岗位大练兵心得体会[集合15篇]
当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的岗位大练兵心得体会,希望能够帮助到大家。
![岗位大练兵心得体会[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/b8dacebb06_5fbf7eea87e1f.jpg)
岗位大练兵心得体会1
三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵,我参与了语组的师德演讲竞赛,获得了第三名的成果。竞赛结束后,我感慨良多。
虽然只是一个校级的竞赛,我还是花了很多时间去预备,期望自己能够在这次竞赛中呈现自己优秀的一面,这也是对自己从教以训练教学技能的一种端详,更是对自己作为人民老师的价值的一种反馈。我在辛勤教学的余,在哄逗女儿的间隙,忙里偷闲地撰写演讲稿,并反复地模拟演讲,以期尽善尽美。
竞赛那一天很快临,我心情忐忑,但精神抖擞。同事们都在嬉笑戏谑,但我知道:在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下,实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。我以为自己能脱颖而出,却不料还有同事预备得更充分,表现得更激情,真是令人刮目相看。
首先是演讲稿的撰写。演讲是否声情并茂,是否能打动听众,拨动听众的心弦,先决条是拥有一篇采辉煌且独具特色的演讲稿。回忆自己亲身经受的最典型事,融入自己当时最真挚的.感情,并从中提炼出思想的最闪光之处,这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。我想起我初入师大时观看校训“学高为师行正为范”的感受,想起毕业后到二中第一次授时的情景,想起从教多年同学赐予我的种种感动。是同学丰富了我的情感宝库,是同学鞭策着我去精益求精,是同学让我的思想永久鲜活,灵魂永不枯竭。想到这些,我马上才如泉涌,也就一气呵成。但那一天,我倾听那些从教经受丰富的同事的演讲,才感悟到和他们相比,我的资格是多么的微薄,显得多么的浅淡,远不及他们的厚重和丰富。
其次是演讲时的语音,演讲能否成功,这是重要因素之一。作为一名老师,尤其是语老师,语音的字正腔圆是最基本要求;在此基础上,能制造一种音乐美是最抱负的。语音或娓娓动听如黄鹂的动听流利的啼唱,让听众如畅饮佳酿;或慷慨激扬如长江的雄浑磅礴的轰鸣,让听众如醍醐灌顶,这都能制造出一种现场演讲的效果。很多时候,听众没有倾倒在感人的演讲内容中,而是沉醉在演讲者动人的语音里。依据演讲稿的内容,我打算演讲时声音要中速舒缓,婉约和悦。之前我还以为自己语音清亮有优势,可当我听到同事们神采飞扬且音韵铿锵地发表演讲时,不由得暗生惭愧之意,陡增艳羡之心。
第三是演讲时要力争脱稿。惭愧得很,我是用朗诵代替演讲的,捧着稿子我只是有感情地读下,并没有真正做到脱稿演讲。而学校组的同事们都做足了功夫,都是脱稿演讲。脱离了稿子的束缚,演讲者就显得独立峭拔,他们还时不时在精彩部支配上得体的手势、显出相应的表情,整个人看上去熠熠生辉。我心中感叹:真是外青楼外楼,强中更有强中手!我们身边处处卧虎藏龙,同事们个个都身怀绝技。我们不行自视清高,也不能妄自菲薄,而应当正确生疏物我,乐观向同事学习,借助他人所长改进自身的不足,增加自己各方面的素养。
从教几年,我处于二中这个安静悠游的环境中,仿佛一朵培育在温室里的娇花,又似一尾徜徉在鱼缸里的游鱼,更是一只坐井观天的青蛙。经不起外界的风吹雨打,看不见外界的斗转星移,更感悟不到外界的波诡云谲。长此以往,我的力气之即将干枯,我的期望之光即将消逝,甚至我的生命之花也将萎顿。要转变这种现状,唯有不断地提升自己,拓宽自己的视野,丰富自己的学问,提高自己的技能,增加自己的素养,让自己永久走在同学的前头。
很感谢学校赐予我们这个竞赛、沟通的平台,让我们有机会重新端详自己、生疏他人。我们是老师,担负着培育祖国栋梁的责任,是托起明天太阳的那一双手,我们应当时时磨砺自我,时时反省自我,时时提升自我。古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒”,我们要让我们学问技能的利刃永焕寒光,让我们的品德修养永葆芳香。即使饱受磨砺的煎熬,即使遍尝苦寒的味道,即使患病破茧的苦痛,我们都甘之如饴,矢志不渝。
岗位大练兵心得体会2
环保局在局系统环境执法队伍中开展岗位练兵活动,这一重大决策,是巩固保持共产党员先进性教育和“规范执法行为,促进执法公正”专项整改活动成果的实际步骤,是进一步提高全体人员依法履行职责能力、维护郑州环境持续稳定、不断提高环境质量的有效措施。作为一名环境监察人员,应当站在讲大局、讲政治的高度,积极投入这项活动当中。下面谈一谈我的一点认识和收获:
一、开展岗位练兵活动的意义
1、开展岗位练兵活动,是构建社会主义和谐社会,创建环境模范城的需要
当前,我国正处于社会转型的时期,在经济大发展、社会大开放、人员大流动的新形势下,随着对各种环境违法犯罪行为打击力度的加大和专项斗争的不断深入,环境保护工作面临的任务会越来越重,这将对环境监察工作的要求也会越来越高。所以我们必须苦练内功,强化教育训练,通过岗位练兵,全面提高自身的政治素质、业务素质、综合素质和法律素质,提高驾驭复杂局面、处置突发事件的能力,提高环境监察队伍的革命化、职业化、正规化水平,努力造就一支政治坚定、作风优良、公正执法的环境监察队伍,为构建社会主义和谐社会、创建碧水蓝天做出新的贡献。
2、开展岗位练兵活动是巩固提高“规范执法行为,促进执法公正”专项整改成果的.需要
周生贤部长在全国环境保护工作会议上指出,今年和今后一个时期环境保护工作的一个重要任务就是继续把规范执法行为活动引向深入,不断抓出成效。这次开展岗位练兵活动是一项非常重要的内容,就是通过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练,进一步解决环境监察人员执法理念偏颇、法制观念淡雹职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题,提高广大环境监察人员依法履行职责、依法查处环境违法案件的能力和水平,对于落实“规范执法行为,促进执法公正”专项整改工作任务,实现专项整改活动目标,将起到积极的推动作用。
3、开展岗位练兵活动,是做好新形势下环境保护工作的需要
环境保护工作的宗旨是打击环境违法行为,环境监察人员首先要具备良好的政治素质、业务素质、体能素质和技能素质,没有良好的素质,就很难胜任自己的工作。所以,开展岗位练兵活动,对于全面提高环境监察人员各方面的素质和能力,更好地履行职责,促进环境保护各项工作的顺利完成具有重要意义。
二、对开展岗位练兵活动的认识
开展基本素质训练和岗位技能训练,能使我们在政治、业务、体能素质等方面都会有一定提高。通过一系列的政治理论、法律法规和业务知识的学习训练,使我深刻体会到开展大练兵活动不但是环境监察人员适应现代社会发展的需要,也是不断增强环境监察人员政治理论、法律法规、业务水平的有效途径,同时,也能够对促进郑州环境质量质量起到积极作用。
通过学习党章、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观教育、党风廉政建设和反腐败工作及社会主义法治理念教育等内容,进一步了解了“三个代表”重要思想、科学发展观及构建社会主义和谐社会的主要内容、深刻内涵和重要意义,更加明确了“三个代表”重要思想是全党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想,是我们党的立党之本、执政之源,我们必须始终坚持贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,牢固树立和认真落实以人为本、全面、协调、可持续的发展观,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观。明确以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣,以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。进一步增强了以社会主义的荣辱观和法治理念打牢执法为民的思想基础,提环境监察人员维护优良环境的能力,为构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会而贡献出自己的一份力量的信心!
