家长对孩子的心得体会
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的家长对孩子的心得体会，欢迎大家分享。
家长对孩子的心得体会1
孩子崔心玉现在的表现我们还是满意的，学习成绩虽然不是特别优秀，但也还是不错的，更重要的是她有良好的品格，积极乐观向上，勤学习，爱思考，待人处事落落大方，有正确的价值观，荣辱观。说到教子心得，在平时对孩子的教育中我们注意了以下几点：
1、着重培养孩子的优秀品格。
我们买了一些关于中华民族传统美德的故事书籍，闲暇时间给她讲故事，让她看书，给她灌输传统正面的主流美德思想，告诉她什么是美好的，受人尊敬的，什么是被人鄙夷的，不齿的；身教高于言传，在现实生活中，我们大人尽量给孩子起榜样作用，不能言行不一，说一套做一套，这样的话孩子会怀疑你的正面教育，甚至怀疑到你的人品，那是很可怕的，有时大人在孩子面前犯错了，当孩子用我们大人一样的口气教育我们时，大人不要觉得没面子，错了就是错了，要勇于承认错误，并且改正，错了还要找理由为自己辩解的话，那就给了孩子一个错误的示范，等孩子将来犯错时也会和你一样辩解的。作为孩子的榜样，大人永远不要放松了自己，时刻注意自己的言行，你要注意身边那个永远的旁听者旁观者你的孩子，爸妈就是孩子的`天，她特别注意你们的言行，如果大人不注意，说出做出坏话脏话，做出些坏榜样，孩子会跟着学的，我们的心玉，从来不说脏话，光明磊落，对人都是文明礼貌，这一点值得我们骄傲。
2、做孩子的朋友，平等的对待她，倾听她的心声。
孩子在自我意识形成期，叛逆期、青春期的时候，会有很多迷惑，她最需要的是朋友和尊重，这2点，父母一定要给她，要平等的对待他，不以势压人，先入为主，他才会把你当朋友，和你说心里话，要经常给她发言的权利，耐心倾听她讲完自己的观点，不要随便打断她，只有掌握了她的真实想法和对事物的看法，你才能有的放矢，大人是要塑造孩子的优秀品格，而不是制造出优秀品质，她说的对的，你要积极赞扬，说的错的，你要明确指出她错在哪里，应该怎样，就像一个合格的园丁塑造一盘美丽的盆景，要修剪掉多余的蔓叶，扶持旺盛的枝干，这盘盆景才能展现生命之美，艺术之美。
3、培养孩子的学习兴趣。
鼓励教育，赞美教育，告诉孩子学习是很快乐的一件事，对语文历史地理这些课程，大人还是要给孩子讲中华的传统文化之美，历史典故，文人趣事，诗歌散文，名山大川......只要你喜欢和孩子讲，他们就愿意听的，会引起他们的兴趣的，探跟寻源，她才会去学习，学习起来有动力，也不会觉得太累了；对于数理化，可以把它们比喻成一个个困难，一座座高山，给孩子一个征服困难，翻越高山的乐趣，学会一点知识，做对一道题，就是征服一个困难，登越了一座山峰，不要吝啬你的表扬和赞美，既培养了孩子的自信，又让她得到了奖赏，物质奖励也是需要的，要问孩子需要什么，只要不是过分的要求，在力所能及的情况下，家长还是要满足孩子的，要让孩子明白，有付出就有所得。现在没有真笨的孩子，父母千万不要说孩子笨等，打击她的自尊和自信，那样事得起反，不利于对孩子的教育。
教育孩子是很大的一个话题，以上只是我们的一点浅见。
家长对孩子的心得体会2
我家孩子刚转到这所学校，第一天就参加了学校二年级召开的家长会，这是我儿子入学以来的第一次家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。
家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，作为学校要加大对学生习惯的培养，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪他看书、学习，多与他沟通，还叫他与别人沟通，不要总把他当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的`人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自由，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
我家孩子刚转到这所学校，但觉着孩子自身还需要加强的地方:完成作业的字迹不够工整;没有形成把每天课程的复习、预习、做练习、纠正的习惯;胆子比较小,不够自信,在课堂上发言声音太小。作为孩子家长，我和家人需要也有改进的地方：教育的方式上要多鼓励,不可太多责怪;与孩子共同阅读;教育孩子从自我提升开始,改正家人身上不好的习惯,给小孩子做好榜样。不能光靠学校的教育，还需要老师家长的沟通合作，相互支持，因为我们家长也是孩子的启蒙者，也是孩子的良师益友。 孩子入学虽然才两个多星期，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用小笑脸、A级、来鼓励他。老师们真诚地欣赏和鼓励每一位孩子，这就是可贵的“师爱”!通过这段时间的接触，我最欣赏的是学校并不是一味的只强调学习的重要性，还教给了我们家长如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。所谓“亲其师才能信其道”，也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
孩子成长过程就是一个从无知到能知的过程，需要老师全面辅导，家长耐心引导，才会健康茁壮成长。相信从今天开始，我们不但是一位称职的家长，还会是一位优秀的家长。我们愿意与学校老师携手，让孩子们度过愉快的小学。
总之，孩子的健康成长离不开学校和老师的培养，我们家长尽力配合，谢谢老师对孩子们的辛勤付出。
家长对孩子的心得体会3
