新教师入职心得[优秀]
当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的新教师入职心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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新教师入职心得 篇1
随着酷热的夏天渐渐转为凉爽的秋天,看着夏天的绿叶慢慢积成树下枯黄的树叶,其实只是转瞬间,一个半月就过去了,在成为一名新的小学教师的这一个半月,从一开始的兴奋,紧张到后来的渐渐适应,仿佛就是一个个片段闪过脑海。
还记得第一次站上讲台时候,心里紧张的差点说不出话来,看着讲台下的一个个学生好奇的眼神,就不知道该做什么了,准备好的自我介绍硬是被自己简简单单的带过,课下有同学大着胆子问:“老师你姓什么”?才想起来自己居然忘记说自己姓什么了。当然紧张过后。还是慢慢的适应将自己这个新角色。登上讲台才发现,无论在学校做多少次的'模拟课堂,当你真正登上讲台的那一刻起,就深深理解什么叫学生到教师的角色转换。这种转换,不仅仅是在课堂上,同时也是在课下工作中。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。虽然只有一个月的时间,但还是让自己感到了无比的充实,同时,需要学习的东西也非常多。不仅仅是教学经验,各种理论知识也是欠缺的。在充实自己的同时,自己也发现了英语课堂的一些问题,比如有部分同学已经厌恶英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。而有些同学在有些知识点讲过后,有的甚至操练了多遍,反反复复强调了,学生仍没有掌握。这些都是由于缺乏英语学习兴趣造成的,在发现这些问题之后,我调整了一些自己的教学思路,在他们对于新老师还处于好奇阶段的这一个月,我在英语教学中增加了一些趣味练习,甚至是比赛之类的环节,在教学中我注重创设英语教学情境,充分利用各种教学资源,尽量将一些有趣的英语小故事,趣味对话,加入其中,以激发学生学习英语的兴趣。在这一个月中收到了成果,但是在实施教学方面还是有着新教师的缺点和不足。需要在今后的教学中不断汲取有经验的老教师的经验有技能。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。既然选择了作为一名人民教师,就要从心底热爱这分职业,爱学生。当自己站上讲台,看着学生们那一双双眼睛注视着你的时候,心中升起的不仅仅是责任,还有对他们的爱护。第一次感受到原来热爱学生真的是从内心产生的情感。记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”真的很赞同这句话,所以自己要更加坚定作为一名老师的信心,不断的学习充实自己,让自己以更加自信优异的一面对待学生,投入到教学工作中。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
新教师入职心得 篇2
为期两天的新入职教师培训已经结束,但是,短暂的两天时间却给我留下了深刻印象,使我受益匪浅。其中,给我留下最深印象的是吕老师的关于“教师是这样炼成的”讲座,下面简单谈几点心得体会。
首先,从对吕老师的简单介绍中,我得知他是一位有着丰富教学的优秀教师,他为数学教学事业做出了很大的奉献,桃李遍天下,是我们新入职教师的楷模。从他的身上,我看到了什么是敬业,看到了老一辈教师为教育事业所花费的心血和做出的奉献,同时也看到了我的未来。我对吕老师是心生敬佩和敬仰之情。从那一刻起,我就立志要做一位合格并且优秀的教师,把自己的毕生精力都献给伟大的教育事业。
其次,我知道了作为一位教师要时刻保持阳光心态,以阳光心态来融化职业倦怠。随着时间的流逝,很多老师可能就会对自己的职业出现倦怠的心理及行为表现,表现为情绪低落,没有积极性,厌倦本职业甚至转行。如果当老师们出现这种情况时,那是十分危险的,我们必须立即端正自己的'思想态度,时刻保持阳光心态来调整自己,以此来适应日益加大的工作和生活压力。因为教师的阳光心态会带动学生的情绪,教师的阳光心态也会感染学生的情绪,学生受到影响,自然也会以阳光心态去面对学习和生活中的一切。再次,吕老师说的“在读书学习中积淀教学成果”这一点,我也深有体会。俗话说“活到老,学到老”,人的一生就是不断学习的过程,就是一个终身学习的过程,教师更是如此。教师只有不断的去读书,学习,汲取各种各样的知识,不断的给自己充电,才能不断的满足社会的需要,满足学生对知识的渴求,满足自身开展的需要。我觉得这一点是我比拟欠缺,也是需要我不断加强的地方。尤其是对于一位语文教师来说,更是需要多读,多看,多听,多思。