岗位技能等训练方面,根据工作岗位的不同划分,我主要学习了噪声监察岗位的职责、业务知识和技能的训练,使自己的组织能力、管理能力得到一定的提高,能够按照“一职双责”的要求,做到了看好自己的门,管好自己的人做好自己的事,努力完成各项工作任务。
在今后的工作学习中,我将会用这次岗位练兵活动所学到的知识丰富和巩固自己的思想,把在练兵活动中所获得的启示与收获运用于日常的工作、学习、生活中,继续做一名合格的优秀的环境监察人员。
岗位大练兵心得体会3
地震是一种自然灾害,经常给人们的生活带来严重的破坏和伤害。为了应对地震的发生,提高抗震救灾的能力,我参与了地震岗位的练兵活动。通过这次活动,我深刻体会到了地震岗位的重要性,并从中收获了许多宝贵的经验和教训。
作为地震岗位的一员,首先要具备一定的理论知识。地震是一种自然现象,但我们可以通过学习了解地震的发生原因、特点和预警机制,从而提高我们对地震的认知水平,并能更好地应对各种地震情况。在练兵活动中,我们组织了一系列的讲座和培训,向每位岗位人员普及了地震知识,讲解了地震的基本概念和常见的防震措施。通过这些讲座,我们不仅了解了地震造成破坏的主要原因,还学会了如何在发生地震时保护自己和他人的方法。
其次,在练兵活动中我们重点训练了实际操作能力。地震岗位主要负责协助组织应急救援工作,包括组织人员疏散、提供紧急救助等。为了提高岗位人员的应急处置能力,我们进行了一系列的模拟演练,例如定时进行紧急疏散演习、救援人员搜索和救助受困人员等。在这些演练中,我们深刻体会到了救援工作的紧迫感和责任感,也增强了团队合作的能力。通过反复训练,我们不断提高自己的操作技能,做到在地震发生时能够迅速、有序地应对各种情况。
此外,交流合作也是地震岗位练兵活动的重要内容。地震救援工作是一个团队合作的过程,各个岗位之间需要紧密配合,形成合力。在练兵活动中,我们通过组织各种团队比赛和技能培训,增强了团队之间的交流和合作意识。在比赛过程中,我认识到只有团结一致、密切配合,才能更好地完成任务。在技能培训中,我学到了很多其他岗位的知识和技能,为将来的救援工作提供了更多的可能性。
最后,在地震岗位练兵活动中,我们还要不断总结经验,完善自己的应对策略。地震岗位的工作具有很强的变数和不可预测性,没有固定的应对方法可以套用。因此,我们需要在每一次练兵活动后及时总结,分析演习中出现的问题和不足,以便改进我们的.应对策略。例如,通过反思疏散演习,我们发现了疏散路线设置不合理、人员疏散速度不够等问题,我们通过总结经验,重新规划了疏散路线,并采取了更加有效的措施来提高人员疏散速度。在每次演练中,我们都能够不断改进,提高我们的工作能力和水平。
总而言之,地震岗位练兵活动给我们提供了宝贵的机会,让我们更深入地了解了地震的危害和应对方法,提高了我们的应急处置能力和团队合作意识。通过这次活动,我深刻认识到地震岗位的重要性,并为将来的地震救援工作做好了充分的准备。我相信,在经过持续不断的练兵活动后,我们的抗震救灾能力将会大大提高,为保护人民的生命财产安全做出更大的贡献。
岗位大练兵心得体会4
自20xx年3月份以来,我们学校全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动,它是以岗位练兵为重点,组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思、答辩、评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂的教学水平和效率。这项活动对于刚刚参加工作的我来说无疑是稳扎基本功,向有经验的教师取长补短,提高自身素质的大好机会。所以在这次活动中我收获颇多。
首先,在理论学习大练兵过程中,我通过学校组织的集体学习和自学两种形式,深入学习业务理论,并且结合我在大学时学习的有关教育学的理论知识,重新整理思路,做好笔记。在学习每个教学环节的时候,我发现很多小细节是我以前没有注意到的。比如备课这一环节,以前我以为备课就是写教案,理论学习时我才发现除了备教材之外还要备学生,备自己。斯卡纳金说:“如果孩子没有学习愿望的话,我们一切想法,方案,设想都化为灰烬,变成木乃伊。”我常常会有这样的感觉,自己辛辛苦苦从网上找课件,找课堂实录,找各类参考书来充实这一堂英语课的内容,可学生听得很乏味,特别是一些本身对英语厌倦的学生一听到讲语言点,就不想参与到课堂活动中来。这就需要我了解学生,备学生,面向全体学生,接受同学们的差异,在之后的英语课堂教学中,倾听不同层次,不同类型学生的声音。从学生角度出发设计一些全员参与的`简易活动。这些小细节很大程度上会决定一堂课的质量,这些笔记在今后的课堂教学实践上会规范我的行为,也是我宝贵的财富。
柯说过:学生可以原谅教师的严厉、刻板、甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。我认为一个教师,如果对所教知识一知半解,不仅不能完成教学任务,更重要的还会误人子弟和造成学生对教师的不信任。现在全区的教研课题是英语高效课堂的研究。在这次公开课上,我采用了自学-辅导教育模式,即提出要求,呈现自学内容,学生自学,系统小结,学生讨论交流,教师启发答疑,联系运用,及时评价。这两种方式的结合,使英语的课堂效果达到最大化,从而让学生较快的掌握所学内容。现在我所教的年级是初二,这时候学生的任务很重,短时间内要求学生掌握大量的知识,所以对于课本内容要进行重组,整合教材的过程使我对教材的理解又提高了一个层次。不仅是在教学模式上的变化,我也尝试着用不同的方法来组织课堂,比如,在讲公开课时,会有很多老师来参加,全班的同学,即使平时调皮捣蛋的学生也会很安分的坐在那里,跟着你的教学活动一步一步的走,我恰好利用这个机会提问他们,不管他们的答案是对是错,我要树立他们的自信心,“老师在这么重要的场合提问你,所有的目光都注视你,你一定会做好”。我的眼神对他们的肯定,我相信他们一定能读懂。当然我深知,一堂课的提问并不能把他们的成绩提上去,对于他们的进步我还需要等待。所以在有老师听课的情况下,提问学困生我觉得是一个双赢的局面。有的学困生在课上经常有小动作,而我就从讲台上走下来绕着学生门讲课,这样一堂课下来,能够督促着他们专心听讲。再有,有的时候遇到下午上课时,学生犯困。我先把自己的情绪调到一个兴奋点,再用不同语调的变换,把学生吸引到教学中来。
三个字“不可能”。后来,今年退休的老教师临走时对我说:“我教了一辈子的书,最后两手空空,你现在教学生涯刚刚起步,要经常反思,一一记下来。”听着她的一席话,我想我的成长除了经验之外还要加上不断的反思。反思既是。