孩子的淘气、顽皮性几乎是每位家长最感到头疼的事了，如果我们家长对孩子的心理发展过程不去深入了解，那么我们就掌握不了孩子的性格特点，就无法改掉孩子的一些不良习惯。所以我们家长要耐心细致地通过各种尝试来引导孩子向健康的方向发展。孩子的淘气性主要表现在：
一、孩子想干什么就干什么。譬如：孩子在准备吃饭的时候，想当然的提出非要先喝雪碧不可或是吃饭的时候非要把手伸进菜盘子里等等。我认为作为家长决不能一直迁就他，我尝试在不到开饭时间里，不给他吃其他东西，让他记住饿的滋味，过了段时间，他也就自然而然地养成了吃饭的'习惯。
二、孩子的无理取闹。有时候孩子们在争抢玩具时体会到：自已哭的越凶，大人通常把玩具给谁，如果大人顺他，久而久之使他下次再做。对此，我采取的方法是：先要冷落他，待他安静下来后再与他沟通，使他感觉到无理取闹的无趣，一段时间后果然收到了意想不到的效果。
三、孩子不听话，与家长对着干。任性的孩子往往与家长的想法相反，有时候叫他穿衣他偏脱衣；叫他先洗手再吃饭，他偏反着做。我认为采用激将法可能会奏效，然后再教育他自己的事情要自已做。
对待孩子的淘气性也要适当应用批评与表扬相结合的原则。当孩子主动为大人拿鞋子时应表扬他，使他会有成就对待孩子的淘气性也要适当应用批评与表扬相结合的原则。当孩子主动为大人拿鞋子时应表扬他，使他会有成就感；当他问及父母节假日如何安排时，父母应郑重与他商量，使他体会到自已意见的重要性，而不能简单地敷衍孩子。当然，对待孩子的一些无理要求，我们也要坚决反对、严肃批评。
家长对孩子的心得体会4
妈妈想你会对未知的五天既有期待也有担心，但是妈妈坚信你一定会努力想办法面对克服的，因为这五天的践行，是无人替代的，你会发现军训带给你疲累，困难的同时也让你深刻的体验到了忍耐、坚持不放弃，面对困难的勇气和决心。这些都是你面对未来的生活和学习不可或缺的优秀品质，也是你未来人生道路上独自收获的第一笔财富。
妈妈坚信你一定能够坚持下来，因为未来的社会需要的不仅仅是读书好的人，在读书好的同时又是内心强大且对社会有担当的人，妈妈希望你能成就这样的自己，做一个有拼搏心进取型，自尊自强自立的快乐的优秀的普通人，也是妈妈一直的期待。
你一定能行，无敌！
加油，儿子！
时光荏苒，转眼间女儿已经离开学习生活了六年的小学校园，步入初中，面临的第一个挑战就是军训，这对孩子来说，是她人生中一次重要的锻炼。
15号的早晨，我早早地送女儿到学校门口，不停嘱咐女儿，军训时要能吃苦，要坚持，要团结同学……女儿只是笑着说：“知道啦!”飞奔着就进入校园。看着孩子的背影，我心里着实有些担心，不知道孩子能不能适应。
短短的几天军训，孩子不能说有着翻天覆地的变化，但确实让我认识了一个不一样的`朱韵涵。每天回到家，她都会滔滔不绝地讲军训中的所学、所见、所闻、所感。自己的事情都不让我们插手，我问她累不累?她说有些累，但是能坚持。这真是与以前只要一上体育课就叫苦的她形成了鲜明的对比。每天的作息时间也都有了规律，晚上十点前睡觉，早晨六点起床。每天都努力练字，写好日记，也不嚷着要玩电脑，说俞老师让她们多看点书，她还将要做的事制定成表格贴在书桌上，说是提醒自己不要忘记了。
“妈妈，我给你唱刚学会的歌吧”。《为了谁》、《国歌》、《赞化校歌》等歌曲每天都回荡在我们的耳畔，孩子些许晒黑的脸上洋溢着快乐、自信的笑容，看着孩子，我既欣慰又有些失落，我提醒自己，要学会放手、学会信任、学会理解。
短暂的军训，虽然改变不了孩子的全部，但我相信对孩子的影响会很深远，不但锻炼了孩子们的身体，还磨练了他们的意志，培养了他们吃苦耐劳的精神。为他们奔向光明的未来打下了坚实的基础，在成长的经历上，写下了浓重的一笔。
家长对孩子的心得体会5
在教育孩子的过程中，我深深地体会到，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子良好的品德和行为习惯。
首先，我认为教育孩子最重要的是要有耐心。每个孩子都有自己的个性和特点，我们需要理解并尊重他们的独特性，用适当的方法引导他们。当孩子遇到困难时，我们要耐心地给予指导和鼓励，帮助他们克服困难。
其次，培养孩子的自主性也很重要。我们应该引导孩子独立思考，培养他们的自主能力和创新精神。让孩子学会自我管理，自主安排学习和生活，这样他们在未来的生活中才能更好地应对挑战。
再次，我认为教育孩子要有爱和关心。我们要关心孩子的成长和发展，给予他们足够的关注和爱护。通过与孩子的`交流和互动，我们可以了解他们的内心世界，帮助他们解决问题，成为他们成长路上的支持者和朋友。
在教育孩子的过程中，我们不仅是孩子的父母，更是他们的引路人和导师。让我们用心去教育孩子，用爱去陪伴他们成长。
家长对孩子的心得体会6
作为中学家长，教育孩子是一项充满挑战的任务。我深刻体会到，教育不仅仅是督促孩子学习知识，更是培养他们独立思考、解决问题和良好品德的过程。
首先，我认识到倾听比说教更重要。只有真正聆听孩子的想法和困惑，才能了解他们的`内心世界，引导他们正确面对问题。
其次，培养孩子的自主性至关重要。我们应该给予孩子适当的自由，让他们在实践中学习自我管理和承担责任。
此外，鼓励和肯定对孩子的成长至关重要。赞美和鼓励能增强孩子的自信心，激发他们的积极性和创造力。
再次，作为家长，我们也要以身作则，成为孩子的榜样。我们的言行举止都会影响孩子，因此我们应树立正面的价值观，为孩子树立良好的道德标准。
家长对孩子的心得体会7
除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜爱的卡通书让他自己看；要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完答复些问题。
