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我的老师演讲稿

时间:2022-11-25 11:20:18 演讲稿 我要投稿

我的老师演讲稿(精选14篇)

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我的老师演讲稿,希望对大家有所帮助。

我的老师演讲稿(精选14篇)

  我的老师演讲稿 篇1

同学们,老师们:

  大家好,有许许多多的老师给我传授了知识,我十分感谢他们。

  仔细想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任——李老师。

  李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,十分有趣。他的才华使同学们羡慕,工作十分认真,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普通话给我们讲课。有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。

  周一到来了,我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来,我立刻慌了神。直到中午时,老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误,不应该忘记重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说:“不要紧,补起来吧,以后要注意方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘记了,要注意!”从那次以后,我几乎不再忘记作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一直沟通。他很了解我们,一直体谅着我们。

  上课他一直一本正经地融入到课堂,课外他一直努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,十分的仔细。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的简洁的语句,真让我敬仰!多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最敬爱的班主任!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  我的老师演讲稿 篇2

尊敬各位领导老师同学们:

  大家好!今天我要演讲的题目是《感谢您,我的老师》。

  说起感谢老师,我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上……”

  没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。如果没有老的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

  而在这里我最想感谢的老师,就是我现在的班主任--吴老师。吴老师的一位敬业又充满爱心的好老师。

  记得有一次,上课铃响了,同学们都已经回到教室,奇怪的是平时这个时候,吴老师都是提前几分钟微笑地看着我们进教室的。今天是怎么啦?五分钟后吴老师匆匆地走进教室,歉意地对我们说: “对不起,老师迟到了。”这时我看到老师脸色很苍白、声音沙哑,豆大的汗从她的额前流下。原来吴老师生病了,她是带病给我们上课的。课堂上老师咳嗽的厉害,

  说话断断续续的。尽管这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课,可是,同学们听的比平时更认真专心,连平时上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了,同学们一声:谢谢老师,喊的比平时什么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。

  在我生病的时候,吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次,我头昏的厉害脸色苍白,趴在桌子上难受极了。吴老师知道后马上扶我去校医室,在去校医室的途中,吴老师慈爱地为我抹干眼泪,轻声细语地安慰我说:“玟绮,好孩子,勇敢些,别哭了,哭多了头会更晕的,有老师陪着你呢。”

  老师的话就像一股暖流涌进我的心田,身上的疼痛也减少了许多。这就是我那可亲可爱的吴老师。

  吴老师,我感谢您,你像火光温暖人心,吴老师,我感谢您,你像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来,无论我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿,向您祝福致敬!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  我的老师演讲稿 篇3

各位领导、教师:

  你们好!

  我于已从教十五年了。十五年的教书生涯,弹指一挥间,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一向在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。

  20xx——20xx年期间我担任毕业班语文教学工作,根据班级实际情景,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上,教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和进取性。为激发学生学习语文的兴趣,经常给他们讲一些文学方面的故事,组织课前三分钟讲成语故事,让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。

  工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅仅解答学生的质疑,并且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对教师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,五年来听教班级语文成绩一向名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次。我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。

  由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的中高年级语文教学工作,期望能再次教毕业班,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自我的勤奋加智慧,完成好教学任务。今后,我打算采取以下几点措施:

  1、夯实基础,早抓复习语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。

  2、抓好作文教学,稳步提高作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。

  3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。

  4、最终冲刺组织专项复习,人人过关,适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自我的教学水平更上一个新台阶,为新桥小学的腾飞献出自我的光和热。

  我的老师演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

  您好!

  老师,是我们人生中的一束光,照亮我们前行的路途;是我们学习道路上的指南针,为我们指向正确的方向;是我们辛勤的园丁,为我们提供成长的养分。

  老师是除父母之外陪伴我们最久的人,无论是小学,还是初中,亦或是未来的高中、大学,都是老师在教育我们,进入学校,老师就成为了我们的管家,管理着我们大大小小的事情,忙碌是他们,劳累也是他们。老师总是默默无闻的做着贡献,就像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”中的蚕和蜡烛一样,抽茧成丝,蚕的生命也就到了尽头了,蜡烛燃尽自己的生命,只为照亮他人的黑暗,也是这样默默的贡献着,老师就是这样的职业。在学校,我们白天读书看到的是老师四十五分钟上课不停的讲课,可是同学们你们知道吗?老师晚上还要为我们批改作业到很晚,还要为我们备课,只为了第二天能够讲好一堂课,教给我们知识,老师的为我们做的很多事,其实有很多是我们不知道的,所以就希望同学们能够对老师表以感激。