总结。
教学经验的过程又是积累教学资料的过程。以前的教学只重视备课、上课两个环节,而自岗位练兵以来,更加强化了这一总结的环节,重视这三个环节我觉得就能形成完善的良性循环。好的反思有时会给我意外的收获。在听课和评课上我也有了更进一步的认识,之前总是带个笔记本走进课堂听就行了,这次我认识到听课者评课者也要做好准备。在以往的教研活动中,我总是很钦佩那些有经验的老师能听出这堂课的门道,而我的评价总是浅浅的,每次的评课我就像迷失方向一样,正所谓“善观察着可见常人所未见,不善观察者入宝山空手而回”正是有了这次岗位练兵的理论学习我才有章可循,评课时的语言才不空洞。
总之,岗位大练兵的活动对我这个教学生涯刚刚起步的新教师来说,无疑是一盏明灯,指引了我正确的道路,解开了我前进时的种种疑惑,使我在较短的时间内学习和实践了先进的教学理念,初步领略了素质教育和高效课堂的实质和规律,向其他教师学会和借鉴了有效的教学方法和措施,真是一次难得的机会!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”在今后的教学中,我仍要以岗位大练兵的要求不断完善自己,锻炼自己,提升自己,争取更大的进步!
岗位大练兵心得体会5
安保岗位是指维护公共秩序、保障人民安全的重要职业,是一个关系到社会安宁和人民幸福的职业。安保人员不仅是社会中不可或缺的一部分,也是一支追求专业化、技术化和精细化的队伍。安保人员在保护社会治安方面贡献巨大,对于维护整个社会公共和谐和稳定,扮演着不可替代的角色。
为了提高安保人员的综合素质和职业技能,不断完善安保工作的质量和水平,增强安保队伍的责任感和使命感,各级管理部门常常组织安保岗位练兵。安保岗位练兵是指在安保特定工作场所进行模拟训练,根据现实情况针对性地演练安全应急处理等工作,并通过训练得到及时有效的处理方法,以提高应急处理能力和安保效率。安保岗位练兵不仅可以有效应对各种安保突发事件,也可以让安保人员在实战演练中学习、成长和进步。
安保岗位练兵的场景可以随意创造,场景的准备取决于场景的变幻。比如,在某高铁站进行模拟抢劫演练,组织人员将在每站停车时,模拟手持凶器持械闯入列车车厢抢劫,在维护当场秩序的同时,及时报警,固定犯罪现场、保护现场证据;再如,在某购物中心进行模拟火灾演练,组织人员将在实际购物中心内放置演练用的烟雾弹、火苗和火灾照明器材,通过演练熟悉灭火器的用法和火灾逃生的知识等。
安保岗位练兵过程中,我们深刻体会到了自身在职业技能和知识方面的欠缺和不足。我们需要继续深入了解各种安保知识知识,必须不断实践以充实相关知识,才能更好地应对各种突发事件。在实战中,我们还更直观地感受到了自身在应对突发事件中应重视的动作和手段,在平时训练中,我们必须结合岗位实际情况开展针对性的.训练,这样才能更迅速而有效地行动。
在安保岗位的日常工作中,我们要时刻牢记职责和使命,完善自身的职业技能,不断开展实践训练,提高自身的安保能力和整体水平。只有在实战中积累经验,不断提升自身综合素质和职业能力,才能做好安保岗位的各项工作,为保障人民幸福安宁作出更加积极和贡献。
岗位大练兵心得体会6
自“岗位大练兵”活动开展以来,选厂领导结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前选厂工作的一项重要内容来抓,从而增强了员工队伍综合素质,提高了实战技能,展示了良好形象,有力促进了选厂工作的发展。
此次大练兵活动深入学习《企业管理、经营理念》《安全生产》《法律法规》《厂规厂纪》《选矿工艺原理》等等。按照选厂工作会议的要求和部署,以全员参加、立足岗位、内强素质、外树形象为基本要求,以切实履行提高自身综合水平为首要工作任务、贯彻落实提高技能工作“首要标准”为目的,全面践行选厂生产工作新理念,广泛开展岗位技能大培训、岗位大练兵活动,为推动选厂工作新的发展提供坚强的思想智力保障为指导思想。通过开展岗位大练兵,使全体员工切实提高工作能力,切实提高操作水平,切实提高自己的认识,使全体员工理想信念进一步坚定,始终坚持公司的事业至上、厂规厂纪至上,切实做到公司在心中、选厂在心中、正义在心中;履职能力进一步增强,努力成为先进、优秀、能起到带头作用的岗位能手,切实履行岗位职责,胜任本职工作;自身行为进一步规范,严格执行选厂工作各项任务,使选厂生产工作在阳光下运行,做到既严格公正,又文明规范;职业道德进一步强化,恪守职业道德规范,树立良好形象的目标任务:为此我想到。
一、立足岗位,重抓实效
我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求,使练兵活动与工作实际紧密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注重成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推进,要在全面抓好理论学习、培训的基础上,突出重点,体现特点,要做到“个个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务能力和综合素养。
二、目标激励,加强竞争
在练兵活动过程中,针对岗位练兵的内容、专业等特点,制定切合实际、有吸引力、鼓足劲,能做到最大限度发挥潜力的目标,并把目标分解,大而化小,让职工在练兵过程中逐渐实现目标,在竞争中享受成功的喜悦,增强练兵的自信心。同时要根据青年职工增强好胜的心理特点,对每月岗位练兵内容进行同工种的考核、竞争,让职工纷纷“擂台亮相”,展现自己对所掌握技能的熟练程度,认识到自己的不足,看到同别人的差距,进而增强迎头赶上的练兵热情。
三、改革创新,突出重点
为了搞好练兵活动,每月都做好定期总结、阶段验收工作,要发现问题、研究问题、分析问题、解决问题,总结经验,提高措施。在各阶段练兵活动中,扎实做好调查工作,不走形式,不走过场,要善于发现问题,有针对性地提出建议和意见,切实纠正练兵活动中存在的不合理和不切合实际之处;而且要在做好常规培训、练兵的基础上,不断丰富活动方式,拓宽活动思路,完善活动机制,确保出新招、出亮点,要注重加大对岗位技能实战应用等实际操作的培训力度,增强职工参与主动性,提高岗位业务技能和实际操作能力。
四、定期总结,阶段验收。百日练兵活动分阶段进行,我们要在每阶段活动结束后,充分认识其中存在的问题,及时总结,扬长避短,取之精华,弃之糟粕,吸取其中好的做法,对于存在的不足和缺陷,及时进行自查自纠,整改提高,以使下次练兵活动能够更好的进行。