这样坚持转瞬快三年了，小孩也上小学一年级了。今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。原来我是想看看他识字的实力，没想到大约1010字左右的文章他尽然能够读下来，大约有20来个比拟生僻的字词不相识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。他能告知我这篇文章讲解并描述了一个什么样的故事，虽然表述和理解不完全正确。
但这确实使我大吃一惊，在现代这个现代化的环境中，我们不能低估孩子的'阅读实力。同时也给我们做家长的提出了一个问题：如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯，协助他理解和感受书中的语言与人物形象；学习运用正确的用词和语句，并鼓舞孩子承受新
的词汇和表达方式，启发孩子主动思索，把文本语言转化为汲取养分的过程。
此时此刻的孩子，学问的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难辨别出语言表述的好坏，许多怪话，脏话他们一下就记住了；许多人物形象他们很难辨别出好坏，对于不相识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充溢新奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判定的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。
在家庭中给孩子创设一个读书环境，营造读书的气氛，我们也要时时做读书的典范。小孩是很贪玩的，但是在同父母一同阅读的那种大气氛下，读书的精神和气质是很简单受到感染的，渐渐的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词立刻可以得到解决，可以随时订正读错的字词；在阅读中适当的加以引导和鼓舞，一起谈论书中的情节，学习运用正确的用词和语句；并鼓舞孩子承受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思索，从而提高孩子的表述实力，形成良好的语言习惯；关怀他所关注的事物，一起共享好玩的内容，与孩子成为真正的挚友；让孩子感受到父母的参加而使他读书的兴致更浓。让孩子感觉，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是须要完成的硬性作业。
当然，陪孩子读书不是象我写得那么简单，关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯，同时要有耐性，要想方法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。
家长对孩子的心得体会8
家长与孩子之间的沟通需要建立在信任和尊重的基础上。父母需要给予孩子足够的信任，让他们有信心和勇气去尝试新事物和探索世界。同时，父母也需要尊重孩子的想法和决定，让他们有自己的空间和独立性。在沟通中，父母需要倾听孩子的声音，理解他们的需求和想法，并且给予积极的反馈和建议。只有这样，家长和孩子之间的关系才能更加和谐和融洽。
为了更好地配合家长，教师应该鼓励他们树立教育信心并提高教育素养。教师还应该了解学生家长的情况，根据不同情况采取不同的措施。对于后进学生的家长，应该指定教育计划和明确教育方向。例如，我的班级里有一些学生常常在与其他孩子交往中表现出侵犯性行为。虽然他们会推卸责任或接受批评，但很快又会犯同样的错误。为了解决这个问题，我与家长进行了反馈和沟通，希望他们能够和学校一起为幼儿提供一个健康向上的生活空间。我建议家长采用“转移注意”法，给孩子更多的关注，比如带他们去运动或玩棋类游戏，这有助于恢复孩子的心理平衡并逐渐改变他们的侵犯性行为。
教师和家长之间的交往应该是为了教育和培养学生成长，而不是为了达到某种功利目的。有些家长可能会希望老师多照顾他们的孩子，于是就会寻找哪些老师比较好说话，然后利用各种机会给老师送礼物。但如果孩子没有得到照顾或出现误解，家长就会开始抱怨并与其他家长结伴而行。这样的行为会让家长和老师之间产生不和谐的气氛，给孩子的研究生活带来负面影响。因此，我们应该坚决反对和杜绝这种利益交换的行为，以维护教师的形象。
在教育孩子方面，父母共同承担责任非常重要。父母之间应该互相承担教育责任，不应该让其中一方单独负责。同时，父母之间也应该分工合作，在教育孩子方面互相支持。只有这样，才能充分发挥家庭的教育功能。
尊重孩子的天性，并培养她们学会休息和调整是非常重要的。好奇心、想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子还很小，他们天性好玩，所以需要保证他们有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事情。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。作为家长，我们需要为孩子做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮助他们解乏。同时，我们也需要教孩子自己学会休息和调整，比如听听音乐、闭目养神、轻松活动一会儿等等。最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家研究，借此机会适当调整一下。等孩子疲惫过后，就是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求他们完成作业和阅读课外书籍。
