我要投稿 投诉建议

师之魂,国之魂演讲稿

时间:2021-01-05 19:00:05 演讲稿 我要投稿

师之魂,国之魂演讲稿范文

  同学们,你知道什么是师魂吗?你知道什么是中华魂吗?说不上吧,我也说不出来,不过不要紧,听听下面的故事,你也许就有了答案。

师之魂,国之魂演讲稿范文

  “重重的墙,将老师压,我们在他身下,都很听话,叔叔的手,使劲的挖,解放军的飞机送我回家……”

  这首儿歌曾经在四川省汶川县发生的地震灾区广为流传。孩子们用质朴,稚嫩的话语,吟唱出了这一首众志成城,抗震救灾的赞歌。老师在孩子们的歌声中,成为了危难时刻拯救他们的“天使”。

  德阳市东汽中学的谭千秋就是这么样的一位“天使”。在地震发生的同时,他猛地张开了双臂,趴在了课桌上,身下死死地护着四朵“祖国的花朵”,那四名学生都幸运的获得了重生,而保护“祖国花朵”的谭老师却不幸遇难。崇州市怀远镇中学的吴忠红也是这样的一名老师。地震发生的时候,他正在兴致勃勃地讲课。很快地,他就意识到了危险,对惊得目瞪口呆的学生大声喊着:“是地震,同学们不要慌,别怕,快点儿下楼!”当让大家一一下楼时,发现教室里还有两名学生没下来时,他赶紧掉转头,拼命往楼上跑去。“吴老师,楼马上就要垮了,不要上去!”已经跑出了教室的学生林霞着急地喊道,但是,她看到的却是她意料之外的——吴老师义无反顾地向上奔跑的背影,学生们撤离教学楼不到十秒钟,楼房就垮塌了,吴老师和班上那两名没跟上的学生残酷地被掩埋在一片废墟之中。在5月13日清晨7时,救援战士从一片瓦砾堆中找到了吴忠红的遗体,紧接着,他们又在吴忠红身体的下面,找到了两名学生的遗体。用身体护住身体,这就是老师呀!

  汶川县映秀小学的张米亚也是这样一位“天使”。汶川县映秀小学原本是一幢六层楼高的教学楼,地震发生后一下子便夷为平地,在挖掘废墟的时候,救援人员看到了这样一种感人的场面:在废墟中,张米亚老师跪扑在地面上,身体向前俯,双臂张开,怀里紧紧地搂着两个孩子,就像一只展翅欲飞的雄鹰保护自己的幼儿似的`。虽然张老师的后脑勺已经被不知人间真情的水泥块砸得血肉模糊,但在他臂弯里的“两只小鹰”还活着,因为受到了“雄鹰的保护”。由于张米亚紧抱着孩子,其手臂完全僵硬了,救援人员只能两眼含泪,眼睁睁的看着这双充满爱的双手被无情的锯子锯断,才能完好无损地使“两只幼鹰”平安获得重生的道路。用血肉之躯保护学生,这就是我们的老师呀!

  北川中学的李佳萍是这么的一位善良的“天使”。地震发生的时候,她正在跟学生们津津有味地讲课。伴随着一阵“轰隆隆”的响声,教室剧烈地摇晃,像在舞动疯狂的迪斯科。学生们都吓得不知所措。在这千钧一发的时刻,李老师大吼一声:“同学们,是地震,快跑!”她一个箭步冲到教室门口,奋力拉开了教室的门,并拼尽了全力把学生们一个一个地往门外推,在李老师的疏导下,有36名学生很快就冲出了教室,但是,他们刚刚跑出教学楼时,就听见“轰”的一声巨响,李老师和另外6名学生被压在垮塌的楼体之中,当被掩埋的李老师从昏迷中醒来时,发现学生们都还好好地活着,便不顾自己的伤痛,开始教那6名学生自救。带领学生们在废墟中整整坚持了三十多个小时后,李老师的声音渐渐虚弱下来,她用尽了自己最后的一点儿气力艰难地鼓励学生“你们……一定要……坚持活……活着……我……我会在另一个世界里祝福你们!”说完这句话后,李佳萍老师就再也没有醒过来。把死的危险留给自己,把生的希望留给学生,这就是我们最最敬爱的老师呀!

  同学们,这样无私奉献的老师远不只这么几位,还有许多许多,如:向倩、张家春、方明飞、连蓉、袁文婷……我真想把他(她)们都一一地写出来,但是,这,似乎并不是那么的重要,因为他们的名字将会永留青史,他们的精神品质将万古流芳,他们无论现在是生是死,但在人们心中,他们永远活着!同时,大家都能够感受到,自己身边的老师其实也在用着各种方式,好好地保护着我们,不论是轰轰烈烈也好,还是平淡无奇也罢,都在向我们传递了一种强烈的情,那就是可敬的老师对我们的一种无微不至的师爱。我不知道,在灾难来临之际,我们的老师想到的是什么,但我看到了老师在做着什么,那就是:用绿叶护住红花,用生命换取生命。我看到了老师那美丽的灵魂。

  同学们,我想告诉你们的是:老师的行为最美;老师的灵魂最美。而这最美的师魂不正是中华民族的国魂吗?国魂所在,国魂所指,必将攻无不克,战无不胜!

  我想大声地告诉世人:我为有这样的老师自豪!我更为我们的祖国自豪!

【师之魂,国之魂演讲稿范文】相关文章:

春之魂现代诗01-13

礼魂07-09

中华魂征文范文04-12

《梅花魂》说课稿07-31

黄河魂650字04-17

《梅花魂》教学资料11-19

《梅花魂》教材理解03-01

语文《梅花魂》教学设计04-29

《梅花魂》说课稿15篇02-17

银魂搞笑语录09-15