练兵活动取得成效
通过岗位练兵活动,大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。理论知识考核,可以使职工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。同时,通过岗位练兵活动,职工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,一、进一步提高了职工整体素质,提高了职工适应岗位要求的业务能力和专业技能;二、加强职工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;三、切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了职工在“德、能、勤、绩、廉”方面的均衡发展。
一、实现了“三个增强”。通过岗位练兵活动的`有效开展,职工实现了“三个增强”,即职工的企业发展意识、团队合作意识、个人提高意识进一步增强;职工执行岗位职责的能力、确保生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强;职工集体荣誉感、团队凝聚力进一步增强,为进一步促进我矿安全生产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。
二、增强了职工队伍的凝聚力。只有过硬的职工班子,才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。实行一级带一级,一级抓一级的原则,班干坚持与职工做到同步同位,要求职工做到的,班干首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时,在每季度“岗位能手”的良好形象影响下,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。
三、提高了职工实战能力。在第一次岗位练兵实际操作考核中,有个别职工平时技能操作水平可以,却由于缺乏现场锻炼,经受不住考核,没有发挥出平日水准,但经过后几次考核,广大职工在现场实战能力上有了很大提高,已经能够做到镇定从容地接受考核,使得此次练兵超过预期目标。
四、形成了良好的学习风气。通过岗位练兵活动,多数职工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷,并及时进行自查自纠、总结整改,形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。在此次练兵活动中,广大职工的理论知识水平有了明显提高。
五、技能操作动作、规程逐步正规化。由于我矿基层职工文化程度不高,部分职工也没有参加过系统培训学习,在技术上表现不过硬,掌握不够熟练、标准。但经过这一次的岗位练兵,老同志的骨干带头作用逐渐发挥出来,通过师带徒、手把手教等方式,为新同志做好传、帮、带的表率作用。
岗位大练兵心得体会7
教师岗位大练兵的确是一个很好的接受指导,取长补短,不断丰富教学实践经验的锻炼机会。随着我校大练兵活动的扎实推进,我觉得自己无论是教学设计的水平,还是驾驭课堂的能力,甚至是教师基本功方面都有了长足的进步,尤其是学习了英特尔未来教育后,我将这一先进理念引入我的课堂。开始注重把网络、信息技术和语文教学有机结合,使三者形成更有效的教学合力。通过精彩纷呈的网络,和精心设计的课件,把学生引入一个又一个生动形象而又直观易懂的教学情境中去。学生总是能通过这些媒介的引入,出发灵魂深处更深刻的感悟。此时此刻我才惊觉,原来语文教学可以如此丰富多彩;课堂四十分钟的外延可以如此宽广;学生可以学的如此惬意。基于这样的理念,我多次参加了区进修学校组织的说课比赛和课堂教学大赛,都取得了良好的效果,自己设计的个人网页,也在区里的网页设计大赛中获得了一等奖。
教师这也的专业化,既是一种认识,更是一个奋斗的过程;既是一个职业资格的认定,更是一个终身学习,不断更新的自觉追求。我愿意以教师岗位大练兵活动为契机,不断的充实自己,提升自己,为自己更为我们所面对的一个又一个可爱的学生。
为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,我校在黑龙江农垦总局的带领下积极举行了岗位练兵,通过学习使我受益匪浅。
一、认识到了自己的优势和不足
通过教师岗位练兵活动,我更加认识到自己有太多的不足,在过去我总是认为做好本职工作是很简单的事。但通过这半年的大练兵以后,感到干好本职工作,仅仅靠专业技能是远远不够的。我们还得找到自己与别人的差距,不断改造自己,完善自己,提高自己的“综合素质”。
二、更新了自己的教学观念
通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。
三、更加关注学生的发展
新课程的理念是关注每一位学生的发展,因此教师应根据这一理念,精心设计教案、内容及练习,确实落实充分地尊重、关心每一位学生,使他们在课堂上都能生动活泼、健康发展。教材通过发现、探究及认知活动,使学生的学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。自由开放的课堂空间使学生保持愉快而兴奋的心境,自主明确学习目标,大胆设想,积极地通过书本认证或相互认证自己的见解,寻求达到学习目标的方法,有利于培养学生的创新精神与实践能力,促进学生的自主发展。
四、充分利用信息技术手段辅助教学
现代社会是一个信息的社会,教师的教学方法也要与时俱进你,但通大练兵活动,我意识到在教师专业发展的道路上,依然需要上下求索。学校的`教学资源是相当丰富的,学校给每位教师都配备了电脑,并有丰富的网络资源。在我的教育教学的过程中,我要充分的运用学校的教学资源,用以准备教学课件,并在授课的过程中正确的运用多媒体设备,合理的使用课件和多媒体动画。并在教学的过程中充分的调动学生的学习积极性,使学生能够产生学习的兴趣,并不断的培养学生的实践能力。并在教育教学的过程中我会认真积极的准备公开课,说课活动,在具体的教学工作的过程中像老教师学习他们的教育心得和教学经验,并认真的准备和书写教案,做到有备上课。
五、教学基本功的提高
在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。
