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中班的工作计划

时间:2021-03-30 17:51:41 工作计划 我要投稿

2018年中班的工作计划

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面我们来看一下2018年幼儿园中班的工作计划吧。

2018年中班的工作计划

  2018年中班的工作计划范文一:

  一、工作思路 新学期,新起点。

  本学期,我园将以《3-6 岁儿童学习与发展指南》为统领,以提高 保教质量为中心,以办园理念为依托,坚持以人为本、保教并重的原则,真正从孩子的需 要出发,促进幼儿园各项工作扎实开展,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园 特色。

  二、主要工作任务和内容:

  (一)培训工作:

  1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学 管理的方式方法,提高管理水平。

  2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务 素质、教研能力。

  3、鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养"全面加特长"的教师。

  (二)保教工作:

  1、保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保 育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求, 不断提高保育员的业务素质。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼 儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。

  2、教育教学:

  (1)进一步学习领会《3~6 岁儿童发展指南》精神,学习幼教新信息,不断更新教育教 学观念。

  教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教 学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断 提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。

  通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、 卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  根据幼儿的个 体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼 貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动规范进行。

  (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展 ①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及 良好倾听习惯的培养。

  ②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  ③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

  组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展 富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

  ④培养幼儿对周围的'事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动 脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有 趣。

  ⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

  ⑧加强对区域活动的组织指导。

  ⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  ⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

  ⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

  (5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾 向。

  不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健 康,富有个性的发展。

  3、卫生保健:

  (1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

  (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫 生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  (三)教育科研工作 目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解 决这些问题,必须走科研兴教之路。

  第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组 的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。

  第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改 革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴 趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。

  鼓励形式多元化 的、各具特色的教学模式。

  第三、加大教研力度。

  认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目 标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有 水平上发展的教育教学方式方法。

  第四、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。

  定期组织观摩等研讨 活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

  第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织 教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质 量提高。

  第六、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动 计划。

  (四)家长工作:

  1、每学期至少召开 1 次“家长会”,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对园工作 的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系 工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标 要求,达到家园教育的一致。

  (2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教 育,提高教育幼儿的能力。

  3、搞好家园联系,促家园工作全面发展。

  (1)经常家访,幼儿 2 天没入园,班主任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

  (2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

  (3)节日举行“家园同”活动等,进一步密切家园联系。

  各月工作安排 2 月份: 23~24 日全体教师加班园内大扫除,做好班级布置,迎接幼儿来园。

  3 月份: 1、全园开展安全、常规教育。

  2、确定早操内容,训练幼儿早操。

  3、组织教师培训。

  4 月份: 1、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。

  2、培养良好的常规活动,抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展。

  3、组织教师业务学习。

  5 月份: 1、安排六一儿童节节目汇演,增强幼儿敢于表现自我,展现自我。

  6 月份: 1、加强暑期安全教育。

  2、展示本班特色成果。

  3、召开期末家长会。

  4、教师业务检查评价。

  2018年中班的工作计划范文二:

  快乐的寒假结束了,孩子们又将来到幼儿园,和好朋友和老师一起学习,一起游戏,一起开始新一学期的生活。

  一、主题活动

  主题:红彤彤的年

  年是红红火火的,春节是喜庆快乐的,让幼儿置身于热烈喜庆的气氛中,感受着人与人之间的真情,丰富与人交往的经验。 这个主题的意图是帮助幼儿整理过年的经验,更具体、更深入地感知、理解传统文化。主题突出了红彤彤的热闹氛围和吉祥喜庆的民俗意义。节日氛围的感知,不仅体现在美术、音乐等教学活动中,也体现在环境创设和日常活动、区域活动中。民俗意义的理解,不但要通过师幼交流来实现,也要通过幼儿的自主学习来领悟。感知、理解民俗意义,不但能帮助幼儿了解现实的过年形式,还能帮助幼儿了解中华民族的历时生活智慧,增强民族认同感和归属感。我们期待着,你引领的孩子更加热爱传统文化,更加崇敬普通民众创造的生活智慧,更加向往新一年的美好生活。

  二、生活卫生

  1.加强常规教育,养成良好的生活卫生习惯。

  2.提醒幼儿按时起床,准时到园。

  3.提醒幼儿勤剪手指甲,记得每天带手帕或餐巾纸。

  4.做好室内通风消毒工作,预防春季传染病。

  三、家长工作

  1.请积极配合老师进行常规教育,让孩子更快地融入到幼儿园生活中。

  2.鼓励肯定幼儿关心周人或事的行为。

  3.对孩子进行爱心教育,在日常生活中注意多引导孩子参加有益的公益活动。

  四、其他工作

  1.丰富自主性游戏的环境及材料。

  2.教师制定各类学期计划。

  3.加强常规教育。

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