  我们在学习上遇到困难,除了请教同学,就是请教老师的最多,同一个知识点,老师可能要讲上鼠标,只希望能够教会我们,让我们的学习成绩好起来。学习本身就是学生自己的.事情,但是老师为了让我们重视,总是做着无限的努力,就是希望我们将来能成为将才,能为这个社会提供奉献。老师做着很累的工作,可是却甘心培养我们。老师有时候如一缕细风,每天都在沫浴着我们;老师还像春天里的细雨,日日滋润我们的心灵。同学们,我们要去感谢老师们,也要去对老师表达我们的敬爱之心。老师站在三尺讲台,甘愿在这样的小舞台守着我们,是多么的伟大啊。他们传播着知识,就是在播种一颗希望的种子,而我们就是那颗种子,因此我们不能辜负老师对我们这种期盼,我们要努力学习,把这份希望传下去。

  同学们,老师不管在哪里,都应该受到尊重,而我们是他们的学生,就更应该给予老师应有的尊重和敬重。老师辛勤的工作,就是在给我们开辟一道走向人生成功之路。我希望大家能对老师们的工作给予肯定,用我们优秀的成绩回报无私去贡献的他们。

  谢谢大家!

  我的老师演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级三班的xxx,非常开心在教师节这个节日里,我们一起和老师们度过。在这里我想把最好的祝福和赞美送给我们的老师,祝福老师们永远年轻幸福,未来生意盎然!也感谢老师对我们的付出和奉献,感谢老师!

  今天,我想带着这一份赤子之心来感谢我的老师,我的班主任xx老师是一个非常有温度,善良可爱的人,以前偶我们总是喜欢给她惹麻烦,她会批评我们,但是也会很快的原谅我们。她就像是我们的妈妈一样,在我们犯错之后细心的告诉我们哪里错了,该怎么去改,然后就会温柔的把我们拥进怀抱,原谅我们。这一份温情,是老师独有的,也是老师最吸引我们的地方。

  上个学期的时候,我发生了一件小事。我在和同学追闹的时候一不小心把教室门踢坏了。其实那不是我故意的,只是当时没有控制好自己,一不小心用多了一点力气。我又是一个很胆小的人,当时我就一直哭,老师知道了之后,过来先批评了我,然后再安慰我。我说我不敢告诉父母是因为他们可能会因为这件事情而打我。后来老师也没有告诉我的家长,自己自费修好了那扇门。

  其实我真的很愧疚、很感动,老师真的对我太好了,让我不知道该怎么去面对。后来我还是告诉了我的父母,我的父母也上门跟老师赔不对了。这件事情还是给我很大的感触,老师真的一直都在照顾我们,关心我们,爱我们。但是有时候我们却总是犯错让他们担心和焦虑。这确实是我们应该去改正的地方了。

  老师对我们付出的一切都值得我们去赞美,而我们也应该带着一份感恩的心去做好自己。今后不再惹老师生气,也不再让老师担心,我想这就是我们可以回馈给老师的东西。希望我们每个人都能够在今后带着一份诚心,带着一份感恩之心,好好学习,好好的长大。不愧于老师对我们的关爱,也不愧于这些时日里老师给予我们的教导。

  最后,让我们一起用赞美,一起用欢呼,一起用爱来祝福我们的老师们吧!祝福老师节日快乐,愿你们今后幸福,事业顺利,我们也一定会努力学习,让老师为我们骄傲的!谢谢老师一直的爱鼓励我们,振奋我们!

  我的老师演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是1班的明波,十分有幸在此讲话,感恩节的到来,让我想起了很多,我觉得我们需要心感恩,其实不仅仅是子啊感恩节这一天,无论是身在何方,无论是什么时候,争取的去面对生活,还有感恩周围的每一人,这是我们每个人灵魂的一种升华,常怀感恩其实是能够让我们看到很多东西,学会很多东西,我今天要讲的就是感恩老师,其实在生活当中不仅仅只有老师,但是每当我想到自己的老师我就会充满的钦佩,还有一份感激,或许我们每一个人都应该好好想一想,细细去想想也会发现,我们性格思想,三观的形成都离不开老师,是老师在教导着影响着我们,有个争取的世界观,对一些事物有一个好坏的判断,老师是生命中的贵人,而且贵不可言,毕竟会在今后不断的影响着我们。

  我感恩我的老师,是老师赋予了我知识,是老师让我能够有一个正确的价值观,除了学习之外,其实很多很多都是老师教会的我,成长的过程中是会有很多贵人,老师是深刻在影响着我,能够在我遇到我问题的时候耐心的帮助,遇到难以抉择的事情给予建议,我一直都认为这是非常好的,应该要感恩,过去在生活学习当中我也一直在想这个问题,老师赋予了我们那么多的,帮助了我们那么多,这是无法去回馈的,无私这两字用在老师身上再合适不过,我们应该感恩老师,怀着一颗感恩的心,让老师能够感受到,在今后的学习当中不让老师操心是最好的。

