我要投稿 投诉建议

课堂失控愤然离班到底是对是错的教育心得

时间:2021-05-21 13:24:53 心得体会 我要投稿

课堂失控愤然离班到底是对是错的教育心得

  来到实习学校已经一个多月,正式上课也有一段时间了,其中也是有喜有忧,五味杂糅。但是,从来没有一次像昨天晚上一样让我如此失落。

课堂失控愤然离班到底是对是错的教育心得

  昨天晚上我有两节课(我所在的实习学校晚自习可以讲课,所以晚自习我们照常上课),原本打算两节课都用来讲课,把《胡同文化》用这两节课讲完,但是事与愿违。到了晚上我满心欢喜地来到班里,课间学生们一直跟我要求课上看电影,起先我感觉没什么,因为学生们上了一天课,到了晚上产生一定的抵触情趣也很正常。

  所以我就开始扮演一个老妈子的角色,苦口婆心地劝告学生,告诉他们我不能让他们看电影是因为我们的进度太慢需要往前赶,而学生们也表示理解。他们的表现让我很是欣慰,但是好景不长,刚开始上课他们就一直嚷嚷着要看电影,更有甚者直接不听课站起来和对面的学生互相扔书玩。看到此情此景我怎么能不生气?于是,怒火中烧的我开始对他们大家批评:“上课不知道要干嘛是吧?电影不让看就干脆捣乱是吗?有你们这样尊重老师的吗?”这样的大喊大叫有什么作用大家也是可想而知的,但这效果终归只是短暂的,没多长时间班里又呈现出之前的沸腾景象。就这样在闹腾→管理→闹腾的恶性循环中结束了第一堂课。

  因为第一节课生气的缘故,接下来的第二节课难免被情绪影响而决定将讲评课改为习题课。从留下作业的那一刻起班里就一直没有安静,我强忍着怒火找个别捣乱的小头头聊天,小头头答应我会安安静静度过剩下的课堂时间。可我刚走上讲台他们便又开始热火朝天地闹起来,实在忍不住的我摔门离开了教室。

  当我摔门而出站在外边的时候竟然没有一个学生出来找我,当时只是绝望的.感觉自己这个老师当得太失败了……

  可也正是这个时候让我可以冷静地想想我的所作所为,刚好反思一下自己的做法。我因为生气摔门出来了,解决问题了吗?没有,班里该怎么闹还是怎么闹。那我这样的做法对那些想好好学习的孩子公平吗?当然不公平,作为老师,我没有尽到自己的责任,没有为这些孩子提供良好的学习环境,这是我的失职。那我应该怎么做呢?调整心情,回到教室,继续尽我作为教师的职责。想到这些,我调整好心情,昂首挺胸再次回到教室。

  或许你会感觉这样做太没面子了,但是我想为了教好学生不需要什么面子,只要能把他们教好就好。以前我也总觉得老师的愤然离班是正确的选择,感觉这样能把学会说呢过吓唬住可以起到一定效果。但是真正地成为一名教师,真正地经历过之后才明白这样的做法是多么不负责任,是多么不可取。所以,什么管理经验,什么教学方法都不是别人教的,而是自己在实践中一点一点摸索的。大家一起加油,为了教好学生不让自己后悔而不断在实践中“摸爬打滚”吧!加油!

【课堂失控愤然离班到底是对是错的教育心得】相关文章:

到底是谁的错04-23

学生对钢铁是怎样炼成的感悟心得08-01

到底是叛逆期,还是更年期作文03-07

宋太祖的后代到底是怎么生活下去的写作素材11-28

《黄河是怎样变化的》课堂实录范例03-14

一曲离歌离歌高一作文12-11

倾世的离欢散文11-15

《周易》上经(离)06-14

殿前欢·离思12-11

梦到底是什么呢11-17