教育和培养子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已经不足为奇了。然而，时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护、谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我想分享我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，希望能给其他家长一些参考资料。
首先，相互沟通是非常重要的。教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段。通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要我们一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
孩子的特长和潜力，给予他们适当的支持和鼓励。每个孩子都有自己的天赋和潜力，作为家长，我们要善于发现并给予适当的支持和鼓励。比如，如果孩子喜欢画画，我们可以给他提供更多的画纸、颜料和绘画工具，同时也可以带他去美术馆参观，让他接触更多的艺术作品和文化知识。如果孩子喜欢音乐，我们可以让他研究乐器或者参加音乐课程，同时也可以带他去听音乐会，让他感受音乐的魅力和美好。通过这样的方式，我们可以激发孩子的兴趣和潜力，让他们在自己擅长的领域得到更多的成就和快乐。
三、营造良好的家庭氛围，让孩子感受到家的温暖和安全。家庭是孩子成长的第一课堂，一个良好的家庭氛围对孩子的成长有着至关重要的作用。作为家长，我们应该注重家庭的和谐和温馨，让孩子感受到家的温暖和安全。比如，我们可以经常组织家庭活动，让全家人一起做饭、看电影、玩游戏等等，增强家庭成员之间的互动和感情。同时，我们也要注重家庭教育，让孩子明白什么是对错，什么是好坏，培养他们正确的价值观和道德观。通过这样的方式，我们可以营造一个良好的家庭氛围，让孩子在温馨和谐的环境中茁壮成长。
四、注重孩子的身心健康，保障他们的健康成长。孩子的身心健康是他们成长的基础，作为家长，我们应该注重孩子的身心健康，保障他们的健康成长。比如，我们要注意孩子的饮食和睡眠，保证他们的营养和休息，同时也要注重孩子的体育锻炼和运动，让他们保持良好的体魄和健康的心态。此外，我们还要关注孩子的情感健康，关注他们的情绪和心理状态，及时发现问题并给予适当的关爱和支持。通过这样的方式，我们可以保障孩子的身心健康，让他们更加健康、快乐地成长。
教育和培养是紧密相连的两个部分，因此在教育孩子的过程中，我们需要注重培养他们的特长和兴趣。作为一个热爱音乐的母亲，我希望我的孩子能像我一样喜欢音乐。因此，我让他从五岁开始研究钢琴。在他弹琴的过程中，我发现了他与众不同的音乐天赋。然而，要培养他的兴趣，我不能让他对钢琴感到厌倦，更不能按照我的意愿去强迫他。当他不想弹琴时，我不会批评他，而是会讲述一些有趣的音乐故事，引导他产生兴趣，并及时鼓励和赞扬他。虽然他的进度非常缓慢，主要原因是停止时间过长，最长达半年以上，但他从未感到厌烦。这也是一种成功。现在，他对音乐的`兴趣越来越浓厚，我相信音乐已经成为他生活中不可或缺的一部分。
除了发现孩子的长处，我们还应该善于发现他们的不足。我的孩子有很多缺点，其中最突出的是胆小，不敢接触人，特别是老师。这是一个很严重的缺点。人的一生中，主要是与人打交道，否则你就会孤立，引起性格异常。即使一个人再有本领，如果不与人接触，就无法施展才华，最终成为废品。因此，我必须设法培养和锻炼他。我尽力让他参加各种大小场合的活动，让他得到锻炼。我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了很多机会，如“六一”儿童节的表演、班级联欢会表演等。作为家长，我也尽心尽力，为他提供乐器、租车、搬东西和辅导等，让孩子得到充分的锻炼。虽然他还不能与其他胆大的孩子相比，但是相比以前，他已经有了很大的进步。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足。因此，在辅导过程中，我反对死记硬背，强调过程的思维，即使结果是错误的，也要保证方法正确，思考问题要符合逻辑。在小学阶段，我几乎每个假期都对他进行了这方面的引导。虽然他比其他人有所不足，但是相比以前，他已经有了很大的提高。
当然，培养孩子的方式不一定都是相同的，要根据孩子的自身条件、个性和爱好，采用不同的教育方式。这就是教育的复杂性。
最后，正确对待孩子的每一个成绩和错误是做家长需要考虑的关键问题。每个孩子都有自己的优点和缺点，我们需要用正确的方式引导和鼓励他们，帮助他们成长和发展。
表扬和批评都是必要的，但要把握好尺度。过于鼓励和批评会导致孩子心态反常。一个具体的例子是，孩子的成绩一度很好，我们为了鼓励他，不仅赞扬他，还买了很多他喜欢的东西。但是，期中考试的成绩却不尽如人意。这让我们明白了要把握好分寸，不能过分表扬。
当我们发现孩子的作业本上有很多B时，不要急躁地责备他，以免伤害他的自尊心。我们可以平静地问他，了解他的情况，让他认识到自己的错误。研究态度和过程比成绩更重要，要注重这些方面。
有时候，我们需要严厉地要求孩子。比如，当我们发现孩子撒谎去打球而不是上补班时，我们应该毫不客气地教训他。但是，我们也要抓住机会，跟他谈做人的道理，让他认识到自己的错误。这样，他就不会再犯同样的错误了。
给孩子指出将来的去向也很重要，让他有一个奋斗目标。如果孩子有特殊的天赋，我们要跟他说清楚，让他知道自己应该从事什么职业。孩子也应该有自知之明，知道大人指出的道路是正确的。