以上就是我针对这次培训得到的几点体会,吕老师的话使我受益匪浅,真的希望能和您成为朋友,多听听您的教诲,希望有时机能多交流。
新教师入职心得 篇3
作为一名年轻教师,虽然在学校里学习了专业知识技能,但在如何组织教学,如何提高教学效果,如何当个好班主任,还感到缺乏正确的理论和经验指导。4月27日,我有幸参加生平第一次的教师培训大会,这次入职前的培训让我受益良多,更是让我们感受到了名师的风采。
通过岗前培训的学习,真切感到自己收获颇深,以前一些无从下手的问题,现在找到解决的方向,对自己的教学工作也更自信,最为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生去钻研。现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次的岗前培训让我对教师这个职业有了全面的认识。
“师者,所以传道、授业、解惑也”。教书育人是教师的职业特点。为了能让自己更好的完成教书育人这个重大任务。我深深觉得提高自身素养以及专业知识的重要性。我要努力为“学高为师”奋斗一生。
教师是榜样。学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。努力做到“身正为范”。
教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的.心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好班主任的方法,让我有了很大的收获。在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何加强师生之间的交流;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师特别是班主任,教学过程中要适时改进教学方法和策略,以赏识的眼光耐心地去对待每一位学生,争取让每一位学生都得到更好的发展。
最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心,更有勇气面对将来的挑战和困难。虽然只是短短的一天培训,但是却让我在认识上有了很大的提高。特别在当班主任方面,给我们新教师提了很多建议和方法。让我更有信心去面对形形色色的学生。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,努力争取当一名优秀教师。
新教师入职心得 篇4
20xx年xx月xx日——xx日,我参加了温州市教师教育院举办的新教师入职培训,作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色。新的工作任务。新的生活充满了热情和期待,但在工作教学及工作技巧方面缺少经验。所以温州市教师教育院为了帮助我们新教师能更快的步入教师岗位,帮助我们能顺利的渡过职业适应期,完成从一个学生转变为教师的角色转换等等,给我们新教师提供了有计划。有系统且有效的支持和帮助。并特定组织了这次温州教师教育雁荡分院四天四夜的入职封闭式培训,培训的方式有体验式。讲座式。工作坊。才艺展示。文化布置等。希望通过这次的培训能激发新教师的职业激情。树立职业理想,培养其团队意识和合作意识,懂得欣赏和感恩,培养良好的职业道德,从而成为一个快乐的新教师。在这四天的培训中,我都认真积极的参与,认真的聆听,及时地做好笔记。我感觉自己在这次培训中收获很多,也改变了很多。并让我更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。在这次培训中老师们的精彩讲解。生动活泼的游戏以及闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我体会到了老师们对于自己的教育理想的执着和坚守。〝每次听到老师讲自己亲身经历的事,以及与孩子们的感人故事,我无法抑制自己的感动。在这四天的培训里,我们都是以一个团队的形式参与其中,让我强烈的感受到了团队的力量与魅力。短短的四天里我们不仅组建了一只优秀的团队,还在第三个晚上我们每个团队出一个节目举办了一个一百多人都参与其中的团队创意才艺晚会:每只团队都集思广益编排出了非常精彩的节目。在这里我看到了一个团队团结的力量。尤其是来自于龙岗教师团队的魅力,这个团队里教师的团结。务实。执着。