  我认为在很长一段时间内老师对我的影响都是很大的,在我不知道怎么去学习的时候,老师就会指导我,我清楚的记得有一段时间我是很迷茫的,我是真的不知道自己能不能学习好,没有一个学习的动力,我的班主任老师就一直在开导,在这个过程当中也举了很多例子,我受益匪浅,我也非常希望嫩能够在这个过程当中能够成长起来,老师给了我很多帮助,今后的学习还会有很长,老师就像是黑暗中一根绳子,让我感觉自己抓住的希望,能够帮助我们走出黑暗,然后找到自己一片天地,但是这跟绳子长度有限,后面的路还是自己走,但是这值得我们一辈子感恩,这就是老师,十字路口将会有多选择,但是老师教会了我们有时候崎岖的道路也应该大胆迈出步伐,我感恩老师。

  我的老师演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  天空因鸟而绚烂,海洋因浪而浑厚,春天因花而绚丽,冬天因雪而晶莹,我们学生的生活因“老师”而美好。

  最近在课堂上看到你微笑,也为你感到开心和舒服。你是我见过的最好的导师。我觉得把你比作一个园丁,一个我们全班都爱的慈母,并不过分。

  老师,你从来没有说过一句怨言。你刚来我们班的时候,我不理解你的严厉,一直认为我是对的。但是现在不一样了。我已经“理解”你的严厉:这是在关心我们。

  你不仅是我们生活中的好老师,也是我们学习中的好老师。每天都能看到你温柔可爱的笑容,让人觉得你很平易近人,对生活很乐观积极。所以,我觉得你让我们从这一点上了解到,生活是丰富多彩的,我们要时刻保持积极乐观的心态去面对生活。作为你的学生,我应该好好感谢你。

  说到学习,你也做出了很大的贡献。我还记得当初我的写作水平很低,但是在你们的指导和鼓励下,我的写作能力并没有达到标准要求甚至超标。当你教古文时,我看到了你为我们班所做的努力。你为我们一句一句的学习,每一个细节都时刻记着,都有规律可循,这让我们对这类文本的学习显得有益,困难也能迎刃而解。还有一点让你在老师中感觉不一样:你经常给我们增加课外知识,上课时不时讲一些经典笑话,增加我们对课内课外知识的拓展。也许这就是老师多年积累的经验吧。因此,我们对语文学习充满了极大的兴趣。我非常感谢老师给我带来了语文学习的乐趣,因为这对我非常有益。

  我相信用言语表达对老师深深的感谢有点无力,所以我决定用我最大的努力去实现六年级老师最大的期望,我也会用实际行动来证明我对老师的感谢!

  最后,老师,我想对你说:你是我生命中的指路明灯,指引我走向正确的方向。我想把我的感激献给你。我永远不会忘记你在我尴尬时鼓励的眼神;我永远不会忘记你成绩下降时鼓励的笑脸。当你成功的时候,永远不要忘记你默默的喜悦。随着教师节的临近,我献上我最深的祝福:“教师节快乐,老师!”祝愿:工作顺利,一切顺利!

  我的老师演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光匆匆如流水,转眼我们已到了六年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

  6年来,你们为我们耗去了6年的青春,你们为我们肩负了6年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的x小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快,年年开心。

  谢谢大家!

  我的老师演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

  万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

  人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。古人云:“一日为师,终身为父。”值此第25个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

  谢谢大家!

  此致

敬礼!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

  我的老师演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我今天要演讲的主题是《感恩老师》。

  大树要感恩养育它们的大地,所以它们用树叶在空中谱写出美妙的乐章;鲜花要感恩滋润它们的雨滴,所以它们在生命的最后都尽力绽放出自己最亮的光彩;白云要感恩映衬它们的蓝天,所以它们用自己的身躯为蓝天添加了亮丽的色彩。我们也有许多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老师们。

  来到这所学校,我们带着求知的渴望,在老师们的细心教导下,我们渐渐地蜕变成能展翅高飞的少年。到如今这个信息时代,一直都是社会在依靠教育发展,而教育在依靠老师发展。每一位老师都身兼重任,老师们也一直在与时俱进,根据时代和学生的需要不断地提高自身的能力和素养,就是为了更好地完成对我们的教学,让我们成为更加有用的人。是他们在毫无保留地将属于他们的知识传授给我们。