我认为这次教师岗位大练兵活动是非常有必要的,在岗位练兵的活动中,我自己得到了一个很好的接受提高教学基本功指导、取长补短、不断丰富教学实践经验的锻炼机会。对我以后教育教学工作是很有帮助的。
岗位大练兵心得体会8
近年来,在职场中,“实战练兵”已成为一种流行的培训方式。通过实际操作和模拟情景,人们能够更好地适应工作环境,提高工作效率。作为一名职场新人,我也参与了一次岗位实战练兵,从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对这次实战练兵的心得体会。
第一段(引入)
参与岗位实战练兵是我职业生涯中的一次重要经历。通过这次实战练兵,我意识到实际操作中的问题与理论知识存在很大的差距。只有在实践中,才能真正感受到问题的复杂性和多样性。因此,从这次经历中,我深刻认识到实战练兵对于职业发展的重要性,以下是我个人的心得体会。
第二段(适应工作环境)
在实战练兵中,首先要做的是适应工作环境。实际工作中,往往会存在许多不确定因素。当我们面对这些因素时,必须迅速适应,找到解决问题的办法。在实战练兵中,我被安排负责一家旅游公司的客户服务,我发现客户的需求多样化,有时需要面对急躁的客户和一些复杂的问题。面对这个情况,我努力学会与客户良好沟通,并制定合理的解决方案。通过实战练兵,我明白了适应工作环境对于快速解决问题和有效应对挑战的重要性。
第三段(团队合作)
实战练兵也对团队合作能力提出了更高的要求。在实际工作中,每个人都有自己的专长和地位,只有团结协作才能更好地完成工作。在实战练兵中,我是一个小组的一员,我们需要协调分工、交流合作。通过与团队成员的互动,我学会了倾听别人的意见,并提出自己的观点。与此同时,在团队中,我也经历了竞争与合作的.过程,这为我在今后的工作中迅速融入团队和团队合作提供了重要的经验。
第四段(迎接挑战)
实战练兵是在复杂的环境中模拟工作场景,因此必然会遇到一些挑战和困难。而面对挑战,我们不能退缩,而是要敢于迎接,努力寻找解决方法。在实战练兵中,我遇到了一些自己没有遇到过的情况,但我没有放弃。我积极地寻求帮助、学习经验,并与同事们一起讨论,最终找到最佳解决方案。通过这次经历,我明白了面对挑战时需要保持积极态度和灵活思维的重要性。
第五段(总结)
通过参与岗位实战练兵,我深刻体会到实践对于职业发展的重要性。在实际操作中,我们可以更好地理解理论知识,提高工作效率。同时,实战练兵也要求我们适应工作环境、具备团队合作能力、勇于迎接挑战。这些都是我们职业生涯中必不可少的能力和素质。因此,我将把实战训练中所学到的经验和体会应用于今后的工作中,并不断提高自己的实践能力和综合素质。
岗位大练兵心得体会9
通过近三年的工作、学习、生活,我深深为我是一名xxx人而感到自豪,让我更加热爱我的工作,更加热爱学习,在闲暇时间,我学习有关金融书籍,提高自身的业务素质,相信没有付出就没有回报,没有耕耘就没有收获。通过这几次比赛,我得出以下几点经验:
一是要坚定信念,任何事情不付出努力是不会有回报的,只要坚定信念,持之以恒,便会水到渠成。二是要给自己设定近期(比如一周、一个月)能够达到的目标,每天进步一点点,努力去实现。相信量变提升质变的道理。三要多学、多问,不管是在业务上还是在技能上,我行前辈们都是经过千锤百炼的,他们有着丰富的工作经验、较高的.业务技能和深刻的人生阅历,我们年轻人要向他们多请教,多学习。四是要适时改变策略,有效解决瓶颈。在提高技能的过程中,我们有时可能会遇到比如点钞、小键盘录入总是停留在一定时间内无法跨越,当遇到这样的情况时,我们要适时改变练习方式,合理分配时间,坚持练习,坚定信念,相信自己总有一天会跨越瓶颈,真正实现质的飞跃。
开展,业务量的增加,这就更要求我们认真努力的去学习,不断提高自身修养和业务素质,希望在以后的练习中能够和各位同事共同进步,共同提高。才能更好的为客户服务,为农发行的事业多做贡献。我要表达的第三个心情就是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报xxx对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给农发行,勤奋敬业,激情逐梦,在未来的道路上执着前行,努力做到更好!
最后,我们80后要明白:有一种事业,需要青春和理想去追求,有一种追求需要付出艰辛的劳动力和心血汗水,春风浩荡不徘徊,又踏层峰望眼开。在这蓬勃向上的优质服务氛围中,我愿我所从事的金融事业永远年轻和壮丽,兴旺和发达。在今后的工作中,本人将一如既往的做好本职工作,加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。
岗位大练兵心得体会10
开展岗位练兵活动是一项非常重要的内容,就是通过政治理论学习和社会主义法治理念教育及岗位技能的训练,进一步解决工商执法人员执法理念偏颇、法制观念淡薄、职业道德缺失以及执法不规范执法不严格等问题,提高广大工商执法人员依法履行职责、依法查处环境违法案件的能力和水平,对于落实“规范执法行为,促进执法公正”专项整改工作任务,实现专项整改活动目标,将起到积极的推动作用。
一、开展岗位练兵活动,是做好新形势下市场监管工作的需要市场监管工作的宗旨是打击消费市场违法行为,执法人员首先要具备良好的`政治素质、业务素质、体能素质和技能素质,没有良好的素质,就很难胜任自己的工作。所以,开展岗位练兵活动,对于全面提高工商执法人员各方面的素质和能力,更好地履行职责,促进市场监管各项工作的顺利完成具有重要意义。
二、开展基本素质训练和岗位技能训练,能使我们在政治、业务、体能素质等方面得以提高。
和十六大精神,牢固树立和认真落实以人为本、全面、协调、可持续的发展观,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观。明确以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣,以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻。进一步增强了以社会主义的荣辱观和法治理念打牢执法为民的思想基础,提工商执法人员维护优良市场消费环境的能力,为构建“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会主义和谐社会而贡献出自己的一份力量的信心!