我的孩子每天要比普通孩子多做很多事情。他利用每天中午、晚上和周末的时间来练钢琴、打击乐、研究谱子、视唱、听音和记谱。尽管有时他会感到压力太大，显得很被动，但他从未找过任何理由要求放松一点。我看在眼里，同情在心里，但还是会严厉地教导他。最后，我只能在周末的两天中适当地安排一些他所喜欢的活动，这样他也不会感到太乏味了。
近两年来，孩子在不影响研究成绩的前提下，掌握了一定的技能，这都是他勤奋的结果。换句话说，他用现在的痛苦换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：“你现在少玩就是为了将来能够多玩。”他有这样的意识。
家长对孩子的心得体会9
首先，家长需要给予孩子足够的爱与关怀。这不仅让孩子感到安全和温暖，还能培养他们的自信心和积极心态。
其次，培养良好的习惯至关重要。例如，规律的作息、良好的学习习惯和自律的生活态度，都将影响孩子的.一生。
此外，耐心和沟通也是关键。每个孩子都有自己的成长节奏，家长需要耐心等待。同时，与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求，有助于建立稳固的亲子关系。
再次，以身作则也很重要。家长的行为和态度会直接影响孩子。因此，我们应该在日常生活中展现出积极的一面，成为孩子的榜样。
教育孩子需要付出大量的心血和时间，但看到他们健康快乐地成长，所有的付出都是值得的。
家长对孩子的心得体会10
金秋十月，天气不冷不热，正是外出游玩的好时候，而且国庆节假期家长不用上班，学生不用上学，可以一起出去旅游一番。形容带孩子出游的心情说说就会出现在在朋友圈中，内容也十分有趣。
每一次旅行，每一次出游，都是想拓宽孩子和自己的眼界，见的多了视野就很宽，不管去哪里，都完全体验当地的风土人情，感受当地的文化底蕴。
周末带着孩子老妈和闺蜜出游，幸福满怀。这么多年无论阴晴冷暖，她们总是义无反顾伴在身旁。情深意浓，感恩无尽
不介意留在你们身边也愿意陪你们走遍世界，因为对我而言最重要的一直就是家人啊，愿以后的无数个晴天里举家出游成为幸福常态
现在是带孩子出游的最美季节!是一个人带俩娃过来的，有点儿佩服自己，累并快乐着。
心情好差，身体好累～真的好累～明明每天上班也没有很忙，中午也可以抽空午休，可就是很累～好疲惫～真的感觉身体被掏空～
现在带孩子出去玩，轻松多了，大的不需要照顾了，还成了照顾小的主力，小的'也不再叫着让人抱了，撒欢的跑。很好。
第一次自己带孩子出去玩，以后会有好多的第一次。
今天带孩子出去玩，这家伙自己走好远啊，本来挺高兴，今天可以锻炼一下这小家伙的运动能力，结果，回了走不动了，直接接睡觉了，这还的大老远的抱回家的。
以前的家长觉得太早带孩子出去玩长大也不记得很不划算，但现在的家长不那么想了，小时候去过不代表再也不去了，可以反反复复去好多次，建立富有层次的回忆。
陪孩子玩了一天，宝贝累的已经呼呼觉觉去了，我也要休息啦，好累呀。
家长对孩子的心得体会11
段落一：介绍孩子情绪管理的重要性
孩子的情绪管理是一个重要的成长过程，也是他们日常生活中必不可少的技能。情绪管理能力的发展关系到孩子的心理健康和社交能力。一个能够正确处理自己情绪的孩子，才能更好地适应生活中的各种复杂情境，更好地与他人相处。
段落二：负面情绪带来的影响
负面情绪如愤怒、恐惧、焦虑等对孩子健康成长造成不良影响。孩子情绪失控常常导致冲动行为的出现，妨碍他们在学校和家庭中的正常表现。负面情绪还可能引发孩子的身体疾病，如头痛、胃痛等不适症状。因此，及时发现和有效处理孩子的负面情绪是家长和教师关注的重点。
段落三：培养孩子积极情绪的方法
培养孩子积极情绪是帮助他们更好地与周围环境相融合的关键步骤。首先，家长和教师应该成为他们的榜样，正确对待自己的情绪，让孩子学会观察、识别自己的情绪，并教给他们合理的应对方法。其次，积极的.沟通反馈对孩子的情绪管理非常重要，要在交流中表达理解和支持，帮助孩子调整情绪。此外，各类情绪管理训练方法如冥想、放松练习等也是有效提升孩子情绪管理能力的途径。
段落四：孩子情绪管理的实践经验
实践是检验真理的唯一标准，通过日常的观察与反思，我总结出一些帮助孩子情绪管理的经验。首先，我发现给孩子提供安全、稳定的环境有利于降低他们的负面情绪。其次，与孩子建立良好的沟通和信任关系，了解孩子内心的感受与需求，帮助他们更好地理解与面对自己的情绪。此外，我鼓励孩子积极参与各种活动，培养他们的兴趣和自信心，这有助于提升他们的情绪管理能力。
段落五：总结与展望
孩子情绪管理是一个长期而持续的过程，家长和教师需要在孩子的成长中给予他们持续的支持和指导。随着孩子逐渐成长，他们的情绪管理技能也会不断提升。未来，我希望能够看到更多的孩子能够健康地应对复杂多变的情境，拥有良好的情绪管理能力，从而更好地投入到自己的学习和生活中。
家长对孩子的心得体会12
一.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
二.期望值不过高，但仍要严格要求
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
三、给孩子创造一个良好的家庭学环境
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的`小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
四 、把孩子当作一个朋友
把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责，人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为惯，学惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好!