  在我们不小心犯错时,是老师用着世上最严肃的表情,同时用着世上最为温柔和耐心的语气,一遍一遍的教导我们,是老师的声音唤醒了我们内心最善良的一面。他们并没有华丽的舞台,也没有给他们献上仰慕的鲜花,可是他们不会有任何的怨言,依旧会勤勤恳恳的工作,完成着他们的使命,照样会任劳任怨地拿起粉笔在黑板上耕耘,就站在那三尺讲台上,展现他们最迷人的一面,把讲台当作挥洒汗水的战场,就算是一个背影,也能深深吸引住同学们的目光。

  当学生们初进学校,心里都对学校带有对未知的恐惧时,是老师用她阳光的微笑,那一束阳光照射进了我的心中,将我内心的灰暗给驱赶开。

  当学生们遇到让自己充满疑惑的难题时,是老师细致耐心地给我们讲解,帮助我们理清思路,解开我们内心的疑惑,让我们茅塞顿开,进入举一反三学习知识的道路上。

  当学生们犯错心中怀有愧疚时,是老师意味深长地教说道理,引导我们无知的心灵慢慢地走向正轨。

  当学生们遇到失败,失落沮丧,将要被失败打到时,是老师站在身后为我们撑腰,老师的鼓励给了我们勇气和新的希望,让我们能重新再战。

  所以,感恩我的老师,虽然,我并不能做什么惊天动地的大事,但是,我会用自己的行动,从日常中的点点滴滴来证明对我心中您们的感谢。我要用我的成绩和成功来告诉老师。

  我的老师演讲稿 篇11

老师们,同学们:

  早上好!

  今天很高兴同学们聊一聊时下受到人们广为关注感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己每一点进步每一点成绩都离不开老师辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族传统美德。

  老师是我们启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师善良,对老师辛劳视而不见,他们给老师带来烦恼远远超过了给予他们快乐,但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生心,在每个学生心中播下爱种子,去感化每一个学生。我们也应该知道,老师也有生病时候,他们完全可以在家休息,但为了自己学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们老师,更加爱我们老师吗?

  我们老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都老师在一起?我觉得如果你能认真地预习听课发言做作业,那就是对老师工作最好尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师爱戴尊重,如在老师疲倦或休息时候尽量不去打扰,遇见老师时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见摸得着东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

  期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知学生,我认为当下对老师最好感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异成绩,你们进步是对老师最大安慰。

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富知识,感谢老师教给我们学习方法,更感谢老师教给我们做人道理。

  谢谢大家!

  我的老师演讲稿 篇12

尊敬的上级领导和老师:

  大家好!

  我想竞争一个艺术特长生。从小就很喜欢美术!对艺术有独到的见解,善于创造想象力。经常听到喜欢画画的父母的夸奖,朋友也经常找我画画。他们经常在美术课上交我的作品。中学毕业后,由于一些原因,我没有实现去正规学校学习美术的梦想。但这些因素从未熄灭我对艺术的热爱!中专期间,我的学校没有安排美术专业,所以我选择了声乐。虽然我取得了一些成绩,但我仍然热爱艺术。艺术是一种审美,音乐和艺术之间有一定的联系,在学习期间,我的艺术成就一直是班里数一数二的。其中,他获得了中学全年级第一名。

  对美术有一定的了解。在中国对世界有深远影响的是中国画,它用毛笔、墨水和中国画颜料在特殊的宣纸或丝绸上绘画。西方绘画不同于中国传统绘画体系,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等多种绘画。其中我对这些绘画材料的用法有所了解。这是我的竞争优势。

  我的工作设想:

  1.潜心研究教学方案,提高审美,了解如何通过查阅和欣赏别人的作品来开展有趣的教学活动,让孩子大胆地表达自己的感受、理解和想象,从而体验到感受的自由和快乐,以自己独特而个性化的方式表达和创造美。

  2.实事求是,开展教学活动。引导孩子学会观察和欣赏大自然中的美好事物,观察身边的人和事,积累丰富的感性经验。儿童可以获得想象的绘画材料,并学会使用它们来创造具有一定空间和审美价值的视觉图像艺术。

  3.在“趣味”中提高孩子的想象绘画技巧,让孩子对艺术产生兴趣,从而激发他们参与活动的欲望,更有效地主动学习。因此,在选择想象绘画的内容时,要根据每个班孩子不同的年龄特点、兴趣和现有的绘画水平,选择孩子生活中熟悉、有趣、有吸引力的科目,因材施教。

  4.与家长沟通好,注意日常生活中的诱导和相关材料的准备。

  如果我有幸成为艺术特长生的老师,我会珍惜这个机会,脚踏实地地工作。相反,如果我不能工作,我会正视自己的缺点,以后继续努力。

  我的演讲结束了,谢谢!