岗位技能等训练方面,根据工作岗位的不同划分,我主要学习了市场巡查岗位的职责、业务知识和技能的训练,使自己的组织能力、巡查办案能力得到一定的提高,做到做好自己的事,努力完成各项工作任务。
执法培训班,努力提高业务素质,提高处理各类市场监管执法问题的能力,努力实现内练素质,外塑形象。
岗位大练兵心得体会11
为了提高教育教学质量,适应教师专业发展的需要,强化教师基本理论素质、学科专业水平和教学能力,这学期开始我们学校举行了岗位练兵,通过大练兵,使我受益匪浅。
一、通过技能大练兵,提高了我的教学基本功。
在岗位练兵的过程中,我们进行了规范的语言表达能力(书面和口头)、书写能力(板书和硬笔)、沟通交流能力训练。规范的语言和书写能力,这是基础教育阶段的基本要求。每周我都练写钢笔字、粉笔字、反思笔记。对于基本功的练习注重经常性,重点运用,把所练的技能用在课堂教学之中,不为练兵而练兵。沟通交流能力,是对教师提出的新的技能要求。在一味的满堂灌、满堂问、满堂讲的教育教学模式下,交流沟通能力是不需要特别强调的,但在推进新课程改革的今天,无论是课堂教学还是日常的教育教学交往,教师都必须要具有沟通交流的能力。只有具有一定的倾听、回应、表达、幽默、礼仪、角色转换、接纳他人等交流沟通方面素养,才能实现和同行的有效沟通和交往,才能实现和学生的有效教育教学活动,才能达到理想的教育教学目标。
二、通过岗位大练兵,提高了我的学科知识素养和教育教学专业能力素养。
从某种意义上来说,就学科知识素养来说,中学教师需要的是通才、全才。仅仅靠记忆点点滴滴的知识获取毕业文凭的老师,很难能够站在一定的高度上来完成对中学生的相应的学业教育。尤其是新课程改革推进以来,对于学生的学科教学,不仅仅要传授相关的学科知识,还有指导学生经历学科知识的发现过程,引导他们在发现探究的过程中获得相应的情感体验,点燃学生学习的热情,引导他们获得学习探究的方法,培养他们包括创新思维能力在内的多方面的能力,绝非是书本上可以实现的。因此,教师不仅需要掌握相关的学科知识,更要具有良好的审美素养、宽阔的知识视野和灵活的教学智慧。我们不能小看今天的中学学生,他们获取知识的渠道除了课堂以外,还包括阅读、网络、电视媒体、人际交流等许多途径。教师再也不是知识权威的代表者,稍微不慎,教师就会在学生面前出洋相。靠着在学校里获取的知识储备,绝对无法应对今天的中学教学实践的挑战的。
三、通过课堂大练兵,提高了我的教育教学水平。
备课,是提高教学质量的前提。因此在教学过程中我首先认真研究教学大纲,通读全套教材,这样可以了解教材的编排体系,把教材所涉及的知识进行归类,掌握各部分知识的结构,认识各知识之间的阶段性,连续性,确定所教教材在本学科体系中的位置;其次研究单元教材,掌握重点和准点。通过单元教材的处理,教师应让学生知道什么、会什么、发展什么。最后钻研本课教材,理解并掌握教材。钻研教材的目的不完全在于讲清楚教材内容,而在于如何利用好教材,而教师备课时经历这样的过程所得到的收获,是任何“教参”都无法提供的。
四、对课堂教学的反思和准备
(1)积极听课,做好听课笔记。
虚心听讲前辈们的课,认真研究他们的上课构思,记录他们的常用课堂用语。新老师去倾听老教师的课是非常必要的。老教师们多年的教学实践经验能够帮助我们迅速的掌握教学的基本步伐。学校也考虑到培养我们新教师,组织青蓝工程,结对师徒。这样的一对一的帮助模式,能让我们更高效的学习教学方法。在听课中,我收获最多的是从戴巧凤老师的课堂上学会了一些教学小游戏,这些游戏很有利于同学们有效的进行英语学习,使得语言学习不再那么枯燥。同时,戴老师的鼓励学生的方式也很独特,她把学习英语与鼓励同学结合起来,大大增加了同学们学习英语的兴趣。这些教学方法都非常值得我们学习。
(2)认真备课。
备课是一门很大的'学问,作为新老师的我还在不断的摸索中。备教学内容,备教法,备学法,备学生等一样都不能少。因此要先熟悉所教授的教材,这样才能熟练把我教学内容教学目标。其次在备课的过程中要考虑教学方法。最后很重要的一点是要备学生,42位学生就有42种性格,每位同学的课堂反应不同,老师要在备课时考虑到出现的各种情况,预想对策。
(3)认真上课。
课堂上,我努力让自己能够精神饱满的上好每一堂课。一开始我的课堂用语不规范,经常会出现模棱两可的话语,在其他听课老师的纠正下,我逐渐规范了自己的课堂英语。给我感触最深的就是在教学大练兵的公开课中,老师们对我的课堂做出的指导,我的课堂上学生主体作用不突出,教师过于主导。因此,在以后的教学中我要积极反思改正。
(4)做好课后辅导
做好课后辅导能够弥补课堂上出现的不足。特别是帮助后进生,使他们缩小与同学们之间的差距。
岗位大练兵心得体会12
第一段:引言(诱引读者注意,明确主题)。
在现代社会,工作的竞争越来越激烈。无论是企业的管理层、销售人员,还是生产线上的工人,每个岗位都需要具备一定的技能,才能胜任工作任务。为了提升工作效能,各岗位练兵已成为许多企事业单位的重要组成部分。在这篇文章中,我将从三个方面分享我在工作岗位练兵中的心得体会。
第二段:增强自身技能(提升能力、培养兴趣)。
无论是企业管理层、销售人员还是普通员工,都需要拥有一定的技能才能胜任工作。在我的工作中,我意识到提升自身技能的重要性。每个岗位都有各自的`技能要求,因此我努力学习,并通过各种培训课程不断提高自己的技能水平。此外,我也积极培养自己的兴趣爱好,将其转化为工作中的竞争优势。这样不仅能够更好地应对工作的挑战,还能提升工作的积极性和满意度。
