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百花精神激励我成长的演讲稿

时间:2021-03-25 17:19:10 演讲稿 我要投稿

百花精神激励我成长的演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

百花精神激励我成长的演讲稿

  大家好!我是一名音乐教师,一说起教师,有人就会在心里隐隐约地说:“教师,太平凡了”。是的,教师是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。首先我为能从事这样的事业而自豪!每当我登上那讲台时,不!应该说是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开,最富有生气的戏剧就要开始了!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,真诚的为每一个学生的成长和发展服务,是我们在这个神圣岗位上的人生价值。今天我所演讲的题目是:“百花”精神激励我成长!

  想起我曾经历的百花奖公开课活动,现在都是记忆犹新,20××年我经过学校的推荐很荣幸的参加了那一年的百花奖教学活动,当时提前一周的报课,还要积极的准备说课,又紧张的筹备多媒体课件与教具,还要经过多次的试讲,可以说当时作为年轻教师的我真的可以说是焦头烂额!心急如焚。上课的那一天,面对讲台下的很多评委与教师,我的心里也是紧张大于兴奋!但可以说我之前诸多的努力与准备让我在开讲后慢慢的轻松了起来!也慢慢的进入到了一个正确的教学节奏中来,望着孩子们通过我的讲授,真的进入到了教学氛围中与求知的,快乐的眼睛,以及课程结束后孩子们对我的喜爱与评委教师们的掌声,我顷刻间突然懂了!百花奖绝不是一场教学比赛,而是给我们广大教师们一个很好学习的机会与交流的平台!让我们和好教师拉近,把我们与好教法相连,让我们真正的参与实践、取得良好的`教学效果打下坚实的基础。

  每一年的百花奖都是一场对教师教育素养与教育方法的再塑造!以及对我们教师在学习中不断的升华自己!起到了关键的重要意义。

  百花奖所给我们的理念是提倡合作,不仅是指学生的学习方式,还应是教师的教研方式,发挥团队精神,发挥每个教师的特长,互相取长补短,群策群力,增强教师之间的合作关系,使原来势单力薄的教师个体走出了封闭的圈子,每个教师的个人优势被整合为集体的智慧,这样一定会迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计!

  现在的我会经常想起参加百花奖那时的种种经历,也可以说是百花奖这项活动让我的教育教学从手足无措到慢慢成熟,也是通过百花奖,让我先是更新了观念:理解了学习、反思、成长、发展的途径,多视角的多层次的分析和反省了自己,让“过去的我”与“现在的我”对话交流,,努力研究自己,就是为了提高自己、发展自己、更新自己。因为教育无小事。一个细节可能会影响孩子的一生。所以我要从日复一日的教学活动中领悟和体会到教育的真谛,概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。我想我们的演说绝不是要赞扬百花奖这项活动,而是在百花奖活动中体会与感悟到怎样的教学精神!这种精神就是要做学生心中理想的教师,不是压抑的,冷漠的狂躁的,而是开放的,欢快的,在你的教学中能够看到孩子们自信的眼神与听到他们成长的声音!

  我想我们青年教师是充满希望,拥有活力的团队,也是需要更多学习与锤炼的群体,我们拥有许许多多的机会,也面临着不计其数的困难。也知道我们自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说,我们年轻!我们有着一颗不甘落后的进取心。我们会充满激情的奋斗,开拓!将青春挥洒在自己热爱的教育热土上!

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