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初一学生学习心得体会

时间:2025-01-22 10:25:30 丽华 心得体会 我要投稿
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初一学生学习心得体会(通用18篇)

  对于刚刚进入初中的初一同学来说,初中校园的一切都是新鲜的,那么初一同学在这个学习过程中有怎样的心得体会呢?下面是小编为你整理初一学生学习心得体会,希望对你有帮助。

初一学生学习心得体会(通用18篇)

  初一学生学习心得体会 1

  我认为要学习好,掌握一定的学习方法也是很有效的。每一门课程都不一样,因此方法也会有所不同。

  一、英语

  我认为要学好英语,要做到四勤,即勤听、勤写、勤读、勤说。

  1、勤听。首先要在课堂上认真听老师讲课,课下要多听配套的录音带,一开始可能听不动,但不能气馁,时间一长,随着英语水平的提高,一定是越听越懂,而不是越听越生。可经常有同学抱怨没有时间听录音,我们可以选择睡觉前十分钟,这样既不会浪费太多时间,又能使英语听力水平提高。

  2、勤写。首先上课要记好笔记,老师重点讲的内容,都要一一记录,特别是做家庭作业时,速度固然重要,效率更重要,还有,老师再让我们写单词时,我认为先写单词,后合上书,再写一边汉语意思,一一对照,无形中又提高了我们的英语水平。

  3、勤读。多读是学好英语的必须途径,读是加强记忆的一个好方法,刚学完一篇短文,感觉比较生疏,我们多度几遍就熟悉多了。当我们背过时,这篇短文也就掌握得比较全面了。

  4、勤说。我在课堂上特别喜欢参与老师的教学活动,积极主动地争取发言的机会,我同时也希望同学们在今后学习,要珍惜这种机会。努力提高英语水平。

  最后,在英语学习过程中,单词好比瓦砖,没有瓦砖,不可能建成高楼,只学课本上的单词是远远不够的,我们要注意积累,比如在做一道阅读题时,会遇到许多生词,要把握住这些词,时间一长,我们的词汇量就会越来越大,做阅读题时也就得心应手了。

  二、数学

  我觉得数学就是做题。在老师讲例题时,我们一定要认真听讲,我发现很多同学听讲不认真,看看例题中的结果,就以为自己会做了,可以到练习或考试,就束手无策。所以,我认为举一反三这个成语用在数学上最恰当。学好数学,必须要多做题,熟练掌握各种题型的解题思路,对考试是大有好处的。我喜欢在题海中遨游,只要我能承受得了,每当攻克一道难题,我的心也就会格外舒畅,也就有多了一份自信心。面对一道普通的题,实力相同的二个人确有可能一个人做不出来,其实这是逃避现实,没有自信心的表现。面对一道题,首先要相信自己,一定能做出来!有的同学做了几分钟便没有做出来,便认为自己不会,不再去思考,这恰恰是错误的表现,只要时间充足,就不能放弃任何一道题,如果思考许久,仍没有做出来,第二天一定要问老师。我还想告诉大家,如果是在遇到一道题想不出,一定要再看一遍条件,获取有利信息,解一道题还要灵活,算不出,可以用一元一次方程,还算不出,可以用二元一次方程,我们不要总用算数法解题,要及时采纳新方法,有的同学认为,设未知数越多,题也就越难算。事实恰恰相反,尝试着做几道题,你会发现奥妙的!

  但我更想强调,不要以为多做难题就好,我认为基础题更重要。课本上的习题,基础训练上的习题,都要认真对待,先把基础打好,再找一些课外题来开拓思路,提高自己的能力。也就是说,要循序渐进,不可急于求成。

  还有,一些同学平时做练习题还可以,可以到考试就发挥不好。通过我的观察,发现临阵怯场会大大影响自己真实水平的发挥。出现这种情况,大多数同学是由于平时学习不够扎实,考试时又遇到了难题,对自己缺乏自信心所致。在这里,我希望同学首先要在平时刻苦学习,最大限度的做好准备,考试是真正遇到了难题,一时做不出来,也不要惊慌失措,这时要静下心来进行联想,使着采用多种方法作题,直至把题作出来,如果实在做不出来,也不要灰心丧气,下次继续努力!

  在这里,调整自己的心态是非常重要的,特别是要对自己有信心,永远鼓励自己!要对自己说:“只要自己不倒下,就没有谁能打败你!!”有了这种自豪感,还能有什么做不好的呢?