向上并且敢于创造,每个教师都充分展示自己最优秀的才干,然后互相学习进步,我们亲身感受着这个教师团队的魅力。现在,我们也成为了教师这个更大团队的一分子,我们不仅需要在大团队中学习与成长,我们更需要为大团队尽一份自己的责任。培训老师还谈到了每天半小时读书的意义,我深刻地体会到读书对于一个新教师专业发展的重要性,对于新教师成长的重要意义。对于新教师而言,我们要〝读教育经典,看教育电影,读教育报刊,读人文书记,读有关学生心理学方面的书〞,只有读书才能充实我们的人生,才能使人生变得有意义,正如老师在专题讲座里所说的.那样,我们要〝让读书成为一种习惯,养成一种学习的生活方式〞。教师的职责是教书育人,因此我们需要用自己的行动去影响学生,使他们也养成阅读的习惯,促进学生的健康成长。如果教师没有阅读的热情,怎能点燃学生的阅读热情?如果教师自己不读书。不学习,如何能说服教导学生去读书?除了每天半小时阅读外,我们还要科学的管理时间,做一个高效能的教师。尤其是我们新教师刚步入这个行业,一定要有每天的时间规划,不然很容易手忙脚乱,失去工作的重心。我们还应做到规划周计划,学期计划和五年的大计划。这样我们才有正确的奋斗方向。不会迷迷糊糊的过时间。
还有龙岗教师团队的老师们用他们的实际行动告诉我们,教育需要用心,教育者必须要奉献自己的爱心。〝用心做事,用情做人,关注每个学生的成长〞,这是赵校长教育生活的真实写照,也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则。作为教师不仅仅是学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友,所以关心爱护学生是一个教师最基本的道德,也是其强烈责任感的体现和升华。因此,教师要公平地对待和评价每一位学生,关爱。尊重。激励每一个学生,不抛弃,不放弃。不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理健康,引导学生全面。健康的成长,并且能够给他们一个适合他们自己的舞台,让他们有更多机会去展现自己的年轻魅力,张扬青春的才华,找回丢失的自信。
在这四天的培训里,我更加明确了自己的目标,知道自己要努力的方向。在今后的日子里,我会脚踏实地。不断的学习,不断的用自己的热情和责任心对待工作,处处以师德要求自己,做好自己的本职工作。我相信自己会在教师这片天空中翱翔自由。
新教师入职心得 篇5
随着酷热的夏天渐渐转为凉爽的秋天,看着夏天的绿叶慢慢积成树下微黄的树叶。从一开始的兴奋紧张到后来的.渐渐适应,一个个片段闪过脑海。登上讲台才发现,无论在学校做多少次的模拟课堂,当你真正登上讲台的那一刻起,就深深理解什么叫学生到教师的角色转换。这种转换,不仅仅是在课堂上,同时也是在课下工作中。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究历史教学的新理念和教学方法。作为一个新老师,我还有很多问题和困惑,但我并不气馁,我相信每天比别人多努力一点,每节课多注意一点上节课出现的问题,日积月累,总会有收获!
新教师入职心得 篇6
转眼间,我来到xx高中工作快一年了,在这一年中,我学习了很多,也成长了很多。下面我就以这一年的经历谈谈我作为一个新教师的工作心得体会。
第一学期我主要暂代生物实验员的工作,刚开始的时候,我对实验室的设备一点也不熟悉,对一些实验的准备也不大了界,作为一个新教师,我真的感觉很彷徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多的指导和帮助,我添置了很多与新课程理念下的实验有关的新器材和药品,同时对原有消耗的其他设备进行了补充,维修实验室桌凳,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还对实验室财产做了统计,迎接并顺利通过了省领导对实验室的评估检查。
第二学期我主要担任高仪年纪的生物教学,在教学工作中,我主要
作到以下几点:
1、深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。
2、认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。 3、坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。
4、认真及时地批改作业,从中了解学生掌握知识的情况,从而有侧重的对其强调,扫除自己学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础。
