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新课改培训心得

时间:2023-08-28 09:18:11 心得体会 我要投稿

新课改培训心得[推荐]

  从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的新课改培训心得,欢迎阅读与收藏。

新课改培训心得[推荐]

  20xx年11月7日,我有幸与我镇的几位小学语文老师一起来到高里小学参加了“小学语文高效课堂研讨会”,就这次学习谈谈我的个人体会及心得。

  这次上公开课的四位老师都是在教学上非常杰出的年轻教师。四位老师的课,给人于朴实无华的感觉,很实在。表现出了非常扎实的功底,指导到位,很有艺术性。她们能立足于学生,让学生快乐地学

  习,让学生高效的学习。能以学生为本,老师起指导作用。老师们有着高超的教学艺术水平和精湛的教学语言水平。在教学过程中不经意间就给了学生学习的方法,如不动笔墨不读书,百尺竿头更进一步等。另外老师们的教学语言都很美,给人很亲切,很美的感觉。并且,教学时常用到激励学生的语言,如孩子你真棒等。

  给我印象最深的是陈祥莲老师教授的《称赞》一课,开课伊始,陈老师抓住儿童好奇心强的特点,把握时机,把学生带进喜闻乐见,贴近儿童生活的情境中。利用了小孩子喜欢听故事的年龄特点,将课文内容以配乐讲故事的形式引导给了学生,身体语言的运用帮助了孩子们对故事的理解,从故事中孩子们很快了解到;小刺猬和小獾两个动物之间发生什么事。对于新字的学习,陈老师用多种形式检查识字效果,自读,指读,男女生比赛读,抢读,后用摘苹果的游戏形象读,体现自主识字、生生互动的结果。

  在品读的教学环节中,陈老师有意识地引导学生找出小刺猬和小獾互相称赞的句子,然后重点指导朗读。如“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”和:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”抓住称赞的话,老师通过范读,特别注意读好“真”“一个比一个”“香极”这些重点词,读好语气,读出感情。然后让学生动作示意读、自由读、指名读、小组读、集体读,老师在评价中称赞和表扬学生,给学生带来了好心情,师生起到互动的作用,也为培养学生的朗读开了绿灯。这一步教学环节很扎实,切实体现为培养朗读能力而设计。通过多种形式的朗读,使学生具体感受课文中的真情。给学生快乐的学习环境,给学生展示自己的平台。在美的感觉下学习读书,能不快乐吗?快乐的学习又怎能不高效呢?我们要给学生愉悦地学习氛围,和谐地学习氛围,尊重每个学生的独特感受,与生为本,学会倾听学生的心声,让学生在多彩的活动实践中学习语文。这样我们的语文课堂才会更生动,更快乐,更高效。我们的学生才会快乐高效地学习。

  这次听了几位老师的课,真是让我受益匪浅,这样的教学方法在我们农村小学很实用。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学实践中去,在不断的运用和总结中转变教育观念,发挥人格魅力,轻轻松松教语文,扎扎实实求发展,做快乐教师,教快乐学生。

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