  三、语文

  我认为要学好语文,首先要上课认真听讲,积极思考老师提出来的问题,认真对待老师布置的'每一次作业。但是我认为紧靠这一些是不够的,我们还应该努力做到以下几点:

  1、广泛阅读文学名著和优秀的杂志报刊。它们可以使自己的视野开阔,使自己的思维活跃,还能学到不少的文学知识,接触到一些新鲜有趣的观点以及作者对人生独特的思考和感悟。如今的语文考试,阅读占了相当大的比例,多读书无疑可以增强自己的应试能力。

  2、在阅读过程中,不能只是单纯的看一遍,我们要仔细地品味句中的含义,要及时记录一些好的词句,以便自己日后在写作中加以运用,从而提高自己的写作水平。

  3、在语文学习中,我们常常会遇到一些生字生词,我们要勤查字典,及时理解其意义,不要总等着老师告诉我们。

  4、我们要养成勤动笔的好习惯,每天坚持写日记,还要经常记记随笔,写写感想,不知不觉中,语文水平就会得到提高。

  我相信,只要我们坚持不懈的多读多写多背,一定能够学好语文!!

  四、史地生政

  我认为对于副科来说,要把功夫下在平时,有的同学认为只是提前背过没有用处,考试前几天突击一下就可以了,只是一种极其错误的观点和做法!那么多内容,整整四本书!单靠靠前几天怎能复习好呢?除非你是神童!我们一周的副课比较少,学的内容也比较少,应利用刻下充足的时间,把课堂上学到的内容记在脑子里,过一段时间后,前面记住的内容可能会忘掉,应时常回过头来想一想,这样记忆会更加牢固,在考试之前的几天复习中,只要稍微回顾一下,就能轻松的把他们记住。我认为兴趣是最好的老师,比如说生物,我对生物特别感兴趣,记得小时种下的种子没有发芽,然而学了种子的结构以后,当我亲眼看见种下的种子破土而出时的喜悦心情,是无法言表的。这样一门令人兴致盎然的学科,我们有什么理由不好好学习呢?

  最后,我知道很多同学想从我的口中听到得高分的秘诀,因为考试的缘故,我们不得不把两眼紧盯着分数。什么是好的方法,能拿到高分就是好的方法。想拿高分很简单,只要你愿意背,只要你的智力没有问题,死记硬背照样拿高分,但是这样的分数再高,又有什么用处呢?我认为,不管哪一门功课,如果只是机械地记忆书本上的知识,那绝对是学不到真正知识的,而且这样的死知识即使是牢固的记在脑子里,也没有什么用处。因此,无论什么功课,语文、数学、英语、地理、历史等等,都要密切联系生活来学习。知识来源于生活,有回过头来给生活服务,只要你掌握了联系生活这一法宝,就一定能把各门功课学好!

  初一学生学习心得体会 2

  对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。那我们应该怎样去适应学习呢,我觉得我们应该做到以下三点:

  一,学得平衡

  学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取"扬长避短"的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。

  二,学得透彻

  学习,就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡"不懂就问"的学习方法的人。要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。

  三,学得有趣

  当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的`练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。

  以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记"骄兵必败"这句话。考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。

  学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。

  初一学生学习心得体会 3

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的.方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。

  我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以的状态迎接初二的“来临”。

  刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

  初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!

  我相信我会做得更好,我将继续努力!

  初一学生学习心得体会 4

  一、准备:(竖立一个坚定的梦想)

  成功,一定会伴有挫折,初中学习经验总结。挫折,需要不断的动力去克服,所以,一切的一切,都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。(其实,也就是目标)

  如何确立自己的梦想呢?有几个条件:

  1、有兴趣

  2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望

  3、必须是正当的(是学习,而不是别的)

  其中最难的,也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈,而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待,从而在成功之路上半途而废。我个人认为,这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如:荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑。反正,自己最在乎的东西,就应该成为自己努力学习的动力。

  二、学习方法与应试技巧

  文科:文科有一个共同的特点,死的`东西很多,我并不是说没有活的知识。其实,活的知识有,而且也不少,但很多人却感到文科很死,这是为什么呢?这是因为他们没有发现学好文科的规律:活的知识、技巧都是建立在一定的知识积累,也就是脑子里记忆了大量前人的优秀文章、精辟词句的知识上,唯有先记下了一定的死的知识,才能融会贯通领悟到活的知识,技巧。正因为如此,识记成为学习语文的一道分水岭,成绩不好的同学几乎都栽在这儿。要想学好文科就必须有耐心有毅力去背诵,没有这个基础,一切学习方法、技巧都是空谈。