这一年中我还担任了高一(xx)班副班主任的工作,积极参与班级管理,在优秀斑竹主任于永中老师的知道下,我学会管理班级的一些方法和教育学生的'一些经验,认识到对学生以为严格是不行的民主是要找到严和爱的切入点。
作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,感谢教育局给我安排的到教师进修学校学习的机会,请了许多资深教育工作者给我们授课,我受益颇多。
总之,我还很年轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的中学生物教师,为此,我将一如既往,努力早日达到目标。
新教师入职心得 篇7
9月底,历经近一个月的焦灼与等待,怀着激动又忐忑的心情,我们终于踏入了教师这一神圣的行业,成为了一名光荣的人民教师。
短暂的选岗程序结束,我们奔赴各自的工作单位报道。当天下午便返回县城,参加第二天即将到来的教师培训。
拿到手里的培训安排,看到四天满满当当的行程安排,一开始不以为意。直到四天的时间倏忽而过,我才逐渐懂得老师们背后的用心良苦,才明白领导们安排这些培训的用意。四天时间里,两场报告,十二场讲座。大到职业发展、职业规划,小到备课讲课,它不仅涵盖了我们教师初入教育生涯所要面对的问题,还详细的将问题一一给予了我们解答与解决的方法。
27号下午,我们有幸聆听了xx校长的报告会。那一场报告中,赵校长将教师成长过程形象的比作了“碗”。如果将教师的成长比作两次发展。职初的教师会自然而然的向着第一次发展,而我们的第二次成长与蜕变,便是突破这个“碗”结构。在会中,赵校长告诉我们“入职期是教师发展的关键期”、“关键人物和关键事件催生二次成长”,可我明白,无论是关键人物还是事件,最重要的因素在于我们自身。只有自我不断学习,自我发现,自我唤醒,自我超越,我们才能一步步蜕变、成长。
一直以来,身边不停的有人问我,“怎样做个好老师”?我不知道如何去回答。好老师的标准源于每个人对“好老师”的理解。不同的成长经历,不同的生活阅历,都会使我们对同一个问题的回答有所偏差。关于这个问题的'疑惑,我在孙明霞老师的报告里找到了答案。
你心目中的好老师是什么样子的?很多人回答:我心目中的好老师,专业扎实,学识渊博,温暖阳光,她是孩子的朋友,她懂得倾听孩子的内心,她心怀善念,对待孩子有耐心,有爱心,她……我们所认识的老师中,或多或少都有这样的特点。但这不是我想要的答案。可我在那个上午找到了答案。就在那个上午,当孙老师问我们,你在孩提时代,最想遇见什么样的老师?如同冲破云层的一束光,它一下子照亮了我困惑好久的心境。是啊,你孩提时候,最想遇到怎样的老师,那就努力成为那样的老师吧。让你的学生,在一路成长中满怀温暖与爱意,让他们在若干年后回忆起你的时候,能说一句“我想成为我们老师那样的人”。那么,你也该是此生无憾了。
新老师上任,短期内我们不适应所面对的环境,也会让家长质疑,让领导批评。面对这一切的一切,我们能做的是什么?是无论面对何种环境都有勇气面对的担当,是努力学习,让自己尽快成长。提升自己的人格魅力,专业水平。孙老师也说“没有边缘化的工作,只有边缘化的心态”。对待孩子,我们不仅把他当做一个孩子,更要当成一个完整的人,不以分数作为唯一的评判标准。知识是教育的载体,不是最终目的。无论何时,我们都要牢记自己最初的梦想,怀有最原始的初心。给予孩子关心,温暖,与爱。
短短四天的培训。老师们无一例外提到了读书与反思。孙明霞老师更是将成长的路径概括为了行、研、写、读、思。其实,不论我们身处怎样的位置和岗位,终身学习是每个人都应该践行的一个理念。人生这本大书浩瀚无边,教育这条路也是一直值得我们钻研。
四天的培训,各位优秀的老师带领我们感受了不同方面的教育魅力。从教师个人的成长、职业规划,到备课讲课评课,到班级管理安全责任,甚至于钢笔字粉笔字简笔画的练习……事无巨细。给我们不同的体验的同时,又让我们感受颇多。正如各位老师所言,我们是如此幸运,从一开始入职,就有各位专家名师做引路人,省去许多不必要的弯路,我们甚至一开始就站在了巨人的旁边。
虽然培训结束了,但是对我们而言,我们的成长之路才刚刚起步。
这一路,我们虽然迷茫却不再害怕,因为身边有那么多良师益友,一起携手相伴;这一路,我们虽然跌跌撞撞,却依然有勇气面对未知的前方,因为我们年轻,还有机会犯错。这一路,我们虽不知未来能走向何方,但我相信,此时的我们已经怀揣了善良,温暖,宽容,尊重,欣赏……希望我们都能成为学生人生的领路人,成为他们生命中的贵人。最最重要的,是希望我们在历经磨砺和成长,最后都能成为那个最想成为的自己。
