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参加讲座培训的心得体会

时间:2021-03-31 15:15:10 心得体会 我要投稿

参加讲座培训的心得体会

  这次的培训转变了方法与方式,将理论通过生活事例等转化,更为浅显易懂。两个讲座都很好,前者十分宏观,根据现在的教学背景对于我们有何种契机,对于一线教师在学科中应该怎样承担责任,新课程中还有很多问题还没有解决,如何以微观的角度去发现并解决问题是我们研究的方向。第二个讲座让我们更明确团队的概念,在同伴互助的大前提下,将个体专业发展最大限度发挥。前一个讲座重理论,对于个人发展有所促动。后一个讲座针对团队而言,重实践。同伴互助的专业成长不但存在于骨干教师中,还可以带回学校、教研组甚者班级中、学生中。我们要将两个讲座吸收消化并整合有效运用到教学工作中。

参加讲座培训的心得体会

  第二个讲座中关于“同伴互助的内涵”相关内容让我印象深刻。我们平时已经在实践同伴互助了,但什么是真正意义上的同伴互助不应该停留在表象上面。因为只有在共同意愿的基础上才会有所发展。建议以结对的方式来体现同伴互助的内涵。学习共同体在互助中不应有所忌讳,要提高学习效率。有理论、有实践的指导,非常实用。同伴互助一词已经多方引用,作为骨干教师,平时要多发挥辐射作用,这也是一种同伴互助。

  我还对第二场讲座中对于“尊重”的阐述印象深刻。人与人之间需要尊重,老师与学生之间需要尊重,老师与学生、家长之间需要尊重,同伴互助更需要尊重。无论是表扬还是批评,只要是出于真心的,那就是尊重。尊重是人与人之间沟通的`前提。同时,我也反思了自己的工作,以往认为谈到德育就要很严肃,但是随着时代的进步,怎样设计活动或使用指导性的话语甚者是评语是研究的重点。应该先去了解学生,再来组织、设计方法和途径让他们养成良好的行为习惯,形成道德意识。今天的讲座让我联想到朱建华局长说的“怎样让学生喜欢我,喜欢我的课”,我们要尊重学生,寻找合适的方式和语言让他们自然接受、喜欢我们,这才是以德育人。

  中青年骨干教师的培训处于一个转型期。从传统的讲座、讨论,到问卷调查,寻找教师喜欢和容易接受的培训方式,真正根据教师需求来组织培训效果肯定会更好。“聚焦课堂,成就教师”的口号十分贴切,作为一位骨干教师,本身也担任校本培训工作,今天的讲座就让我深有启发,本来将培训作为任务来完成,听完后发现受益匪浅,特别是感觉到同伴互助要有意义、有价值,一定要努力寻找问题,真诚对待,才会有所进步。

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