中学生演讲稿：少年，请努力学习
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会发展不断提速的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的中学生演讲稿：少年，请努力学习，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生演讲稿：少年，请努力学习1
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好
我是××县二中的学生李××，今天我演讲的题目是：《少年，请努力学习》
现在的这个季节是春天，是生机勃勃的春天，小草在拼命生长，花儿在努力绽放，少年，你们正处于生命中的春天，你，有努力生长吗？
少年，你们是学生，最主要的任务是学习，而我们最大的资本是年轻，年轻是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。所以，作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
其实我觉得，学习是件简单的事，只要全心去学，努力去学，就会有所收获。在学习中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的，但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好，我们还能做什么呢！
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。其实，每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
勤奋，属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明！爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论！中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈！
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”，卡莱尔更加激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢? 所谓一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，这样，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有几回搏? 此时不搏何时搏，人生又能有几个花季？过去的就没办法再改变了！
所以，少年，请珍惜吧！努力吧！生长吧！学习吧！竭尽全力地汲取养分，拼命成长，长成参天大树，栋梁之才！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生演讲稿：少年，请努力学习2
我们为什么要努力学习？不得不说，这个问题真的很“经典”。我相信不管是在过去，还是现在，还有未来，都曾经，也会继续有人为这个问题感到困惑。今天，我要在这里给出我的答案。
在这之前，我想问问在座的各位：朋友们，你们所理解的梦想是什么？你们所理解的实现梦想又应该是什么？来说说我的理解吧，我认为，实现梦想其实就是：能够把生活过成自己想要的样子，也就是拥有了选择生活的.权利。拥有选择生活的权利，就不会被生活选择，所谓“被迫谋生”。
龙应台曾经写给儿子安德烈一段话，它是这样说的：“
孩子
，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
是的，我认为我们不能走入用功读书、努力学习是为了跟别人比成绩的误区。努力学习是为了充实自己，一点一点的搭建起梦想的天梯。离梦想越近，你所拥有的，选择生活的权力就越大。
被生活选择，是的就是“被迫谋生”。一天天为了生活起早贪黑、东奔西走，用身体和心灵的疲惫换来微薄的薪水。我不想，也拒绝“被迫谋生”。
刚才我所提到的龙应台的那段话，其实我只说了一半，对吧？那段话剩下的部分是这样说的：“当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
在拥有了选择生活的权利后，我们就能够选择自己喜欢的工作，我们能够通过这份工作感受到快乐。其实，我就是怕----我害怕在被迫谋生之后，我的生活会像是行尸走肉一般，失去了意义。
那么，生活怎样有意义呢？在你能够选择生活以后，在你实现梦想以后，当你的工作让你有成就感和尊严，当你的工作让你感到快乐时你会发现――生活是多彩的，生活，是有意义的。
综上所述，关于我们为什么要努力学习这个问题，我的答案就是：为了实现梦想！
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