  初一学生学习心得体会 5

  时间过得真快,又是一个新的开始。回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。

  在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,喜欢多做事的.人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。

  学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。

  由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。

  初一学生学习心得体会 6

  经过几周的认真学习,探究出了许多数学的奇妙之处。我想,数学是一门值得探究与讨论的学科,有许多的奥秘人类还未发现。

  曾经有位科学家,利用数学学找到一颗未被发现的行星,对科学界来说,这种发现的价值是巨大的。数学并不是几个数字或者公式就能表达的,数学犹如深渊般深不见底,犹如大海般一望无际。

  一天,我偶然在培训班里接触到幻方,它展现出了无穷的智慧。一个小小的几阶幻方,竟有65536个解决的方法,而这还只是其中一种而已。现在的我连一个七阶幻方,都要老师告诉方法才能做得出来。可以想象一下,我头脑中的智慧,只是沧海一粟,没有一点点可以骄傲的,更多的是需要去认真学习、钻研、创造。

  数学是一个值得探究与钻研的学科。我得知有一种猜想,这个猜想叫做费马猜想,是一个叫费马的人用一个公式,计算得出的数,有些是质数,费马为它们取了一个名字,叫做费马数。但由于当时工具与能力有限,费马的'猜想最多只可以往后算五个。他猜想所有经过他这个公式计算得出的数都是质数,但猜想未经证实。

  100年后,一位大数学家欧拉解读并否认了费马的猜想,欧拉计算出了第六个费马数是一个偶合数。欧拉利用自己的智慧探究出了费马猜想的结果,这才是数学的真正有用之处。

  我想,一个思维的火花多次迸溅,最终可以变为燎原的星星之火……

  初一学生学习心得体会 7

  对于一个定岗实习的学生来说,要很好的完成教育实习和把课程标准吃透有很大的关系。为了全面了解新课标和更好的完成历史的教育实习,在来实习之初,我便认真阅读了《新课标》和《新课标阅读》通过学习,使我受益良多。

  一,对历史新课标的认识,原来的材料把知识目标放在教学的首位,“一直是传承为主”,内容多,程度深,观念陈旧等问题突出,而在新课标指导下的新教材,围绕三维目标情感提到一个新的高度,“即以学生的发展为主”。我从教材的使用情况认识到,新课标历史教材确实把”以学生发展为主“的教育理念为整套新教材编写的指导思想,新教材和旧教材的主要区别表现在一下几个方面:

  (1)课文设计独具特色,突出了以学生为主的主体的教育理念。这套教材在课文设计和编写体例上独具特色,以学生的学习为主体,纠正了教材只是教师“教本”的片面做法,而把教材变成了有利于学生学习的“学术”。

  (2)倡导探究性学习,这套教材切实贯彻了新一轮课程改革的目标,注意改变课程实施过程中过于强调接受性学习,死记硬背,机械训练的弊病,倡导学生主动参与,乐于探究的学习方法。

  (3)图文并茂,有很强的可续性,在注意课程内容的改革的同时,本套教材在课文的呈现方式上,注意图表的有效应用,图文并茂,具有很强的可续性。适合中学生的学习习惯,从而大幅度增加历史知识的表述中的生动性和直观性,使学生学习课文的`同时,对遥远的历史有一种切实的感受。

  (4)历史主线清晰,学习主题明确,七年级的上册内容,每个单元的题就是本单元朝代的典型特点;

  二,使用新教材带来的变化。新教材的课标体系给教师留出了充分的驾驭教材的空间和余地。而新课标的目的在于帮助每个学生进行有效的学习,使他们收到很好的教育,在学习知识的同时,进一步完善人格。因此教师学生在新的课堂教学过程中的观念,行为,角色也都随之发生变化。

  (1)教师的变化从准备情况讲,教师现在都感受到一种强烈的紧迫感,使命感,不研究,不更新就适应了新的教学。从引导新课导入看,引入的形式多种多样。比如有问题引入,故事引入,图片引入,甚至有视频引入等。从教学方法和方式来看,条件好的学校,可以利用上多媒体教学。

  (2)学生学习方式的变化,新的教育理念,新的课程标准,新的教材体系,决定了教师教学方式的转变,也促进了学生学习方式的转变。由于教学内容的时代性,生活性的增强,学生主体地位突出了。自主学习,合作学习,探究学习,体验学习等新的学习方式体现在每一个:每一节历史课教学中通过教学实践,可以看出这些学习方式增强了学生实践能力和创新意识。