新教师入职心得 篇8
体育教师的专业发展是离不开学习的,这次培训教研室为我们一线的体育老师提供了一个专业水平提高的平台,营建了一种十分浓厚的学习惯氛。使学习成为工作,在工作中学习,无时不学,无人不学,无地不学的学习。在这样的气氛下美满的终止了这次培训学习。
培训内容非常丰富,在专项技能方面有,长拳、太极拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。体育裁判规则培训方面有,篮球类、田径类,另外还有课件制作、素养操编排。等等……真的很想把所有内容,在短时间内全部学会,但是时间是有限的。在学习中我明白了学生在学习体育动作时,不能急于求成,要遵守教学规律。我们教师也一样在学习的同时应不断总结体会。这次培训给我印象最深的是第一实验幼儿园的蔡卫凤老师,蔡老师的讲座非常杰出,内容是素养操的编排。素养操的编排对于每个学校体育工作其中的一部分来说,是很主要的,学校每天大课间活动是离不开素养操的。我们教师本身对编排这方面就不是很专业,有一部分教师在这方面很头痛。蔡老师解决了这个头痛的问题,让我们明白了怎样去编排、怎样去编好,从最基本的编排知识讲起,一步步深化,现场找听课教师做编排示范,让每位教师都看得清清楚楚,既生动又形象,成效非常好。听了蔡老师的'讲座真是受益匪浅。
集中培训学习时间是短暂的,但是毕生学习时间是无穷的。虽然身体有点累,但留给我的收获却是无穷无尽的,作为新课程背景下的体育教师要做一位毕生学者,应不断学习新理念、新技术、新方法,不断发掘体育课程资源,用心去摸索、去发觉,我们的体育课程资源是取之不尽,用之不竭的。把在培训中,名师讲授的教学技能和训练方法,我们一线教师应当把他灵活运用到体育教学中去,特别是运用到常态课当中去。让学生在体育活动中,得到身体的锤炼,得到身心的愉悦。
通过短暂的学习,我学到了很多新知识、接触了很多新事物,使我深入体会到了,只要用心去摸索、去发觉、去运用操作,体育课堂将会变得更加丰富多彩。我们的常态课一定会显现生气盎然的景象,虽然农村的整体体育设施和外部条件简单,但是只要我们用心的备好每一节课、精心的上好每一节课,课上不断的变换教学情势与方法,我们的体育课堂将会更杰出。
新教师入职心得 篇9
作为一位新教师,入职后我参加了多场听课活动,这为我提供了与资深教师学习交流的机会,也让我更好地了解了学校的教学理念和教育环境。通过这些听课,我获得了很多宝贵的心得体会。
在听课过程中,我发现资深教师们非常注重学生的参与和互动。他们利用多样的教学方法和教学工具,激发学生的学习兴趣和主动性。例如,在一堂语文课上,老师以“小小的乌贼”为例,通过课件、图片和实物展示,引发学生们的兴趣,并提出问题,让学生思考和回答。在英语课上,老师通过游戏和小组合作的方式,激发学生学习英语的积极性。观察和记录这些教学策略和方法让我深刻认识到了教学的多样性和灵活性。
除了观察和记录,我还在听课后进行了反思和总结。通过反思,我发现在教学过程中,我需要更加注重学生的情感需求。以前我往往只关注到学生的知识掌握情况,而忽视了他们的情感体验和人际关系。资深教师们在教学中注重培养学生的情感能力,例如通过开展小组合作、学生自主表达等活动,培养学生的团队精神和社交能力。通过总结,我把这点也加入到了我的教学计划中,以提高学生的整体素质。
听课后,我与同事分享了我的心得体会,并询问了他们的看法。他们纷纷表示赞同,并补充了一些自己的观察和想法。与同事交流不仅能够扩展自己的视野,还能够从他们的实践和经验中学习到更多。通过与他们的分享,我进一步强化了教学中注重情感需求的重要性,并得到了更多有实用价值的建议。
在听课心得的基础上,我将所学所想应用于实际教学中。我根据自己的'教学特点和学生的需求,进行了一系列的教学改进和创新。我引入了游戏和小组合作的元素,并注重学生的情感体验和人际交往。在教学中,我更加关注学生的反馈和情感表达,并根据他们的需求做出及时调整。展望未来,我希望通过持续不断的听课与学习,不断提高自己的教学水平,并成为一位优秀的教育者。
通过这些听课心得,我对教学工作有了更加深入的认识和理解。我明白了教学不仅仅是传递知识,更是培养学生的情感需求和社会能力。我将继续通过听课和与同事的交流,不断完善自己的教学方法和策略,为学生提供更好的教育环境和教育体验。同时,我也将坚持不懈地和学生一起进步,共同成长。
新教师入职心得 篇10
