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爱耳日主题活动方案

时间:2021-03-30 19:19:56 文秘知识 我要投稿

2017年爱耳日主题活动方案

  每年的3月3日是第十三次全国“爱耳日”。下面是语文迷小编整理的2017年爱耳日主题活动方案,希望对大家有所帮助!

2017年爱耳日主题活动方案

  【2017年爱耳日主题活动方案1

  听力残疾严重影响老年人身心健康,不仅直接导致沟通交流障碍,还会引发多种心理问题,极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第二次全国残疾人抽样调查显示,60岁以上老年人患听力残疾的比例高达11%,做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康,推进我区老年听力残疾预防与康复工作,结合我区实际,现制定《市南区第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。

  一、活动主题

  “健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康”。

  二、活动内容和形式

  1、2017年3月3日爱耳日活动当天,各街道残联、社区医疗(康复)站等,要围绕活动-主题,从实际出发,以广泛性、公益性、社会性为原则,组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点,采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台,开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式,营造关爱听力,重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围,达到向公众宣传教育的效果。

  2、2017年3月3日上午9时至11时30分,区残联联合市残联康复中心、市南区人民医院、八大湖街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在八大湖街道大润发超市(宁夏路162号),设立市南区第十八次全国爱耳日宣传教育活动主会场,区残联制作第十八次爱耳日宣传牌、宣传授带等,围绕宣传主题,开展活动具体内容如下:

  (1)耳疾专家现场进行耳疾义诊;

  (2)邀请市南区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识;

  (3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器,专家现场讲解助听器的使用方法;

  (4)向居民发放第十八次爱耳日宣传画、宣传资料;

  (5)八大湖社区40余人的鼓乐队进行现场表演。

  3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等,在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报,扩大宣传面,根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。

  4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间,各街道残联,要认真做好本辖区2017年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作, 3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表(后附:本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联康复科。

  三、要求

  1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视,从实际出发,勇于创新,精心组织,密切协作,使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。

  2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的`总结工作,及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理,务于2017年3月5日前报区残联(通过金宏网报也可)。

  四、宣传口号

  健康听力,幸福人生——关注老年人听力健康

  关注老年人听力健康,实现“人人享有康复服务”

  保护环境,降低噪声,预防老年失聪

  提高爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲

  定期接受听力检测,确保老年人听力健康

  关注老年人听力健康,正确使用助听器

  消除“人老失聪”错误观念,提高老年人听力健康水平

  关注父母听力健康是子女应尽的义务

  预防老年听力残疾,提高老年人生活质量

  附1、2017年第十八次全国爱耳日宣传教育活动情况统计表

  2、市南0-9岁新增听力残疾儿童康复训练救助摸底调查表

  3、市南区1-4岁聋儿需配人工耳蜗摸底调查表

  4、第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动科普宣传材料

  【2017年爱耳日主题活动方案2

  2017年3月3日是第18次全国“爱耳日”。为推进我市师生听力障碍预防与康复工作,提高广大师生爱耳、护耳意识,减少听力残疾的发生。根据宁国市残工委《关于开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(宁残工委字[2017]1号)文件要求,拟定在“爱耳日”期间,在广大师生中开展宣传教育活动,现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “防聋治聋,精准服务”。

  二、时间安排

  2017年3月3日,有条件的学校可酌情安排活动时间。

  三、宣传重点

  贯彻落实《国家残疾预防行动计划(2016-2020年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

  四、工作要求

  (一)切实加强组织领导

  各校要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。及时制定宣传教育活动工作方案,明确分工,协调行动,认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、扎实开展。

  (二)积极创新宣传形式

  各校要结合本校实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成师生关注听力健康,重视听力残疾预防与康复的氛围;充分发挥校园广播、电视、网站、短信、微信、板报、条幅等传播渠道的作用,利用校会、班会、专题会等多渠道宣传“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;可邀请专业机构,通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向师生普及听力残疾预防与康复知识。同时,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创建良好的随班就读环境,推进融合教育。

  (四)材料报送

  各校要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本校宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于2017年3月4日报送法安科。

  五、宣传口号

  —— 防聋治聋,精准服务

  —— 建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

  —— 全面实施融合教育,帮助听障儿童回归主流社会

  —— 实施听力残疾人精准康复,共建共享小康社会

  —— 全社会共同关注听力残疾人

  —— 普及爱耳意识,延缓听力减退

  —— 精准的听力康复,聋人的天籁福音

  —— 防聋重在科普,治聋重在科学

  —— 防聋先行,治聋精准

  —— 防聋治聋,贵在精准

  —— 关注听障儿童全面康复

  —— 提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

  —— 健康聆听,幸福一生

  —— 重视耳科保健,减少耳聋发生

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