  经过了这三个月的学习实践,我深刻感受到如上这么多的变化,随着教师教学行为角色的变化,学生们也变得敢于提问题,敢于主动回答问题,也愿意学历史了。这是新课标改革带来的好处。同时,我也深刻认识到,新课标改革对老师的知识水平,能力水平的要求都很高,我一定要更加努力学习更多的知识,一边使自己适应新课标改革下对教师的要求。

  初一学生学习心得体会 8

  地理,作为一门实用性很强的学科,有很大的记忆型和应用型。所以,掌握适合的、高效的是很重要的。

  这一学期的重点莫过于地图,首先要看懂地图,记下地图关键的地方,在心里形成脑图。只要遇到书上有的地图,或书上的文字可以去寻找和文字相符合的地图去查看,千万别怕麻烦。

  很多同学分不清经线纬线,纬线中的.“玮”字横笔多,所以联想到指示东西,剩下的经线则是指示南北。

  学习地理,基础很重要,各种日常写作指导,对书上每一个知识点都不能放过,可以看参考书文老师。要有45分钟上课的效率,只有上课时学懂学明白才不会遗漏问题,才可以扩展相应的地理基础知识。因此,上课积极举手发言是很重要的。

  学习了地理,要和生活实际联系起来,多读一些地理方面的书籍,扩大知识面,生活处处有地理。

  我认为如果对地理有浓厚的兴趣和求知欲,学习起来会很轻松,不会觉得很难。因此,不仅学习地理,其他科目也是一样,培养兴趣是很关键重要的。

  这就是我的地理学习心得。

  初一学生学习心得体会 9

  一、树立信心

  我认为,无论是日常学习还是参加考试,很重要的一点就是要相信自己,自信是成功的基础。不少人在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行,有的人甚至刚开始学习就觉得自己学不好,通不过,在这种心态下学习效果会受到很大影响。其实,学习中遇到困难很正常,此时一定要调整好心态,在有价值、有竞争力的学习或考试中没有困难是不可能的,当然每个人从事的具体工作或自身情况不同,可能有的人遇到的困难要多一些,但只要你想参与到其中,就必须首先具有自信,一定要抱着我能行的态度去参加考试。

  二、培养学习兴趣。

  首先,不要先入为主的认为自己对学习不感兴趣,要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节。

  作为学生,因为个体的认知结构不同,每个人都可能出现对个别课程不感兴趣的情况。但为了系统的掌握知识,建立合理的认知结构,我们必须把心里对一些课程的排斥放下。积极的参与,从心理上亲近,以一种好奇眼光看待这些课程。而且,所有的知识都是融会贯通的,你可以以自己感兴趣的科目为出发点,将所有的知识体系化,从而培养对其他功课的兴趣。

  其次,认真是对产生兴趣的重要来源。

  许多抱怨对学习没有兴趣的同学对没有真正认真的对待学习,其实,认真是和兴趣成正比的,你的学习认真了,不仅会取得好成绩,还能享受知识本身给你带来得成就感,成就感和好的成绩就会刺激你对学习的兴趣,而兴趣又会促使你更加认真的去学习,从而取得更好的成绩。形成良性循环,互相促进,学习的兴趣会越来越浓,甚至到入迷的地步。

  第三,寻找积极的情绪体验。

  情感是滋生兴趣的催化剂,积极的情感体验会使人将一种行为进行下去,中学生在学习过程中要调节自己的情感,不要抱着消极的或应付的态度去学习,努力在学习中获得真正的乐趣和满足,还可以寻找课本中对自己成长的种种帮助和好处,这些都有利于学习兴趣的提高。

  第四,科学安排学习时间。

  一般的说当一个人连续长时间的学习同一内容时,就会感到乏味和疲劳。因此,同学们要劳逸结合。该休息时休息,该学习时学习,而且学习时间安排要科学。文理科交叉、难易交叉,才能效能最大化。另外,每天在固定的时间学习也是保持学习兴趣的方法,习惯在特定时间出现的兴奋性和学习密切相关哦。

  第五,勤于计划,总结,知己知彼。

  对每一个科目内容、自己的程度有一个明确的认识,知道自己在进步可以促进成就感,知道自己离目标已经很近可以激发出兴奋和激情。这些都是学习的的动力,如果你给自己作了明确的分析,你会发现你的学习兴趣简直是在呈几何技术增长呢。