作为一名刚走上工作岗位的新教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤为重要。因为是新手,自己没有娴熟的教学技术,没有丰富的教育理论知识,没有扎实的教学基本功。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学上与老教师相比还相差很多,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错,在班级管理上总是手忙脚乱,不能那么的得心应手。但毕竟是信任,也比较容易接受新的东西,我们思维活跃有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的教师,并在科研、课题上小有成就。
第一年,明确自我发展目标,实现角色转变
首先要熟悉所有的小学数学教材,认真备好每一节课,熟悉每一节课!明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境,实现从学生到教师的转变。
加强理论学习,认真学习新课标的要求和融课堂理念。每天至少抽空一个小时的时间来丰富自身的理论水平并及时做好笔记和摘抄等等。听优秀老师的课我觉得是自己进步最快的途径。首先学会模仿优秀教师的教学模式,汲取好的教学管理能力。其次要抓住师徒结队的契机,虚心请教指导老师,主动向老教师学习,是自己尽快的成长。课堂实践。课堂是教师实践的最好舞台,认认真真上好每一节课,同时也要积极争取上公开课的机会。在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路。第一年,我需要不断学习,扩大自己的知识面,从而使理论服务于实践,提高自己的教学基本功
第二年,加强教育技能培养,提高班级管理能力,强化自我修炼
能较好地把握教学规律,灵活地运用教学方法。有较强地组织驾驭教学的能力和教学基本素养,从而提高教育教学质和量,切实打造“效率课堂”。在教育基本熟练的基础上,积极参与班级管理工作,提高班级管理能力。要给学生一桶水,自己必须要有一池水,也许一池水也是不够的,因为学生对知识的渴望是永无止境的`。就像历史与社会的课,不仅让学生学会知识,更重要的是让学生养成对生活的体验和热爱。因而自己必须树立终身学习的理念并付诸实践。
第三年,教学相长,教研并进,初步形成自我教学特色
在教材普遍熟悉的基础上,在教学套路熟悉的情况下,教法有所提高,也就是对于教材的取舍有所提高。形成自己的教育风格,走有自己特色的教学之路。
在科研方面,希望自己能够发表相关和能够参与课题研究,有独自完成课题的能力。最后,制作个人专题档案。记录整理个人成长的足迹。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。积极参加教育部门组织的继续教育学习、学校组织的校本教研活动、校级公开课等,利用每学期开一节公开课的机会展示教学风采。
我相信在未来三年,通过不断地实践、反思,我会学会很多,进步许多。我会始终不忘自己为师的职责和使命,不辱为师德重任,争取做一个优秀的教师!
新教师入职心得 篇11
通过参与这次短期培训,我学到了许多东西。老师们的精彩讲解和闪光的个人魅力,使我受益匪浅,我体会到了他们对于自己的训练抱负的执着和坚守。“守住一间教室”、“戴着镣铐跳舞”,这些话语让人心潮澎湃。听到老师与孩子们的感人故事以及用爱谱成的一首首训练乐章,我无法抑制自己的感动。没有崇高的训练抱负,没有锲而不舍地向抱负迈进的人生态度,没有奉献青春与爱心的精神,他们怎么能在自己的训练人生中缔造训练奇迹?这将是我为之奋斗的方向,是我需要用自己的一生去诠释的意义。
如今,在距离上我好像离抱负更近了。而面对着它,我却觉得自己离它很远。苏霍姆林斯基这样说,“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上老师岗位的老师,我汗颜,惭愧难当。我的精神世界相对于一个优秀的老师来说太匮乏了。在这两天的培训里,培训老师们都不约而同地谈到了读书的意义,我深刻地体会到读书之于老师专业进展的重要性,对于老师成长的'重要意义。郑宏老师叙述了如何做一个好老师,其中最重要的一点是读万卷书。对于老师而言,我们要“读训练经典,读训练报刊,读人文书记,读有关同学方面的书”,只有读书才能充实我们的人生,才能使人生变得有意义,正如王老师在报告中所说的那样,我们要“让读书成为一种习惯,养成一种学习的生活方式”。担当着教书育人这一职责的老师,需要用自己的行动去影响同学,使他们养成阅读的习惯,促进同学的健康成长。假如老师没有阅读的热忱,怎能点燃同学的阅读热忱?假如老师自己不读书、不学习,如何能说服教育同学去读书?
