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教师行为规范心得体会

时间:2023-06-12 14:27:12 心得体会 我要投稿

教师行为规范心得体会

  当我们备受启迪时,有这样的时机,要好好记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家整理的教师行为规范心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师行为规范心得体会

教师行为规范心得体会1

  今天,通过研究新时代教师行为规范,我深深地反思着:“学高为师,德高为范”。XXX曾告诫教师:请你记着,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教者、糊口的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致,毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者,因此,师德更是一种精神体现,一种深挚的常识内在、文化品位和自我涵养的体现。

  一、教师必须严谨治学,以德施教

  作为教师必须要严谨治学,以德施教,把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的`追求,发自内心地关爱每个学生的成长,用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展,在教书育人上取得新成绩。

  2、爱岗敬业、关爱学生

  既然我们选择了教育事业,就要严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,爱是一切教育的根本,没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生,爱每一个学生,这种爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等,是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。要特别注意与学生心灵的沟通,重视感情上的熏陶,建立师生交流的情感纽带,创造爱的环境,把握爱的分寸,帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。XXX有诗句说:“随风潜入夜,润物细无声”。与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师的感情特点。

  通过研究,使我深深地懂得。要加强师德修养,注重小节,增强规范意识,树立全面育人正确理念,坚决不体罚或变相体罚学生,坚决不出现违反职业道德行为,以优异的教育教学成绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重,为教育事业增添光彩。

教师行为规范心得体会2

  通过研究,我感到受益匪浅,以下是我的一点体会。

  一、爱岗敬业、关爱学生

  爱是一切教育的根本,没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生,爱每一个学生,这种爱是教师职业道德的核心。既然我们选择了教育事业,就要严格执行师德规范,有高度的.事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  2、教师应该以德为本,身正为范

  教学质量的提高,很大程度上取决于教师影响力的大小,而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教,因为教师职业的示范性极其重要,所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

  三、不断加强研究,提升自我,完善自我

  德国教育家XXX说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。”难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,我们教师要在教育教学过程中与时俱进,不断完善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,精益求精,一丝不苟,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己。

  总之,通过研究,使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。只有包管教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”进而“乐其道”,从而培养出明礼、自尊、自爱的素质人才。

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