  三、有效的学习方法。

  对每个人来说掌握适合自己的、有效的学习方法至关重要,不仅可以有效地利用有限的学习时间,而且能够取得较好的效果,增强学习劲头。下面是一些学习体会:

  (1)初步浏览,心中有数

  在进行某科课程的学习计划之前,我一般先初步浏览一下其教材的大致内容,评估判断一下该课程对自己来说的难易程度,进而明了该科目需要花多长时间、花多少精力来学习,做到心中有数,为进一步学习做好思想和时间上的准备。

  (2)点面结合、有粗有细

  在对教材进行粗略浏览之后,要进行一遍全面通读。这时,不要过究细节,以便抓紧时间对教材整体认识,明确教材要求掌握的知识点,并大致弄清自己今后学习中需重点注意的地方,如一些不易理解掌握的章节或在自己工作实践中较缺少而考试中又很重要的知识等。

  通读之后,再认真仔细地将教材研读。此时应注意不要过分关注那些较易理解、需要记忆的部分,临考前突击记忆可能会起到事半功倍的效果,此阶段重点在理解弄透。经常在考试刚开始的复习中就听到有人说觉得很多东西记不住,进而很气馁,影响今后的学习效果。其实当将教材中的一些难点知识弄懂、理解之后,不仅能促进相关知识的记忆,而且随着理解消化的知识点不断增加信心也将大增,记忆效率也会提高。另外,在复习过程中,对不同的科目、章节和知识点要做到有粗有细,点面结合。自己比较熟悉、比较有把握的内容可以适当地粗一些,而自己比较生疏、比较有困难的内容则多花些时间、相对细一些。

  (3)整体串读,准备应考

  在临考之前,还应将整个教材内容粗串一遍,把各章节知识结合、连贯起来。因为教材中有很多知识点是相互关联的,只有从整体上全面把握才能融会贯通,灵活应付考试中遇到的各种问题。另外,此时还应花些时间将需记忆的知识内容巩固一下。

  四、合理安排时间。

  凡事预则立,不预则废。每周最好能够简单拟定一个学习计划,最好能细致些,具体到每周一到五的晚上,作业完成之后还需要做哪些事情,周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。

  五、注意答题技巧。

  在考试开始、拿到卷纸后,应该首先看一看试题的份量,以了解考试时间的紧张或充裕程度,进而选择合适的答题速度。如果感觉时间较为充足,答题时就要采取稳扎稳打的办法,争取保证所答题的正确率,避免因忙乱而马虎出错,还可节省检查时间。如果遇到考试题量大、时间紧时,就要首先抓紧时间通读并回答自己知道的问题,跳过没有把握作答的问题,最后再根据余下的.时间多少,依把握程度大小和分值高低进一步选择答题。考试时间紧时,在一道题上花过多的时间是不值的,即使答对了,也可能得不偿失。

  对于选择题,可以首先运用排除法,排除明显是错误的答案。之后再运用比较法,将各项选择答案加以比较,分析它们之间的不同点,判断正确答案和错误答案的关键所在。此外,对于单选题还可运用猜测法,如果实在没把握选出答案,也不要放弃,要充分利用所学知识去猜测。

  对于计算与分析题,仔细阅读试题至关重要。一方面,可以准确理解题意,避免忙中出错,花费很多时间却是文不对题。另一方面,也有可能从试题中获取解题信息。解题时一定要注意将解题步骤及计算公式清晰明确地列出,尤其考试题量大、计算数据多时,很容易在某些过程出现考虑不全或计算失误的情况,此时如果注意能较好地说明自己的解题过程或思路,则能少丢分。

  六、注重各科目的平衡。

  我们大家都是普通的孩子,除非自己对某个学科非常偏好,否则还是千万不要放弃任何一科。当然,做到科科全优是一件非常困难的事情,做到这一点非常不容易,那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科,一定要将基础知识吃透,保证不丢分;对于自己感觉头痛的学科,要做好计划,重点投入,争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。

  也就是,千万不要轻易的放弃任何一门功课,因为放弃的这门功课就是自己的短木板。

  七、学会放松。

  千万不要从睁开眼睛,一直学到晚上闭上眼睛,大人还有个审美疲劳呢,不要说我们还是孩子,这样做的结果会适得其反,可能会造成厌恶学习,所以,我们一定要注意劳逸结合,保证睡眠时间,按时作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以这种状态去学习,收效会更大。

  但是,放松也是一门学问,要按自己的兴趣放松。例如,在可以在家里到处放一些书,可以在学习之余随手拿起翻翻看,可以不用非常认真的只读一本书,浏览即可,起到放松的作用,同时又增加了很多课外知识。

