。让来自节日的美丽祝福，溢满校园每一个角落。我们是否该努力学习了？用优异的成绩来回报老师们呕心沥血的教导。或者用淡雅的鲜花，送上甜蜜的祝福。在这个美丽的节日里，让我们用我们的方式，表达对无私奉献的老师，深深地敬意。
同学们，行动起来吧，让我们用这些爱的表达，汇聚成温情，让温情变成笑靥在老师记忆中永驻！今天，让我们用最真挚的心献上对老师的祝福和感谢；明天，让我们依然用最真挚的心去努力，拥有出色的额表现，拥有优异的成绩，拥有美好的前程……作为对老师和母校最好的汇报！让我们在这里一起对学校所有的老师道一声“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
并与感恩老师的演讲稿 篇5
各位老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂;有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢?
感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境;让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!
谢谢大家!
并与感恩老师的演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“老师，谢谢您”。
老师在我们心中，像一位勤劳的园丁；如一盏指引我们前进的明灯；似一把为我们打开智慧之门的钥匙；更是我们的亲人。她不知给了我们多少慈母般的关爱。
当我们一年级时，一个个什么也不知道的小毛孩，转眼间，已经长达了，变成了一棵棵挺拔的小树。老师，您在这六年间细心地培养着我们，用道理和知识滋养着我们从前稚嫩的幼苗。在您的谆谆教导下，我们长大了，变懂事了，但离毕业也越来越近了。时间的指针轻停留在这一刻，让我们再多听一年老师的声音，老师，我们爱您！
回忆起之前的一点一滴，大豆般的泪水滴在了我的心中。每当我们看到作业上的一道道红勾，心里便会十分开心，张老师也常常会写一小段很暖心的评语；当拿到英语试卷时，红笔在试卷上标的十分醒目，让我知道自己哪里比较薄弱；在数学课上，老师总会耐心地给我们讲解……老师不仅可以在学习上帮助我们，在人生的道路上，老师也是一个重要的角色。
老师也不知为我们付出了多少，我常常看到老师桌子上堆积如山的作业。当我们开开心心结伴回家时，老师还在孜孜不倦地改着作业，直到深夜，灯火通明的办公室才熄灯。老师每天都要准备之后上课的内容，认真地备课。我们也当过小老师上课，每次排练之后，都累得筋疲力尽。老师付出了这么多，却不求一丁一点的回报。我们上课认真使老师开心，不做作业使老师担忧。老师为我们开启了智慧之门，让我们自己去探索，每一次活动和比赛对我们都是一次次历练，老师心中也常常挂念着我们。让我们在这里对老师说：“老师，您辛苦了！”
您为我们的付出像一股爱的泉源，流进了我们的心里，汇在了记忆的脑海中。老师，您为我们的付出，对我们的关爱，我们永远都会铭记。光阴似箭，日月如梭，快毕业了，可是我们的心里，却充满了对您的不舍。我的心里一遍遍响起“让时间慢一点流逝，让我在这个校园中的故事和回忆永远不要结束！”
让我们对老师说：“老师，谢谢您！”，您在这六年的时间里对我的关爱，变成了我心中一朵最美的花儿。让我再对您说一声：“老师，谢谢您，我们—爱—您！”
我的演讲结束，谢谢大家！
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