家长对孩子的心得体会13
在孩子成长的过程中，我们常常会给他们各种各样的建议和指导，告诉他们应该怎么做才能变得更好。但是，我们是否真正了解他们内心的想法和感受？是否真的听到了他们的心声？在我和孩子们交流的过程中，我深刻认识到，读倾听孩子的心，是与孩子交流的一个重要环节。今天，我想和大家分享一下我在读倾听孩子的过程中所得到的体会和经验。
孩子们是非常敏感的，他们会在各种各样的事情中感受到不安和疑虑。当他们需要帮助和支持的时候，我们应该倾听他们的心声，给予他们支持和鼓励。一个愿意倾听孩子的父母，可以为他们的成长提供很大的帮助。孩子因为种种原因内心的紧张难以释放，有时候只是想找人倾诉，解决完自己的问题，这时候成年人如果能倾听，孩子的负担会在某种程度上得到缓解。
在面对孩子的问题、疑虑或情感问题时，我们很容易感到无助甚至有些疲惫。但是，如果我们不愿意倾听孩子的心声，如果我们不把他们的感受放在心上，我们可能会错过很多重要的机会，错过很多改善关系的时机。如果不倾听孩子的心，不理解孩子内心的.想法，就难以建立起良好的家庭关系，孩子也会觉得无助和不被理解，甚至导致情感隔阂的产生。出了点小状况，既不能过度操纵也不宜过度消极，要是家长对孩子的情感状态视而不见，那么孩子自我了解的机会也会缩小，最后仍然是孩子被动地承受着所有的情感压力。所以，倾听孩子的心意义重大，不仅可以让孩子感到被尊重和理解，更有助于我们理解孩子的内心世界，帮助孩子更好地成长。
那么，我们应该如何去倾听孩子的心声呢？首先，我们需要抽出时间，待孩子之情感发展的时刻，尽量跟孩子做一些有情感投入的事情或维护孩子的情感安全感，比如平稳地和孩子聊天，察言观色，大致了解孩子目前的情绪，以及孩子对待事物的态度；其次，我们不应该急于告诉孩子该怎么做，而是要耐心地听他们的想法和感受，引导他们思考问题和寻找答案，而不是直接给出答案；最后，我们还应该保持开放的心态，接受孩子的想法，不要轻易的判断、批评或指责，给予孩子足够的信任和支持。
总之，以成年人的视野去读倾听孩子的心，会发现他们处于一个令人不安、混乱、迷惑不解的期间，我们需要帮助他们释放压力，为他们提供支持和安全感，让他们在成长中变得更加坚强和自信。通过读倾听孩子的心，我们不仅可以建立起深厚的亲子关系，还能帮助孩子更好地面对未来的挑战，实现他们更好的人生。
家长对孩子的心得体会14
家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题.孩子们从幼儿园到小学.从小学到初中.高中.最后上大学.都是人们谈论的中心话题.父母们.祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活.这已是不足为奇的事了.
时代变了.生活环境优越了.加上计划生育.一家只有一个孩子.谁不呵护.谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感.哪怕有些家长并不娇惯孩子.但社会这种现象也会影响到他们.孩子们也非常清楚自己在家中的[地位'.根据这些现象分析.当今孩子们普遍存在的问题如下:娱乐的项目多了.对学习不敢兴趣,生活的条件好了.不愿多吃苦,疼爱的人多了.听不进相反意见等等.因此.教育与培养子女是一件相当头疼的事.
一.相互沟通
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的它需要一个相当艰难.复杂.漫长的阶段.然后通过这个阶段不断地总结出经验教训.采取措施等等.可能成功.也可能失败.但只要你一直不断努力.不断的付出心血与代价.正确地对待每一件事情.它就会有好的结果产生.
我并没有刻意把孩子培养得如何如何.但必要的关爱和教育并没有省略.首先是学会相互沟通.学会如何培养父子之间的感情.学会如何跟他谈心.不一定要谈大道理.在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效.其实未见得!孩子生下来天真无邪.高兴的事就爱听.不高兴的事就会引起反感.甚至对你产生隔阂.以致无法沟通.这一点非常重要.我认为我的孩子如果喜欢我.贴近我甚至崇拜我了.这就获得了成功的第一步.接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的当然也不要得寸进尺.否则会全功尽弃.道理要讲得通俗易懂.
只要他懂了就立即停止.若不然再重要的理也要舍弃.另外.孩子和父母融洽后.自然要提出许多问题让家长解答.凡是能解答的家长一定要认真解答.如果让孩子失望了.他将越来越少提问.这时.隔阂开始产生.危机也就开始潜伏了.所有的孩子都有天生贪玩的毛病.我的措施是参入一起.陪他玩.无论是玩什么游戏.在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的过去我很少打球.为了达到目的我经常和孩子一起打足球.篮球.乒乓球等等.小孩与大人打球毕竟有一定差距.因此.当他快要失去信心时我常故意放他一马,但当他开始得意时我又毫不手软地击败他.他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味.这也是一种教育方式.
不讲大道理.让他亲身体会一些人生哲理.如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易,反过来老是让他失败他会失去竞争意识.从宏观的角度来讲.小小球场与人生这个大[球场'的道理是一致的简而言之.凡是孩子感兴趣的哪怕对他没有明显帮助的事情.千万不能轻易反对.做家长的一定要学会如何[顺风扯旗'.当然.大道理谁都会说.做起来可就不是那么容易.我自己烦躁时也常顾不上了.