第三段:团队合作(协作能力、沟通技巧)。
在职场中,团队合作是至关重要的。无论是在管理层还是普通员工,都需要具备卓越的协作能力和沟通技巧。在我的工作中,我深刻体会到团队合作的重要性。只有与同事进行良好的沟通交流,紧密合作,才能更加有效地完成工作任务。因此,我时常参与团队活动,主动与同事交流思想,互相支持。通过团队练兵,我不仅在技能上得到了提升,还培养了团队协作的意识和能力。
第四段:应对挑战(适应能力、解决问题能力)。
在工作中,我们难免会遇到各种挑战和困难。如何应对挑战并解决问题是每个职场人员都需要具备的能力。对我而言,面对挑战时,我会先平静下来,对问题进行全面的分析和思考,然后制定有效的解决方案。我还保持了积极的心态,并不断学习和提升自己,以更好地适应工作环境的变化。在工作岗位练兵中通过不断挑战自己、克服困难,我逐渐培养了解决问题的能力,为自己的职业发展打下了基础。
第五段:职业发展规划(长远目标、终身学习)。
职业发展是每个职场人士都应该重视的问题。对我来说,岗位练兵不仅是提升自身能力的过程,更是规划职业发展的一部分。通过参与各种练兵活动,我不断完善自己的技能和能力,同时也逐渐明确了自己的长远目标。我意识到,职业发展需要不断地学习和提升自己,因此我会保持终身学习的态度,积极参加各种培训课程和学习活动,以保持自己的竞争力和适应力。
总结:
各岗位练兵是现代职场中的重要组成部分。在我的工作中,通过增强自身技能、发展团队合作、应对挑战和规划职业发展等方面的努力,我深刻领悟到了练兵的重要性和价值。通过不断提高自己的能力,我相信自己能够在职场中不断发展壮大,并取得更好的成绩。
岗位大练兵心得体会13
7月19日,全市执勤岗位练兵大比武暨政府专职消防员比武竞赛活动圆满落下帷幕,XX大队在团体总分和单兵项目中均实现了突破。笔者就赛后和日常工作中的所思所感,谈一谈肤浅的认识和感悟。如有认识不到位、不正确的,请给予批评指正。
一、学习和进步。
培根说过,知识就是力量。而要获得力量,关键在学习。只有坚持学习、善于学习,面对新事物、新知识了然于胸,新情况、新问题心中有数,干起工作就会游刃有余。相反,如果不愿意学习、不注重学习,对新东西一知半解,想干没有底气,不干又完不成任务,不上不下,进退两难。伟大领袖毛泽东终生与书籍相伴,前后12年坚持学习英语,达到了借助字典阅读英文政论书籍的程度。伟人尚且如此,然而有些同志总认为工作多、任务重,学习只是上级领导的口号而已。请不要有这种想法。随着消防部队建设步伐的加快,越来越多的大学生、社会工作者跨入部队大门,他们理论功底深,知识面广,社会触角敏感,眼界开阔。如果我们还是老思想、老传统、老观念的话,显然已不适应部队发展。因此,党员干部要与时俱进,想法克服困难,解决工学矛盾,挤时间学,见缝插针的学,那怕能学会一个知识点也好。学习是一个积累的过程,不显山不露水,不可能一下子就“药到病除”,也不能帮你解决所有的问题,但是可以帮你从各个角度分析问题,让你选择更好的方案,办起事来就会得心应手。实践证明,学习久了,阅历自然丰富了,也必然会进步。
二、严格和关心。
当前,一些单位管理松懈,方法简单,条令条例不敢用,用了心里没底;部分干部甘当好好先生,不敢说、不敢抓、不敢管,怕得罪人、怕失选票、怕担责任,习惯于当“甩手掌柜”。有一位青年16岁参军入伍,性格单纯,素质过硬,一心想在部队发展,但由于该中队管理混乱、干部不作为等原因,致使这名战士关键是态度和责任心问题。在工作中出现问题时,要先想下是否与己有关、有责。大家来到部队,都是自愿的,应做到既来之,则安之,且要对工作高度负责,充分发挥自己的智慧和专业,想事、谋事、干事、成事。要有点责任心和敬业精神,你不干,他人就得干,你少干,他人就要多干,你闲轻怕重,他人就得吃苦受累。大家在一起工作,都是为了一个共同的目标,不能分工又分家,特别是领导干部,更要做到吃亏在前,遇难当先。时下,一些人觉得好事都要归自己,总是享福在前,吃亏在后,甚至不能吃亏。殊不知,心甘情愿吃亏的人,终究吃不了亏,能吃亏的人,人缘必定好,人缘好的人,机会自然多,而人的一生又能有几次机会呢?时代在发展,形势在变化,领导干部要敢于吃亏,要敢于说,向我学习!敢于说,向同志们学习!敢于说,向我看齐!否则,是一个不称职的领导。
三、尊重和感恩。
一个人能懂得感恩,才能真正让人尊重。今天,我们有一份令人羡慕的工作,有一个幸福的家庭,党和政府基本上为我们解决了后顾之忧,已经很好了。但是,有不少人生在福中不知福,不珍惜和热爱自己的工作,不懂得尊重他人,不懂得感恩单位,对工作抱着一种应付的态度,不尽心尽力尽职尽责,在抱怨中过日子。其实,我们没有办法改变环境,那只能适应环境。不少人在上下造谣生事,骂政府、骂单位、骂领导,唯恐天下不乱,这样的人其实最可怜,没有人生目标。稍有智慧的人应该明白这样一个道理:骂,骂不到党和政府,也骂不来领导对你的重视,更骂不来自己幸福的生活和光明前途。与其这样,倒不如换一种心态,尝试着每天改变自己一点,少一点愤青,多一点干事,也许会是另外一番局面。工作着总是快乐的,而快乐地工作着总是幸福的'。我们要懂得感恩社会,尊重别人,对给予帮助的、支持的、肯定的、批评的、指正的人,表示感恩!对不满的、议论的,无论是当面的还是背后的,无论是直接的还是间接的,无论是真实的还是捏造的,表示感谢!因为让你懂得了如何改变,如何坚持,如何前进。
太阳每天都是新的。人生的太阳又何尝不是如此。让我们保持健康的心态,让青春远离浮躁,摆脱烦恼,走向阳光,追逐灿烂,奔向前方,美好的生活也许就在明天!