  八、调整应试心态。

  有时候考试发挥失常,成绩不是很理想,不能影响自己的学习和生活。好马还有失前蹄的时候呢,我们完全不要太在意一次考试,因为我们的实力还在,不要因为一次失误就全盘否定自己。另外,考试中发现的问题,正好给我们提高改进自己提供了一个比较明确的方向,改进自己的不足,总比真正中考中才遇到来的好。

  要多与同学交流学习心得和体会,正确对待自己的短板,发挥自己的长处。均衡对待所有功课,不要抛弃任何一科。比较优秀的科目一定要保持足够的重视,稍微弱的一些的要努力正确提高,确实没有掌握的,不要投太多的精力,免得顾此失彼。树立良好的自信心,相信自己的能力。

  老师教给我们的一些学习方法和习惯,只要坚持下去,受益是必然的。我们可以不跟别人争,但不能不跟自己争。只有超越自我的人,才能真正地成功。

  初一学生学习心得体会 10

  光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进xx市xx中学的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。

  在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌真的是非常丰富。

  我想总结一下上初中后我最大的改变学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的.事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的成绩!

  而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的天文数字。但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。

  可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!

  在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。

  初一学生学习心得体会 11

  学会听课:

  1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

  2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

  3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

  4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的`知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

  学会记忆:

  1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

  2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

  3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

  学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

  学会总结:

  一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。

  二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

  三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。

  四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

  初一学生学习心得体会 12

  我们在家里去上网课的那段时间,真的是段挺不寻常的回忆,在这段日子里,我也是懂得了自主学习的重要性,并且也是清楚,学习的方法有很多,而且也是需要自己自觉的去学才能更好的把知识给学到手,在没有了老师的一个监督之下,如何更好的去学好知识,也是我一直以来在去尝试,去改变的,我在这次的上网课学习之中也是有一些感悟和心得。

  真的自己来学习,好难,不容易专心,不像在学校,老师上课的时候看到你,如果不专心也是会被老师发现的,作业也是会在晚自习的时候完成,没有什么太多的.娱乐给你分心,而在家里却是完全不一样的,有电视,有手机,有电脑,还有书架上的书籍,还有让你一躺下就不想起来的沙发和床,可以说在家里上网课的时候真的很累,感觉到自己的不容易,不过我也是知道,如果不去学,那么到时候到了学校想要跟上老师的进度就不容易,而且还要来补那么更是辛苦,也是浪费了时间。

  所以在家里的时候,虽然上课也是不那么容易的专心,但是我也是有意识的克制自己,不去玩其他的东西,尽量的专心上课,也是做好了复习,还有上课前的预习,我知道,只有把时间花费在学习上面,自己的习惯是没有被其他娱乐诱惑到的,那么自己还是能多学一些,即使真的不那么的专心,也是可以通过自己的调整来让自己有所收获,而不是上课的时候还玩游戏,或者干其他的事情,那样的话,就学不到东西了,而这种意识也是坚持了一段时间之后,让自己能更好的上课听课的,虽然没有了老师的监督,但是我的作业也是做好了,自己也是收获蛮大。

  同时这种方式也是让我知道,原来不仅仅是课堂听课来学习知识,也是可以通过网络的方式去浏览一些网站学到东西,以前虽然也是上网,但是更多的是去看游戏的东西,而不是说还学知识,而在家里这段时间,我也是找一些视频的网站,看其他老师的一个讲课,再和自己所学去对照,也是让自己收获得更多的,而不是说只能听一个老师的讲课,听不同的老师,找不同的学习方法,我的成绩也是变化有些大,做作业的时候就是发现,比以前还轻松了一些,可以说这次的上网课让我收获蛮多的。

  初一学生学习心得体会 13

  学习生化。我学生化的时候,平时也没怎么看书,基本是考前突击的!因为我知道,像这么抽象的课程,按照我这个记忆水平即使平时看了书,到时候不下功夫复习,一样是什么都不记得的!所以,我利用考前的2个星期突击了一把,感觉效果还可以!我看第一遍书的时候,是把书都通看了一下(不过没有讲的我没有看),掌握了基本的内容,在看书的过程中,写出一些简要的提纲,我还把一些重要的知识点一边念,一边抄,然后再背着默写一遍,晚上睡觉前反复回忆,结果做梦都是这些东西,呵呵!第二、三遍主要就是根据这些提纲来回忆、复习,忘记的就再看书,不要怕重复,只有这样才记的牢靠!最后一遍书主要是大概看一下课本,把专业英文单词看了一下(因为我们要考20分的英文题目,还要英文回答!),整理一下思路!