二.善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分.因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣.我是一个很爱音乐的母亲.很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐.因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴.在弹琴的过程中我发现了他的长处.他具有与众不同的音乐天赋.看来要着重,培养.首先不能让他对钢琴产生厌倦.更不能按我的一厢情愿去强求他.所以当他不想弹琴的时候我并不批评他.只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事.这时引导'应该是主要手段.一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放.对他进行鼓励与赞扬.虽说他弹钢琴的进度非常慢.主要原因是停止的时间过长.最长达到半年以上.但他从来没有产生过厌烦情绪.这也是一种成功.以后.他对音乐的兴趣越来越浓厚了.我敢肯定.目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了.
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机.学钢琴.打击乐.羽毛球.包括语文.数学课外补习班等等.这些就省去不谈罢了.
除了发现孩子的长处外.还要善于发现孩子的不足.我的孩子有很多不足之处.其中最突出的就是胆小.不敢接触人.特别是接触老师.这是一个很致命的缺点.人的一生中主要是与人打交道.不然你就会孤立.引起性格反常.再说一个人再有本领.如果不与人接触就施展不了你的本领.你也就成了废品.因此我必须设法培养和锻炼他.所有能锻炼他的.大小场合.我都尽最大的努力跟他做工作.让他去经受锻炼.谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们.他们为我的孩子提供了不少机会.如[六一'儿童节的表演.班集体联欢会表演.都没少让他参加.作为家长更是尽心尽力.为他借乐器.租车.搬东西.辅导等等.让孩子得到了充分的锻炼.
虽然不能与其他胆大的孩子比.但比起过去来大有进步.
其次.孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足.因此我在辅导的过程中反对死记硬背.强调过程的思维.哪怕结果是错误的但方法一定要正确.思考问题首先要合乎逻辑.在小学的中.几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导.同样.比他人不足.比自己却大有提高.
当然.培养孩子不一定都是如此模式.要根据他的自身条件.个性.爱好.正却作出各重不同的教育方式.这就是它饿复杂性.
三.正确对待
所有的孩子都有自己的优点.但又都难免出现缺点与错误.如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误.是做家长要考虑的关键问题.取得了成绩应该表扬.犯了错误也应该批评.但表扬与批评的尺度很难把握.不鼓励不批评是不行的可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常.究竟如何对待几句话很难讲清楚.
有一阵子.孩子的学习成绩不错.每次作业几乎都是a+.为了鼓励他.我们不仅赞扬了他.还买了很多他喜欢吃的玩的穿的甚至还满足了他提出稍过分的要求.结果期中考试令人很不满意.通过这件事.我们逐渐学会了如何把握好分寸.该赞扬的还是要赞扬.但决不过分.
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b.当时我很气愤.但我冷静一想.先别急躁.以免刺伤他的自尊心.效果相反.于是我很平静地问他:[你的作业哪来那么多的b呀.是不是又马马虎虎地做作业?'他作了一些解释.尽管他的解释明显有点牵强.我也不必去揭穿.至少他知道自己是错误的稍带点指责也就算了.关键看他本人怎样认识.我觉得成绩固然重要.但更重要的是学习态度和学习过程.注重态度和过程最后必然会有好的成绩.
可能有人认为我对孩子的要求太松.其实不然.关键时该严厉的还得严厉.有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了.他却撒谎说去上课.其实是打球去了.这次我毫不客气.回家后我大发脾气.恶狠狠地教训了他一顿.打球并不是坏事.主要针对他的撒谎方式.他很少见我发脾气.因此觉得自己的错误可能犯得很大.有点害怕.我抓住这个机会.跟他谈了许多做人的道理.他自然而然地都听进去了.达那以后再也没发现他犯类似的错误了.
总之.孩子有了一点成绩家长不要过于高兴,犯了错误也不要轻易发火.一方面要给孩子留有余地.另一方面在他知错时要抓住时机.理智地对他进行教育.具体如何正确对待还得看当时的情况而论.
四.寻找出路
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助.让孩子有一个奋斗目标.知道自己该怎么做.这方面我为孩子作了很大的努力.
前面已经介绍过.孩子在音乐方面有特殊的天赋.因此必须把道理跟他说清楚.干别的事恐怕不是你的所长.你会失败的比方说你爱好体育.这我不反对.但当你打算从事体育职业时.会有什么结果你自己非常清楚.孩子也有自知之明.一提到此事他从不反驳.他深知大人指出的道路是正确的这个目标是不会改变的只是怎样落实到行动上而已.
与普通的孩子相比起来.我的孩子每天要多做很多事情.利用每天中午.晚上和周末的时间练钢琴.练打击乐.学识谱.练视唱.听音.记谱等等.虽说他感觉到压太大.有时显得很被动.但没有找任何理由要求放松一点.其实我看在眼里.同情在心里.严厉依然挂在嘴边.最后只能在周末的两天中适当作一点调剂.带他参加一点他所喜爱的活动.这样他也不会感到那么乏味了.
近两年来.孩子在不影响学习成绩的前提下.掌握了一定的一技之长.这是用他的勤奋换来的一技之长.换句话说.他是用现在的痛苦去换取将来的幸福.这个道理他早已明白.他曾经对别的孩子说:你现在少玩就是为了将来能够多玩.他这种意识的形成.家长肯定是起到一定的作用的因此大人的行为确实会给子女造成极大影响.由此可见:教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务.