岗位大练兵心得体会14
地震是自然界中一种具有毁灭性的自然灾害,对人类的生命和财产造成了巨大的不可估量的损失。为了更好地应对地震,各地都组织了地震岗位练兵活动,以提高人们的抗震意识和自救能力。我参与了一次地震岗位练兵,收获颇多,以下是我的体会和心得。
首先,在地震岗位练兵中,我们掌握了基本的抗震避险知识。地震来临时,我们要尽量找到开阔地带,远离高楼大厦、电线杆等易坍塌物,同时避免站在悬崖、路边沟壑的下方。我们还学会了快速藏身的方法,如蹲下身体,用手掩护头部,尽量保护自己的脑袋。这些知识的掌握让我对地震有了更深入的了解,也为自己在地震发生时做好防范和自救提供了保障。
其次,地震岗位练兵提高了我们的应急反应能力。在一次次的练兵中,当听到地震警报声响起时,我们能够快速做出反应,迅速找到安全的地方躲避,而不会惊慌失措。我们经过反复的'演练,使得自己对应急逃生的流程和步骤烂熟于心,即便在紧急情况下,我们也能够保持冷静,做出正确的决策。这种应急反应能力的提高不仅在地震中有帮助,也在其他灾害和事故中能起到积极的作用。
同时,在地震岗位练兵中,我们还学会了互相帮助和合作。地震发生时,个人力量是有限的,只有团队的合作才能更好地应对。在练兵中,我们形成了小组,通过集中力量解决问题。例如,在一次模拟地震中,我们被困在一个假设的塌方场景中,只有通过合力才能把被困者救出。大家相互勉励,用尽全力,最终成功解救被困者。这个过程让我意识到,团队的力量是巨大的,只有团结合作,才能更好地战胜困难。
此外,地震岗位练兵增强了我们的身体素质和意志品质。练兵活动中,我们经常需要进行一系列身体训练,如长跑、爬山等,以增强我们的体力。这些训练不仅让我们的身体更强壮,更重要的是培养了我们坚韧不拔、勇往直前的意志品质。在每一次训练中要克服疲劳和困难,坚持到底,这种意志品质的培养能够在地震发生时起到至关重要的作用。
最后,地震岗位练兵让我们深刻认识到抗震自救的重要性。地震是随时可能发生的,只有提高自身的抗震意识和自救能力,才能自救自护、减少伤害、保护自己和他人。通过参与地震岗位练兵,我们不仅学到了抗震避险的基本知识和技巧,也认识到了抗震自救的重要性,从而提高了自身的抗震意识和自救能力。
总而言之,地震岗位练兵是一项重要的活动,通过参与练兵,我们不仅掌握了抗震避险知识,提高了应急反应能力,还培养了团队合作意识和身体意志品质。这些都对我们在地震发生时保护自己和他人起到了积极的作用。因此,我相信,只有更多的人参与地震岗位练兵,加强抗震自救意识的培养,我们才能在地震中做到防范于未然,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
岗位大练兵心得体会15
岗位练兵是一种提高工作能力、增强团队凝聚力的方法。通过模拟真实工作场景,让员工在类似真实环境下进行训练,以锻炼员工的工作技能和应对能力。近期我参与了一次岗位练兵活动,通过这次活动,我收获了很多心得体会。
在岗位练兵活动中,我们会面临各种各样的挑战和任务。这些任务可以锻炼我们的工作能力,提高我们处理复杂工作情况的能力。例如,在一次模拟的客户服务情景中,我扮演店员的角色,需要与虚拟的顾客进行沟通。这个过程中,我学会了倾听和搭建良好的沟通氛围,使得顾客感到满意。通过这次训练,我意识到在实际工作中,不仅要执行任务,还要注重顾客体验。岗位练兵提供了一个宝贵的.机会,让我在模拟的环境中提升了工作能力。
在岗位练兵活动中,我们往往以小组的形式进行任务。通过小组合作,我们可以培养团队精神,并增强团队的凝聚力。在一次模拟的项目管理中,我和我的小组成员需要共同解决一系列问题,完成项目的目标。通过合作,我们不仅学会了相互协调,还取得了非常好的团队成果。这次活动让我深深地感受到了团队的力量和集体智慧。在模拟的环境下,我体会到,在团队中相互支持和合作的重要性。岗位练兵活动不仅提升了工作能力,也加强了团队凝聚力。
第三段:岗位练兵有助于自我意识的提升。
在岗位练兵活动中,我们会经历各种挑战和压力。这些挑战和压力能够激发我们内在的潜能,让我们更好地认识自己。在一次模拟销售环境中,我扮演销售员的角色,需要和虚拟客户进行销售谈判。这个过程中,我发现自己在谈判中有些胆怯,不敢表达自己的观点。通过观察和反思,我发现这是我内心的一种担心失败和受挫的表现。这个体验让我认识到了自己的不足之处,并意识到自己需要提高自我自信和表达能力。通过这次训练,我在模拟的环境中提升了自我意识和自我认知的能力。
在真实的工作场景中,我们会遇到各种各样的紧急情况和突发事件。岗位练兵活动可以模拟这些情况,培养我们的应对能力。在一次模拟的危机管理中,我们需要在有限的时间内解决一系列紧急事件,保障团队的安全和利益。这个过程中,我学会了快速反应、冷静思考和合理安排资源。这次训练让我认识到,在工作中,我们可能会面临突发事件和紧急情况,这时候我们需要保持冷静并迅速做出决策。通过岗位练兵活动,我培养了自己的应对能力,并提高了处理紧急情况的能力。
第五段:结语。
岗位练兵是一种非常有益的训练方法,可以提高员工的工作能力,增强团队凝聚力,培养自我意识和应对能力。通过这次活动,我收获了很多心得体会。我深深体会到了团队的力量和合作的重要性,也更加了解了自己的不足之处。我相信,只有通过不断的训练和锻炼,我们才能在工作中更加出色地完成任务。岗位练兵是一次非常宝贵的机会,我会珍惜并将这些经验应用到实际工作中。
【岗位大练兵心得体会】相关文章:
岗位大练兵的心得体会06-29
岗位大练兵心得体会08-16
岗位大练兵心得体会09-18
岗位大练兵活动总结12-26
[经典]岗位大练兵的心得体会3篇08-25
岗位大练兵心得体会11篇11-01
岗位大练兵心得体会12篇07-16
教师岗位大练兵心得体会10-17
教师岗位大练兵心得11-23
岗位大练兵活动总结11篇02-09