  下面就是根据我复习的'经验总结的一些重点:三大物质的代谢以及相互转化,这可是重中之重,一定要掌握(尤其是三羧酸循环)!再有就是呼吸链、以及胆色素的代谢!其他的就是掌握一些蛋白质、DNA和酶的一些基本知识!分子生物学的内容主要是DNA、RNA和蛋白质的合成的过程一定要掌握,考试的主要分数都是出在这里!

  顺便说一下,我复习生化的时候用的是北医编的一本参考书,是16K,蓝色封面的那本,虽然有的题目比较有难度,但是对于理解一些知识点还是很有帮助的!那本书的名词解释和问答题比较全面,也很细,考试可以参照那本书准备相应的题型!

  初一学生学习心得体会 14

  每天春暖花开的季节,在祖国的原野、溪畔山谷、花园,到处都可以看到许多美丽的蝴蝶,它们在花丛中忽上忽下,忽东忽西,拂红穿绿,翩翩起舞,为大自然的春光平添许多景色。

  这篇文章的描写对象是在世界上有"蝴蝶王国"之称的祖国宝岛台湾的蝴蝶。蝴蝶,给人们的第一个印象就是一个字"美",也正是因为它这一身华丽的"外套",让它成为了诗人和画家笔下,不可缺少的.描写对象。

  因为祖国宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季花儿常开,草木常绿。再加上台湾省到处有花木茂密,绿草如茵的山谷,所以非常适合蝴蝶的毓和生长。

  蝴蝶里的名贵品种有:"大红纹凤蝶""蛇头蝶""红边小灰蝶""宽尾凤蝶""皇蛾阴阳蝶""兰屿黄裙凤蝶"等等。就拿"兰屿黄裙凤蝶"来说,它产于台湾省的兰屿岛,是凤蝶中最美丽的一种,后翅有大型金黄色的花纹,由于鳞片的特殊构造,逆光看去,会发出灿烂夺目如珍珠一般的光辉。这种色彩,是世界上的蝴蝶中,最独一无二的。

  人们只看到了蝴蝶身上独特而美丽的花纹,只惊羡于她的美丽,很少有人想到,它身上也有一个"丑小鸭变成白天鹅"的故事。许多人都知道,蝴蝶在还未脱变时,是令人感到恶心的毛毛虫。毛毛虫也有鲜艳的色彩和美丽的花纹,为什么它就得不到人们的赞美?为了让自己蜕变成美丽的蝴蝶,它结出蛹,把自封闭起来进行"改造"。忽然有一天,你会发现蛹壳上破开一条小缝,蝴蝶便努力的想从蛹里钻出来,它用尽了全身的力气--破茧而出,它又获得了新生。它折叠起来的翅膀,"哗"的一下撑开,告诉别人,它成功了。所以,要想成功,怎能不经历痉的蜕变。

  珍惜今天所拥有的。

  初一学生学习心得体会 15

  今天,可以用一个词来形容,就是“大汗淋漓”。

  早上,我们从宿舍老师和蔼的起床声中睁开了朦胧的双眼,快速起床洗漱,但因为前晚表现不好。早上被罚跑了几圈,呀!当时心里就想“哎,再也不捣乱,不说话了!”之后,便去吃早餐。幸亏老师叮嘱了要好好吃饭,不然之后的军训就熬不过去了!

  集合完毕,我们就坐校车去了彩虹本部参加初一军训的开营仪式,认识了新教官并且换上了军训服。之后进行了简单的系列训练后就坐着校车返回了秦阳学校。在返回学校的路上,同学们都在想回去终于能休息了,然而我们并不知道,回来了还要在操场上训练啊!

  中午,回到教室吃完午饭,打扫完卫生,我们回到宿舍进行午休。虽然感觉身体有点累,却还是睡不着,这是因为我期待着下午的军训。

  下午,我期盼已久的军训终于到来了!随着哨声,我们迅速跑到了操场集合,教官给我们讲了一些注意事项后便开始了长达三小时的军训。我是九连的'一员,我们的连长英姿飒爽,有时候还挺有趣的,嘻嘻!在训练中连长教给我们齐步走,蹲姿等一系列简单的动作……之后参谋长来学校检查我们下午训练的成果,他希望我们再接再励,继续加油!