除了鼓舞新老师“读千古美文,做谦谦君子”之外,新老师培训的老师们用他们的实际行动告知我们,训练要专心,训练者必需要奉献自己的爱心。“专心做事,用情做人,关注每个生命的成长”,这是陈老师训练生活的真实写照,也是我们新老师在工作岗位上要奉行的准则。关爱同学是老师师德的灵魂,是老师职业道德的最根本的表现。闻名的训练家夏丏尊说:训练没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有爱,也就没有训练。因此,老师要公正地对待和评价每一位同学,关爱、敬重、激励每一个同学,不抛弃,不放弃。不仅要关怀同学的学习,也要关怀同学的心理健康,引导同学全面、健康的成长。
培训为我们新老师的实际进展也赐予了指导。教学常规方面,张老师指导了我们如何写教学方案以及课后记;丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解;在教学教法阅历方面,韩老师通过“听课、评课”的指导,让我们更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。对于老师专业进展,各位老师先后提到了老师进行教学反思的重要性,杨老师叙述的自己对教学过程的反思更让我们体会到训练名家的胜利之路--教学反思。
这次培训点亮了我即将踏上的老师之路,使我更加明确了自己努力地方向,坚决了为抱负奋斗的决心。
新教师入职心得 篇12
20xx年10月12日,我参加了由教师发展中心组织的去年新入职教师的暑期读书班的汇报活动。本次活动有近20位教师参与了读书分享,并结合自己的教学实践,分享了自己的心得。其中,暑期读书班的阅读书目包括《义务教育课程方案》、《义务教育语文课程标准(20xx年版)》、《融课堂建设指南》、《希望之光——时代楷模张桂梅的故事》和《做最好的小学教师》等六本书籍。作为一名新教师,我对于本次活动有以下感悟:
一、多读书,勤思考。
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中谈到,“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断的补充他们知识的大海。读书不仅要读名著、教育著作,同样还应该读学科相关的核心杂志和期刊。正如有人说:读书就是在和大师们对话。一方面,提升自己的教育理论素养,有了更深厚的教育理论作支撑,会使我们对教材的分析更全面、更深刻。让我们在教学过程中更加的应用自如。另一方面,结合其他优秀教师的经验,不断完善自己的教学实践。而且,从教学相长的角度来说,教师要读书也会对学生有潜移默化的作用,渐渐地引导学生热爱读书。
二、钻教研,寻方向。
“教学有法,教无定法,贵在得法。”作为教师,必须钻研教材,不仅要懂,还要透。20xx版新课标更加关注了数学与生活实际的密切联系,加强了探究学习和动手实践等新型学习方式的运用,为学生思维的发展提供了广阔的空间。但是教材毕竟是静态的,其中蕴含的巨大价值需要我们去认真钻研。一是要通过钻研教材发现其中隐含的数学思想与方法。众所周知,数学教材中有两条线索,一条是数学知识的'线索,这是写在教材上的明线;另一条就是数学思想方法,这是教材编写的依据和理论支撑,是隐含在教材中的暗线。而这些数学思想方法正是能为学生终身学习奠定基础的,它不仅仅可以为数学本身服务,而且可以运用到各科科学研究之中。通过钻研教材,找到教学方向,践行求实创新。
三、融课堂,善反思。
关于大丰教育,从第一天的入职培训以来,我听到最多的名词就是“融课堂”。
对于新手教师,尤其是我来说,融课堂的实施并不是一件容易的事。融课堂的前期准备、中间实施及后期反思,都是需要我不断地打磨与反思。而且,教师是否愿意花时间反思自己的教学工作,是教师是否具有专业素养的标志之一。而会不会反思,对我们青年教师来说也是一个问题。在反思的过程中,我们的教育智慧也随之不断增长。因此,我们要使自己勤于阅读和思考,为了更好的反思自己的教学。阅读教育书籍还有一个好处就是可以让你更加关注课堂的细节。
在今后的工作中,我会秉持求实创新、砥砺奋进的原则,将这次培训知识和前辈们的经验之谈,应用到自己的教学实践中。我将永远保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育教学工作中,做一名品德高尚的教师,努力成为学生的道德榜样;做一名业务水平合格的教师,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,担负起教师应尽的职责,尽好教师应有的本分;做一名关心学生的教师,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。
新教师入职心得 篇13
教师是一个平凡而又伟大的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光芒职业中的一员。“十年育树,百年育人〞,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“绿盛实验学校xx新入职教师培训〞。“期待〞是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜〞是因为我感受着各级领导对新老师的深切关心,感受到绿盛这个大家庭的和谐温馨的气氛。
一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