家长对孩子的心得体会15
女儿的老师让我在家长会上谈一谈教子的心得，老师表扬孩子在学校各个方面表现很好。听了老师的话，我感触很多。
回想一年前，孩子刚上二年级，我想，这一下我可解放了。可谁知刚开学没几天，就接到她语文老师的电话，说孩子拼音字母不会拼。听着电话那头老师焦急的声音，我也心急火燎起来。孩子放学回来，我先摸了一下底，就开始让孩子读拼音，可女儿根本不想读，我气得对女儿发了脾气，孩子在我的勉强读了几遍，但效果并不好。这时女儿问我：“妈妈，这拼音好难学，为啥要学呢?”我忽然明白了，原来对于刚六岁的女儿来说，她已经有了自己的思想，认为学习没有用。我就拿出手机教她用拼音给她最喜欢的大姑发信息，女儿一下来了精神，连着给她大姑发了三条信息后又给她同学发了好几条，忙得不亦乐乎。我又让女儿在电脑上用拼音打汉字，看着自己不会写的汉字通过拼音一下就打出来了，女儿对学习拼音再也不抵触，见了她的小伙伴还自豪地说：“我会写信了。”
在一年级后半学期，女儿对学习数学不感兴趣。尤其是到认识钱币一章时，由于平时孩子很少接触到钱，她做作业时一遇到关于钱币的就老出错，给她反复地讲也还是不行。我就给她讲数学在生活中的巨大作用，让她自己去小卖部买小食品，教她先问清楚商品的价格，再看找回的钱是否对。这下孩子每次都把账算得很清楚。我给她讲阿拉伯数字的来历，告诉她在远古的时期人们计数的繁琐，还告诉她学数学要格外细心，一个小数点都不能错，给她举例：如在造汽车时，小数点错了，造的汽车轮子可能一大一小呢。孩子听了哈哈大笑。之后女儿渐渐爱上了数学。
前一段时间，学校号召为贫困孩子捐款，我说：“把你的压岁钱拿出来捐一点吧。”孩子说：“不，要用你的钱捐。”我听后觉得如果让她，也起不到培养她的爱心的作用。过了两天，电视上播放一个七岁的小姑娘被烫成重伤，躺在医院里，正面临无钱医治的困境。我赶紧把正在玩的女儿叫过来，让她看这个电视报道，问她：“这个小女孩可怜吗?你愿意把你的压岁钱捐给她吗?”女儿看着电视上浑身缠满绷带的女孩，眼里含着泪水说：“妈妈，我愿意为她捐钱治病，她多疼呀!”看着孩子懂事而稚嫩的表情，我的心里非常高兴，并体会到用生动的事例教育孩子，比生硬的说教更能起到事半功倍的效果。
培养孩子的同情心，并非都要捐钱。家里的阿姨回家生病了，我问孩子“该不该问候阿姨”，孩子就给阿姨写信，问候她的病情，过年时给她打电话拜年，让孩子懂得人情和礼节。现在的孩子，大部分是在家长精心的呵护下长大的，怕孩子磕着、碰着，对孩子的物质要求一味地满足，使孩子不知道生活的艰辛。前一段家里装修新房子，我有意带她过去，看到打磨墙体的工人身上、脸上、眉毛上，甚至鼻孔里都是白灰，孩子惊讶地说：“妈妈，刷墙这么难呀，我以后再也不在墙上乱画了。”我的土办法引起了众家长的共鸣，大家纷纷和我交流、讨论。
小学二年级家长教育孩子的儿子近段时间经常会问：爸爸什么时候回来？
儿子从小在外婆家长大，上幼儿园的时候才被我们带回来养。小时候他认为最重要的人是外婆和妈妈。上小学以后，他说跟爸爸在一起是最好玩的.，因为爸爸不会跟他说那些不能吃，而且还会带他玩游戏等等。
陈先生在政府部门工作，大家的潜意识都觉得应该是很清闲的，其实完全不是。他们要做到的是随叫随到，特别是近一年多，因G20、瑞安的创卫生、文明城市等，周末的加班加点更是家常便饭。再加上偶尔的应酬，晚上回来时，儿子基本上已经睡觉。陈先生自去年夏天从塘下调到南滨上班，路上都要花费40来分钟，所以都会早早的出门迟迟的到家。这一年里，儿子经常问的一句话是：爸爸，你什么时候可以早点回来接我放学？儿子在我学校上学，日常的上学放学都是我自己带着。当他看到别人的爸爸接送的时候都会很羡慕。因工作的需要，陈先生下周调回塘下，儿子知道后开心的不得了，说的第一句话就是：那爸爸就不用这么早出门去上班了，可以先送我上学再去上班。下班了也可以来接我放学了。儿子的这个愿望终于可以实现了。
另外一个最重要的原因是手机和电脑！陈先生经常是在家玩手机和电脑，忽略了陪伴孩子。我经常会说他：手机比我们娘俩重要！他也会说：要改要改！但效果不明显。
我想这种现象不仅仅存在于我家，很多家庭中的妈妈是主角，爸爸只充当了配角，完全把自己置身事外！在《三字经》中就有：养不教，父之过。强调了父亲在家庭教育中的重要作用。很多爸爸会认为孩子应该是妈妈带，这种“甩手掌柜”的观念是不可取的，会导致孩子缺乏安全感，甚至久了会形成孤独、抑郁、自闭。其实孩子的第一偶像是爸爸，孩子心理对父亲有着天然的崇拜，所以爸爸更应该和孩子好好沟通，真正了解自己的孩子是什么样的。
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