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教师先进事迹材料

时间:2021-08-15 13:18:51 文秘知识 我要投稿

教师先进事迹材料2017

  老师,您用人类最崇高的感情。下面是教师先进事迹材料,希望对你有帮助。

教师先进事迹材料2017

  教师先进事迹材料2017【篇一】

  她是一位踏实肯干的英语教师,在教学中,认真钻研教材,寻求最简单有趣的教学方法,把教学和生活紧密联系起来,制作课件深钻细研,让学生最直观地学到新知识,使学生把英语学习当做一种兴趣,逐渐学会用英语描述自己的生活。

  在搞好教学工作的同时,她也把教学中的问题当做课题课题来研究,她参与研究的课题《初中英语读,说,写一体化作文教学法的实践与探究》获得市级,区级结题证书。取得成绩的同时,她把自己的研究成果和同事们共同分享,用这个课题,学生的写作水平有很大提高。

  她是一个非常善于归纳总结的老师,她常把自己在日常教学中的点滴收获和反思都记录下来,把它们整理成论文,她撰写的论文《创设情境,活跃课堂》获自治区一等奖,并刊登于《科学现代人》杂志并获一等奖。

  在当班主任期间,她关心孩子们的学习和生活,给予他们充分的爱心和耐心,在孩子们眼里,她既是朋友,又像妈妈。

  她就是这样一位朴实的英语老师。

  教师先进事迹材料2017【篇二】

  xx临海市汛桥镇峙下小学教师,17年始终坚守在教育第一线,从普通教师到年级组长,从大队辅导员到教导主任,现已担任校长4年。

  扎根农村,情系教育,在平凡的工作中探索耕耘,做出了不平凡的业绩,学校先后被评为浙江省标准化学校、浙江省美丽校园、临海市首批课改实验学校等。

  要让农村的孩子享受和城里孩子一样精彩生动的课堂。

  她勤学习,爱钻研,先后参加领雁工程、班主任培训、专升本函授、电子白板、微课制作、新任校长岗位培训。2篇论文在杂志发表,3篇教学论文在临海市级获奖,12篇论文镇级获奖;教育叙事获全国教育技术征文三等奖;完成台州市、临海市课题3项,参与省、市、县级的研究课题10余项。

  她积极参加教学大比武、优质课及教学技能比赛,在台州市、临海市级的优质课和大比武中均获得了好成绩,3个自制多媒体软件在省级获奖,还在临海市教育技术论坛中作经验交流。

  主动与年轻教师结对,通过合作备课、听课研讨、上示范课等形式,力促新教师快速成长。所带团队先后涌现出市级优秀班主任2人、市级优秀辅导员1人、临海市英才奖1人,为青年教师的专业成长作出了积极贡献。

  2015年,学校被列为临海市首批课改实验学校;2014学年,在临海市各镇街的完小、教学点质量监测中,该校的毕业班教学质量指数遥遥领先,总分等第A等级处于临海市所有完小首位,是教学质量5A级学校。

  要让农村的`孩子享受和城里孩子一样优质的校园生活。

  自从走上校长岗位后,一心想着如何改善学校条件,让孩子们能够在更好的环境里学习、成长。

  2013年,为加强学校德育工作,从少先队队室建设抓起,四处联系与学习借鉴。亲自找师傅、买材料,每一个细节都自己把关落实。2014年,学校的队室被评为临海市唯一的农村完小一星级三级少先队队室。

  2015年,面对国家义务教育发展基本均衡市的评估验收,学校缺少音乐室、美术室、科学仪器室、体育室、卫生室、心理咨询室。通过想办法、做工作,终于达到验收要求。经过努力,当年学校先后被评为了浙江省标准化学校、浙江省美丽校园,走在了全镇乃至临海市农村学校的前列。

  在农村的小家庭里只有自己多担当点才有集体的力量。

  不管是普通教师岗位上,还是校长岗位上,都干事冲在前,责任敢担当,以自己的实际行动带动全校教师团结一致,凝聚力量。

  2004年9月,学校因教师退休造成教师数量不足,学校缺少数学教师,需要一个语文老师转教数学。在大家都不情愿的情况下,为了学校教学秩序的正常,刚担任教导主任的她主动站出来,愿意自己改教数学,并接任了两个班的数学教学。

  2009年8月至2011年7月,再次因学校教师的变动,造成学校又缺少语文老师,再次挑起了重担,连续2年担任了语文、数学包班,又兼任班主任和教导主任,教学成绩也很突出,语文、数学的教学质量指数均在镇前二名,两年均被评为镇先进教师。

  主动与周边2个村协商解决老师停车问题,顺道送孩子回家,护送受伤学生到卫生院……