在这次培训的开学典礼上,杨景华校长做了热情洋溢的讲话,对我们参加到绿盛这个大家庭表示了热烈的欢送,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们认真学习,踏实工作,努力做一名优秀的教师。杨校长在讲话中提出了八个关键字——听、记、思考、磨课、展示,他叮嘱我们一定要结合学生的年龄特点以及学科特点,上好每一节课。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们绿盛这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的教师。
江雪梅主任就“绿色教育〞这一主题进行了精彩的讲话,她教给我们四个尽快入格教学的方法,叮嘱我们要遵守标准、严守底线。在她的指导下,我从学习内容和学习形式两大方面知道了如何进行全面学习,快速提升自己,这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,有着很多的知识要学习,很多的标准要遵守,同样要付出艰巨的努力。
李长生主任演讲的主题是“绿色德育〞,他提出了五爱、五会、五自,给我们详细介绍了学校的各种活动,。他叮嘱我们要做到绿色家庭教育、绿色学科教育、绿色评价、绿色德育论坛以及绿色课题研究五大点,也向我们提出了教师的“十个一〞要求,例如完成一本手写教案、每学月写一篇高质量的教学反思、参与一个问题研究等等。这些要求让我对教师的日常教学生活有了更多的了解,终于明白了“台上一分钟,台下十年功〞这句话的深刻内涵,也坚决了我从日常教学生活中严格要求自己的决心。
张小容主任随后向我们就“绿色管理〞这一主题为我们详细介绍了绿盛实验学校,我了解了学校的办学思想、办学理念、学校的校风、教风、学风等等。在讲话中,张主任要求我们要做到爱岗敬业、廉洁从教、严谨治学的态度,为我们分享了体罚学生所带来的沉重教训的例子,严格要求我们从各个方面都要遵守学校的规章制度,不能做出违反学校规定或者影响学校声誉的行为。我认识到,作为教师要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,在以教书育人为己任的同时,还要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
最后宋世平主任进行了深刻的讲话,他的讲话主题是“绿色教研〞。宋主任就常规教研活动对我们提出了详细的要求,告诉我们想要做研究性教师所必须做到的几点内容,为我们详尽阐述了教学研究所涉及到的方方面面。听完宋主任的介绍,我明白了如何做一名研究型教师,应该从哪些方面完善自己才能成为一名研究型教师,我对研究型教师的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。
三、认识到小学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。
从前作为一名学生,对教师的.工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在磨课的过程中,王煜波老师、钱国翠老师、吴青梅老师对我讲课中的缺乏提出了非常珍贵的意见,使原本对小学教学方式了解模糊不清的我感到豁然开朗。在三位老师的打磨之下,我认识到教学的各个环节都是为了一个教学目标而工作的,老师只是引导学生的导火索,学生与美术擦出怎样的火花不是老师能够规定的,这需要学生自己取探索发现。不仅如此,我还学习到如何才能有趣地进行美术课堂,明白抓住学生的兴趣是上好美术课的关键。在这次入职培训的磨课环节我受益良多,三位老师的不吝指教我非常感谢,他们让我更加了解了小学美术教育,让我懂得小学美术教育应该注重的方面,让我对做好一名优秀的小学教师有了更多信心。
四、磨课汇报使找到了差距,也找到了改良的方向。
最后的磨课汇报课堂我有幸聆听到了其余两位音乐老师的讲课,我意识到在做好教学内容的同时,提升自己的肢体语言以及语气、声音、眼神的细节也是非常重要的。我意识到了在与学生交流方面自己的缺乏,很快乐在这次汇报课堂中找到了今后自己需要努力提升自己的方向。
通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者。我们不仅要从教学内容、教学方式上突破自己,也要提升自己的教学仪态修养,更要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学开展的弄潮儿。
新教师入职心得 篇14
怀揣梦想,不负韶华。守着一颗教师的初心,带着一份坚定的选择,我来到xx二中大家庭。回顾来到二中的这些时日,我最大的'感触是责任和幸福。
和海军航空实验(16)班的38名学员相遇,是我在二中从教故事的开始,这是一份责任,也是一份光荣。责任在肩,一路向前,我也在海航家庭中和孩子们共同成长!从新课程新教材培训,到物理教研组热烈丰富的教研活动,再到各位前辈教师的示范指导,我感觉到xx二中物理组是一支业务精良、蓬勃向上的教师队伍,我也深感我还要不断学习,向优秀的前辈看齐。
与朝气蓬勃的学生作伴,与德才兼备的前辈教师同行,在xx二中这片沃土上成长,我感到无比幸福,希望未来能在助力学生成就梦想的同时,也实现自己的职业理想。
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