  今天一整天虽然有点苦,有点累,但却是十分充实,我们期待今后的军训时光!加油吧!

  初一学生学习心得体会 16

  早晨,温暖的阳光照射在绿色的草坪上。今天,是军训的第三天,也是最有趣的一天。

  上午,教官让我们四个连在一起比赛,既充实又刺激。我们四个连集合在大操场上,开始了比赛。先是九连整齐的步伐出现在我的面前,响亮的`声音环绕在我的耳畔。唉!不亏是九连,动作不但很到位,步伐也很整齐,接下来是十连和十一连,他们的步伐稍显凌乱,但是声音很宏亮。最后就剩一个连了,这正是我们的连队,十二连。刚刚开始齐步走的时候,我都能听见自己急促的步伐声和心跳声。在行进过程中,我们连每个人都配合的十分默契,步伐整齐,声音响亮。当我们返回到自己连队所在的位置时,操场中心传来了一阵热烈的掌声“啪啪啪”,原来是其它三个方队在为我们鼓掌呀!当时自己心中真的感到非常的开心!

  虽然这次连队比赛中,我们连队没有九连的步伐整齐,没有他们的声音响亮,但我来说,这次我们连队已经做得非常好了。因为这是大家这几天用汗水换来的成果。

  虽然只剩下几天时间,军训就要结束了,但是我不会放弃,我要坚持,不会让前几天的汗水白流。加油!加油!再加油!

  初一学生学习心得体会 17

  又一个学期在忙碌和紧张中过去了。这学期中,我有很多的进步,也还有很多的不足。

  这个学期是忙碌的。

  因为,这个学期有很多的比赛,期末全市还进行了统考,临近期末的时候,作业更多,甚至有一天,我还写到十点多。

  这个学期非常繁忙,因为要备战统考。老师给了我很多任务,同时我还要参加各种比赛、学习和复习功课,经常发生时间冲突的情况,让我感到非常紧张。

  这个学期,我取得了不小的进步,我的马虎毛病也有了很大的改善,不再像以前那样做事草率。数学方面也有好几次考试得了满分。我在学习上取得了一定的进步,我之前那种马虎的毛病也有了明显的改善,不再像以前那样做事粗心大意。数学方面我也有几次考试得了满分。

  我的毛病也很多,不知道合理安排时间,有时事情多得忙不过来,就会顾此失彼;有时忙的时候,我有一两次还忘写作业……这个学期,有些成绩,我的发表在浙江小作家的杂志上,我的在台州晚报上发表了,我的编入了校刊,我的.电子杂志在温岭市第九届中小学生电脑制作大赛中荣获三等奖,我还获得金星级学生、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号。我不满意的是。

  下学期,我要持续不断地努力,不仅仅是保持当前学习状态,还要积极改正自己的粗心毛病。同时,我也要加强体育锻炼,争取提高体育成绩,从良好变成优秀。在书法方面,我要更加专注地练习,为了取得更大的进步而努力奋斗。

  初一学生学习心得体会 18

  俗话说:‘书有金屋,书有粟,书有颜如玉。’从小到大,精彩的书籍成为我生活的一部分,给我的生活增添了一种活力。

  上小学后,我开始接触语文,它从浩瀚的书海中吸引我,之桃我的感悟,把我从问题的海洋中拯救出来。总之,语文是我生活中不可缺少的一部分。它告诉我,的美‘月光下的松林,清泉十流’是中国的;春蚕以四种方式死去,每晚蜡烛都会哭泣,灯芯被抽干。这是中国人的奉献;我的衣服变宽了,我永远不会后悔,为了伊拉克,我会累的,”坚持是中文,让我明白了什么是中文。

  语文还是我的好朋友。我懈怠的时候,语文告诉我,不是闲着,是白难过!失意的时候,语言鼓励我在:的山河里没有办法回答自己的`疑惑,在黑暗中拥有另一个村庄;在我浮躁的时候,语文提醒我,为了修身养性,节俭度日。中国人就像我的好朋友。不管我什么心情,它总是用文采劝我,让我渐渐爱上它——中文。

  中国人,如果你是‘沙漠寂寞,长河落日圆’的边疆沙漠,我愿意在黄沙中飞翔。如果你是一片‘山重无门,花明又有村’的深山丛林,我愿意在荆棘丛生的小径上跋涉。啊,语文和你一样美,我放不下。

  中国人,你就像一壶香茶,让我感觉像是大自然的音乐,让我听着里面安静的:你就像一杯醇香,让我不知不觉醉了。

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