  我的老师演讲稿 篇13

亲爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是三年级的xxx,我今天演讲的题目是“感恩老师”。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;苍鹰感恩天空,因为天空可以让它尽情飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高高耸立。而作为学生的我们,要感恩老师。

  师爱是世界上最严肃的爱,当我们犯错时,惩罚、教育我们的是老师;当我们遇到难题时,仔细给我们讲解的是老师。一个赞许的眼神,让我们变得兴高采烈;一句温柔的问候,让我们倍感温暖。

  我们感恩老师的辛勤教育,感恩他们的谆谆教导。然而,再多赞美的语言,也比不上我们的爱和行动。

  当我第一次带着害怕的心情进入学校时,老师给了我一个灿烂的笑容,让我不再那么害怕。老师把我带进了色彩斑斓的校园,带进了学习的殿堂。当我带着疑惑的心面对难题时,老师耐心而细致地给我讲解解题思路,带我进入有趣的数学世界。当我带着羞愧的心面对错误时,老师意味深长地给我分析人生道理。当我带着失落的心面对失败时,老师温柔地给了我勇气和希望。当我带着喜悦的心面对成功时,老师亲切地提醒我要谦虚。

  无论我遇到什么,老师都会和我一起面对。老师,在我眼里你们是神奇的,我从心底感谢你们,谢谢你们为我所做的一切!

  感恩老师,不需要我们做任何惊天动地的事,它体现在日常生活的点滴之中。在教室里,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明了你在全神贯注地听课,这是感恩;下课后,在走廊上碰见了老师,一句礼貌的“老师好”,这是感恩;放学后,向老师招手,说一句“老师再见”,这是感恩。

  同学们,老师们为了让我们可以金榜题名,不辞劳苦地执教,无怨无悔地付出。为了使我们形成健全的人格,老师言传身教,身体力行。

  同学们,即使有再多的话,也不能表达我们对老师的爱戴和尊敬。让我们用爱和具体的行动感恩老师的培养,因为老师是我们心中最可亲可敬的人!只有拥有一颗真诚的心和一颗感恩的心,生活才会变得更加美丽和温暖。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

  我的老师演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,感恩这二字十分重要,我们是一名小学生,我觉得自我周围很多要感恩的人,这次我不谈别的,就说老师,人务必要怀有感恩,感激恩师十分有必要,学习跟生活就是这样,必须要让自我有一个舒适的状态,我们怀着一颗感恩的心,感恩老师,我想作为一名小学生这是我们应当领悟到的。

  老师是我们学习道路上的明灯,一向就是这么在说,这毋庸置疑,往往在黑暗中能够让人眼前焕然一新,感恩是十分珍贵的一个东西,每次当我看见老师在讲台上头幸苦的讲课,我就意识到我们很多时候在下头还不明白珍惜,过去没有这种意识,在学习当中总是缺少一个态度,让老师也操了很多心,我想作为学生这本很就是不用去说的,我想不管是什么事情都应当对自我有一个态度,这是十分关键,我感恩老师,可能有的时候老师回事很严格,我之前一向不以为然,在学习当中对我们严格是十分有必要的一件事情,此刻我也在思考,学习是自我的事情,老师对我们严格是有道理的,我一向在想着怎样让自我优秀的起来,都说严师出高徒,我其实不期望自我在今后有多么突出,我只想期望能够让老师少操心,应对学习坚持一个好的态度,不让老师失望。

  回想在小学那里几年的学习,我感恩身边的面每一个老师感恩老师赋予了我很多知识,让我应对这个世界有了一些了解,让我有了一个逐渐完善的世界观,教会了我很多道理,当然这些在今后随着自我的成长我也会慢慢的懂得,可是老师是我的引路人,在教会我一些道理,我作为一名小学生,我觉得自我在很多方面都是比较幼稚的,还有很多事情没有涉及,可是老师都会很耐心的在教我,学校是一个神圣的地方,老师是十分值得尊敬的,我感恩老师,每次在上课的时候望着老师的背影,我会感觉很踏实,是老师在带领着我们掌握更多的东西,学习到更多的知识,这些能够让我丰富自我的人生,在学习当中沃不是一个的十分主动的人,一向都是老师在开导我,也会有很多时候让我不知所措,老师都是耐心的。

  同学们,我们要感恩老师,此刻就在我们的周围,望着我们xx学校的每一个老师,我内心是有很多骄傲,原先我是有那么多恩师在教我知识,我也异常想对老师说一声:“多谢!”

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